社区开展创建文明城市活动方案

老地方整理的社区开展创建文明城市活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

社区开展创建文明城市活动方案 篇1

为确保按时按质完成市委、市政府提出的争创全国文明城市工作任务，进一步加强广大青少年思想道德建设，提高师生思想素质，共创文明、有序、和谐的校园和社会环境，根据台山市市镇府及台山市教育局下发的“创文”工作实施方案的文件精神，结合我校实际，特制定我校“创文”工作方案。

一、工作机构和职责

1、成立“创文”工作领导小组，组成人员如下：

组长：苏东照

副组长：何解雅

成员：容跃礼、容兆驱、蔡沃帮、李德辉、许劲松、陈健平

2、主要工作职责：

（1）认真对照全国文明城市的标准和要求，对需要提前建设的硬件项目抓紧落实，加紧实施；

（2）对必须完善的软件项目逐一落实、整治、完善，逐人过关，并选准有效的活动载体；

（3）对存在的重点问题开展联合攻关，把突击性的专项整治与学校制度建设结合起来，把思想道德建设与依法治校、民主管理结合起来，促进学校建设和管理上档次、上水平、出经验、创特色、见成效；

二、主要工作任务

我校的创建工作以“创建全国文明城市，构建和谐校园”为主题，以加强学生思想道德建设，培养学生良好行为习惯，建设和谐校园为重点，针对学生的身心发展特点，坚持贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的原则，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的思想品质和良好的道德情操。坚持不懈加强师德教育，并通过各种途径号召全校师生关注创建工作，积极投身创建活动，从自我做起，从身边做起，争当文明市民。

主要工作思路：

1、利用升旗仪式、全校大会、班会课时间深入组织学习市教育局和北陡中学“创文”工作方案等文件，理解其精神，统一全校师生的思想，提高对城市文明创建的认识。

2、从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，利用升旗仪式、早会和班会课时间深入进行中华民族和革命优良传统教育，树立师生的`民族自尊心、自信心和自豪感。

3、以师德建设为龙头，学习《中小学教师职业道德规范》，通过学生评议、家长座谈、问卷调查等途径查找问题，反思、完善、提高师德修养，从而建立新型的文明和谐师生关系。

将“我最喜欢的老师”的评选和宣传活动继续深入开展下去，充分发挥学校教师队伍人格魅力的表率作用和辐射作用。

4、继续加强党员先进性教育，通过系列主题活动的开展，增强党员的党性修养；进一步完善党员模范带头帮扶和党员义务参与值勤岗的建设，着力营造有利于学生健康成长的思想文化环境。

5、继续深化《公民道德建设实施纲要》的落实，以培养学生形成良好的行为习惯为基点，在学校大力推行“践行规范，从自我做起，从现在做起”这一德育活动，从规范行为习惯做起，培养良好的思想道德品质和文明行为。

（1）抓好“五心”教育（忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己）。制定符合学校实际的教育工作安排，组织专题的常规教育、法制安全教育、文明礼仪教育、诚信责任心教育和职业道德、尊师爱校教育，培养学生良好的思想道德品质和行为。

（2）坚持“教书育人，育人为本，德育为先”，深入开展“养成道德好习惯”、“遵守社会公德没有旁观者”体验活动，开展“文明始于细节”专题教育活动，狠抓卫生保洁、环境管理，由学校“四项评比”值日生做好卫生监督，每天在校门口、操场、教学楼轮流值勤，检查纠正校内不文明、不卫生等不良习惯。

（3）号召学生积极参加社会实践活动，与社区紧密配合，共创和谐社会。宣传文明行为，不断健全学校、家庭、社会各负其责又密切配合的长效机制。

6、加强校园文化建设，通过体育比赛、朗诵比赛、歌咏比赛等活动，丰富广大师生的精神世界和文化生活。

7、充分利用学校广播站、校宣传栏等宣传阵地，加大校园文化宣传力度，及时报道学校的先进典型和经验，着力进行文明创建、安全教育的宣传报道，使学校的宣传思想工作再上一个台阶。

三、实施步骤

3月份：

1、制定文明创建工作规划和实施方案；

2、“学雷锋，送温暖”主题活动月；

3、利用周前教师会、学生大会、家长会、升旗仪式等做好“创文”的宣传发动工作；

4、月份：

1、“安全文明教育”主题活动月，进行专题讲座，通过学校宣传栏教育学生做自觉遵守交通安全的模范；

2、加强宣传，营造氛围。校内悬挂

“校园因你的勤学而精彩，城市因你的文明而和谐”的宣传标语，营造文明创建的浓厚氛围，争做“文明礼仪人”。使学生投入到积极的学习状态；

3、培养队伍，交流经验。政工处和团支部认真组织学生干部的培训，提高学生干部的素质；召开以“加强家校联系，架起沟通桥梁，形成教育合力”为主题的家长会，进一步探究学校与家庭教育的模式，寻找家校联系的切合点；

4、召开青年志愿者会议，号召全体志愿者积极配合全市交通秩序综合整治活动，做好义务交通执勤员；

5月份：

“文明礼仪教育”主题活动月，认真组织开展“三别”（向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别）、“四带”（把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人）、

“五无”（地面无痰迹，校园无纸屑、桌椅无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话）等形式多样的系列活动，结合学雷锋活动深化学生养成教育，规范学生的文明行为习惯。各班主任负责开展教育和实施，政工处负责检查、落实；

6月份：

1、开展“关爱和保护环境”教育，通过校园文化宣传板报等形式，培养学生保护环境的良好行为习惯。

3、开展以“珍爱生命，远离毒品”为主题的教育活动。

4、搞好校园的净化、绿化、美化工作。校园应做到无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼，无乱写乱画；

7、8月份：

1、组织班主任利用暑假期间继续开展“走千家，访万户”的活动，加强学校与家庭、社区活动，构建学校、社会、家庭的德育教育立体网络，形成资源互补，合作互动的教育模式；

2、组织学生参加暑假社会实践活动，通过亲身体验，体验劳动的快乐；

3、以“创建文明城市，争做文明市民”为主题，组织内容丰富的暑假德育作业，延伸德育教育的课堂，让学生过一个愉快而有意义的假期。

社区开展创建文明城市活动方案 篇2

一、指导思想

深入贯彻党的十九大精神，紧紧围绕建设和谐社区，以满足群众需求、为群众提供服务的宗旨，大力开展社区志愿者活动，发展壮大社区志愿者队伍，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，健全志愿者服务工作体系和运行机制。

二、活动内容

1、社区创文志愿者活动

以社区享受居民养老服务的孤寡空巢老人为主要对象，开展保健指导、家政服务、文化娱乐等志愿服务，弘扬敬老助老传统美德，为老年人创造健康优质的生活条件。围绕创建文明社区，组织社区志愿者开展文明礼仪、法律法规、卫生知识、科普知识等内容的宣讲培训活动，不断提高居民的.思想道德修养、科学文化素质和健康素质。

2、维护交通秩序

在社区居民中宣传交通安全知识，维护交通秩序，集中开展文明交通志愿行动，宣传交通知识，协助民警值勤，劝导和影响广大市民自觉遵守交通规则，革除出行陋习，提高个人文明素质，营造有序、安全、畅通的交通环境。

3、文明志愿服务

主要针对部分随地吐痰、乱扔垃圾、口吐脏言等不文明行为，对有这些行为的居民进行劝导。

4、环保志愿服务

定期开展环保服务，既改善了环境，又对居民进行了思想教育，围绕当前生态、生存主体，开展环保宣传、环境清扫等志愿服务，引导社区居民提高环境意识、共同参与保护和改善环境，营造整洁、生态、优美的生活居住空间。

社区开展创建文明城市活动方案 篇3

为认真贯彻落实《尼勒克县创建国家级卫生县城实施方的通知》尼政办发[20xx]7号和《关于成立尼勒克县创建国家卫生县城指挥部的通知》[20xx]13号精神，以尼勒克县创建国家级卫生县城为契机,切实加强培养学生良好的卫生意识，规范学生的日常卫生行为习惯，扎实做好我校“创国卫”工作，特制定本方案。

一、指导思想

围绕创建国家级卫生县城总目标，立足我校实际，通过各种有效途径和措施，大力开展和宣传健康教育，普及健康知识，增强全校各族师生卫生健康意识和自我保健能力，提高“创国卫”工作知晓率，推动我校创建国家级卫生县城向高标准迈进。

二、组织机构

略。

三、工作任务

1、加大校园宣传创建国家卫生县城工作：

（1）做好“创国卫”宣传健康教育工作，搞好师生的宣传发动工作，通过宣传标语、卫生课、广播、国旗下讲话、知识讲座、教师大会、社会实践、主题班会等活动努力把广大师生的思想认识统一到县委、县政府的决策上来，统一到“创国卫”工作上来。

（2）按照教育部《中小学健康教育指导纲要》要求开展健康教育，培养学生养成良好的卫生行为。学校健康教育开课率达100%，学生健康知识知晓率≥90%，学生健康生活生活方式与行为形成率≥80%，

2、加强学校健康教育工作：

(1)认真上好健康教育课。我校要将健康教育纳入到教学计划，开设健康教育课程，保证每班级每学期开足6-7节健康教育课，并做到“五有”，即：“有师资、有教材、有课程、有教案、有考试”。结合学生的年龄和学校实际，重点开展艾滋病、乙肝、结核病预防、控烟、青春期卫生保健、心理健康、眼保健康、口腔健康、营养与健康、卫生救护、生活技能等健康教育。抓好课堂教学，注重培养学生养成良好的卫生行为，力争使中小学生健康教育知识知晓率达到90%，教师知晓率达100%。

（2）开展多种形式的健康知识宣传活动。通过专栏、利用板报、班团会活动、知识讲座、张贴标语、校园广播等形式向师生进行健康知识宣传教育。并利用特殊节日，组织开展各种形式的卫生宣传。如3月24日的世界防止结核病日，要联系防疫部门对学生进行预防结核病的宣传教育工作；4月份的全国爱国卫生月，各中小学要配合县爱委办，作好宣传及检查工作；4月25日的中国计划免疫宣传日，结合健康教育开展的各项活动认真做好免疫的宣传工作；5月5日的'全国防止碘缺乏病日，各中小学要做好防止碘缺乏病的宣传教育工作；5月31日的无烟日，要配合县爱卫办、教育局，组织学生在校园内控烟宣传活动，拾捡校园内路旁的烟头，将控烟宣传推向一个高潮，建一个无烟校园；在9月20日的全国“爱牙日”，组织教育学生要爱护自己的牙齿，对学生宣传有关牙齿疾病的防治方法。

（3）加强健康教育师资培训工作。为了加大健康教育的宣传力度，提高广大师生对健康教育重要性的了解，学校鼓励卫生保健人员参加继续教育。

3、加强学生常见病传染病的防控工作

（1）认真开展学生常见传染病的防控工作。搞好学生健康体检，建立健全学生健康档案，对体检中发现患有疾病的学生要及时做好转诊复查工作。

（2）学校要按照教育部颁发的《中小学学生近视眼防控工作的方案》，明确岗位责任，认真落实工作实施，切实加强学生视力保护工作。

（3）认真做好传染病的防治工作。建立传染病等学校公共卫生事件应急预案，有专人或兼职教师负责传染病疫情等突发公共卫生事件报告；开展晨检工作，做好因病缺课登记。

4、强化校园及周边环境卫生的治理和整治工作

（1）进一步健全学校环境卫生管理制度。落实环境卫生责任制，采取有效措施，落实好各项工作。

（2）认真开展校园环境卫生整治工作。教室、宿舍清洁明亮，通风良好，空气清新；被褥常晾晒、清洗，保持干净整洁；校内环境整洁，道路硬化，下水道畅通，做到无杂草、无乱丢弃废物、无乱写乱画；校园垃圾，随产随清，消灭死角死面，使校园及周边得到彻底净化、卫生状况良好。

（3）加强对学校厕所的卫生管理。学校厕所应符合设计标准和卫生要求，及时消毒杀菌，保持干净、卫生、不得有乱贴、乱画现象。

（4）加强校园环境建设，开展“健康学校”和“绿色学校”创建工作，努力建设一批花园式学校。要积极开展绿化、美化，努力创造环境育人的良好氛围。

（5）我校每个星期五下午组织学生打扫划分的街道卫生区。

5、加强学校食品卫生管理

(1)认真贯彻落实《食品卫生法》，建立健全学校各项管理制度，取得卫生许可证，从业人员持有有效健康证明和卫生知识培训合格证明；有防鼠和防蝇设施。

(2)我校每学期都要开展食品卫生自查。严禁向学生出售“三无”食品、腐败变质食品和违法添加食品添加剂（添加物）的食品，确保广大师生的身心健康，坚决杜绝食物中毒事件发生，并积极配合属地卫生管理部门的检查，发现问题立即整改到位，消除隐患。

(3)我校专管员每天按实际供餐人数将营养食品按班级分篮装好，并检查每份营养餐食品的外包装及生产日期，避免学生用过期食物出现中毒现象。领取营养餐后班主任再次认真核对生产日期及相关标识，分发完毕后在老师的指导和监督下开始集体食用。

四、工作要求与措施

1、深入宣传发动，大力营造工作氛围。健康教育是创建国家级卫生县城工作一项重要内容，必须调动全校师生共同参与才能取得成效。为此，要进一步加大创卫及健康教育的宣传力度。开展形式多样的创卫及健康教育宣传活动，营造浓厚的宣传氛围，提高师生对创卫和健康教育知识的知晓率和参与意识。

2、明确工作目标，落实工作责任制。继续实行健康教育工作主要领导负总责、分管领导具体抓的创建工作机制，明确工作任务和人员，形成领导重视，一级抓一级，人人参与的创建局面。要认真研究、统筹安排，制定具体的工作方案，量化细化工作指标，落实人、财、物，确保健康教育工作的顺利开展。

3、按照健康教育工作目标要求，建立目标责任制，层层落实责任，把健康教育纳入学校各级工作目标考核。严格执行学校疾病信息报告制度。班级发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺结核等传染性疾病时，应及时上报学校领导，学校再书面报教育局和疾病预防控制中心。凡隐瞒、缓报、漏报疫情，造成严重后果的相关责任人，将依法给予行政处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

社区开展创建文明城市活动方案 篇4

为了使广大中小学生了解我市创建省级文明城市的目的、意义，通过学生把教育活动延伸到家庭和社会，带动家长和群众积极参与创建省级文明城市活动，县教育局决定，9月份在各中小学校开展“小手拉大手，共创文明城”主题活动。

一、目的意义

开展“小手拉大手，共创文明城”活动是贯彻县委、县政府创建省级文明城市工作要求、进一步推动创建工作的一项重要内容。通过活动，使广大中小学生在严格遵守《中小学生行为规范》、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上，把教育活动延伸到家庭和社会，影响和带动家长和群众积极参与到创建省级文明城市活动中来，实现“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的活动目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为我县创建省级文明城市工作做出应有的贡献。

二、活动安排

（一）举办“小手拉大手，共创文明城”活动启动仪式。通过倡议书、授旗仪式、家长代表发言、学生代表发言领导讲话、签名仪式等多种形式，全面启动“小手拉大手，共创文明城”活动。

（二）加强行为规范教育，提高学生文明素养。通过思想品德课、晨会、班会等形式，加强对学生的`日常行为规范教育，要求学生认真对照《中小学生日常行为规范》要求，不断克服不足，完善自我。加强文明教育，教育学生自觉维护好身边的环境卫生，从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高文明素养，做文明的表率。

（三）开展形式多样，内容丰富的活动。通过悬挂一条创建省级文明城市宣传标语，开展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手，礼仪我先行”、“小手拉大手，共唱环保歌”“小手拉大手，同读一本书”、“小手拉大手、文明一起走”等内容为主题的教育活动，举办一次征文，举行一次演讲比赛，组织一次签名活动，征集一批文明格言，组织一次文明事迹征集活动，组织一支文明小分队等学生喜闻乐见的活动，把“小手拉大手，共创文明城”教育实践活动引向深入。

（四）开展“小手拉大手”建设文明家庭系列活动。一是学校印发《“小手拉大手，共创文明城”活动告家长书》，由学生带回家，将文明和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，做文明的莒南人；二是开好“少先队员、共青团员向家长捎句话”文明行动主题班队会，引导、组织少先队员、共青团员与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，与家长“手拉手”共建文明家庭；三是开展一次“小手拉大手，共创文明城亲子活动”，组织广大学生和家长利用双休日时间，共同走上街道、社区捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，解决“随地吐痰、随地乱扔垃圾、随手涂画”等问题，以学生的行为影响家长，将学校教育逐步延伸到社区、家庭，实现“共做文明人，共创文明城”的目标。

（五）组织“文明小卫士”实践活动，开展文明行为劝诫和监督活动。在社会实践课、庆祝活动、节假日等时段，成立“小手拉大手文明小卫士行动队”，设立文明监督岗，组织学生走上街头、走进社区、深入楼院，对市民不文明行为进行劝导。重点监督家长、群众的八种不文明行为：一是随地吐痰，影响公共场所卫生；二是随意乱扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾；三是语言粗鲁，公共场所吵架、围观事故现场；四是不注重自身形象，衣着不整赤膊上街、酒后失态、随意便溺等；五是践踏草坪、攀折花木、不爱护公物；六是不注重邻里关系，乱堆乱放、从楼上扔垃圾、噪声大影响邻居休息等；七是不遵守交通规则，闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等；八是制造城市“牛皮癣”，乱贴乱画、乱发广告。

三、活动要求

1、高度重视，加强领导。各学校要把开展“小手拉大手，共创文明城”系列活动作为贯彻落实县委县政府决策、加强未成年人思想道德建设、推进文明城市创建的重要举措，加强领导，精心组织，把活动开展好。

2、结合实际，精心组织。要根据全县统一要求和自身实际，制定具体详细的实施计划，创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。

3、广泛动员，注重宣传。在活动开展过程中，要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会、校外教育机构的重要作用，为活动开展提供有力保障。同时作好活动的.宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。

社区开展创建文明城市活动方案 篇5

一、指导思想

紧紧围绕弓长岭区、团山街道关于开展志愿者活动的各项要求，充分发挥志愿者源自大众、服务大众的独特优势，积极开展环卫、便民、文明、平安、文化、爱心六大行动，着力打造贴近实际、广泛参与、普惠于民、切实有效的志愿服务，大力弘扬“人人为我、我为人人”的良好社会风尚，切实为改善民生问题、促进社会和谐作出贡献。

二、工作任务

一是组建相对稳定、不断壮大的社区志愿者队伍，建立运行良好的运行机制；

二是志愿者根据各自所长分组实行网络化管理，开展好便民、利民服务；

三是关心和帮助弱势群体，主动与低保户、优抚对象等结成帮扶对子，对他们进行长期性的帮扶。

三、活动内容

根据本社区的实际情况，参考以下服务内容，因地制宜地开展民生志愿服务活动。

1、环卫行动（亮点工程）

开展卫生清洁服务，开展环境美化服务、营造干净整洁的生活和生态环境通过“网格化管理”等载体划定卫生责任区，定期义务清洁环境卫生；通过志愿者认领绿地来保养和维护绿化带，每天对绿地进行巡视及定期除杂草确保绿地的完整和整洁；劝阻居民减少乱搭乱建行为；

2、便民行动

组织邻里矛盾调解服务组，及时化解各类邻里矛盾纠纷；组织安居服务互助组，开展家电维修、水电修理、房屋修葺、下水疏通、家政服务等无偿或低偿服务；组织社区咨询服务组，开展政策解释、法律援助、办事指南等咨询服务，切实方便居民生活。

3、文明行动

设立和谐交通文明监督岗，营造文明出行氛围；设立文明行为监督员，重点劝导随地吐痰、乱倒垃圾、赤背上街等不文明行为；设立社区文明宣传岗，设立文明提示牌，宣传好人好事和文明礼仪，曝光不文明行为；开展节能减排倡导活动，节约资源，减少污染，培养文明生活习惯。

4、平安行动

开设社区自护课堂，开展治安、消防、医疗、卫生等自护知识讲座，提高居民自护能力；设立网吧义务监管员，防止未成年人进入网吧，帮助未成年人戒除网瘾；开展普法宣传服务，提高居民法律意识；建立社区巡逻队，查找和消除各类安全隐患；建立应急救援服务队，普及应急救灾知识，提高居民应对灾害的能力；建立弱势群体维权岗，维护老年人、残疾人、未成年人等弱势群体的合法权益。

5、文化行动

开展科普宣传服务，宣传科学知识，摒弃封建迷信；组织社区艺术团，开展各类文艺、联谊活动，拉近居民距离；组织社区各类体育兴趣团，抓住好时机，推进居民体育运动；开展文艺、体育、艺术等各类技能培训，推广文化技能。

6、爱心行动（亮点工程）

组织医疗服务队，开展免费义诊、防病宣传等服务；组织社区募捐队，发动社会各界向困难群众捐款捐物；组织助老服务队，重点结对帮扶“空巢老人”和残疾老人；组织助残服务队，开展医疗保健、生活帮扶等服务；组织助困服务队，整合社会资源，尽力解决困难家庭的实际困难；组织助学服务队，开展兴趣培养、心理疏导等服务，着力矫正问题青少年。

四、组织领导

为了更好地开展此项工作，与街道的志愿者活动保持一致。本社区成立工作领导小组如下：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

五、活动要求

1、加强领导，精心组织。将社区志愿者活动作为社区工作的重要内容，纳入目标管理范畴。社区党支部要高度重视社区志愿者活动，切实加强领导，落实责任，使社区志愿者活动有领导、有目标、有计划、有步骤地推进。

2、调查摸底，选准项目。社区要通过发放调查表、召开座谈会等方式广泛征求社区居民的服务需求，分类统计确定适合本社区开展的服务项目，并积极主动与社区志愿者进行沟通协商，有针对性地组织好社区志愿者服务活动。

3、自我规范，树立形象。社区志愿者在开展服务活动时要积极践行“服务群众、奉献社会、保持先进、提升自我”的`宗旨，热心服务，树立良好形象。要发挥自己的业务优势和职能作用，推进社区志愿者服务活动的深入开展。

4、定期督查，加强考核。采取年度检查、季度检查、日常抽查与征求居民意见相结合的方法，加强对社区志愿者服务活动的督查、指导和帮助。