小学三年级读后感
老地方整理的小学三年级读后感（精选126篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
小学三年级读后感 篇1
《狼牙山五壮士》的故事我早已耳熟能祥，狼牙山五壮士的壮举更是家喻户晓，五位壮士那大义凛然、视死如归的精神鼓励着我，他们的浩然正气将永远在我心中留存。
1941年秋，日军大举进犯狼牙山，七连六班的五位战士奉命掩护群众转移，他们置个人生死于不顾，把敌人引上了绝路，在狼牙山顶，同日军开展了殊死搏斗，子弹打光了，就用石头砸，最后他们砸碎了武器，高喊着口号，纵身跳下了悬崖。
我对五位壮士的壮举感到惋惜，对日军的侵略罪行表示愤怒！
忆往昔，有多少英雄豪杰、革命前辈为了我们今天幸福生活，抛头颅、洒热血，比起他们，我们真是太幸福了，没有弥漫的硝烟，没有饥饿与寒冷，只有父母的关心和呵护。
少年志则国志，少年富则国富，少年强则国强……我们是祖国的花朵，未来在我们肩上，我们要为祖国美好的明天贡献自己的力量！
小学三年级读后感 篇2
《草房子》大家可能没看过吧！就让我带领大家去领悟一下其中的真谛吧。 《草房子》事曹文轩的一部作品。它讲了主人公桑桑终身难忘的六年小学生活，在这短暂的六年中，他感受了许多催人泪下的故事。 大家一定知道，纸月到油菜地小学后，有一次倾盆大雨，可她还是要回家照顾奶奶，可是这样的大雨，怎么可能回得去呀，经过桑桑一家的劝说，她无奈地留了下来。夜里桑桑想出去方便，也怕吵醒纸月，就尿在了床上。由此可见，纸月是多么孝顺，而桑桑是多么喜欢纸月呀！少男为了上学，他与父亲出船到别处养鸭子，只要能学，他什么都吃得了。由此可见他是多么热爱学习呀！我们也要好好珍惜这样宝贵的学习生活吧。
读完《草房子》我若有所思。农村的孩子虽没有优越的生活，可他们却有人间少有的真挚纯情；他们的教室是草房子，而我们的却是一栋栋教学楼，可我们却没有像他们那样热爱学习。我作为一个六年级的小学生，可真是自愧不如呀！以后，我一定要向他们学习，学习拥有那份纯情，学习他们热爱学习，还有许许多多要向他们学习，向他们致敬！ 我们的童年时难忘的，他们的童年何尝不是呢！珍惜我们难忘的童年吧！也与真的会有一份你没有注意到的纯情活在你的记忆中吧！
小学三年级读后感 篇3
《昆虫记》是法国昆虫学、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。不仅在自然科学史上与文学史上的地位显赫，而且被人誉为“昆虫的史诗”。
虽说昆虫记是一部自然科学的论著，但是读起来却完全没有同类著作的枯燥和呆板，作品的语言朴实清新，生动活泼，语调轻松诙谐，字里行间充满了诗情画意，在作者生动活泼的拟人化描述中，蝉、蚂螳螂、蜜蜂、蝴蝶、萤火虫……各种各样充满了灵性的昆虫呼之欲出。其中让我感受到最深的就是黄蜂。
黄蜂热爱生活，十分聪明，用它们的双手创造出整齐的蜂巢，让人类自叹不如，有着不放弃的执着精神，明知道玻璃是过不去的，依然执着地向前冲去。他们热爱自己的家园，但是面对自然有时却无能为力。他们团结、奋进、捍卫自己的家园，集勤劳、无私威严、柔情于一身无怨无悔的奉献着并快乐着。就像作者说的这样才是生命不息，奋斗不止。
读完了昆虫记我不仅学习了许多关于昆虫的知识，还懂得了只有认真的观察生活，处处留意身边的小细节，才会真正体会到生活的奇妙。
小学三年级读后感 篇4
今天，我又把小猪唏哩呼噜看了一遍。
读了《小猪唏哩呼噜》，我很愉快。我喜欢上了这本书。因为小猪吃东西的时候，总是头也不抬“唏哩呼噜”一片响，所以就叫“唏哩呼噜”了。
“唏哩呼噜”可不是唏哩糊涂，它是一只不平凡的小猪。它在猪爸爸、猪妈妈的关怀下快乐的成长。它快乐的'上学，勤奋的做事。它给鸭太太当保镖，挣来一担子香蕉，替山羊伯伯卖萝卜，挣来两个小“心里美”，还替狐狸掌柜运垃圾挣来一个大蛋……小猪唏哩呼噜遇到了各种麻烦事，它被狼叼走，被月牙熊拦路，被大老虎打劫，给象博士当保姆，受了不少冤枉气……可是，因为小猪善于帮人做好事，所以它交了许多好朋友，丁丁呀、小狐狸呀、老山羊呀等等……
唏哩呼噜，就是唏哩呼噜，它的生活平凡而愉快，它走过的路惊险又惊喜，因为它是一只聪明的小猪呀！
我要向小猪学习，愉快地生活，快乐地学习，爱动脑子，善于帮助人，做个快乐成长的好孩子。
小学三年级读后感 篇5
在寒假里，我读了一本书，书名是《柳树风声》。作者是英国的肯尼斯。格雷厄姆。刚读这书，我就深深的喜欢上了书中的故事。
故事里描写了森林的生机勃勃的景象。还说到几个小动物。故事中鼹鼠在家的附近找到了一个洞，它穿过了洞，走到了河边，入到了友善的河鼠，河鼠带着鼹鼠坐上了小船，鼹鼠和河鼠成为了好朋友，它们后来入道了獾先生。獾先生在它们迷路的时候帮助了它们，它们的好朋友蟾蜍先生因为汽车的事情被关进了地牢。后来蟾蜍先生通过小女孩的帮助装扮成洗衣服的'老妇人逃了出去，但是它的蟾宫被黄鼠狼和白鼬霸占了。后来在三个好朋友的帮助下夺回来了蟾宫。蟾蜍先生在三个好朋友的教育下改掉了骄傲自大的坏毛病。它回报了它们。
小学三年级读后感 篇6
《笑猫日记》的作者是亲爱的杨红樱阿姨。《笑猫日记》中有举止优雅的贵妇狗小白、不知活了多久的老老鼠、淘气包马小跳、自私自利的艺术家、酷爱打扮的贵妇狗菲娜、亲热的地包天、会笑的猫······好多人物！
我最喜欢看的其中一本是《小猫出生在秘密山洞》。上面讲了虎皮猫和笑猫结婚以后，虎皮猫就怀孕了。虎皮猫像我们一样，也有了“产前综合征”所以啊，虎皮猫天天不是在山洞闷闷不乐就是拿笑猫出气，所以老老鼠就送给笑猫一个能静下心来的梅花瓣枕头。让笑猫给虎皮猫枕上。虎皮猫枕上这个枕头以后，什么忧郁啊、暴躁啊、都没有了。虎皮猫就心平气和的等待小宝宝的到来。虎皮猫在痛苦中终于生下来了四个小猫咪，老大胖头胖脸、老二漂亮美丽、老三活泼机灵、老四瘦弱多病。笑猫给天真可爱的小猫咪们取了四个名字：老大叫“胖头”，老二叫：“二丫”，老三叫：“三宝”，老四叫：“小可怜”。春天终于来了，小可怜的身体慢慢好了起来。可是，一场突来的寒流让小可怜永远的离开了这个世界······
我最喜欢的人物是笑猫和虎皮猫，因为笑猫是一只善解人意、善解猫意，他这一点我非常欣赏他。另外，他还会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、还会皮笑肉不笑，这让我更加崇拜笑猫了。虎皮猫啊，她是一只超凡脱俗、心中有信念的虎皮猫，也是小猫们的好妈妈。她那华丽的身影让我永远忘不了。
《笑猫日记》真好看!
小学三年级读后感 篇7
孙悟空几次想要放弃去西天取经，都被唐僧用紧箍咒绑定了，不得不继续前行最后修的正果，成了战斗胜佛。所以唐僧领导孙悟空是必然的，这让我一下子想到了我的爷爷，我的爷爷没什么文化，也谈不上有什么本事，但他却领导着我们这个家族，尽管我们这个家族里也不乏小有成就的人才，但都很听我爷爷的话，因为我的`爷爷就像唐僧一样心里装的是大家。孙悟空虽然有火眼金睛识得妖怪，在西天取经的路上立下了赫赫战功。但他很多时候目无章法，无理取闹也闯了不少祸，都是仁德的唐僧在救他，感化他，唐僧没什么本事，但心怀耿正，谦恭有礼，所以他能领导三个徒弟。
看过西游记后，我受到了启发，人一定要有坚定的信念。没有信念的人，就不能给别人以信心，就不能给别人以动力，遇到困难就容易退缩，而信念不够崇高也不行，自私自利的信念，小富即安的信念，都会让别人离你而去，这让我想起了水浒里的宋江，一个没有崇高信念的人，最后被招安了，结果他葬送了自己的团队。
人要有本事，更要有仁德之心才能成就一番大业。
小学三年级读后感 篇8
暑假里，我读了《美德故事》这本书，从这本书中我受益匪浅。
其中有几篇文章最使我感动：《拾火柴的小女孩》书中那无私奉献是一种美德，小女孩能够倾其所有，帮助别人更使难能可贵。当你帮助他人时自己也会得到丰厚的回报。《六尺巷》：俗话说：“退一步海阔天空”。在人与人交往中，经常会发生摩擦，令人苦恼。这时候我们不妨想想这句俗语，找出解决问题的最好办法，让自己快乐起来。《王家钻天。司马入地》：勤俭不仅是一种生活作风，更是一种美德，人格修养，是每一位追求高贵品行的人都应该具备的美德。
读了这些这人我感受到：一个成功的人需要美好的品德做支撑，如同一个民族需要优良的传统，一个国家需要高贵的精神。一段历史之所以千古流传，是为其蕴含着不朽的精神传奇。当它们汇集在一起，就搭建起世界最神圣的文学殿堂。用心去品味这些美德故事，就可以借别人的心灵之光，照亮自己的人生之路。
小学三年级读后感 篇9
今天，我看了一篇感人至深的小说——《小公主》。故事讲述的是一位原本被家人视为掌上明珠的小女孩——莎拉，在她11岁的时候因父亲意外去世没留给她一分钱，而被寄宿学校的校长赶进了残破的小阁楼。于是她就过上了悲惨的生活。
故事里的莎拉面对挫折,始终保持乐观向上的生活态度，不向逆境低头。尽管生活环境极其恶劣，但她通过自己辛勤工作养活自己，努力让自己快快乐乐地生活。这一点让我自叹不如，平时我常常怨天尤人地抱怨学校寄宿生活的种种不适，总觉得自己是同龄当中最可伶的孩子，跟她生活环境相比我又是何等的幸福啊!
故事里的莎拉更是善良的女孩，即使在自己也穷困潦倒，饥肠辘辘的时候,还是把用捡来的便士买的面包送给了一个可伶的乞儿，只给自己留了最后一个。最终她的善良不仅感动了身边的人，还让自己获得了内心的幸福和安宁。
读了这篇故事，我也应该学习莎拉积极，乐观向上的生活态度和美好的品德，无论什么时候都要做一个坚强，善良的人。
小学三年级读后感 篇10
在一个风和日丽的早晨，我看了一本书它的名字很特别叫《橘子味的夏天》。因为它的开头加了一个“橘子味”，我很少见书的名字有水果当开头。它里面有很多只是让我去学习。
《橘子味的夏天》里面讲过一句话：“懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为时光中等待最美丽的绽放。”在这种我懂的人多多少少会跌跌撞撞，也有跌倒，站起来，只要努力，就会成功！庞婕蕾写的书可以让人快乐，她的书有很多比如：《最好的知己》、《茉莉的梦想》、《我要的幸福》等。她的书很好看，有奇怪的名字、不一样的说话方式，都很奇妙。
《橘子味的夏天》给我带来了快乐，这本书是庞婕蕾写的，她是一个可以把书写的快乐的人，为学习加油！
小学三年级读后感 篇11
今天我读了《丑小鸭》这个故事，对我的感触很深。
丑小鸭经过千辛万苦之后终于变成了白天鹅，那是因为丑小鸭的心里有美好的愿望。
逃避挫折、困难不是办法，我们要学会战胜它。我们每个人都有自己的梦想，经过努力，我们也可以变成“白天鹅”，也可以实现愿望。
我们为什么不能像丑小鸭一样呢？丑小鸭虽然外表丑陋，但是它的内心却很美。要知道，看事物不能光看表面，而要看它的内在作用。所以，我们以后一定要像丑小鸭一样，坚持追求自己的梦想。这时候，你一定会觉得离自己的梦想越来越接近了。
我深深地被丑小鸭坚持的精神所征服。丑小鸭是一只善良的鸭子，也是一只美丽的天鹅。我一定要想一样去追求自己的梦想和希望。
最后，我要告诉大家：困难并不是独立的，它是你心中的一道纸做的墙，看似困难，如果你去尝试了，就会发现，困难并不可怕。只有你有决心对待它，你就会成功。
小学三年级读后感 篇12
葵花是一个城市女孩，青铜是一个乡村男孩。一次偶然地相遇，使他们成了兄妹相称的朋友。
为了葵花，青铜一家付出了许多，特别是青铜。为了葵花能够和其他同学一样拍上照片，青铜一家做芦花鞋，青铜买鞋；表演时，葵花缺少一条银项链，青铜就在寒冬腊月里赤手为葵花做了一条冰项链；当葵花为了省家里的钱而去别人家里借灯光写作业却不受欢迎地时候，青铜抓最大最亮的萤火虫做南瓜灯给她。一场突如其来的.洪水，冲走了他们的家，蝗灾又夺去了人们的粮食。孩子们从兴奋到害怕再到束手无策，大人们从烧香拜佛到恐惧再到去可奈何。奶奶为了有粮食吃，把金戒子当掉了。当大家熬过饥荒之后，奶奶为了给青铜葵花添衣病倒了。葵花为了给奶奶治病，独个儿去捡银杏卖钱，回来时，奶奶却倒下去了，她永远地睡着了。如亲人般的老牛也一起去了。
命运还是将葵花召回自己的城市。青铜的那一声葵花至今我都感动，感情至深，沁人肺腑。虽然青铜家的苦难一个接着一个，可他们从未低头过！让我非常感动的是青铜一家人之间的那种爱，当一个接一个的苦难接踵而至，但苦难没有压垮他们，反而激起他们对美好生活的向往。
小学三年级读后感 篇13
《森林报》这本书讲的全是森林里的事情。而在别的一些普通报纸上，尽刊登人的消息，人的事情 。可是，我们也很喜欢知道飞禽走兽和昆虫是怎样生活的。
森林里的事情并不比城市里少，森林里也有自己愉快的节日，森林里也有森林的英雄和强盗，但这些事，只有很少的一部分人知道。
比方说，有谁看见过，在严寒的冬季里没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来，光着脚丫在雪地上乱跑？你在什么报上能读到，森林各种树木在一起大战的场面呢？不读《森林报》，你又怎么知道哪一种鱼会做窠呢？
所有这些新闻，在《森林报》上都可以看到。
小学三年级读后感 篇14
放假了，爸爸送了我一本大文豪马克吐温的名著——《汤姆索亚历险记》。
书中的主人公汤姆，是个天真、活泼而又顽皮的美国少年。他和野孩子夏克，干出了许多令人捧腹的趣事。像汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿替他工作，还主动送他礼物。后来和夏克逃去荒岛，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷着乐。这些顽皮的举动，虽然不可能给我们做榜样，但是，他为了正义，毅然挺身出来作证，拯救了无辜的'“罪犯”。并在顽皮之余，居然和夏克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。
其实，适度的顽皮正好体现了孩子的天真烂漫。这种童真时代过去了就无法再寻，长大后找到的只是一些甜蜜的回忆。我相信，无论你的童年快乐还是艰苦，回想起来你都会很开心。我眼中的童年，好似一朵芳香四溢的花朵，如同一首回味无穷的诗歌，更像一个装满秘密的宝盒。
看完《汤姆索亚历险记》，我真羡慕汤姆能有如此丰富有趣的人生经历。这本书让我看得津津有味，甚至废寝忘食。我想对小朋友说，让我们充分享受童年的快乐吧！
小学三年级读后感 篇15
前几天，我读了妈妈给我买的一本课外书，其中有一篇《乌鸦反哺》的故事，我读后深受感动。话说小乌鸦在它的爸爸妈妈的喂养下一天天长大。后来它的爸爸妈妈老了，不能出去找食物了，小乌鸦没有忘记爸爸妈妈的养育之恩，就出去找食物叼回来一口一口地喂它的'爸爸妈妈。
由此我想，小乌鸦是动物尚知孝顺父母，那么我们人还能不如动物吗？显然人更应孝顺父母。上学期老师就要求我们背诵《弟子规》，《弟子规》是古时候儒家弟子必须遵守的规矩，里面说：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。可见孝顺父母被古人排在第一位，是我们中华民族的传统美德。想一想自己，我觉得在孝顺父母方面距离《弟子规》上的要求还差得很远。
爸爸妈妈那么的爱我，我有时候还惹他们生气，现在想起来就感到惭愧。我决心从现在做起，多帮爸爸妈妈做家务，尊敬爸爸妈妈不惹他们生气，严格要求自己，好好学习将来成为象爸爸妈妈说得那样对社会有用的人。
小学三年级读后感 篇16
贝多芬是一位钢琴家，他是德国人，全名叫路德维希·冯·贝多芬，他出身贫寒，《贝多芬传》读后感 儿子暑假作业。贝多芬原本不愿意学钢琴，是因为小时候他的父亲用暴力逼迫他学钢琴，经过不懈的努力成为了优秀的、众所周知的钢琴家。我很佩服他，他用常人难以想象的毅力去压制自己的顽疾，从而去创作钢琴曲，自由自在挥洒自己的笔墨，创造了一部又一部的传世佳作——《第九交响曲》等优秀作品。贝多芬有一句名言，那就是：“通过痛苦，得到欢乐”。因为这样一句话，我看出了贝多芬坎坷的一生，也看出了他不畏艰难苦险，反而把苦难转化为了欢乐。
他患的病是耳聋，这是音乐家们最忌讳的病症，一旦患上这种病，他就没有办法再用耳朵欣赏音乐，创作音乐更是难上加难，这种打击对每一个音乐家都是致命的打击，贝多芬也不例外。然而，他不愿就此放弃自己的'音乐生涯，而是更加发奋地创作乐章，真不知道他为什么能在耳聋的状态下创作那么美妙的乐章，而且一次比一次更加优美。我想，他一定是在用心灵和音乐沟通，用心在进行创作。贝多芬曾经说过：“我要扼住命运的咽喉，它将无法使我完全屈服”！贝多芬用整个一生诠释了这句话。我曾这样想过，贝多芬没过过几天生活宽裕的日子，上天不赐予他欢乐，一次又一次压制他，但是他敢于和命运作斗争，不屈服上天的安排，终究成就斐然。我们应向他学习这种不屈服于命运的精神，为了心中的理想和目标，去奋斗吧，去追求吧！贝多芬这位钢琴家值得我们从内心给以最崇高的尊敬。贝多芬仅仅活了五十七岁便与世长辞了，他终于完全抛开自己的痛苦与不幸，但却把欢乐奉献给了全人类。这篇文章我读过后，心里有一缕淡淡的忧伤，我哪会不承认这位矮小的音乐家，此刻在我的心目中是如此高大、如此辉煌……
小学三年级读后感 篇17
科学不止是爱迪生的一盏灯，居里夫人的一颗镭，屠呦呦的青蒿素，还是法布尔身边的一只小昆虫。
蜘蛛织网、螳螂捕食……一个个的小事件，都是我们身边随处可见的事件。但法布尔却用他的《昆虫记》展现了昆虫界的种种趣事。这让我们知道科学并不遥远。
从某一方面来说，法布尔是严谨的。比如蜘蛛织网，多么简单的一件小事，法布尔却把它的每一个细节描写的生动而又逼真。这需要多少次的观察，又需要多少次的努力呢？
从另一方面来说，法布尔的语言是幽默生动的。这从法布尔对杨柳天牛的描写可以得知：“他像个吝啬鬼，穿了一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾礼服。”也可以从法布尔对蝉的描写可以得知：“他在地下‘潜伏’四年，才钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。”
生活中并不缺少美，而是我们缺少发现美的眼睛。为什么都是身边的小事情，我们去写不出这样的文章？不仅仅是文采的问题，更重要的是我们缺少发现的眼睛。因为法布尔真正做到了发现生活，探索生活，所以他写出了《昆虫记》。如果我们在生活中处处留心此其观察世界，观察生活，我们就会发现：科学并不遥远，就在我们身边。
小学三年级读后感 篇18
这个寒假里我读了亚米契斯写的《爱的教育》，让我知道了许多感人的故事。
这本书讲述了一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年中在学校、家里……的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国热爱、对朋友友爱和对父母老师的敬爱。
这本书上，最感人的还是每月故事，其中有一篇更使我感动，故事大概是这样：一个刚满十一岁的孩子，一人从热那亚出发去美洲，寻找他的母亲，经过他一次又一次的努力，终于找到了他的母亲。
还有一个也很感人，故事大概是这样：一位二年级学生为了救一位站在街上的一年级学生，赶在车子前面救了他，自己却被车子轧断了一条腿。
这本书不仅让我知道了什么是勇敢、什么是奉献，更让我感受到了身边的很多种爱：父爱、母爱、友爱……它们都值得我们去珍惜。
小学三年级读后感 篇19
这个夏天我读了很多有意义的书，起皱最令我难忘的就是《三国演义》了。
在《三国演义》的'故事里我最喜欢的就是诸葛亮这个人了。他有许多计谋和阵法，还能利用天气打胜仗。其中，我认为他最厉害的阵法就是草船借箭了。
诸葛亮不但聪明而且很讲义气，他对刘备处处忠心耿耿，始终不忘刘备三顾茅庐的恩德。当刘备去世后，也一直遵守先主的遗言，并尽力辅佐刘备之子刘禅。对于报答知遇之恩很多人都坚持不下来，可诸葛亮坚持了下来，这也是我喜欢他的原因。可是诸葛亮最后日夜操劳，劳累而死，享年五十六岁。
《三国演义》是一部读起来饶有趣味的名著，我还要再读几遍。
小学三年级读后感 篇20
我在这个假期里读了一本书，里面有一篇文章，深深的吸引了我，文章的名字是《鲁班学艺》。我很喜欢这篇文章。
我被鲁班那种刻苦学习，吃苦耐劳的精神所感动。鲁班为了学艺，告别父母，千里迢迢，历尽辛苦。在终南山拜师学艺的经过。故事告诉我们只有勤奋好学，不怕困难，才能够学习到真正的本领。
鲁班学艺的时候非常刻苦，不怕困难不达目的'绝不罢休，这种精神很值得我们学习。
以后我也要向鲁班一样，要有耐心，只要刻苦努力，一定会有丰盛的果实。
小学三年级读后感 篇21
中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。生活中你身边的每一个人都是仁者，都具有一颗美好的爱心。他们用心使你感受到人类多么需要互相关心，互相理解，互相帮助！而这种关心，理解和帮助，都离不开一个最根本的东西——爱！
书没有虚伪的说教，没有骗人的宗教式宣传，也没有任何豪言壮语或标语口号，只有人间最朴素，最真实的情感。它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却是很平凡的人物；老铁匠，老石匠，卖菜妇人，卖炭人，卖柴人，铁匠的儿子。老石匠的儿子，卖炭人的儿子，少年鼓手，“父亲的老师”，“带病上课的教员”等等。
书通过一个学生记日记的形式，记述了一个学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的'状况，以高尚的爱心情感系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给我美与爱的享受。
爱，无处不在，让我们在书中放飞比鸟飞得还高的梦想，比花开得还美的情感，比星闪得还亮的智慧，让我用心去“爱”生活。
小学三年级读后感 篇22
暑假在家的日子是寂寞的，但沉浸在书中的日子却是丰富多彩的。 马克. 吐温是一平凡的人，但他的作品绝非凡品——《汤姆索亚历险记》。 故事的主人公在他的小镇是个调皮的孩子，调皮捣蛋不说，还尽给姨妈惹事儿。但在我的眼中，却充满了我过去失去的童趣。他的眼中没有歧视，和他的朋友—流浪者哈克，整天溺在一起。 当将军，作交易，换读书票，做礼拜时玩狗，此类花样，数不胜数，他心情地度过他美好的童年，但他也有害怕的时候，当他撞见印地安人乔与穆夫波特之间的丑事，他会在夜晚害怕的时候做恶梦。所以童年不一定是有趣的，也可能是痛苦的，但童年却是充满各种乐趣的。
当我怀念童年美好的日子时，我常常情不自禁大笑。当我被埋入书丛中时，我只会不断跨越身前的障碍，有时却会感受到童年的味道。在夜晚，我的梦中不时会出现与小伙伴一同捉迷藏的情景。梦醒了，快乐也失去了。所以我多么想回到童年。面对现实，一切挣扎也许都是枉然的。但在书中我却找到了童趣，那是一种充满芳香的味道。书有时使我哈哈大笑，有时使我痛苦，有时使我郁闷。一切一切的感受，充斥着我的心灵，我知道那是我找回童趣的前诏。我愿有双鸟儿般洁白的翅膀，去远方的故乡到那宽阔的泥土操场上去寻找我的童趣。我愿有条鱼儿般灵活的尾巴，去遥远的故乡到那狭小的泥沟中去寻找我的童趣。但面对冰冷的现实，我只能去寻找我另一片的童趣。
小学三年级读后感 篇23
爱的教育是一本成人以我们小孩子的眼光用日记的形式写的一本好书，其中有许许多多感人的故事，总是充满爱，充满了正能量！我很喜欢这本书。
想想我们的中国梦，想想我们中国目前的现状，在关于老人摔倒了是不是要扶，敢不敢去扶之类的问题上的纠结，想起来不免让人心酸。
我们中国是一个有着几千年优秀传统文化的大国，我们也有很多感人至深的故事，可是我们的国民素质为什么还是这样急待提高？我们是不是应该有更多更好的爱的教育的优秀作品呈现给我们，让我们从小从中吸取到正能量，长大为自己的祖国作出更大的`贡献。
要做事，先做人，这是我们都明白的一个道理，可是真正要做好可不是一件简单的事情，爱的教育这本书让我明白了，“教育”两个字是多么的沉重。我们的教育工作者们，他们的责任的多么的重大啊！除了要让我们学会书本上的知识还要和爸爸妈妈一起让我们学会爱，学会做人，学会很多书本上学不到的东西。
感谢爱的教育这本书，让我深受感动，也感谢我所有的老师和我的爸爸妈妈，是你们让我学会了感恩，学会了“爱”……
小学三年级读后感 篇24
我最近读了一本科普类的书，叫《十万个为什么》。它解开我心中许多的迷题。
《十万个为什么》的作者是叶永烈，他是早年科普作家，现纪实文学作家。里面的内容数不胜数，每一篇文章都告诉我们一个科学小道理。
以前，我对九大行星和银河根本一点也不懂，但看了《十万个为什么》以后，我全都明白了。原来九大行星指的是金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、海王星和冥王星啊!银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。而我们居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。我最感兴趣的一篇文章是“企鹅为什么不怕冷?” 书上说，那是因为企鹅经过数千年暴风雨的磨炼，全身的羽毛已经变成重叠，密集的鳞片状，这种特殊的雨被，不但海水难以浸湿，就是气温在零下近百摄氏度，也休想攻破它保温的.防线。所以，企鹅能在寒冷的南极生存下去。别看它整天挺着个大肚皮，塔科斯一位游泳健将呢!它的速度超快，每小时达到36公里呢!
《十万个为什么》是一本好书，它把我带进了知识的海洋，我喜欢这本书!
小学三年级读后感 篇25
最近我读了一本书——《绿山墙的安妮》。这本书的内容如下：在宁静的绿山墙农庄里住着一对兄妹——马修和马瑞娜。为了给患有心脏病的马修找一个好帮手，兄妹二人便想从孤儿院领养一个小男孩。谁知阴差阳错，马修领回了一个有着一头红色长发，满脸雀斑的小女孩——安妮。所以，只有男主人马修喜欢她。可后来，因为安妮的天真、可爱，女主人也非常疼爱她了。几年后，安妮经过刻苦的学习，考上了女王专科学校。但因为马修突然死去，安妮放弃了上大学的机会，在阿冯里当了一名老师，和马瑞娜一起生活。
合上书本，我很佩服安妮的想象力。她会给自己喜欢的东西、地方起一个很有个性的名字。比如把一片茂密的森林叫做“幽灵的森林”，把一个小池子叫做“森林女神的'水泡”……并且，她还把花儿、果实、树木当做自己的好朋友，常常对着它们自言自语、发呆。
不仅如此，这本书还告诉我许多道理。“学校里的小风波”告诉我即使是大人，做事也要三思而后行，不要伤害孩子们纯洁的心灵。“音乐会、灾难和坦白”告诉我一个人要敢作敢当，不连累朋友……
安妮从小失去父母，可她面对什么事都怀有乐观的心态，于是，她才有了那么多的亲朋好友。人生的道路曲曲折折，可成长的路上充满欢乐和希望。我们应该也像安妮，用乐观的心态面对一切事情。
小学三年级读后感 篇26
今年暑假，我读了一本小说，这部小说给了我很大的启发，读完这部小说我感慨万千。给了我很大启发，使我受益匪浅。我非常喜欢读。
这本书讲的是关于一个叫祥子的人的故事。他自幼家境困苦，是京城的一个车夫。他不怕吃苦，一开始并没有一般车夫的恶习，而且心地善良。
他勤劳，朴实，忠厚。他有积极进取心和人生理想。但是在那个黑暗年代，他经历了买的新车，攒了三年买的新车，拉了几次就被抢了。他又被逼娶了自己并不喜欢的虎妞。虎妞难产死了，他又买了新车葬了虎妞。自己喜欢的人上吊自杀了等事情后。他对生活的信心和期望以及要强的性格在一点一点的丧失。他变得懒惰，狡猾，极端自私，还耍无赖，逐步滑向罪恶的深渊。
看完这篇小说，我感慨万千，如果祥子不生活在那个黑暗年代，那一定会靠自己的努力创造出幸福美满的生活。，
我不仅为祥子而感到悲剧，更为当时的中国而悲剧。
小学三年级读后感 篇27
作为人类思想精华的名著书籍，一直都是大家在学习和参考的典范，也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家提供了大量的名著读后感资料，希望大家在这里能找到相同的火花，多交流。
这篇文章讲述了老人视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥;老人去世了，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人，表现了海鸥与老人的深厚情谊。
老人去世后，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，大声鸣叫，像是为老人守灵的白翼天使。它们也许已经明白老人已经死了，摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像，真正的老人已经不在了……但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人，它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、啼叫、肃立、送别，湖畔呈现出一幅悲壮的画面。
通过生动、真实的描写，告诉我们：动物和人一样，它们有灵性，有感情，只要对它们有真情的付出，它们也一定会用真诚来回报!如果说老人对海鸥的爱是无私的爱，那么海鸥对老人的情是震撼的情。
老人走了，海鸥在飞，海鸥飞在老人的心里，老人留在海鸥的生命中，那是一群洁白的.重情重义的精灵……
通过这篇课文，使我感受到：动物和人一样，有自己的爱憎，自己的情怀，更感受到人与动物之间真挚的感情!
动物是有灵性的，它们是人类的朋友!
小学三年级读后感 篇28
今天我读了《青铜葵花》这本书，书里讲的是一个乡村男孩青铜和一个城市女孩葵花在一个巧合中相识，并成为以兄妹相称的朋友。男孩青铜在一次大火中不幸丧生了说话能力，变成了哑巴。青铜虽然是个哑巴，但是他还是细心照顾着葵花，生怕她出一点意外。但是好景不长，葵花十二岁的那年被召回了她的城市。从此他们彼此想念着。青铜还不分昼夜的坐在杂草堆上等着妹妹的回归。突然：有一天水面翻滚起来，青铜看见了一只洁白的大船，青铜挥舞着手中的衣服，嘴里叫着葵花、葵花。
读完这本书使我很感动，我的眼眶几次变的湿润。想想现在我们的生活中的一些不足为奇的一些小事，我们都闹的不可开交，真是不值得。无论是亲情、友情都是我们的财富，我们都应该去珍惜, 去维护。来吧，我们一起行动起来，真心对待身边的每一个人。我们只要人人都献出一点爱，那世界一定会变成一个美丽的大花园。
小学三年级读后感 篇29
今天我读了一篇课文叫《陶罐和铁罐》这篇课文进了，在王朝的时候有陶罐和铁罐。铁罐觉得自己结实就老是觉得比陶罐厉害就显它很弱，可是到了最后王朝被毁灭了。后来，人们在一次挖土中发现了一个陶罐，陶罐说：“赶紧找我的`朋友铁罐，它就在我的旁边”。可是没有发现它。人们说：“它可能融化掉了”。
这篇课文告诉我们，不要以为比别人强就小看别人。
小学三年级读后感 篇30
说一说马小跳吧，他是一个淘气包，他非常的淘气。学校要举行表演节目的活动，马小跳他们班表演“白雪公主”。
可真没想到，马小跳还当了团长，大家都想这是大队长“夏林果”或中队长“路曼曼”当的。
团长：马小跳 导演：牛皮 副导演：唐飞 副导演：张达。
排练开始了，大家都很认真，王子：丁文涛 白雪公主：夏林果。
突然有一天，丁文涛说：“我不参加了。”可是，他演的可是王子呀。丁文涛说：“那一天，我正好又要去书写比赛。”夏林果推荐到让马小跳当王子。可是马小跳是淘气包，又没有女生夏林果高，王子都是要比公主高的。
马小跳他想了个办法，他穿上溜冰鞋，不就比夏林果高了吗？
于是，就那样，马小跳当上了王子。
小学三年级读后感 篇31
今天走进图书馆，我捧着《爱的教育》，跟随着亚米契斯的描写，走进了安利柯四年级的生活。
我很羡慕安利柯能有幸到帕尔博尼老师的班级里。因为帕尔博尼老师很温柔、很有爱心。安利柯还交到了很多新朋友，包括有卡罗纳，德罗西，波列科西。我还深深的记得一个每月故事叫《撒丁岛的少年鼓手》我想我们也要学习少年鼓手那种坚持到底，不怕困难的精神，我们还要向罗伯弟学习一种不为自身安全去救别人的精神。
读了《爱的教育》我学会了什么是爱，爱是无私的，爱需要奉献。也学会了要帮助别人，尊敬长辈，团结同学，爱戴老师。我们要懂得珍惜，要学会帮助别人，每天看到老师，爸妈们为我干这干那，这就是对我爱的付出。现在我懂得了爱是一种信仰，爱是一种追求，爱是一种表现，拥有它的人们，付出爱的心，他的人生一定会幸福的，没有遗憾的。
小学三年级读后感 篇32
前几天，我们学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的作品。
表面上看这篇课文在描写白杨，但是深入观察，深入思索，其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。爸爸对孩子们说的那句话使我深受感动。赞美白杨树刚强不动摇的`精神。这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺拔的白杨树而触景生情，以白杨树勉励自己扎根边疆，建设边疆，像白杨一样刚强不动摇。
文章的最后的一段，只所以陷入沉思。是因为他担心生活在北京无忧无虑的孩子们，不仅不能接管新疆创建者这种重大的任务，就连新疆那艰苦的生活都挨不住。可是当他看见白杨树旁边的小白杨，应风沙成长起来的小白杨树。他就相信他的孩子一定可与完成这个艰难的任务。
从这段可以看出，父亲对祖国的付出多大。虽然祖国把它发配到边疆工作，但他没抱怨半句，他不仅要把自己奉献给祖国，换要把自己的孩子也奉献给祖国。如果我是他父亲，我死都不会去边疆，更别说把孩子接过去。但学了这篇课文，我会学习“父亲”这种精神，还要发扬光大。
我知道了：做一个人，就要刚强，不软弱，不动摇；从小做一个爱国志者，爱自己的国家，认真学习，长大以后把祖国发扬光大，让祖国变得更加繁荣富强。
小学三年级读后感 篇33
沈石溪著小说，描述主角一只名叫紫岚的狼报着梦寐以求的理想，也是它的狼君黑桑的遗愿，紫岚尽它所有的努力训练它的狼儿们当上狼王，可这一切都要成为泡影。
这是一个关于狼，关于爱，关于生命，关于梦想的故事：母狼岚在一个狂风暴雨的一晚生了五只小狼崽，四只公的，一只母的，可惜有一只公崽被寒冷夺去了生命，为了把自己的.后代培养成狼王，它一次一次失败，三只小公狼也相继死去，自己也以进入老年，最后它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的安全，它与一只以前吃掉自己的儿子，现在想吃掉自己的狼孙的金雕同归于尽。
狼的残忍凶暴让我惊叹不已，狼的亲情母爱令我深受感动，狼王梦，这场梦令人叹为观止!
记得有一次，我做了手术，妈妈一直陪在我身边，出院后，她怕我学习退步，日日夜夜帮我补习功课，眼眶上都出现了黑眼圈。古往今来，有许多诗人为母亲称赞，读完了《狼王梦》，那种对母爱的感动也在我心中产生。
狼王梦，一个悲惨的梦，但在这里，我感受到了母爱是一种巨大的火焰，不管是狼还是人都在谱写母爱的篇章。
小学三年级读后感 篇34
不劳而获有可能得到一时的荣耀，但不会长久，更不会有成就感，这是《宝葫芦的秘密》带给我的最大感受。
王葆自从拥有了宝葫芦，可以说是心想事成，有时免不了弄巧成拙，笑话不断，家中简直成了展览馆，好在这只是一个梦，要不然就麻烦了，我突然想起读过的《鹰的重生》的文章。
鹰的一生，最久可以活到七十岁!四十岁之前，雄鹰展翅，翱翔于天地之间，搏击于云海之中，贵为百禽之首，高傲而又逍遥!然而，四十岁时鹰的生理机能开始老化。这时，他们需要做出选择，要么悲凉等待死亡，要么痛苦重生!
重生的过程是痛苦的，鲜血淋漓!鹰必须奋展沉重双翼，飞到最高最远的山峰上，筑巢而居至少150天。飞行，此时已难如上青天，不停的飞，不能停息，一停息就意味着前功尽弃，就意味着屈服于命运，就意味着死亡!
寻到栖身之所，鹰开始了痛彻心扉的炼化。它先是用喙猛烈啄击岩石，让老化的喙脱落，鲜血，一滴一滴地滴落，仿佛不知疼痛，一如既往。等到新喙长出后，把退化变钝的指甲一片一片啄落，所谓十指连心，痛彻心扉。钝爪消逝，新爪已成，鹰再用锐利的爪一片一片拔掉全身的羽毛，这是一场意志与痛苦的斗争，惨烈，悲壮!待全身羽毛重新长出，鹰便完成了炼狱般的重生，可以再次展翅飞翔，笑傲苍穹，重获三十年的新生!
我们每个人心中都有一个美好的梦，为了实现这个梦，大家也应该像鹰的重生一样努力拼搏，历经坎坷，在征程中留下一串串坚实的脚印，让青春发出夺目的光芒。
小学三年级读后感 篇35
今天是周六，我特别喜欢这一天，因为今天可以好好地看一天书，在我眼里离不开的是学习和读书。
别看我这么多书，我最喜欢《格林童话》了，因为里面有很多的好词、好句和一些大道理，这让我想起来一句话“好故事，大道理”。
书里面有很多的好童话，让我念念不忘的是一篇叫青蛙王子的童话了，我给给大家讲一讲这个故事，从前，有一个国王，他有七个女儿，其中他最小的女儿长得最漂亮。有一次，最小的女儿在井边玩球，一不小心，球掉进了井里，小女儿哭了起来，突然听到了一个人的声音“公主，你怎么了？”小女儿看见井里有一只青蛙，便说：“是你啊，游泳高手，我的球掉进了井里，你能帮我捞上来么？”青蛙说：“公主，你别着急，我可以帮你把球捞上来，不过你必须要和我同吃同住，”小女儿听了，没有多加考虑，直接点头，于是，小青蛙就把球捞上来给了公主，公主高兴的走了，也没有管青蛙，更别说把青蛙带回家。到了中午，青蛙找到了公主，国王问女儿怎么回事，公主将事情的来龙去脉告诉了国王，国王马上让青蛙带进大厅，并将其安置在自己的宫殿内，到了晚上，公主和青蛙到了房间，青蛙立刻变成了王子，从此，王子和公主幸福的`生活在一起。
我觉得这个故事让我明白了一个道理，如果公主说话不算数，她也不会有最后的幸福，所以说，欺骗和不守信用的人不会有好结果，一诺千金才是做人的本分。只有你不骗人，信守承诺就能得到美好的未来。
小学三年级读后感 篇36
今天我读了《木偶奇遇记》这本书，里面有一个顽皮、淘气的孩子——匹诺曹！
木偶匹诺曹能走能跑能跳，会说会哭会笑，是杰佩托用木头雕成的。他诞生后，杰佩托教他走路，他冲出家门，添了很多乱子，非常贪玩，但受到了严重的惩罚，最后他努力学习，变成了一个真正的孩子。
这本书给我们了很大的.启发，告诉了我们不要像匹诺曹一样上当受骗，不要做坏事。一定要好好学习，报答父母。正如有勇气的匹诺曹一样，他虽然干了许多坏事，但他知错就改，因此变成了一个真正的孩子。不光这一本书给了我们启发，还有很多的书都有深刻的意义，看了这些有用的书，不但能懂得很多的道理，还能收集很多词语、成语等对学习有帮助的东西！
看书就像一个火把，点亮了你前方的道路，让你继续前进……高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我们只要热爱读书，就能有巨大的收获。
我爱读书！我爱书籍！
小学三年级读后感 篇37
海伦·凯勒出生于1880年6月27日。有谁能够想到，这个可爱的小女孩在她出生十九个月就是去了视力和听力，最后又丧失了说话的能力。可是，如此沉重的打击，没有击垮她。海伦靠着她顽强的意志，不去的的精神，使她成为掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了人生的光明，然后她又把慈爱的手伸向了全世界。海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的人。正像著名作家马克·吐温所说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。”
海伦一生共写了14部著作，散文集《假如给我三天光明》真实的记录了她艰辛和辉煌的一生。深夜里，我想海伦眼中的'黑暗绝对比这个黑暗更恐惧，但是她用她心灵深处的光明让她看遍了全世界，照亮了全世界。
我自始自终认为这个度过了八十八个春秋，却熬过了八十七年黑暗世界的海伦，无比的伟大。她那坚强的意志、美好的品质让我深深感动。
小学三年级读后感 篇38
这两天里，我读完了《绿野仙踪》这本书，觉得非常受益。
小主人公多罗西茜是个快乐的小女孩儿，她因为龙卷风降落到了奥芝境内，房子又砸死了东方恶女巫。随后，她又踏上了去翡翠城的道路。路上，她结识了稻草人、铁皮人、胆小狮，他们也一起出发去翡翠城。路上，虽然有各种艰险，但最终他们还是到达了目的地。可是，奥芝却让他们去杀死西方女巫。不过，他们最终还是杀死了西方女巫，回到翡翠城。谁知，奥芝的真面目原来是一个老头！但除了多罗茜以外，所有人的.愿希望都通过老头的“魔法”实现了，只剩了多罗茜。等他们好不容易想出了办法，却失败了。最后他们又来到了奎德林国，实现了愿望。这看似是个童话，实则是个有深刻道理的故事，他们一行人就是带着信念与理想上路的，最后实现了愿望。这难道不是道理吗？我们许多人就是带着这些上路的。
自信吧，你一定能成功；相信吧，带着信念与理想上路。
小学三年级读后感 篇39
最近，我看了《斑羚飞渡》这本书，它主要讲的是一群猎人追击一群斑羚，一直追到悬崖边上，在这千钧一发的时刻，斑羚的领头羊聪明地把这羊群分成了两列，一列是老羊、一列是小羊，然后它们分别是一只老羊和一小羊一起跳跃，小羊在半空中站在老羊的身上二重跳，最后小羊们跳到了对岸，老羊们则摔下悬崖。这个时候只有那只领头羊自己还挡在猎人的前面。
这虽然是一个动物的故事。也说明了它们之间的情感就像父母跟我们的情感一样，看到这里我想起了父母一直以来对我们的种种关心，他们每天都要上班，下班了还要煮饭给我们吃，还要照顾我们的生活，为我们检查作业，而我们自己却很不听话很不孝顺。
从现在开始，我一定要孝顺父母，好好学习，听父母的话，做个好孩子。
小学三年级读后感 篇40
故事里主要讲了后园里有一棵大树，树上有一只蝉，它一边喝水，一边鸣叫。但它却不知道螳螂在它身后。当螳螂举起前爪，准备吃掉蝉的时候，螳螂也不知道黄雀正在它头上看着自己，并且准备扑过来。
读了这个故事后，我懂得了凡事保密不露，迟早有一天还是会被发现的。如果不想别人知道，就不要做这件事情。正所谓“若想人不知，除非己莫为”。
小学三年级读后感 篇41
在这个暑假里，我读了这本由乔治·塞尔登写的书，这是一本可以抚摸你灵魂的书。当你陶醉于那只蟋蟀，老鼠和猫咪之间的友谊时，当你开始思考成名和自由孰轻孰重时，你就会明白，这本书真的是经典中的经典。
一个风和日丽的下午，生活在康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特，循着香味跳进了一直野餐篮里，美美地饱餐了一顿。不料，乐极生悲，它被一袋牛肉压在底下，被带上了前往纽约的火车，从此，开始了一段传奇之旅……
我想，柴斯特之所以在音乐事业的高峰期退隐，回康涅狄格州，很可能是因为它失去了歌唱的自由，不再快乐，所以回了老家，但它是一只有情的蟋蟀，在离别时，柴斯特对玛利欧娜依依不舍的情形，使我的心深深震撼……
小学三年级读后感 篇42
《狼妻》这个故事主要讲述了沈石溪为揭开狼这个家族的秘密，穿上一枪打死的大公狼的狼皮，来到了即将分娩的黑母狼身边，让他惊讶的是母狼出于无奈竟然接纳了他。于是他开始履行“狼丈夫”的职责，并在危急时刻用枪打断了金猫的尾巴，救了即将被金猫吃掉的小狼崽。当小狼崽都长大后，“狼丈夫”的生涯也即将结束，母狼突然将他扑倒在地，尖利的狼牙无情地瞄准他的脖子时，沈石溪手中的金猫断尾勾起了母狼的回忆，母狼停止了对他的攻击，让沈石溪得以保全性命。
我爱读《狼妻》，是因为我佩服作者沈石溪超凡的胆量，更欣赏母狼那种博大如山的高尚情怀！原来，世间处处有大爱！
小学三年级读后感 篇43
妈妈送了我一本书名叫《木偶奇偶记》的书我非常开心！
回到家，我马上拿出这本书津津有味的看起来，看着、看着这书就深深的吸引了我。让我体会到生活中的许多道理。
文中的匹诺曹它从小就淘气、玩皮，它爸爸省吃俭用、辛辛苦苦的让它上学，它居然逃学去看马戏团表演，让人很伤心，有时它边走边玩还迷路，在事情当中遇到一位美丽善良的仙女让它懂得了父母的爱。有一次它爸爸在一望无际的大海上，寻找匹诺曹，不久爸爸遇到危险，它奋不顾身去救慈祥的`爸爸，经历了许多种种困难两人终于团聚了。匹诺曹也不像从前一样淘气变成了智慧、勇敢和孝顺父母好孩子。
这告诉大家平时要多看课外书，书的海洋中会让我们学到丰富多彩的知识和生活中的道理。
小学三年级读后感 篇44
前几天，我和姐姐去新华书店看书，我在书架上看来看去，忽然一本《钢琴小精灵》吸引了我。
讲的是：小姑娘丹妮尔在自己家的钢琴里发现了一个钢琴小精灵。为了喂饱这个以音乐为食的小人儿，不爱弹钢琴的丹妮尔不得不天天练习弹钢琴，这可让丹妮尔的父母大吃一惊。
通过聊天，丹妮尔得知钢琴小精灵因为进入丹妮尔的钢琴而与家人分离，丹妮尔决定帮助小精灵回到家人的身边。丹妮尔在弟弟和钢琴制造师的孩子的帮助下，终于帮助小精灵找到了家人，并且为小精灵的家人们找到了很好的归宿。
仅仅四年级的丹尼尔，凭着一颗善良和持之以恒的心，最终帮小精灵克雷深多找到了家人。让我懂得了一个道理：帮助别人的同时也是在帮助自己。别人快乐我也会快乐。
小学三年级读后感 篇45
最近我读了《小兵张嘎》这个故事，我知道了我们的美好生活是用革命战士的生命换来的`，他们的鲜血染红了我们的红领巾，也染红了庄严的五星红旗。
小兵张嘎就是抗日战争时期生活在白洋淀的一个小男孩，他与奶奶相依为命，奶奶为掩护八路军侦察员英勇牺牲，张嘎没有屈服决心为奶奶报仇，他历尽千辛万苦找到了八路军，当上了一名小侦察员，执行任务时，表现得勇敢、机智。被捕后当敌人拷问时，他英勇反抗，坚强不屈。当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，发挥了很好的配合作用，最终里应外合，全歼敌人，也替奶奶报了仇。
在那样艰苦的环境中，张嘎始终不屈不挠，想尽办法与敌人斗志斗勇。而我们生活在社会主义新中国，生活在和平、安定的环境中，却拈轻怕重，遇到丁点困难就畏缩不前，生活中吃不得一点苦，根本没有一点张嘎的精神。
我们应该牢记这个故事，学习张嘎不屈的精神和坚强的意志。
小学三年级读后感 篇46
我们今天学了一篇千古流传的故事：《螳螂捕蝉》。使我感受深刻的句子有：“吴王听了这话，恍然大悟，就说‘你讲的很有道理！’于是，他打消了攻打楚国的念头。”这根据前几句话，说明这位年轻的侍卫官非常有头脑，他不但劝得方法妙，而且语言妙，先吸引吴王的注意，使被动变主动。而吴王呢，他先前虽有不正确的想法，但理解能力很强，他知道侍卫官这样做的真正目的是什么，所以吴王才打消攻打楚国的念头。
这个故事告诉我们不要只顾眼前的一点小利益而不顾后患。我们无论做什么事都要三思后行，不能鲁莽。
小学三年级读后感 篇47
大家都非常喜欢《西游记》这本书。我也非常喜欢它，常常读得津津有味、爱不释手。但是你知道这本书的作者是谁吗?对啦!是吴承恩。
这本书主要讲了唐僧和他的三个徒弟——大徒弟孙悟空、二徒弟猪八戒和三徒弟沙和尚一起到西天取经的故事。他们在路上遇到了许许多多妖魔鬼怪，整整九九八十一难呀!可惜，唐僧经常人妖不分错怪孙悟空。因为妖怪们知道吃唐僧肉可以长生不老，所以总是争先恐后把唐僧抓起来。幸亏孙悟空武艺高强，几乎每次遇到妖怪都能转危为安，但也有他打不过妖怪的时候，他就上天请神仙帮忙。我最喜欢孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地获得了真经，他是我心目中的英雄。而且在他身上还有一种敢于和强大势力做斗争的`勇敢的精神，令我十分欣赏。
通过反复读这本书，我的感想是遇到困难不能随便放弃，坚持到底才能胜利。就像唐僧师徒那样，最终战胜了妖魔鬼怪，获得了真经。这种喜剧结局是我最喜欢的。
小学三年级读后感 篇48
在这个寒假我看了《朝花夕拾》。由于这个学期语文课本中学过了“百草园到三味书屋”节选。所以了解了这本书是写鲁迅小时的回忆录。 首先介绍一下这本书，这本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤，又历经战乱后写下的回忆。作者在这样纷扰中寻出一点空闲来，委实不易，目前是这么离奇，心里是这么芜杂。《朝花夕拾》非常完整的记录了鲁迅儿时的经历。 接着就是作者介绍：鲁迅（1881.9.25～1936.10.19），浙江绍兴人，原名周树人，字豫山、豫亭，后改名为豫才。是文学家，思想家，革命家。代表作有《呐喊》《彷徨》，《故事新编》，《朝花夕拾》，《狂人日记》。毕业学校是南京路矿学堂，仙台医学院。 这本书主要讲了《狗·猫·鼠》，《阿长与(山海经)》，《二十四孝图》，《五猖会》，《无常》，《从百草园到三味书屋》，《父亲的病》，《琐记》，《藤野先生》等十篇。其中我最喜欢父亲的病这一篇。因为鲁迅回忆了儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情。
小学三年级读后感 篇49
《狼王梦》这本书讲述了一个非常感人的故事。
在广阔的尕玛尔草原上，一场大暴雨中，一只快要生产的母狼紫岚为了让自己的孩子出生后，有足够的奶水，冒险闯入猎人的农庄，终于逮到了一头马鹿的幼仔，却不幸被守门的猎狗发现了，紫岚和猎狗展开了一场殊死搏斗，最后她身受重伤，但却成功的骗过了猎狗，艰难地生下了狼崽。
为了实现梦想，紫岚把自己全部的心血都倾注在孩子身上，黑仔，蓝魂儿，双毛，一次次的充满希望，一次次又眼睁睁地看着孩子们死去，她牺牲了自己的幸福，自己的一切，努力拼搏，不屈不饶，最后为了让女儿媚媚顺利地生下狼崽，能继续实现狼王的梦想，她奋不顾身，与老雕拼死搏斗，最后同归于尽。
看完这本书，我真的非常感动，紫岚的母爱太伟大了，不由让我想起了在现实生活中，为了让我无忧无虑的幸福成长，爸爸妈妈也是倾注了很大的`心血，也是非常辛苦的，同时，紫岚为了实现梦想，永不抛弃，永不放弃，坚持不懈的精神也是非常值得我们学习的。
小学三年级读后感 篇50
《狼牙山五壮士》的故事我早已耳熟能祥，狼牙山五壮士的'壮举更是家喻户晓，五位壮士那大义凛然、视死如归的精神鼓励着我，他们的浩然正气将永远在我心中留存。
1941年秋，日军大举进犯狼牙山，七连六班的五位战士奉命掩护群众转移，他们置个人生死于不顾，把敌人引上了绝路，在狼牙山顶，同日军开展了殊死搏斗，子弹打光了，就用石头砸，最后他们砸碎了武器，高喊着口号，纵身跳下了悬崖。
我对五位壮士的壮举感到惋惜，对日军的侵略罪行表示愤怒！
忆往昔，有多少英雄豪杰、革命前辈为了我们今天幸福生活，抛头颅、洒热血，比起他们，我们真是太幸福了，没有弥漫的硝烟，没有饥饿与寒冷，只有父母的关心和呵护。
少年志则国志，少年富则国富，少年强则国强……我们是祖国的花朵，未来在我们肩上，我们要为祖国美好的明天贡献自己的力量！
小学三年级读后感 篇51
农业乃民生之本，晁错认为，汉代人口众多，但粮食积累却不如虞舜时代，主要原因就是“谷贱伤农”，君主重视金银商业却忽视了对农业的发展，粮价很低，同时赋税很重，这就在一定程度上使人们背井离乡放弃农业生产，所以他建议提高粮价，君主要倡导农业的重要性，使人民安居乐业。
两千年前的这篇文章虽然有其偏颇之处，但是，我们可以看到的是农业作为关系国计民生的大事情，是任何一个时代，都不能忽视的，现在我国正处在经济转型的关键阶段，如何保民生，关键一点就是要保证粮食供给，而这又需要对农业发展的合理规划，这篇疏不可不谓是对当下时局的一个有利借鉴。
小学三年级读后感 篇52
打开《窗边的小豆豆》，我津津有味的读起来，里面的小故事有时让我开怀大笑，有时又让我泪落如珠。给我留下最深印象的是一篇叫《只是闹着玩》的.小故事。
这个故事讲的是小豆豆和小狗洛基在玩扮狼游戏时，因为年龄太小，分不清现实与游戏的洛基，一口咬在小豆豆的耳朵上，使她血流不止。但是，小豆豆没有哭。当妈妈要看看伤的严不严重是，小豆豆死死地用手捂住受伤的耳朵，一直到妈妈答应责怪洛基，小豆豆才把手拿下来，跟妈妈一起去医院。
看完后，我深深的感动了。如今，已经很少有人能够把动物们当成朋友，真诚的都带它们。有些人，见小动物年幼时很可爱，就非常宠爱它们，可一旦它们老了，失去了昔日的可爱，就嫌弃它们，逼迫它们离开居住多年的家。倘若宠物们做的不合主人的心思，就会被主人欺负。然而，洛基犯了这么大的错，让小豆豆受了伤。可小豆豆受伤后的第一反应不是自己的伤严不严重，而是洛基会不会被爸爸妈妈责备。那一滴滴眼泪不是因为受伤后流的，而是因为从医院回来后看不到洛基而流的。小豆豆与洛基之间的感情是难得、可贵的。
要是人人都先小豆豆一样，把动物当成朋友，用心、真诚地对待它们，就会使人与动物之间生活地更加和谐，世界也会多一份美好！
小学三年级读后感 篇53
这本书讲了马小跳的学校要求每个班演一个戏，马小跳这个班想演《白雪公主》，所以班上成立了白雪公主小剧团，马小跳是团长，在排练的过程中，马小跳遇到了很多问题，比如魔镜在哪里找，扮演白雪公主的夏林果需要一条长裙，最最严重的问题就是扮演王子的丁文涛中途退出，于是马小跳替补了上去，戏剧节那天，扮演王子的马小跳惊翻了全场，《白雪公主》终于拿上了“最受观众喜爱奖”
感想：我认为马小跳是一个坚强的孩子，遇到了什么问题都不退后，我们要向马小跳学习，遇到问题要想办法。
小学三年级读后感 篇54
今天我读了一则寓言故事，名叫《螳螂捕蝉》，它使我深受感触。
记得前几天，有一个和我差不多高的男孩到一位老奶奶开的小店买东西。他见老奶奶正在看电视，就悄悄地把两根香肠和一包零食放入口袋。他正沾沾自喜：这个老奶奶真笨，连偷东西都看不见！可他不知道，他的所作所为全被我看在了眼里，我将这件事悄悄地告诉了老奶奶，老奶奶狠狠地教训了他一顿。看来，那个男孩就是“螳螂”，他只想着“捕蝉”，却没想过防备可能会出现的“黄雀”。
这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的体会，教育了我们不要只专注眼前的利益，而不顾身后的隐患。
小学三年级读后感 篇55
最近我在网上读了一本书,书名叫。这本书的作者是海宝。故事的主人公有海宝、酷弟、小琴、闪电。
海宝大家都认识，酷弟是海宝的好朋友，小琴是清朝人，是酷弟的好朋友，闪电是一只跑起来很快的小狗。 他们一起来到了世博园，突然酷弟发现小琴的手变成半透明的了。这时世纪老人来了，他说：“要在八小时内找到四块能量石才能拯救小琴。能量石就在一个个馆内。”老人又给了他们一根藤条。 他们到了西班牙馆，找到了线索，闯过一次次难关，他们看到从空中有个东西落了下来，仔细一看，原来是他们一直在找的'能量石。能量石落在气象馆里，于是他们奔向气象馆，看到了能量石，能量石离地面好高好高，根本拿不着。这时，酷弟发现了一个开关，就按了一下，看能量石没什么反应。过了一会儿，气象馆的墙上发出了声音：“你们想想再告诉我这块能量石的名字，如果答错，能量石将永远被封印在里面，我只给你们一分钟答题时间。”酷弟开始回想找能量石时的情景，在最后一秒钟，酷弟想出了答案，这块能量石的名字叫“创新之石”。最后四个小伙伴靠自己的机智勇敢拿到了能量石,摆脱了时期排斥。
看了这本书后我深有感悟:无论做什么事都要团结一致，永不放弃，只要不断努力，积极思考，最终一定能找到解决问题的方法，从而获得成功。
小学三年级读后感 篇56
《感动小学生的100个母亲》主要写的就是母亲对儿女付出的一切，其中故事令人感动的还是《母亲的直觉》。这个故事讲述的是一场突如其来的大火灾，使刚出生十天的小婴儿与母亲分离了。过了六年以后，母亲靠着她的直觉，奇迹般得把已经“死去”六年的女儿重新找了回来。
“谁言寸草心，报得三春晖。”这是诗人孟郊在离开母亲好几年后写的。的确，母亲的恩情是报答不完的，是她们把我们带到了这个世界上来，哺育我们直到我长大以后，她们还是默默地为我们背重担，替我们分忧解难。
当我读完这本书后，我已是泪流满面，突然想到了汶川地震时，许多母亲为了自己的`孩子光荣的牺牲了。有位母亲用双手撑住地面，让巨石都砸在自己身上，为的就是保护自己七岁的女儿，当被救出来时，她已经死了，而她的女儿安然无恙……
母亲是无私的，是感人的，在母亲的有生之年，我们一定要好好报答母亲，要珍惜母亲给我们的每一份爱，决不能让母亲的爱白白流逝掉……
小学三年级读后感 篇57
我读完这本书后，我知道校园隐形人是谁：我知道了幻想大王是谁！
接下来说一说“太空欢乐谷”吧！那个神奇的电话亭，在太空中越飞越快，突然长出长长的铁轨。我问这是什么呀？这是银河特快列车，比你们的磁悬浮列车早一亿年了。列车开始减速了，我觉得到了太空欢乐谷。那里应该有太空迈步、海盗船、旋转木马、碰碰车、死亡狙击、美国队长、黄金追尾、魔鬼屋、死神联盟、千雷冰斩、天天炫龙神、招财狗、摇摇乐、五行天神、火线精英、生死狙击、创世兵魂、天天大飞转、杀死海盗、复仇者、隐形激光。我被闹钟吵醒了。
《幻想大王奇遇记》读后感 这我才知道天上是不会掉馅饼的，我明白了，你明白了吗？
小学三年级读后感 篇58
我很喜欢读书，今天，我就读了罗尔德·达尔的书。这本书的名字是《女巫》，这是幻想小说，内容很精彩，使我一看就不舍得停止。
这本书讲的是：一个7岁的小男孩在英国出生，是挪威人。在给姥姥去挪威过圣诞节的时候，出了车祸，爸爸和妈妈死了。姥姥是一位研究女巫的爱好者，她带着小男孩住在挪威。后来和姥姥齐心想办法消灭了女巫。
读完了这本书，我特别喜欢小男孩在舞厅的经历。那个小男孩才七岁，他被女巫变成了老鼠，他并没有哭，也没有慌乱，而是乐观勇敢的去看待一切，想尽办法消灭女巫。他去女巫大王的房间里偷了一剂变鼠药，他在被女巫大王变成老鼠后还能从容的逃走并跑到厨房给女巫的汤下药，使女巫变成老鼠的勇气让我佩服。要是是我，可能早就因为面容改变而精神崩溃了。
这本书让我学到了很多，让我学会怎么勇敢做人。我相信，热爱看书的人会从书里学到更多。
小学三年级读后感 篇59
今天我读了《牛郎织女》一文，出生家境不够好的牛郎好不容易取了一个仙女，可以过着男耕女织很幸福的生活，可是很讨厌的王母娘娘不近人情，故意把七仙女抓回去隔了一道天河，害的牛郎织女不能相聚，还是定时每年的七月七日通过喜鹊搭桥才能会面，还有那可怜的牛郎带着孩子见不到自己的母亲，让他们母女不能相聚，让孩子不能感受到人间最温暖的家庭关爱。我读了这篇文章从中悟出热人要懂得宽容与关爱，才能造就和谐美好的生活，不要像王母娘娘一样不懂得宽容与关爱，最终造成了大错，让牛郎织女痛苦一生。
同时我感到我们的父母对我们的宽容与关爱是如此的强大，而我们却不能理解。这篇文章教育了我，使我认识到只有懂得宽容和关爱的人大家才会喜欢他。
小学三年级读后感 篇60
在暑假里，我看了一本课外书——《骆驼王子》后深有感触。
这本书讲述了五只野骆驼在云南的日曲卡雪山下的戈壁沙洲里生存，其中有四只成年骆驼和一只青年骆驼，作者把青年骆驼叫骆驼王子。骆驼王子一直被四只成年骆驼溺爱着，一直把它当幼年骆驼，由于四只成年骆驼的过分溺爱，使得骆驼王子在青春期也没叛逆成功，成了一只永远长不大的孩子。后来这个野骆驼群遭到雪豹的捕杀而四分五裂，骆驼王子因为缺乏生存能力，为了生存便投奔了人类。
这个故事让我想起了在现实生活中，也有一些父母像故事中的四只成年骆驼一样，非常溺爱自己的孩子，不让他们去做一些力所能及的一些家务活、自己来整理自己的书包等等，导致现在有一些孩子去上高中、大学时仍不会自我生活，甚至有些人开始上班工作的时候还得带着父母来帮助他来生活……
在此我想呼吁各位家长:请不要太溺爱自己的孩子，因为这样会对他产生很多不良的后果的。
小学三年级读后感 篇61
《轰隆隆老师》是淘气包马小跳系列的第二本，它主要是介绍一位穿着古怪、会变魔术的科学老师。这个科学老师不仅会变魔术，还很幽默，他的名字叫雷鸣，t意思是打雷，打雷的声音是轰隆隆、轰隆隆的，所以他就让同学们叫他：轰隆隆老师。原来给马小跳他们上科学课的是位女老师，可女老师怀孕了，没法给他们上课，所以由轰隆隆老师为他们上课。
轰隆隆老师是马小跳最崇拜的老师，因为他会变魔术，可是这个马小跳，他的玩心太大了，比任何一个孩子都要大，一次夏天午睡时，他把家里的高倍望远镜带来玩，他看见楼对面的实验教室里，轰隆隆老师正在变魔术，他也想学，于是他在以后的日子里总是想和轰隆隆老师接近，终于因为种种原因，有一天，轰隆隆老师带着马小跳来到了实验教室里，并教给了马小跳许许多多的.魔术……
现在，我忽然想到一个问题，“淘气包马小跳”为什么会如此吸引人呢？特别是引起像我们这样的小读者的呼声，我觉得当然有它的出色之处了，那就是童心，用孩子的目光看世界。杨红樱阿姨写出这么受孩子欢迎的作品，主要是她保留一颗童心，杨红樱阿姨用孩子的目光看世界，与孩子形成一条“通道”，把孩子的心思、行动、动作描写得绘声绘色，给读者一种无穷回味的感觉。
小学三年级读后感 篇62
雷锋做了很多好事。有一次，一个老人买不了火车票，火车快开走了，雷锋就掏出自己的钱买车票，还帮那老人拿行李上火车，送老人回家。老人突然问他：“你叫什么名字?”雷锋说：“我叫解放军(化名)。”然后他趁月光走回部队。这件事让那老人很感动，后来雷锋做了很多很多好事。
他还把得到的工资省吃俭用，存起来给那些贫穷没钱读书的孩子。体现出他勤俭节约献爱心的精神!
在现在的社会上有不少这种学习雷锋精神的'行为，像坐公交车，老人上不了车，旁边会有热心人扶他上车。
在我们同学之间也体现了这种精神，比如像一个同学在跑步的时候摔伤了，那么有一位热心的同学会扶他起来，到医务室去治疗……
像这种雷锋精神无时无刻都在社会每一个角落体现出来，这使我们大家庭更加和谐美丽!
小学三年级读后感 篇63
《窗边的小豆豆》是黑柳彻子写的，她是日本著名作家、著名电视主持人、联合国儿童基金会亲善大使。
《窗边的小豆豆》讲述的是作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆非常淘气，在一年级时因为好奇，在上课的.时候，把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次！后来，她没把桌子弄出声来，却一直站在那里，原来是为了和宣传艺人打招呼。还有的事情实在太多了，数都数不过来。因为她太淘气了，所以别的学生受到了影响，她不得不退学。
于是，她转学了，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
小学三年级读后感 篇64
这两天，老师让我们读两本书，一本是《关爱成长法治护航》一本是《抗战英雄》翻开这本书，我就爱上了它。
第一章是我的人生我做主，写的是我可以改名字吗?妈妈，看日记前跟我说一声好吗?等等。最让我觉的好看的片段就是第一章里的第四课你不能拿我的人格开玩笑,我们班经常
有人吵架，都不知道怎么才能让他们不吵架。读了这本书，可以及时阻止他们。并且我还知道了我们不能犯《民法通则》《户口登记条例》《儿童权利公约》《宪法》《刑法》《未成年人保护法》等。
不仅如此，它还教会了老师、家长不能剥夺我们上学的权力，而我们不能损坏公物，不能偷东西，不能闯红灯，不能去网吧等等。在电视上我们不止一次看见有些人把小孩拐去卖掉，不良少年威胁人。如果你遇到这种情况会怎么办呢?《法在我身边》上面写：应当熟记自己的家庭地址、电话号码以及家长的姓名。工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。外出要征得家长同意，并将自己的行程和大致回家的时间告诉家长。外出游玩、购物等最好结伴而行，不独来独往，单独行动。不接受陌生人的钱财、礼物、玩具，食品、与陌生人交谈要提高警惕。
小学三年级读后感 篇65
暑假在家的日子是寂寞的，但沉浸在书中的日子却是丰富多彩的。 马克. 吐温是一平凡的人，但他的作品绝非凡品——《汤姆索亚历险记》。 故事的主人公在他的小镇是个调皮的孩子，调皮捣蛋不说，还尽给姨妈惹事儿。但在我的眼中，却充满了我过去失去的童趣。他的眼中没有歧视，和他的朋友—流浪者哈克，整天溺在一起。 当将军，作交易，换读书票，做礼拜时玩狗，此类花样，数不胜数，他心情地度过他美好的童年，但他也有害怕的时候，当他撞见印地安人乔与穆夫波特之间的丑事，他会在夜晚害怕的时候做恶梦。所以童年不一定是有趣的，也可能是痛苦的，但童年却是充满各种乐趣的。
当我怀念童年美好的日子时，我常常情不自禁大笑。当我被埋入书丛中时，我只会不断跨越身前的障碍，有时却会感受到童年的味道。在夜晚，我的梦中不时会出现与小伙伴一同捉迷藏的情景。梦醒了，快乐也失去了。所以我多么想回到童年。面对现实，一切挣扎也许都是枉然的。但在书中我却找到了童趣，那是一种充满芳香的味道。书有时使我哈哈大笑，有时使我痛苦，有时使我郁闷。一切一切的感受，充斥着我的心灵，我知道那是我找回童趣的前诏。我愿有双鸟儿般洁白的`翅膀，去远方的故乡到那宽阔的泥土操场上去寻找我的童趣。我愿有条鱼儿般灵活的尾巴，去遥远的故乡到那狭小的泥沟中去寻找我的童趣。但面对冰冷的现实，我只能去寻找我另一片的童趣。
小学三年级读后感 篇66
我最近读了《木偶的森林》这本书，这本书是由作家王一梅写的一本长篇童话。
在《木偶的森林》这本书里，主要是讲小熊白黑黑的故事。这本书里有一个叫阿汤的人，他很关心动物。当别人捕捉动物的时候，阿汤先生会劝着他们说：“你们不可以捕捉动物，动物要有自己的生活，自己的家，大自然才是最适合他们的地方。”阿汤常常都想着白黑黑，他常常担心白黑黑在表演钻火圈的时候打瞌睡，这样会烧到它的鬃毛。阿汤先生为了让白黑黑安全的生活，他还跟罗里吵了一架，让白黑黑回到森林。阿汤先生让我学会了关心动物。
在这本书里，阿灿姑娘让我感动，她能宽容他人，可以看到别人好的一面。罗里本来是一个内心冰冷的人，但阿灿却觉得罗里很可怜。阿灿姑娘送给了罗里一件绿衣服，罗里冰冷的心终于融化了，他变得开心了。阿灿姑娘让我学到了宽容他人。
我们对待犯了错的人应该宽容，给他改过自新的机会，让世界变得温暖。
小学三年级读后感 篇67
今年暑假，我读完了一本笑猫日记系列新的故事《小白的选择》。故事讲述的是：菲娜和笑猫帮助小白，一只没有主人的贵妇狗寻找新主人的经历和挫折。最后，小白找到了自己称心如意的主人，并且救了自己的主人，最后它幸福地跟随着主人一辈子……
读了这本书，小白当时的努力，换来此刻的美好，是值得高兴的。小白努力、坚持的精神，值得我们去好好学习。这个故事让我明白：人生中最大的财富是人与人之间的真情！还有我要向书中“小白”的朋友—笑猫、球球老老鼠、菲娜、地包天一样有爱心、助人为乐！
小白是一条美丽的贵宾犬，它无家可归，在贵宾犬菲娜帮助下。小白先后在四户人家中生活，发现每户人家的态度是截然不同的。每个人的心也都是不同的。有的很无情，有的很懒惰，有的还喜新厌旧很虚伪……
最后，小白找到了自己称心如意的'主人，并且救了自己的主人，最后它幸福地跟随着主人一辈子......
这本书展现了人间的“真善美”。通过这本书，我深深懂得了一个道理：我们应该要真实的、内在的美。而不必追求虚伪的“美”。只有真“美”，才能让这个世界变得更加美好！
小学三年级读后感 篇68
早晨，我拿起书柜里的一本书，津津有味地看起来，不过最吸引我的还是《一杯牛奶的价值》这个故事。这个故事主要讲的是：一个贫穷的小男孩为了攒够学费。挨家挨户地推销商品，劳累一整天的.他此时感到十分饥饿，但摸便全身只有一角钱。他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位小姑娘走出时，小男孩就有点不知所措了。那个男孩没有讨饭吃，而是要了一口水，那个女孩却端来一杯牛奶给他。小男孩喝完牛奶后说了声：“谢谢。”就走了。过了几年那位女孩生了重病，当年的小男孩变成了大名鼎鼎的医生，他也参加了医治方案的制定。等他知道病人是给他喝过牛奶的恩人时，就细心地照顾她起来，经过努力，手术成功了，小女孩获得了重生。当了医生的男孩还替当年的女孩付了全部医疗费用，并签上字——“医疗费＝一杯牛奶。”
看到这里，我有一种想流泪的感觉。这个故事让我懂得了赠人玫瑰，手有余香的道理。因为助人为乐是一种无私的奉献与爱心，同时也让我懂得了要关心和爱护身边的每一个人。
小学三年级读后感 篇69
今天，我读了一篇《掩耳盗铃》的寓言故事。故事讲得是一个人掩住自己的耳朵去偷别人家的铃铛，结果手刚碰到铃铛就响了，被人发觉了。看到这里，我发出了笑声，这人太笨啦，他掩住了自己的耳朵，自己听不见，别人却能听见，这根本就是自欺欺人的做法。
这个小故事告诉我们：不要自作聪明，想欺骗别人，实际上是自己欺骗自己。不属于你的东西绝不你据为己有。
读了这个故事使我明白了这种自欺欺人的做法并没有欺骗到自己，而是害了自己。我们每个人都应该引以为戒。
小学三年级读后感 篇70
今天，爸爸给我买了一本书叫《小公主》，我深有感触。
《小公主》萨拉的故事，萨拉的爸爸是一位研究钻石矿的专家，从小爸爸就对她非常的疼爱，就像小公主一样，有一天，爸爸因为要去一个钻石矿勘察，不得不吧萨拉送到名匙女士家里照顾，但是，没想到的事，萨拉的爸爸因为病毒感染而病了，没过多久就去世了，而铭匙女士知道这个消息后，知道萨拉没有钱给生活费，就叫萨拉做家务来补偿，而失去爸爸的萨拉就从小公主变成了小女仆。
其实我从一开始就不喜欢铭钥女士，因为十分爱钱，如果是有钱人她就把他她当神一样的供着，当那人没钱的时候，她就让他她住破屋，住阁楼，扫地，做家务，啃干面包，当知她道他她还有依靠，还有钱的时候，又后悔当初没有好好对她他
当初萨拉的爸爸吧她送到铭钥女士那里时，她爸爸就已经做了一件害自己心爱的女儿伤心一辈子的事。
其实，毫无疑问萨拉就是一位真正的公主，不管多痛苦，多艰难，她都能忍，不管自己多有钱，有多少人疼爱她，喜欢她，她都不炫耀，其实我们都应该向她习
小学三年级读后感 篇71
《汤姆索亚历险记》中讲述了许许多多十分有趣的故事。
《汤姆索亚历险记》中所有故事的作者是马克吐温的智慧和才华凝聚成的。
《汤姆索亚历险记》故事曲折生动，想象力丰富，有一些还令人十分感动。在这里面的第一章里的汤姆是一个只知道吃喝玩乐不停姨妈的话、不爱读书、爱打架、喜欢逃学又十分聪明机灵的人。而最后一章则讲述了汤姆发了财，成了名了，爱读书，聪明，勇敢的人。
在这些冒险故事中我最喜欢的人是汤姆。因为汤姆这个人物在开始的热时候只是一个吃喝玩乐，不知读书的调皮孩子。在一次次的冒险经历中得到了装满了金币的宝箱。在最后成为了名人，又发了横财。我觉得做人不仅要看运气还要靠自己的智慧，不然的话遇到困难就没办法克服了。
汤姆的智慧表现在汤姆和贝奇被困在麦克道格尔山洞中的时候临危不惧努力想着办法终于走出了山洞。《汤姆索亚历险记》让我知道了面对困难，要机智应付，从容面对。
《汤姆索亚历险记》中还有许许多多这样的故事，有的发扬于冒险精神、有的对机智善良，敢于和恶势力作斗争的人民给予赞扬。
小学三年级读后感 篇72
前两天我看了一本杨红樱写的《亲爱的笨笨猪》，让我深有感触。
故事的主要人物有：笨笨猪、狗汪汪、白兔姐妹、猫*、乖乖熊。
我很喜欢这本书，原因是：作者把笨笨猪写的憨厚可爱，把狗汪汪写的`文质彬彬，把白兔姐妹写的美丽善良，把猫*写的很爱学习，把乖乖熊写的乐于助人。
笨笨猪的憨厚可爱让我感动，它吃苦耐劳、热情，在故事中不管别人怎么骂它怎么讽刺它，它都还是那么开心那么快乐。我很佩服它的那种懂得宽恕、忍让的性格，所以我要像他学习，建议你们也像它学习。
小学三年级读后感 篇73
今天我读了一则寓言故事，名叫《螳螂捕蝉》，它使我深受感触。
记得前几天，有一个和我差不多高的男孩到一位老奶奶开的小店买东西。他见老奶奶正在看电视，就悄悄地把两根香肠和一包零食放入口袋。他正沾沾自喜：这个老奶奶真笨，连偷东西都看不见！可他不知道，他的所作所为全被我看在了眼里，我将这件事悄悄地告诉了老奶奶，老奶奶狠狠地教训了他一顿。看来，那个男孩就是“螳螂”，他只想着“捕蝉”，却没想过防备可能会出现的“黄雀”。
这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的体会，教育了我们不要只专注眼前的利益，而不顾身后的隐患。
小学三年级读后感 篇74
这本书的主要人物有克俭、思玉娘、杰克、团长发生的故事。
主要内容讲的`是：1944年克俭和娘在菜地里摘瓜，突然听到“轰轰”一声，娘赶紧把克险扑倒。一会儿克险看到有架飞机在天上盘旋，机尾冒着浓烟。不一会儿天空突然出现了几个白棉花。这是一架美国战斗机被日本人打下来，飞行员乘着降落伞下来。人们找到了飞机却没发现飞行员，飞行员到哪去了呢？最后东躲西藏得了重病的飞行员杰克被克俭发现。杰克得了很严重的病，经过宝良爸的千辛万苦才救活。病好的杰克回到了战场，七旬的克俭在报纸上发现：杰克早就战死沙场，照片上还有着他灿烂的笑容。
小学三年级读后感 篇75
寒假里，我读了德·亚米契斯写的《爱的教育》这本书。
我最喜欢里面的一个故事叫《小抄写员》，故事讲了一位十二岁的朱里奥一家人过着贫困的生活，他的爸爸利用晚上的时间帮人抄写签条，补贴家用。朱里奥心疼爸爸，就趁爸爸睡觉时半夜偷偷爬起来抄签条，他的成绩因此落后。他的爸爸就责骂他，对他感到失望。朱里奥心里很难过，但是看到爸爸拿回薪水高兴的样子，他又坚持了下来。直到有一天，他的.爸爸发现他在写签条时，激动的泪水在眼圈里打转。他的爸爸既高兴又难过，高兴的是朱里奥是个懂事的孩子，难过的是他却常常责骂朱里奥。我要向朱里奥学习，关心、体贴爸妈，自已的事自已做，做一个懂事的孩子。
在《爱的教育》中，我觉得安利柯是个善良、诚实、学习勤奋、关爱爸妈、待人礼貌的孩子。我很喜欢他，我要与他做好朋友。
小学三年级读后感 篇76
小木偶皮诺曹勇敢可爱，独眼猫和拐脚狐是坏蛋，他们欺负皮诺曹，但皮诺曹勇敢地战胜了困难，认清了两个坏蛋的.丑恶嘴脸。皮诺曹的爸爸和青发仙女很善良，他们在皮诺曹遭到困难时，伸出了援助之手，帮助皮诺曹改正了缺点，指引他走上了正确的道路。
读了这则故事，我懂得了什么是真与假、美与丑、善与恶，如何改正缺点、战胜困难。
小学三年级读后感 篇77
这本书是妈妈家今年暑假买给我的，全名叫《同桌冤家之同桌是废话大王》写真本，它内容丰富，我非常喜欢。
《同桌冤家》这本书的作者是《同桌冤家》的粉丝，主编是被我们称为“阳光姐姐”的伍美珍。“阳光姐姐”还写过许多书，例如《女生日记》、《我的'同桌是机器人》、《疯小子遇上狂丫头》……我十分喜欢“阳光姐姐”，更喜欢我们的好朋友惜呆兔咪评审团，他们其实是一对同桌，分别是惜城、阿呆、兔子、咪咪四大名角。
这本书讲述了一对对同桌冤家之间发生的矛盾，有几篇令我映象深刻，至今还记忆犹新。其中一篇“我的同桌是大明星·季天然”：这个明星同桌他每天上课都会问季天然许多问题，与“十万个为什么”差不多。开始，害得季天然被老师骂了一顿，但季天然之后一句话也不说，她的同桌就在一旁推呀，摇啊的，最终被“捉拿归案”；像这样的学生还有特殊待遇，开始，季天然认为他写作业的速度加快了，之后才知道，原来是因为他一字不落地照搬我（季天然）的答案（除了名字以外），我（季天然）这事告诉了老师，老师却说你：“让他抄吧。”
但他也有优点。比如他家离校很远，即使刮风下雨，天气如何恶劣，他都从不迟到。这个明星同桌就是费翔，他可不是那位歌手费翔。
另外，还有一篇名字叫““错别字大王陈晓蓉·陆亲”。这个错别字大王真是一个白痴，“落荒”的到底是那个荒啊！是老师，不是专师，还有是知道，而不是只到。他的错别字数不胜数、成千上万。
我十分喜欢这本《同桌冤家之同桌是废话大王》，更喜欢惜呆兔咪评审团，这是一本十分好笑的书，不管是大人还是小孩，看后总能乐开怀。
“同桌冤家，我爱你！”
小学三年级读后感 篇78
前几天妈妈给我买了一本《福尔摩斯探案集》，我刚一看到书，我就很想看，看完了以后我就觉得更好看。但我就觉得很奇怪，因为我不知道福尔摩斯探案怎么那么神？
读完后，我就觉得福尔摩斯很伟大。这里面最长的案件是铜山毛榉案，最悲伤又残酷的案件是三个同姓人，还有最科学的案件是：狮鬃毛。让我印象最深刻的案件是：吸血鬼，绿玉皇冠案。
小学三年级读后感 篇79
如果是你，你能在沉船落难后重恢信心吗；如果是你，你能孤身一人在荒岛上生活28年吗；如果是你，你能从远离文明社会的荒岛上重会城市吗？我知道，有人可以，这个人就是大名鼎鼎的鲁滨逊。让我们一起来读一读《鲁滨逊漂流记》，一起去了解了解他的故事吧！
这部作品主要讲了：鲁滨逊在一次出海的时候，遇到大风，船落难，他九死一生，幸存下来。鲁滨逊用惊人的智慧、勇气和一双普通的双手，造房、养牧、种植、创造各种生活必用品，还孤身一人救下了野人“星期五”最后帮助落难船长，夺回船，回到了英国，成为了大富翁。
我觉得鲁滨逊聪明能干、不畏艰险、机智坚强的品德值得我们学习！
但是，令我最敬佩的，就是鲁滨逊乐观的心态。虽然我们不可能经历鲁滨逊那样的磨难，但是我们也要有乐观的心态，不能悲观。要用积极乐观的态度面对生活中可能发生的未知的一切。
现在，我们都是家里的小皇帝、小公主，被大人牢牢保护着，成为温室里的花朵。连普通的小事都做不了，自理能力也非常的差，如果我们像鲁滨逊一样飘落荒岛，一定生存不了。遇到事情，失败了我们，就放弃了，不会坚持下去，没有乐观面对。
我觉得我们应该乐观面对生活中的一切，还要学习鲁滨逊遇到危险时冷静面对不慌不忙。同时我们也要学会自己的事自己做，培养自己的自理能力。
小学三年级读后感 篇80
在这个星期，我一口气读了《淘气包马小跳之同桌冤家》这本书，这是一本有趣又有意义的好书，读了以后我深有感触。
这本书的主要人物：马小跳和路曼曼。自从路曼曼把马小跳的不良行为告诉了老师后，他们同桌的冤家战争，就这样拉来了序幕。挑起战争的基本都是马小跳，频频向路曼曼发起进攻。一上数学课，路曼曼逮住机会就向马小跳展开反击，他们你不让我，我不让你，就这样一部好看的戏出演了。
在我们生活当中，同桌冤家这样的戏经常上演。每个和我坐的人，你不让我，我不让你，你争我斗，我与同桌总是水火不容……
从这本书上，我体会到了，原本可以很和谐的`团体，会被自己的坏习惯破坏，退一步海阔天空，你敬我一尺，我敬你一丈，这样的团体不好吗？何必你争我斗呢？
这本书不仅启发了我，还告诉我做一个懂礼貌的人，应该做什么，不该做什么？这本书对我启发真大！在以后的新学期里，我一定和同学好好相处。
小学三年级读后感 篇81
爱迪生小时候好奇心强，无论做什么都喜欢问个为什么，而且只要可能，他喜欢动不动就做实验，为此常闹出笑话来。
他六岁时，有一次他看见母鸡孵小鸡，就想：为什么鸡蛋能孵小鸡，我为什么不能孵出小鸡呢?一天傍晚，爱迪生迟迟没有回家，后来爸爸妈妈在邻居家的鸡舍里找到了他，邻居知道后，说他是个傻孩子。爸爸妈妈却并没责骂他，还鼓励他多思考。长大以后，爱迪生发明了1000多种物品，他发明的灯就照亮了全世界。
读了它，我深深地感到：我现在的学习不太自觉，做作业总要老师和爸爸妈妈来严加管教，总是想多看电视，多玩电脑，只想着写完作业怎样去玩，不会多去问几个为什么。
读了它，我懂得了一个道理：只有不断地读书，才能丰富自己的大脑;只有不断地探索，才能拓宽自己的视野，才能发现更多的奥秘。
读了它，我一定吸取他这种不屈不饶的精神，一定要认真学习，虚心请教，做一个对社会有用的人。
小学三年级读后感 篇82
宇宙这个神秘而遥远的地方，让我充满了好奇。宇宙里有什么？日食、月食是怎么回事？宇宙是怎么诞生的？地球是怎么形成的？为什么有白天和黑夜？又为什么会有流星等等。为了解答这些好奇，妈妈给我买了《宇宙》这本书。从中我明白了宇宙是产生于150亿年前的一次大爆炸中，逐渐形成的。大爆炸散发的物质在太空中漂游形成星系。我们的太阳就是这无数恒星中的一颗。地球绕太阳转一圈就是一年的时间，所以太阳比地球要大的多，因为距离地球太远，我们看到的太阳只有球体大小。除了太阳，还有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、和海王星。所有恒星和行星都是运动的。当月球刚好位于太阳和地球中间时，月亮挡住了地球的主体部分，这便是日食。
当地球位于太阳和月球中间时，地球挡住了月球，这就是月食。由于地球总是朝着同一个方向转动，每24小时恰好自转一圈，当我们居住的地方转到朝太阳一面时，就是白天。转到背向太阳一面时，就是黑夜。我还知道，拖着长长的尾巴，偶尔从天空划过的叫彗星。我们平时看到的流星或流星雨，就是彗星上的冰冻物质和尘粒的碎片，透过大气层来到地球，而形成的美丽瞬间。书中的知识实在是太多太多，讲也讲不完。
宇宙还有许许多多的秘密等待人们去探索与发现。突然感到我们祖国的伟大与繁荣，从神舟一号到神舟五号、从神舟七号到天宫一号，人们在逐步探索宇宙的奥秘，为人类作出巨大贡献。到目前为止，地球是我们人类可以生存的唯一星球，我们现在要做的就是要保护好我们的地球，从小事做起，减少污染，延长地球的生命。努力、努力再努力，更快更好地学习更多的知识，让我们一起奋斗，一起探索，将那些好奇与梦想都变成现实。
小学三年级读后感 篇83
放假了，爸爸送了我一本大文豪马克吐温的名著——《汤姆索亚历险记》。
书中的主人公汤姆，是个天真、活泼而又顽皮的美国少年。他和野孩子夏克，干出了许多令人捧腹的趣事。像汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿替他工作，还主动送他礼物。后来和夏克逃去荒岛，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷着乐。这些顽皮的举动，虽然不可能给我们做榜样，但是，他为了正义，毅然挺身出来作证，拯救了无辜的“罪犯”。并在顽皮之余，居然和夏克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。
其实，适度的顽皮正好体现了孩子的天真烂漫。这种童真时代过去了就无法再寻，长大后找到的只是一些甜蜜的回忆。我相信，无论你的童年快乐还是艰苦，回想起来你都会很开心。我眼中的'童年，好似一朵芳香四溢的花朵，如同一首回味无穷的诗歌，更像一个装满秘密的宝盒。
看完《汤姆索亚历险记》，我真羡慕汤姆能有如此丰富有趣的人生经历。这本书让我看得津津有味，甚至废寝忘食。我想对小朋友说，让我们充分享受童年的快乐吧！
小学三年级读后感 篇84
今天，我怀着高兴的心情，读了全国“中华魂”主题教育活动——《放飞梦想》，书中的一个个故事给了我启示，其中最震撼我心灵的是养鸡大王的成功之路。
当我读到韩伟叔叔只是一名普通的农民，他对梦想的坚持，使他不仅用30多年的时间孵化了一个伟大的人生目标，也用他走向成功的历程展示了中国农民进步的美好前景，我是多么佩服他这种坚持不懈的.精神啊！
而我和他相比，真是相差甚远。我从小就有一个想法——当一名勇敢的人民警察。爸爸告诉我，当警察一定要把身体锻炼结实。
可是，每当爸爸带我到外面跑步时，跑了一会儿我就跑不动了，有时干脆走路回家，还灰心丧气地说：“跑步太累了，我再也不跑了。”
今天我读了这篇文章后，想想我真的很差，连跑步都不能坚持，而他在家境贫寒的情况下，成为中国的养鸡大王。他在这期间不知吃了多少苦头，遇到了多少困难，他都能克服。而我，连跑步都不能坚持。
从今天起，我一定改掉坏习惯，坚持锻炼身体，遇到困难向韩伟叔叔学习，一定要迎难而上，为实现自己的梦想而努力奋斗！
小学三年级读后感 篇85
打开《窗边的小豆豆》，我津津有味的读起来，里面的小故事有时让我开怀大笑，有时又让我泪落如珠。给我留下最深印象的是一篇叫《只是闹着玩》的小故事。
这个故事讲的是小豆豆和小狗洛基在玩扮狼游戏时，因为年龄太小，分不清现实与游戏的洛基，一口咬在小豆豆的耳朵上，使她血流不止。但是，小豆豆没有哭。当妈妈要看看伤的严不严重是，小豆豆死死地用手捂住受伤的耳朵，一直到妈妈答应责怪洛基，小豆豆才把手拿下来，跟妈妈一起去医院。
看完后，我深深的感动了。如今，已经很少有人能够把动物们当成朋友，真诚的'都带它们。有些人，见小动物年幼时很可爱，就非常宠爱它们，可一旦它们老了，失去了昔日的可爱，就嫌弃它们，逼迫它们离开居住多年的家。倘若宠物们做的不合主人的心思，就会被主人欺负。然而，洛基犯了这么大的错，让小豆豆受了伤。可小豆豆受伤后的第一反应不是自己的伤严不严重，而是洛基会不会被爸爸妈妈责备。那一滴滴眼泪不是因为受伤后流的，而是因为从医院回来后看不到洛基而流的。小豆豆与洛基之间的感情是难得、可贵的。
要是人人都先小豆豆一样，把动物当成朋友，用心、真诚地对待它们，就会使人与动物之间生活地更加和谐，世界也会多一份美好！
小学三年级读后感 篇86
今天我们书友队读了一本书，名字是大战龋齿王国。这本书虽然短小，但是内容丰富。里面有很多口腔知识，让我受益匪浅。
这本书分为三部分。第一部分介绍了牙齿的名字和牙齿的作用。第二部分介绍了牙齿的疾病，比如牙周病和龋齿。第三部分介绍预防口腔疾病的方法—刷牙，建立健康的牙齿王国。
通过这本书的学习，我知道了牙齿非常重要。人类有两副牙齿是乳牙和恒牙。现在我刚刚乳牙脱落，长出新的恒牙。想想看，如果我们长大，没有牙齿该怎么吃东西呢？所以我决定要少吃糖果和零食，认真刷牙，建立健康的牙齿王国。让洁白健康的牙齿陪伴我终身。
小学三年级读后感 篇87
读了《波莉安娜》这本书，我喜欢上了这个小女孩，被她的那种生活、处事态度所感动。
故事的主人公——波莉安娜是个孤儿，但她从来没有因为自己的身世而失望、哭泣，反而能够在任何挫折和打击面前积极乐观地去发现快乐，享受快乐。自从她到了哈林顿庄园后，很快便使波利姨妈古板单调的生活发生了变化，她将父亲教给自己的“高兴游戏”传递给身边的每一个人。这个游戏教大家从现有的生活中去发现值得高兴的事，让任何的不幸和烦恼都变成了幸运和惊喜。贝汀斯镇一大半为生活苦恼的人们都相继受到感染，一个个变得高兴起来，从而让整个小镇重新获得了生机······
现在的'我们大都生活在父母的关爱之中，像温室中的花朵，稍微遇到一点风雨，就无法应对，垂头丧气。我们应该像波莉安娜那样和身边的每一个人做“高兴游戏”，在失望中寻找快乐，在挫折中找到希望，做一个充满阳光的孩子。
小学三年级读后感 篇88
在我读完雷锋的故事时，我完全明白了。我们要向雷锋学习，要争做党和人民的好孩子。我认真地阅读了《雷锋的故事》，雷锋的故事是多么的平凡呀！但却是那么引人深思，在假日里，雷锋不去公园闲逛，却主动到车站去服务 ;银行里的存款，雷锋不去用来选购自己的生活必需品，却拿去救济一些灾区受苦受难的人民;雷锋在工作上总是向积极性最高的同志看齐，向最好的同志学习，但是在生活上，他却向水平最低的同志看齐，向水平最低的同志靠拢......
雷锋为什么要这样做呢？我在他的一则日记中找到了答案，原来他是这样认为的:“有人说，人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得在人生当中只有勤劳，发愤图强，用自己的双手去创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切包括生命，这才是最幸福的。”由此可知，雷锋活着不是为了在人间享乐，而是为了奉献自己。雷锋的精神贵在他那一颗无私奉献的心！
“合抱之木生于毫木，万丈高楼起于垒土。”我们要向雷锋那样从身边的小事做起。别小看我们在学校里为同学出的每期黑板报，在公共汽车上给老人让个座位，在家里给爸爸妈妈夹一筷子好菜等等这些小事，点点滴滴终能汇成大海。它体现了可贵的奉献。一个人，只要拥有奉献精神，无论年龄的大小，都能成为一个高尚的人。
小学三年级读后感 篇89
《追踪小绿人》这篇童话中我最喜欢的是小叶子，听说他出生时下着雪，可是绿园里的树叶都是碧绿一片，而且她家有一个百花盛开，绿树成荫的院子——“绿园”。最重要的是有一个一起长大的好朋友——小晓，后来才知道她也是一个“小绿人”。他们在绿园里发现了绿色精灵“小绿人”，还结为了好朋友，经历了一个痛苦的宴会。最后，小晓、小绿人们变成了一颗颗小种子，回到了大地妈妈的怀抱里了。
为什么小绿人们会离去？难道是因为小绿人在饭店看到端上来的都是“小绿人”的朋友吗？不是的，着只不过是其中的一个原因。人类为了自己的欲望，乱砍滥伐，把有毒有害的污染物排放到河流，地球变得越来越暖，干旱、洪水，也不断地袭击地球，这是大自然惩罚人类不珍惜自己的家园；人类还有好多的动物朋友，也濒临灭绝。到时候，我们的家园将不再是彩色的，而是昏暗的，是无声的，是死气沉沉的。其实，月牙湖畔柳树上嫩生生的小芽不就是可爱的“小绿人”吗？这是需要我们用心去发现，去呵护的。
书中最后描绘天上传来的歌声，让我们保护大自然，爱护环境吧，让“小绿人”再次和我们成为好朋友。
小学三年级读后感 篇90
今天我读了《铁杵磨针》这个成语故事，读完以后我明白了好多的道理。
唐朝大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，在风和日丽的一天，李白又没去上学，他跑到外面去玩耍、路边的的花草使李白感叹不已，这么好的天气，这么美的景色，如果整天在屋里读书多没意思？走着走着，来到一个破茅屋门口，看见一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去说：“老婆婆，您在做什么？”“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头，对李白笑了笑说道。接着又低下头继续磨着。绣花针？李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗？”“当然！”“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢？”老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢？”“可是，您的年纪这么大了？”“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。”老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。
故事虽然不长，但是道理却很深刻。无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。如果在学习上能认真、努力、有恒心，成绩好一定是没有问题的。
小学三年级读后感 篇91
早晨，我拿起书柜里的一本书，津津有味地看起来，不过最吸引我的还是《一杯牛奶的价值》这个故事。这个故事主要讲的是：一个贫穷的小男孩为了攒够学费。挨家挨户地推销商品，劳累一整天的他此时感到十分饥饿，但摸便全身只有一角钱。他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位小姑娘走出时，小男孩就有点不知所措了。那个男孩没有讨饭吃，而是要了一口水，那个女孩却端来一杯牛奶给他。小男孩喝完牛奶后说了声：“谢谢。”就走了。过了几年那位女孩生了重病，当年的小男孩变成了大名鼎鼎的医生，他也参加了医治方案的制定。等他知道病人是给他喝过牛奶的恩人时，就细心地照顾她起来，经过努力，手术成功了，小女孩获得了重生。当了医生的男孩还替当年的女孩付了全部医疗费用，并签上字——“医疗费＝一杯牛奶。”
看到这里，我有一种想流泪的感觉。这个故事让我懂得了赠人玫瑰，手有余香的道理。因为助人为乐是一种无私的奉献与爱心，同时也让我懂得了要关心和爱护身边的每一个人。
小学三年级读后感 篇92
暑假里我读了《小兵张嘎》这本书，这本书主要讲了一个只有十三岁的加张嘎子的小朋友帮助解放军与日本鬼子进行斗争的故事。
书里面写了张嘎子去爬树摔跤，跟人比赛的时候输了还会咬人；他还上到房顶上堵烟囱，自己却在房上乐的前仰后合。看上去是一个顽皮的小孩，但是他面对敌人的时候是非常机智勇敢的。他可以用硬枣刺扎破“汉奸”的自行车带，然后去空手夺抢。可以在交战的紧要关头把一挂鞭炮栓到狗尾巴上去吸引敌人的主力。
看了他的故事我发现虽然我们现在生活的很幸福，但是跟张嘎子比起来我们还有很多要学习的地方。平时做作业的时候遇到一点点难题就退缩了，我以后也要向张嘎子学习，遇到问题的时候要自己想办法去解决，要让自己变得更勇敢一些，比如学自行车的时候不要因为害怕摔跤就不敢骑了，我要去努力克服困难。
我要想张嘎子学习，成为一个勇敢又机智的小孩。
小学三年级读后感 篇93
寒假我读了《昆虫记》这本书。
《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部不朽的著作，他用了人生大部分时间来观察昆虫，《昆虫记》不仅是一篇文学巨作，还是一部昆虫科学百科呢！法布尔用他一生大量的时间观察千奇百怪的昆虫，收获非同小可，他利用智慧观察到了昆虫们的所有习性，并且不断思考，必要时总会将昆虫带到家里养，以便观察更方便。这篇文章还赞颂了动物生命的宏伟——世界上无处不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人类虽然在生物链的顶端，可我们却不知道如果没有了这些微小的生命这个世界到底会有怎样的变化，这些小生命就是法布尔所赞美的——昆虫，他们是食物链中不可缺少的一环，它们对我们来说万般重要，它们的生命也应该得到尊重。整本书很多处都用了拟人句，形象生动地使这些动物变得更加可爱。
法布尔的坚持不懈使我很敬佩他，因为他不怕困难，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察，这一点是值得我们学习的地方，我一定要向法布尔那样，努力、坚持不懈，我们的成绩一定会更好的！
小学三年级读后感 篇94
在我个漫长的暑假里，我终于读完了我最喜欢的一本书——＜安徒生童话＞。这本童话书让我学到了许多知识，也让我懂得了许多道理。书中的每个童话故事都很有趣，像“海的女儿”、“红舞鞋”、“豌豆上的公主”等等，但我印象最深的、最喜欢的还是“丑小鸭”。
作者笔下的“丑小鸭”，处处受排挤、饥笑和打击，但它没有绝望，而是始终不屈的奋斗，终于从一只不淘人喜欢的“丑小鸭”，变成了一只美丽高贵的白天鹅。
在现实生活中，有许许多多像这样的“丑小鸭”，他们通过自己的努力，取得了优异的成绩。就拿这次残奥会来说吧，在比赛中，我们国家的残疾运动员取得了很多金牌，很多人一定都以为这些残疾人和正常人比赛一样，只是为了拿到金牌而已，可是，又有谁会知道，在他们背后又有着多少辛酸的故事呢？其实，他们付出的努力是我们正常人的十倍，百倍，甚至千倍！他们自强不息，没有自暴自弃，敢于面对困难和挫折，终于在比赛中取得了优异的成绩，也正是他们的自信，让自己站在了人生的最高峰，也正是他们的自信，让自己从“丑小鸭”变成了白天鹅！
这时我不由得想到了自己。每当我遇到一点困难、挫折的时候，我就会对自己失去信心，放弃自我。有一次，家庭作业有一道题我好像不会做，想都不想就空在那儿了。妈妈检查作业时，只做了个提醒，我马上就明白了那道题的答案了，原来我只要稍微用心一点就会的题目，我却因为不想用心而没有做出来，和“丑小鸭”相比，我真的很惭愧。从那以后，我再遇到不会做的题目，都会用心的去思考，我要向作者笔下的“丑小鸭”一样，敢于面对挑战，做学习和生活的强者。
看了这本书，我感受特深，也懂得了许多东西。在人生的道路上，我们总会遇到许许多多的困难和挫折，但只要我们敢于面对，不轻易放弃，树立自信，前途就会出现希望的曙光！
小学三年级读后感 篇95
我读了一本叫《小王子》的书，这是一本非常有趣的书，它讲述了一个小王子的故事。小王子来自一个很小的星球，他离开了自己的星球，来到地球上，遇到了很多有趣的人和事情。
这本书让我感觉很好，因为它教会了我很多东西。首先，小王子告诉我们要珍惜我们身边的人和事物。他非常珍惜他的一朵玫瑰花，因为它是他的朋友。小王子还告诉我们，不要轻易相信别人，因为有些人可能会欺骗你。他遇到了一个狐狸，狐狸告诉他，只有当你对一个人有感情时，他才会变得独一无二。
这本书还告诉我们，要有勇气去追求自己的梦想。小王子离开了自己的星球，来到地球上，只是为了寻找一个新的朋友。他遇到了很多障碍，但他从不放弃，最终找到了自己的`朋友。
这本书还教会了我如何成为一个好人。小王子告诉我们，要像一朵花一样，用心去生活。他还说，要像一盏灯一样，照亮别人的生活。这些话让我深受启发，我想成为一个像小王子一样的好人。
总之，这本书是一本非常有趣的书，它让我感受到了很多。它教会了我如何珍惜身边的人和事物，如何勇敢追求自己的梦想，以及如何成为一个好人。我相信，这本书不仅对小学三年级的我有益，对每个人都有益。
小学三年级读后感 篇96
读了《成长不烦恼》这本书使我深受感触。书中的亮亮因为父母有病卧床不起，而放弃了上学的机会照顾父母。其实他也非常渴望上学，因父母看病需要很多的钱，他只有去当洗碗工，才能勉强补贴家用，生活带给他很大的压力。不幸的是父母还是病逝了，亮亮感到痛苦而烦恼。
后来，在好心人的帮助下，亮亮振作起来用功学习，也渐渐在学习中找到了快乐。与亮亮相比，我是身在福中不知福。而我的`烦恼竟然是不认真学习，总是想着玩。一次次的想改正，一次次的没做到。我希望今后自己下决心改正贪玩的习惯，端正好学习态度。不让父母和老师失望。
小学三年级读后感 篇97
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔用一生的时间与精力，通过仔细观察昆虫的生活，并且详细的记录编写的。介绍了昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡。全书包括10大册，暑假里我读了一小部分。
通过读书使我们真真实实地感觉到了法布尔观察得仔细，就连小小的萤火虫怎样捕食他都看得清清楚楚。他还不辞辛苦，追踪观察了迷宫蛛是怎样产卵和养育宝宝的。为了观察石蚕的生活习性，他亲自养了一些，讲述了石蚕室如何利用简易房子金蝉脱壳。法布尔这种坚持不懈、探索大自然的精神多么值得我们学习呀!
读了《昆虫记》使我增长了很多知识，例如：蚂蚁和蝉之间的斗争，知道了蚂蚁是顽强的乞丐，蝉才是勤劳的`生产者;螳螂善于运用心理战术，是一个真正的心理专家，但它却自食同类，凶残的很;还有在各种昆虫当中，蟋蟀是地道的哲学家，有高超的建筑技术……
从《昆虫记》这本书的描写，可以看出作者的独具匠心。他语言生动、活泼，而且充满了情趣。他把感情融入到观察当中，使我们了解到昆虫与环境息息相关。以后我也要像法布尔那样仔细观察身边的事物。
小学三年级读后感 篇98
在我读了《景阳冈》这篇课文之后，我发现像吴用这样的英雄在《水浒传》中都是被逼上绝路的。
这些人物中，我最喜欢武松，因为他是一个性格豪爽，大大咧咧的人。我最喜欢他的性格。
课文讲了武松喝醉后，拼尽全力把大虫打倒在地，后来武松筋疲力尽，下冈去了。武松不仅大大咧咧，性格豪放，而且很有智慧，不逞能。
这点，我是分析出来的，大家看，文中有一处细节，就是打死虎后，筋疲力尽的武松知道如果再来一只大虫，他着实是累得打不动了，于是，下冈去了，这就说明了武松粗中有细，不逞能，有着自知之明。
读到这里，我悟出了一个人生道理：
在危急时刻，我们要权衡利弊，千万不要强逞英雄，懂得取舍，才能立于不败之地。
小学三年级读后感 篇99
今天，我看了一篇感人至深的小说——《小公主》。故事讲述的是一位原本被家人视为掌上明珠的小女孩——莎拉，在她11岁的时候因父亲意外去世没留给她一分钱，而被寄宿学校的校长赶进了残破的小阁楼。于是她就过上了悲惨的生活。
故事里的莎拉面对挫折,始终保持乐观向上的生活态度，不向逆境低头。尽管生活环境极其恶劣，但她通过自己辛勤工作养活自己，努力让自己快快乐乐地生活。这一点让我自叹不如，平时我常常怨天尤人地抱怨学校寄宿生活的种种不适，总觉得自己是同龄当中最可伶的孩子，跟她生活环境相比我又是何等的幸福啊!
故事里的莎拉更是善良的.女孩，即使在自己也穷困潦倒，饥肠辘辘的时候,还是把用捡来的便士买的面包送给了一个可伶的乞儿，只给自己留了最后一个。最终她的善良不仅感动了身边的人，还让自己获得了内心的幸福和安宁。
读了这篇故事，我也应该学习莎拉积极，乐观向上的生活态度和美好的品德，无论什么时候都要做一个坚强，善良的人。
小学三年级读后感 篇100
《狼牙山五壮士》的故事我早已耳熟能祥，狼牙山五壮士的壮举更是家喻户晓，五位壮士那大义凛然、视死如归的精神鼓励着我，他们的浩然正气将永远在我心中留存。
1941年秋，日军大举进犯狼牙山，七连六班的五位战士奉命掩护群众转移，他们置个人生死于不顾，把敌人引上了绝路，在狼牙山顶，同日军开展了殊死搏斗，子弹打光了，就用石头砸，最后他们砸碎了武器，高喊着口号，纵身跳下了悬崖。
我对五位壮士的壮举感到惋惜，对日军的侵略罪行表示愤怒！
忆往昔，有多少英雄豪杰、革命前辈为了我们今天幸福生活，抛头颅、洒热血，比起他们，我们真是太幸福了，没有弥漫的硝烟，没有饥饿与寒冷，只有父母的关心和呵护。
少年志则国志，少年富则国富，少年强则国强……我们是祖国的花朵，未来在我们肩上，我们要为祖国美好的明天贡献自己的力量！
小学三年级读后感 篇101
假期里我读了《三国演义》一书，在三国中，我最佩服的人是关羽。他不仅武功好，而且人也好。在跟曹操打仗时，他因带着两位嫂嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备的，等到他得到匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”去找刘备了。他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他终于故主，因战败降敌，千里奔波投奔刘备。他的忠义让后人感到敬佩。
如果说魏国在三国中是大的，一点也不为过。尤其是曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵入神。他们的军事才能令后人叹为观止。
《三国演义》中的人物都有鲜明的个性，曹操的`狡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄等，个个都非常有趣，让我们大开眼界。
小学三年级读后感 篇102
在我读了《景阳冈》这篇课文之后，我发现像吴用这样的英雄在《水浒传》中都是被逼上绝路的。
这些人物中，我最喜欢武松，因为他是一个性格豪爽，大大咧咧的人。我最喜欢他的性格。
课文讲了武松喝醉后，拼尽全力把大虫打倒在地，后来武松筋疲力尽，下冈去了。武松不仅大大咧咧，性格豪放，而且很有智慧，不逞能。
这点，我是分析出来的，大家看，文中有一处细节，就是打死虎后，筋疲力尽的武松知道如果再来一只大虫，他着实是累得打不动了，于是，下冈去了，这就说明了武松粗中有细，不逞能，有着自知之明。
读到这里，我悟出了一个人生道理：
在危急时刻，我们要权衡利弊，千万不要强逞英雄，懂得取舍，才能立于不败之地。
小学三年级读后感 篇103
《昆虫记》是我很喜欢看的一本书，他是远近闻名的昆虫学家法尔布写的，法尔布从小喜欢昆虫，他对昆虫的痴迷，着迷，迷恋，把他引进了昆虫的殿堂。人们为了纪念他，把他的两个口袋装得满满的！
我喜欢《昆虫记》里面的一片萤火虫，法布尔把萤火虫写的那么优雅，把它们的捕猎方法写的那么的仔细温柔。萤火虫喜欢在小溪边的草丛里，哪里有许多萤火虫的猎物——蜗牛。萤火虫的体内有一根“麻醉针”。它用翅膀飞到蜗牛的背上，用这根针里的“药”打进蜗牛的体内。可以让蜗牛晕倒三天三夜。
法尔布对昆虫的热爱足以达到连昆虫体内的一根针都能看出来，真是太了不起了。我们所有人都应该向这位伟大的昆虫学家学习，细心观察身边的事物。
“观察，观察，再观察”总会找到什么的。
小学三年级读后感 篇104
今天，由于沙尘暴，我没有出去玩。在家里看书，我最喜欢的故事叫《鲁班学艺》，鲁班12岁的时候就拜师学艺，师傅给他一个箱子，让他把里面的'工具全部修好。鲁班用了七天七夜把工具都修好了；鲁班用了十二天把门前的大树砍倒；接着用了十二天的时间把大树刨光滑；最后，他又用了十二天的时间在树干上凿了两千四百个眼儿。师父见鲁班这么能吃苦，把所有的手艺都传给了他。
我看了这个故事，学到了：不要怕吃苦，还要有耐心和恒心，才能学到真本领！
小学三年级读后感 篇105
在一个风和日丽的早晨，我看了一本书它的名字很特别叫《橘子味的夏天》。因为它的开头加了一个“橘子味”，我很少见书的名字有水果当开头。它里面有很多只是让我去学习。
《橘子味的夏天》里面讲过一句话：“懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为时光中等待最美丽的绽放。”在这种我懂的`人多多少少会跌跌撞撞，也有跌倒，站起来，只要努力，就会成功！庞婕蕾写的书可以让人快乐，她的书有很多比如：《最好的知己》、《茉莉的梦想》、《我要的幸福》等。她的书很好看，有奇怪的名字、不一样的说话方式，都很奇妙。
《橘子味的夏天》给我带来了快乐，这本书是庞婕蕾写的，她是一个可以把书写的快乐的人，为学习加油！
小学三年级读后感 篇106
最近，妈妈帮我买了一本书叫《男生日记》。我看了几页之后就爱不释手了。这本书主要讲：主人公吴缅在暑假里，和老爸去青藏高原游玩，帮助老爸做相框，帮助同学困难同学读初中，帮助一个叫刘帅的人赢得女友的芳心等等事情。其中，使我印象最深的`是吴缅和他的爸爸去青藏高原游玩，这使我了解到了许多青藏高原的民俗习惯，比如，他们那儿有一个“锅巴节”，好像要跳一种舞蹈，他们会狂欢到半夜。那儿还有许多美丽的景色，还有一个动人心悬的故事。其实，我很羡慕吴缅，他有可爱的宠物作伴，又有许多的好朋友。
我觉得吴缅是一个有爱心的的人，他会因为因为别人而牺牲自己，会为了一个自己不认识的女孩而赴汤蹈火，在所不辞，他是一个有爱心，敢冒险的人。还有冉阳东，它助人为乐，善解人意，愿意为了别人，挑战自己。
这是一本好书，我很喜欢这本书，我推荐大家也看一下，你能从中学到许多，我每看一个故事，都多多少少会明白一些道理。
小学三年级读后感 篇107
放假了，我从书柜里翻出好多我没看过的书，其中一本是《草房子》。
我用了几天时间认真、仔细的读了《草房子》这本书，里面的故事深深地感动了我：一个叫做油麻地的乡村学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年回忆——天生光头的陆鹤对尊严的坚守，演出了令人发笑又令人心酸的悲喜剧；从精神与物质的顶峰，又不幸落地最低点的杜小康；一个心地善良的纸月；而细马是一个领养来的孩子，在被别人排挤之后变得坚强，勇敢地承担了照顾父母的责任。
最感动我的是秦大奶奶撑着衰老的身体跳河救人，和她醒来后的所作所为，那是一种翻天覆地的变化。秦大奶奶不再对油麻地的人们怀有敌意了，她天天拄着拐杖把骚扰学生的鸡、鸭卖了，还为女孩扎小辫儿、染指甲，与同学一起玩耍，为油麻地小学做些事，甚至主动搬出油麻地小学。直到后面秦大奶奶突然去世，躺在装有艾草的棺材里。这时，她的容颜肯定是美丽又安详的，因为她已经想通了。秦大奶奶在人生的最后一瞬间闪耀出了耀眼的人性的美！
这篇作品写了男孩桑桑的刻苦铭心、终身难忘的小学六年生活。六年中他亲眼目睹或直接参与了一连串看似平常，却催人泪下、撼动人心的故事。作品一次又一次地深深感动了我。曹文轩还写了其它许多书，我也要争取读一读。
书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一个时空隧道，让我们回到远古，想像未来。我爱读书，书让我领悟了人生的真谛，所以说，书是人类进步的阶梯。读好书能够美化我的心灵，开阔我的视野，为我铺设一条通往未来的路。好书伴我成长。
小学三年级读后感 篇108
暑假里，我读了《丑小鸭》这篇童话故事。眼泪不由自主的往下掉，不过，后来我有看到丑小鸭变成了美丽的大天鹅，我深有感触。丑小鸭是一只处处受排挤的鸭子，但它却怀有一份美好的'梦想，正是这份梦想让它不屈的奋斗，成了一只美丽的白天鹅。实际上，在我们的现实生活中，有多少人不是丑小鸭呢？我们是学生，是茫茫学海里的丑小鸭，知识短浅，但我们要拥有梦想，立志考上一所名牌大学，并朝着我们的梦想努力的拼搏。
对待丑小鸭，就像我们对待残疾人一样，要关心，要帮助。不能用歧视的眼光去看待他们。那些小鸭子都不喜欢和丑小鸭玩，说明小鸭子不了解丑小鸭那孤独，伤心，委屈的心情。我想：只要心中有希望，就一定和丑小鸭一样会实现理想。作者用简短的文字给了读者希望，要像白天鹅一样张开翅膀去飞翔。
小学三年级读后感 篇109
第一次在书柜里看到这本放在角落的这本书，立刻就被它那唯美的书名吸引了。繁星春水，这是一幅多么美好的画面啊，浮现在我眼前的是淡远、自然、清新，是多么的惬意啊。随着这种感觉，我轻轻的翻开了书……
慢慢掀开，读着一首首舒服轻松的小诗，仿佛带我走进了一个诗歌的天堂，让我在不知不觉中着了迷。
冰心的诗作温柔、细腻、微带着一丝淡淡的忧愁，又微含着哲理，有一种超凡脱俗的韵味。《繁星·春水》的风格清丽、典雅，看似遥不可及，却又平凡而普通，处处流露出真实美好的情感和浓浓的抒情性，给人以如诗似画的美感，凝练明快、清新婉丽、素缟淡雅。
《繁星·春水》以母爱、童真、自然为主题，描写母爱的诗比较多，的确，母亲的'爱才是最伟大的，母亲的爱才是最无私的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱所不能企及的。我能深深感受到冰心思母心切的心情，这种心情使我感动了，也让我更加珍惜母亲那不求回报的爱。
读了这些清丽的小诗，似乎十分亲切，因为它不仅能净化我们的心灵，更是因为这些小诗来源于平凡的生活当中，不加以任何人的修饰，不添以任何华丽的词句，带着一丝丝忧伤和轻柔，在那些娓娓道来的诗句中，微微闪动着魅力的灵光。
读《繁星·春水》是一种独特的享受，不必刻意去追求些什么。这些小诗，满含着冰心对母爱的歌颂，对大自然的崇拜和赞扬，对人生的思考和感悟。
合上了书，看完了《繁星·春水》，我的心被一种莫名的感觉深深触动了……
小学三年级读后感 篇110
徐徐微风吹过，把那矮小的草房子唤醒，艾地的艾叶微微摇摆。我用心灵感受春天，走进曹文轩老师的《草房子》里，看到了油麻地纯洁的'笑容。
她是一位失去丈夫的老婆婆，长年住在油麻地小学的西北角。以前，她是被老师们说的可恶的老婆子。她，故意把学校菜园里的菜苗踩倒了许多，她，在秋天，蔬菜成熟了就一不留神，把菜园的菜全拿走了，她是自己吃掉吗？不，她把菜全丢进了河里……她就是秦大奶奶。
但是，在春天的日子里，小女孩乔乔居然不小心掉在里河里。在她要面临死亡时，秦大奶奶舍命去救她。后来，自己却掉进河里。秦大奶奶醒来后，大家都看到奶奶的鸡或鸭没了，若鸭子跑到了油麻地小学里，奶奶就用拐棍轰赶；许多女孩子到奶奶家玩；有人偷学校的菜苗，她会对那个人说：“这是学校的菜苗。”在下雨的时候，来小学里关窗户……
但是，秦大奶奶上次是为了救孩子下水，这次是落水只为了一个南瓜。她发现了南瓜掉水里，用拐棍去捞南瓜，可惜南瓜没捞到，自己却离开了人世。桑乔选的墓地是奶奶最喜欢的——艾地
墓地前是一大片艾。它们笔直地挺着，在从田野上吹来的风中摇响这叶子，终日散发着它们特有的香气。
小学三年级读后感 篇111
小时候，妈妈曾给我讲过神笔马良的故事，我觉得这笔真是太神奇了，我真羡慕马良，我也想要一枝神笔。画爸爸妈妈不给我买的巴比娃娃；画一大堆冰淇淋，在家里吃个够；画一幢漂亮的楼房，门前有个大花园，还有一个动物园……
今天，我又读了神笔马良，我发现马良的神笔里透着正义，透着善良，透着一颗助人为乐的心。现在，我更想要一枝神笔。我要画一个很大很大的野生动物保护区，让小动物无忧无虑、自由自在地在那儿生活；我要为盲童画一双明亮的眼睛，让他们看见五彩的世界，再也不会在黑暗里，轻轻叹息；我要为5.12大地震里失去父母的孤儿画他们的爸爸妈妈，让他们在父母的怀抱里嬉戏，再也不会一个人在那儿哭泣……我还想画……
我也想要一枝马良的神笔，用它为人们做好多好多事情。
小学三年级读后感 篇112
前两天我看了一本杨红樱写的《亲爱的笨笨猪》，让我深有感触。
故事的`主要人物有：笨笨猪、狗汪汪、白兔姐妹、猫*、乖乖熊。
我很喜欢这本书，原因是：作者把笨笨猪写的憨厚可爱，把狗汪汪写的文质彬彬，把白兔姐妹写的美丽善良，把猫*写的很爱学习，把乖乖熊写的乐于助人。
笨笨猪的憨厚可爱让我感动，它吃苦耐劳、热情，在故事中不管别人怎么骂它怎么讽刺它，它都还是那么开心那么快乐。我很佩服它的那种懂得宽恕、忍让的性格，所以我要像他学习，建议你们也像它学习。
小学三年级读后感 篇113
《窗边的小豆豆》是黑柳彻子写的，她是日本著名作家、著名电视主持人、联合国儿童基金会亲善大使。
《窗边的.小豆豆》讲述的是作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆非常淘气，在一年级时因为好奇，在上课的时候，把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次！后来，她没把桌子弄出声来，却一直站在那里，原来是为了和宣传艺人打招呼。还有的事情实在太多了，数都数不过来。因为她太淘气了，所以别的学生受到了影响，她不得不退学。
于是，她转学了，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
小学三年级读后感 篇114
《福尔摩斯探案集》讲述了一位名叫福尔摩斯的侦探家，他用智慧解开了一件件谜案。烦恼着他；伪装事情隐瞒着他，苦恼着他。但他没有放弃，用冷静和智慧侦破这些案件，使得真相大白。
我要向他学习很多：面对大火时他的勇敢；破案时的冷静；探案时的机智；说话时的'幽默……我决定长大后当名侦探家，把所有谜案侦破，超过福尔摩斯，超过所有的侦探家。
让我们学习福尔摩斯的有勇有谋，读完这本书之后，仿佛听到福尔摩斯好像对我说：“加油！你一定会成功的！我支持你！”
小学三年级读后感 篇115
《了不起的狐狸爸爸》这本书是世界奇幻文学大师罗尔德。达尔写的。当我第一次读时，我如饥似渴。在暑假我又看了一遍，让我爱不释手，第三次看了，我心中油然而生了千万的感悟
文中写了三个最卑鄙、最小气的三个人，他们分别是博吉斯、邦斯和比恩。他们非常仇恨偷窃他们东西的狐狸家族。他们不顾环境，用许多凶严的手段来去除敌人，尽管他们到最后一刻也不放弃。于是，一场智慧和力量的较量开始了……
狐狸先生是家里的主人，它每时每刻都保护着自己的家园，靠着自己的聪明和智慧与敌人展开了一场智慧和力量的战争。狐狸太太是一位有责任心的太太，她随时关心着狐狸先生，还和狐狸先生一起为大家挖洞……当然“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”狐狸先生偷窃也是错误的。
看完了这本书，我深深地体会到：在生活中，如果遇到了困难，我们要不断地去克服困难，解决困难，这样才会成功！
小学三年级读后感 篇116
《伊索寓言》这部经典的寓言，已经家喻户晓了，我想不少人也一定看过这本书了，也有人说过了自己的感想，所以，我也想说说我自己的感想。
本书的作者伊索，他为读者讲述了他自己的寓言，他的寓言故事是世界上最早的寓言故事集之一，在《伊索寓言》故事当中有一篇“狼与小羊”的寓言，给我留下了深刻的印象，故事讲述了一只狼一天从小河的上游往下游走，发现一只小羊站在河边喝水，便想找个理由把小羊吃掉，于是它对小羊说你把河水弄脏了，使他喝不到干净的水了，小羊非常有礼貌的回答说：“尊敬的狼先生，我仅仅是站在河边喝水，并且在下游，所以不可能把水弄脏的。”狼转转眼珠，又说道：“我去年被你骂过。”小羊低声辩解道：“我去年还没出生呢。”狼早就失去了耐心了，恶狠狠地说，不管你怎么辩解我是不会放过你的，最终，可怜的小羊被狼吃掉了。
这个故事告诉我们，当一个坏人想为自己所做的坏事寻找借口时，他不会在乎这个借口是否恰当。
小学三年级读后感 篇117
在十月份，我读了一本叫《昆虫记》的书。它的作者是法国作家---卡西米尔·法布尔。他出生于1823年。于1878年买下塞利尼昂的荒石园，并以此写下《昆虫记》。法布尔被世人称为“昆虫界的荷马”，“昆虫界的维吉尔”。下面，就让我带你走进这本书吧！
这本书的主要讲述了，法布尔用通俗易懂的语言记录昆虫的生活习性，外部形态，劳动，甚至死亡等，既表达了作者对大自然的喜爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者不断探索的精神，为我们展现了这美丽的大自然。
这本书令我印象最深刻的昆虫是螳螂。它长有一副苗条优雅的身材，淡绿的体色，轻薄如沙的长翼，使他看上去更加美丽。我以为它只是一只普普通通的昆虫，平时只用自己的大钳子捕捉小虫子，但后来我才知道，我错了，原来螳螂看似“女神”但却是个杀手，他的招牌武器软颈，大刀，锯齿，都是用来捕杀昆虫的，甚至有时连自己的同类也不放过。有些昆虫只要被螳螂盯上，那小命就不保了。
这就是法布尔的《昆虫记》，他的观察细致入微，令我惊叹不已。我也要像他那样认真做好每一件事情。
小学三年级读后感 篇118
暑假里，妈妈给我买了一本书，叫《长袜子皮皮》，讲的是一个叫皮皮的与众不同的小女孩的故事。
皮皮的妈妈很早就去世了，可皮皮从不认为***妈去世了，她说妈妈是天使，在天上看着她；她爸爸是个船长，长期在外边，不在她的身边。皮皮平时都是一个人生活，她却从不惧怕，而是一人独立生活，自己照顾自己。这点我需要像皮皮学习，因为我依赖性很强，总是依赖别人，以后我要独立做事情，不能再依赖别人。
皮皮非常勇敢，有时候别人不敢做的事，她都要尝试一下，比如说爬树，爬屋顶……而且她力气很大，她的`力气大得能够把一个大力士给举起来：有一次村里来了一个马戏团，她的邻居朋友都来叫她，于是她就从包里拿出几个金币，去看马戏了。到了那里，皮皮买了一等票，坐在最前面。第一个节目是走钢丝。只见一个人站在钢丝上，一步一步，看上去很惊险地往前走着……终于到了最后一个节目，马戏团团长说最后一个节目是打擂，他们有一个大力士，谁能把大力士打败了，就给他100克朗。皮皮就勇敢地跳上台，那个大力士看皮皮只是个小姑娘，就手握拳头，眼睛向上，一副瞧不起的样子。比赛开始了，那个大力士根本不把皮皮放在眼里，可是不一会儿，就被皮皮给拿下了，高举到头顶，大力士只好乖乖认输，从此再也不敢自称大力士了。看到这里，我真又惊讶又佩服：皮皮的力气好大呀！她是怎么练出来的呢？我能不能也练出皮皮这样大的力气呢？
皮皮还有很多有趣又好笑的事情，比如和朋友到岛上旅行探险，和鲨鱼搏斗，买糖和玩具送给小孩子……
我真喜欢皮皮。我以后要多学习皮皮，做一个独立、勇敢、大方、不娇气的女孩。
小学三年级读后感 篇119
这是一部描述昆虫们的生育、劳作、狩猎与死亡的科普书。
蝉、蜘蛛、螳螂、甲虫、蚂蚁、屎壳郎、蜜蜂、萤火虫……。关于它们的故事，一个个都妙趣横生，幽默至极。法布尔把它们描述得栩栩如生。让我仿佛置身于一个神奇、美丽、生动的昆虫世界。
读了这本书后，我知道了蝉怎样脱壳，屎壳郎如何滚粪球，小蜘蛛如何从卵袋里出来，蜜蜂怎么造房子……。我真切地感受到法布尔工作的认真与执着。他观察昆虫非常细致，从他们的日常生活到狩猎与死亡的整个过程，一点一滴，不怕辛苦，不惧困难！
鲁迅先生曾经说过《昆虫记》是讲“昆虫故事的楷模”。《昆虫记》这本书语言生动，充满情趣。全文把昆虫全部拟人化，每一种昆虫似乎都有像人一样的情感和思想。
我们应该仔细而耐心地观察身边的一切事物，并且尊重与热爱身边的那些哪怕最渺小的生命，学习他好学、钻研、自强不息、勇于探索、勇于实践的精神。
遇到问题一定要多问几个“为什么”，因为科学知识容不得半点虚假，只有这样，才能不断地提高自己的科学知识，长大后才能更好的为祖国服务，做祖国的栋梁。
小学三年级读后感 篇120
我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇课文对我深有感触。这篇课文讲述的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了，因为她知道巴迪还是个孩子，他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了，因为他认为只有严厉才能教育孩子写好作品。 “精彩极了”和“糟糕透了”这两种极端的断言，都有一个共同的出发点，那就是父母对作者的爱。所以，巴迪是幸运的，因为他有个慈母，又有个严父，这样，便使他在不满12周岁的情况下，就能取得优异的成绩。
如果这些爱都是片面的，母亲的话会使作者沾沾自喜，骄傲自大，导致目中无人，而父亲的话会使作者对写做没有兴趣。所以，爱是需要有父母的爱来衡量，这样，既能使孩子在得到表扬的同时，还能得到一定的评判，让孩子依据评判来对文章进行 修改。
在生活中，我也同样遇到过这样的事情，我的父亲不管是在生活和学习上，一直都对我很严厉，而母亲却恰恰相反，母亲是在我取得不佳的成绩时给我鼓励，让我充满信心去迎接挑战。而每次我取得好成绩时，母亲总是夸我：“不错、不错，继续努力。”当电视在播放《百家讲坛》时母亲说让孩子看看，可以增长一些知识，而父亲是极力反对，说影响学习，为此，父亲和母亲几乎要吵架了。
一下子明白过来，就像作者说的那样，无论“精彩极了”也好，“糟糕透了”也罢。这两种极端的断言的背后，是爱。就像大人们说的一样，因为爱你，才批评你、挑你的错，那是希望你进步;因为爱你，才鼓励你、赞扬你，那是希望你能树立起自信心，再创佳绩!
小学三年级读后感 篇121
今天，我看了一本书，这本书的书名是《名人传》。
当然这本书里讲的都是些名人的故事，有伟大的春秋末期思想家、政治家、教育家、儒学学派的创始人孔子，有晋代的田园诗人陶渊明，有共和国元帅陈毅……这样的名人举不胜举。
不过，我印象最深刻的是陈毅。他非常的热爱书籍。记得少年时期的陈毅，有一次到亲戚家做客，他一头栽在书房里，到了吃饭时间都不出去吃饭。亲戚只好把做好的糍粑给他端进去。谁知道，当亲戚再次进去的时候，看见陈毅拿着糍粑在墨盒的墨汁里蘸蘸在吃，吃的满嘴都是黑乎乎的.。说明他看书的时候是多么的专注呀！
我觉得我也应该要向陈毅好好的学习，做什么事都要专注，才能把事情做好。
小学三年级读后感 篇122
最近我在网上读了一本书,书名叫。这本书的作者是海宝。故事的主人公有海宝、酷弟、小琴、闪电。
海宝大家都认识，酷弟是海宝的好朋友，小琴是清朝人，是酷弟的好朋友，闪电是一只跑起来很快的小狗。他们一起来到了世博园，突然酷弟发现小琴的'手变成半透明的了。这时世纪老人来了，他说：“要在八小时内找到四块能量石才能拯救小琴。能量石就在一个个馆内。”老人又给了他们一根藤条。他们到了西班牙馆，找到了线索，闯过一次次难关，他们看到从空中有个东西落了下来，仔细一看，原来是他们一直在找的能量石。能量石落在气象馆里，于是他们奔向气象馆，看到了能量石，能量石离地面好高好高，根本拿不着。这时，酷弟发现了一个开关，就按了一下，看能量石没什么反应。过了一会儿，气象馆的墙上发出了声音：“你们想想再告诉我这块能量石的名字，如果答错，能量石将永远被封印在里面，我只给你们一分钟答题时间。”酷弟开始回想找能量石时的情景，在最后一秒钟，酷弟想出了答案，这块能量石的名字叫“创新之石”。最后四个小伙伴靠自己的机智勇敢拿到了能量石,摆脱了时期排斥。
看了这本书后我深有感悟:无论做什么事都要团结一致，永不放弃，只要不断努力，积极思考，最终一定能找到解决问题的方法，从而获得成功。
小学三年级读后感 篇123
暑假里，我读了一本书叫《烂泥怪》。
这本书主要介绍了塔玛亚是个又聪明又守校规的好学生，每天和邻居家男孩马修结伴上学。一天，总要欺负马修的查德扬言要和马修单挑，马修不得已带着塔玛亚躲进了学校旁边的树林里，塔玛亚把一块烂泥巴扔到了查德的脸上。随后一些怪事接二连三发生了：塔玛亚的手起泡流血，查德第二天没有回家也没有去学校，马修竟然又偷跑进了树林中……
与此同时，学校被封锁，所有人身上都有红疹，听说主宰者是一个洁能小子，它是由地球上千百万种不同的.微生物组成的，跟DNA一模一样，而且大部分是从来没研究过的，科学家目前只能识别大约百分之五的微生物。环保部门还召开了一系列秘密听证会，这些事都跟树林里的泥巴有关。
我喜欢这本书里面的马修，因为他很坚强，也很勇敢，而且不怕困难，在危难重重的树林中，与其他小孩相互扶持，相互鼓励，共闯难关。我以后也要向书中的小人物学习，变得更加勇敢、坚强。
小学三年级读后感 篇124
今年暑假，我读了一本小说，这部小说给了我很大的启发，读完这部小说我感慨万千。给了我很大启发，使我受益匪浅。我非常喜欢读。
这本书讲的是关于一个叫祥子的人的故事。他自幼家境困苦，是京城的一个车夫。他不怕吃苦，一开始并没有一般车夫的恶习，而且心地善良。
他勤劳，朴实，忠厚。他有积极进取心和人生理想。但是在那个黑暗年代，他经历了买的新车，攒了三年买的新车，拉了几次就被抢了。他又被逼娶了自己并不喜欢的虎妞。虎妞难产死了，他又买了新车葬了虎妞。自己喜欢的人上吊自杀了等事情后。他对生活的信心和期望以及要强的性格在一点一点的丧失。他变得懒惰，狡猾，极端自私，还耍无赖，逐步滑向罪恶的深渊。
看完这篇小说，我感慨万千，如果祥子不生活在那个黑暗年代，那一定会靠自己的努力创造出幸福美满的生活。，
我不仅为祥子而感到悲剧，更为当时的中国而悲剧。
小学三年级读后感 篇125
一只天鹅在水上迈动着轻盈的舞步，平静的湖面映着它美丽的身影。这时，没有人会想到它曾经是一只丑陋的，走投无路的丑小鸭。
说起《丑小鸭》的故事，我想大家都不陌生。它是讲一个无助的小鸭，因相貌丑陋而处处被人排挤，在逆境中顽强生存下来，最终变成了美丽的白天鹅。
这个故事启示我们，每个人的生活道路都不会是一帆风顺的，每个人都会有陷入困境的时候。困难是可以让人成长的，而人生的道路就是由一次次困难的积累所搭建的.。在遇到困难时不要灰心，不要气馁，要相信自己，要相信光明总有到来的一天。我们要勇敢的迎接人生给我们的每一次挑战。我们要打倒困难，向光辉的明天迈进。再看看丑小鸭身边那些形形色色的“评论家”们。原因就仅仅是因为它长得不象小鸭，长得“不伦不类”，所以在这些“评论家”的眼里，因为它“太丑”了，所以一文不值，连猎狗都不屑于吃它。可当捱过寒冬，丑小鸭终于长成了一只漂亮的白天鹅时，所有的曾经嘲笑、排挤、讨厌过它的那些“评论家”们却纷纷发出赞美声，用一切美好的词语形容它，竟没有想到这其实就是那只被大家抛弃的没人理睬的“丑八怪”！是丑小鸭变了吗？就本质上来说，没有！它就是他。变化的只是外表，然而，这正说明，那些“评论家”们，只注重外表美与不美，根本就没有想过，其实，天鹅的可爱和美丽正源自当初的“丑”，源自当初的“被人遗弃时的坚强”！
所以，我想，在现实生活中，我们有时尽管口口声声的说外表是其次，重在内心。只有心灵美的人才是真正的美。但大家往往在意的都只是表面，难道一个人的美与丑代表他的一切吗？丑的人就注定应该没有自尊？就应该承受着嘲笑和排挤吗？大家都向往美丽，而丑只能被丢在黑暗的角落。丑，有错吗？它真的这么十恶不赦吗？世人往往重视外表，以貌取人。他们忽略了美丽的人最珍贵的东西——心灵。这就是我想说的，希望世间不要再有第二个丑小鸭。
小学三年级读后感 篇126
走进课文，一位身穿褪了色的过时布衣的老人进入了我的眼帘。
继续往下读，我被老人喂海鸥时的奇异景象给惊呆了，那是一样怎样的景象啊！老人顺着竹竿边走边放，海鸥依着他的节奏起起落落，展现出了老人与海鸥之间默契的一面。读到这时我想：如果人人和动物之间都能像老人与海鸥之间和谐相处，不捕杀动物，那么这世上有许多动物就不会濒临灭绝了。
再往下读，我知道了老人每到冬天就走二十多里地来到公园只为给海鸥送食。我真想对老人说：您真是一位懂得热爱动物了好人啊！
当我知道海鸥知道老人去世后就瞻仰老人的遗容，自愿为老人送行守灵时，我明白了一个道理，一个必将让我受益终生的道理——尊重生命的人才能得到生命的尊重。
我合上书，心中沉思：为什么老人去世后海鸥会有那样的表现？喂海鸥的'人那样多，为什么只有老人去世的时候海鸥才会这样？
这是我的脑海中突然掠过一个故事，一个人与动物之间发生的事。在一个地方，两人收养了一只小狮子，这两人对小狮子百般呵护，经常与小狮子一起玩耍，可是小狮子很快长大了，两人不得不将狮子放生，不久后两人抱着试一试的心态来到了将小狮子放生的地方，想要再见小狮子一面，就在他们绝望之时，那只狮子带着它的一家四口出现在了两人了视线中，两人一狮紧紧相拥，似乎什么也分不开他们。在人们眼中狮子是凶残的，是吃人的，可是这个故事中的狮子却和两人紧紧拥抱，这就让我明白了那个问题。
正是因为老人尊重了海鸥，将海鸥看作自己的亲人，所以海鸥才将老人看做了自己的亲人，老人逝世后海鸥自然会有那样的表现。
同学们，让我们尊重生命，得到生命的尊重吧！