深秋作文

老地方整理的深秋作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

深秋作文 篇1

快要毕业了，时间就是如此，匆匆的来了，又匆匆的走了，时光渐渐的从我们的指缝间悄无声息的流走，以前……我们不懂得珍惜，时光从我们的指缝间悄然流走后才暮然觉醒，原来，时光在我毫无知觉的情况下悄悄流走。

亲爱的母校，亲爱的老师同学们，再见了，虽然我要离开这里，到别的学校读书，但我会把你们记在我最内心的深处。

快到毕业了，才觉得校园里的一切都很美好，和老师、同学的和睦相处，嘻嘻笑笑、有点小脾气、无赖、任性，现在回忆起来都美好，同学们，你们的一颦一笑每个可爱的动作永远都都在我的记忆最深处，永不忘记。

同学们希望你们都有自己快乐、美好的日子，都能过得很好，你们的难过、痛楚不是一个人自己承受，我们在相隔遥远的城市都在默默和你们一起度过伤心、难过、快乐的日子。

虽然不在你们的身边，但我们永远是一个默默连接着的集体，不离不弃，身在遥远的地方；但……我们的心……永远连在一起，直到世界的尽头。

深秋作文 篇2

秋风中夹杂着一丝秋天的气息，那是瓜果的芬芳，是桂花树的花香，还有银杏散发出的淡淡香气。

在深秋的公园，踏着一条石板小道，幽静的小道偶尔传来几声清脆的鸟鸣，宛若灵泉般的旋律，却不见鸟影。走着走着，不觉走进一片金黄的银杏林，青石板小径上有数不尽的落叶，为有些寂寞的小道铺上金灿灿的地毯。放眼望去，午后暖洋洋的日光照在一片片的落叶上，宛若一把金子随意撒入小道，耀眼无比。

抚摸着老银树上粗糙的树皮，银杏林似乎有感应般沙沙作响，奏起天籁般的，大自然独有的美妙旋律，另我停下脚步，闭上双目，任飒飒作响的落叶轻拂过我的耳畔，在空中优美地打个旋儿，落下了，仿佛是一首忘忧神曲，轻轻拂去脑中的一切烦恼与负担，那空灵的旋律令人为之沉醉。

阳光透过树叶的缝隙，投射下一片婆娑的树影，随风轻轻舞动，好似一位娇羞的少女。落叶被一阵风惊动，似只只金色的蝴蝶在林间飞舞，融进美丽深秋的画卷。

而银杏的叶子，就更充满了秋天的韵味，在那金黄之中，我看见了生命的奥秘，那细密，有生命的纹路似乎在向我诉说大自然的神奇。那一把把颇有诗情画意的“小扇子”，绿与金的融合更衬得她的美丽高贵。

走过这一段银杏林，我也看到了嘈杂的人流，高耸的大楼，汽车的轰鸣。啊，我多想再走一次那仿佛与世隔绝的银杏小径！

深秋作文 篇3

风，柔柔地吹着，夹杂着葡萄的清香。我们怀着激动的心情，来到了爱园葡萄园。

提起爱园，在泗阳可谓是家喻户晓。这里有着硕果累累，果大饱满的苹果园；也有着晶莹剔透，丰盈诱人的葡萄园……而在这其中，可数葡萄园最为生动清新了。

葡萄树虽然没有苹果树那样高大威猛，但是它粗糙的藤条下却蕴藏着勃勃生机。仿佛一把把巨扇支撑着浓密翠绿的枝叶，在阳光的.照射下，这绿色仿佛流进我们的眼睛，流进了我们的心胸。

在这浪漫迷人的葡萄架下，我们没舍得采摘，却大饱了眼福。秋天的葡萄园，或许是诗人延续着美妙绝伦的手笔，或许是他们悄悄埋下的兴奋种子。置身其中，我仿佛也变成了一粒小小的葡萄种子，家就在那牢固的葡萄架上。

轻风吹过，耳畔响起的沙沙声，就像是一只只曼妙的蝴蝶在碧蓝的天空中奏起秋的乐章，动听极了。因此，我们要大声呼唤：美丽的泗阳我的家！雄浑的爱园泗阳的骄傲！

深秋作文 篇4

希望清晨，我背着书包向学校走去，由于闹钟的损坏，我起晚了，等我到达学校，已经7：00了。教师内并没有多少人，也没有平时的热闹，几个同学聚在一起叙旧。昨天报道时老师没有留作业，所以补作业的同学很少，要有也是补寒假作业的。放下书包后，我独自一人出去吃早饭，超市里满是买包书纸、文具的学生，不时有几个高年级的的学生进进出出。我拿好东西，回到了学校内。一边吃者早餐，一边看者其他的同学做着各种事情。7：30了，我们要去参加开学典礼，机械一般地执行着开学典礼的过程：升旗、唱国歌、听讲话、宣誓、唱校歌等事宜。“只要有百分之0.1的希望，就要付出百分之120的努力”，陌生的一句名言钻进我的耳朵，副校长讲述了一位运动员永不言弃的动人故事。听过之后，我禁不住问我自己：“我的希望又会是什么？”之后，校长的一句“一年之计在于春”又留在了我迷惘的心中，紧接着，平时熟悉的关于希望的名言一句句在心中响起，俗渐渐字显现出来。我不禁想起了姚明，他是美国NBA的优秀球星，但他从不放弃，国内许多人曾说他一定会得到“最佳新人奖”，但他并没有得到最佳新人奖，在中国这个永远只记住成功者的国度，他依然被人们记住了，人们总是谈论他过人的球技与高人气。姚明说过，第一年他预计平均得10分，抢5个篮板，结果他平均得11点多分，抢8点多个篮板。姚明以他永不言弃的作风赢得希望。回过神来，我摇摇头，回到了教室。其实，我已经知道——希望就是自己的明天……

深秋作文 篇5

秋天的天空如大海般湛蓝辽阔，团团白云像弹好的羊毛;慢慢地浮着的朵朵云彩犹如海中白色帆船。仰望天空，大雁缓缓飞翔，修然自得，平静的天空使人的心也平静了。

秋风微笑着，带给我们喜悦;秋风荡漾着，带给我们欢乐;秋风萧瑟着，透露出一丝悲凉。聆听风的呼唤，感觉自然的唯美。

在瑟瑟的秋风中，树上那已枯黄的叶子纷纷飘落下来，缓缓地、缓缓地落到了地上，像是铺上了一层黄地毯，当树叶落下，总会哀怨的“沙沙”声，落叶啊!你是在哀伤自己生命的短促吗?不，不是的，落叶才不会这样英雄气短呢。

秋天，树叶也会呈现出绚丽的色彩，枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻飘动，仿佛在挥手与游人作别，梧桐树叶恍如一顶顶金色皇冠，在枝头招摇。

微风拂过，小雨便给万物笼上一层朦胧的轻纱‘秋雨仿佛是一首歌，仿佛是一首诗，仿佛是一段无言的心语。雨是晶莹剔透的。秋天的雨很小，很细，像牛毛针般温柔地落下，有的小雨打在池塘、房檐上，击起水花朵朵，“滴答”地给这如诗如画的金秋配上一支动听的交响乐，这独特的韵律，使你忘却世上一切烦恼与忧愁。

静然，伫立，一场秋雨，一场凉!

独立深秋遥望大海，让心飞翔，秋的美，让人无言;秋的伤，让人无语;秋的清，让人无心;秋的收获，让我沉默;秋的洒脱，给我浪漫;秋的萧瑟，给我坚强。

即是秋天，让心也是秋天，走进秋天，伸开双手，让阳光蓄满，给自己一个浅浅的微笑……

深秋作文 篇6

一个深秋的傍晚，我独自坐在回家的公交车上。

“这个字怎么读？”一个纤细的声音跃入我的耳朵里。我循声看去，原来是前排的一个可爱的小妹妹，正眨着两只水灵灵的大眼睛，指着一个她不认识的字问妈妈。坐在旁边的妈妈看着女儿用手指着的地方，回答说：“这个字读爱。”“爱”女孩重复着妈妈的读音，不解地问，“那什么是爱呢？”妈妈想了想说：“妈妈喜欢你，就是一种平凡而深切的爱；老师喜欢你，也是一种爱，一种关心一种教导的爱。”小女孩点了点头又问：“那我喜欢妈妈喜欢老师是不是也是一种爱呢？”“当然是”。妈妈说：“你喜欢妈妈是一种真诚永恒的爱，喜欢老师是一种尊敬感激的爱。这些全是爱，会令人温暖，令人快乐。”

夕阳的余晖映在她们母女身上，把母亲映衬得那样慈祥，把女孩映衬得那样幸福，也把她们母女之间的爱映衬的那样真挚……

深秋作文 篇7

深秋的风凉丝丝地轻轻掠过田野，湛蓝的天空上，一队队飞翔的雁群又映入我眼中。又轮到菊花盛开之际。

我借着星期天得来的空闲，和伙伴们结伴而行。踏着轻快的步子，去游览龙盈山庄。

一来到山庄，一个充满生命力的大花坛映入眼中，中间巍然矗立着一面国旗，在凉爽的秋风中随风飘动。来到竹林，一大片密密麻麻的竹叶把阳光遮的密不透风，给人一种心旷神怡的感觉。

走出竹林，紧接着一片草地一映入我们的眼帘，一大片菊花把我们吸引住了。红的'似火；白的似玉；黄的似金；粉的似霞……颜色五彩缤纷，模样千姿百态，让人觉得耳目一新。躺在草地上，听着蚱蜢的歌声大合唱，看着菊花的姿态享受着自然带给我们的快乐和舒畅。

时间一不早了，我们恋恋不舍地走出山庄。不过，我一定会再来的。

深秋作文 篇8

入秋了，天气一天凉过一天。

“秋风秋雨凉煞人！”不是么？绵绵细雨，习习凉风，温柔而又含蓄，让你享尽清凉之余，又不忘狠狠抹你一身寒气。

往日喧嚣沸腾的校园，在这斜风细雨的死缠硬磨之下，渐渐褪去了缤纷的色调，销去了鸣蝉的鼓噪。

窗外的枫叶，也禁不住细雨凉风的鼓动，纷纷离开了枝头，在天地间自由地旋转、飞舞，直至完成最后一个优美的动作，潇洒落地。于是，那飘飞的红色精灵，在寂寞的校园里轻舞飞扬，装点了残落的秋日，也激活了绵延的思绪。

进入初三后，原本鲜活的理想在固定的生活模式下，被刻板成一幅幅线条清晰、散发发出阵阵木香的版画。每天三点一线的生活令人乏味，堆积如山的作业让人憔悴，再加上每天20分钟的机械运动（体训），人早已四肢僵劲，神志麻木，活如鬼蜮片中的僵尸。

尽管日子如此艰涩，但怀揣梦想的我们，依然能从这秋日校园咂摸到快乐的韵味。

你看，前面来了一位年轻的先生，高大的身材，如秋天的劲松，黑黄相间的条纹t恤，色彩明丽，装点了秋日寂寞的校园，也装点了每个观望者的眼睛。

来到教室，不是直奔主题《隆中对》，而是清清嗓子，来了一段“大话三国”：话说东汉末年，猪圈里群猪并起，几经周折，曹操霸占了客厅，孙权霸占了卧房，刘璋霸占了猪槽，刘表霸占了卫生间……刘备势单力薄，被挤到猪圈的一角，两脚站立。实在挤得不行了，干脆两脚一登，跃上了栏杆，趴在栏杆上无助地哼哼：“猪哥亮，快来救我啊！”说猪哥，猪哥到，只听半空中传来一声：“我来也！”一个氢气球飘然而下，我们的猪哥亮半卧在摇篮里，神情悠闲。只见他摇着那把鸡毛扇，朝下面一扇，其它的猪儿都被扇到四个角落，盛满猪食的猪槽便空出来了。从此，刘备就占据了这享有“天府”美誉的猪槽嘞！

先生不是历史学家，有此言论也不用琢磨是否对历史负责；他也不是有神论者，所以毫无顾忌地底的英魂会半夜来敲门。倒是这一折腾，乐得众生人仰马翻，他还若无其事，敲敲他的“惊堂木”，进入他的正题。

现在想想，先生就像秋日的一片落叶，在寂寥的深秋，不忘为人们带来一丝生机与活力，在枯燥的学习中，也不忘为学生带来一份幽默与惊喜。

深秋的校园，让我在寂寞中读出了快乐，也在乏味中品味了生活……