讲文明演讲稿
老地方整理的讲文明演讲稿（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
讲文明演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的学生们：
大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》，这里，我想就校园的两个变化来谈谈我的看法。
首先，我们的学校新添了几个垃圾箱，并且是分类的垃圾箱。为什么我这样兴奋呢？这是因为在学校里的很多同学都有乱丢垃圾的坏习惯，这可苦了值日生，还好，还好，学校新添了这几个垃圾箱。这几个垃圾箱不仅给学校增添了新的景象，还有益于学校的环境卫生，有益于养成同学们不乱丢垃圾的好习惯。
还有，学校的同学大多来自于农村，所以，有时会不经意间冒出一两句粗话。遇见长辈也会因为嫌臊（害羞）而没有问好，从而给人留下了不懂礼貌的坏印象。
现在，同学们人人都讲普通话，而且在校园里遇见老师和同学也都会大大方方地上去问好。形成了另一种精神风貌，更容易给人留下懂礼貌的好印象。
讲文明，懂礼貌。愿文明礼貌之风永驻校园！
我的演讲完毕，谢谢大家。
讲文明演讲稿 篇2
尊敬的老师们，亲爱的学生们：
大家上午好！
我是六年级一班的 ，今天演讲的主题是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
那么，怎样使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
首先，同学们要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容、仪表、仪态，可以让人一看便知道你的修养。在课堂上，课堂礼仪对老师的讲课影响很大，它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力，体现出这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了！我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗、不讲脏话，上下楼梯一律右行。我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，服从老师和值日学生的管理。受到老师和学生帮助时，应主动诚恳地向他们说声：“谢谢”！同学之间也离不开礼仪，它就像润滑剂， 使粗糙的摩擦消迹。如有矛盾， 多进行自我反省， 互相理解， 宽容待人， 这样使班级更团结， 友谊更深厚。良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的，，它体现在细微之处， 关键是靠自觉。
同学们！让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每一个角落，为把我校建设成更美的校园而作不懈努力吧！
讲文明演讲稿 篇3
尊敬的老师们，亲爱的学生们：
你们好！
当早晨第一缕阳光悄悄落地降临校园时，当我们迎着这阳光迈入校园时，映入我们眼帘的是宽敞的教学楼，广阔干净的操场，碧绿的草坪。在这么优美的环境里校园的一切显得那么明快。
同学们，当你看到这一切时，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地的同学，是否看见学校老师栽培草坪时的背影，是否感觉到那位拖垃圾车老爷爷的艰辛，在那么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙上那一串串脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙糖纸，你能不伸出双手吗？我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位少先队员都应该伸出双手。
同学们，让我们从小事做起，从身边做起，共创建文明校园，争做文明的学生，我相信通过我们的努力，校园将更加美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！
谢谢大家！
讲文明演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，今天我广播的题目是《校园文明从我做起》。
人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要方式。那么，怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
我 们学校利用广播，板报宣传文明礼仪，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。让我们试问自己在学校 的学习、活动中你做得怎样呢？见到老师，你主动问好了吗？为了我们的健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候“老师，您好”做 起吧。你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便。你随地乱扔垃圾吗？ 不分场合地随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病，在美丽的校园中我们可不能这样做，我们要从小养成好习惯。做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校 的主人，我们应从身边的小事做起，随手捡一片纸，不随手扔一个垃圾。总之，爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁、优美的校园 环境。
我们的周围弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是其中的一朵。让我们一起追求文明，发现文明，无负于这教育我们的美丽校园吧！
讲文明演讲稿 篇5
尊敬的老师们，亲爱的学生们：
下午好！
我今天演讲的题目是《文明礼仪进校园》。同学们，作为新时代的小学生，我们是未来的接班人，我们要将中华民族的传统美德继承下去，因此，我们要从小学礼、懂礼、做个有礼貌的文明人。
在我们的生活中，有许许多多体现文明礼仪的事，只是我们没有认真观察，如果你认真观察，就会发现。
首先，请听发生在我班级的一则真实小故事。写字课上，同学们正认认真真地练着毛笔字，突然，只听见我的同桌张敏“啊”一声。同学们不约而同地把目光转向了他，看发生了什么事。原来，他不小心把毛笔的笔尖碰到了他前桌张志和新买的一件白衬衫上。张志和见自己的白衬衫被染黑了，脸涨得通红，眼看一场大战就要爆发了。此时，只见张敏说：“对不起，对不起，我不是故意的，原谅我可以吗？下课后，我帮你洗干净。”张志和怒气未消地看了看张敏及周边的同学，大家的目光好像都在说：“原谅他吧！”张志和想了一会儿，说：“没关系，以后注意点就行了。”就这样，一句简简单单的“对不起，我不是故意的”化解了同学之间的矛盾，这就是文明礼仪的魅力。
在校园内，像这样的故事有很多很多。因为文明礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太大了。
那么怎样才能使小学生礼仪充满美丽的校园呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现新世纪学生蓬勃向上的风采。
升旗仪式最为庄严，国旗在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不辜负“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后休息时间里，不随地吐痰、不乱扔废纸、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切公共设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值周生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说声谢谢。同学之间也离不开礼仪，因为它就像润滑剂，使彼此间的磨擦消失；如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解，宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
同学们，大王镇中心小学是我们这个集体的名字，大王镇中心小学是我们共同的家。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成文明习惯，争做懂礼仪的学生。让我们一起努力，共同关心、共同建设我们这个共同的家园。我相信，只要我们共同努力，我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。
我的演讲到此结束！谢谢！