暑期社会实践策划书

老地方整理的暑期社会实践策划书（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

暑期社会实践策划书 篇1

《中国青年报》曾报道：民盟浙江省委的一份调查结果显示，由于水质污染，水环境破坏日益加剧，浙江大量缺少达标的饮用水。舟山花巨资搞海水淡化，宁波用车从农村运水，杭嘉湖水网枯水季节基本没有饮用水源。

如果不重视水资源的保护和可持续利用，浙江将面临一场水资源紧缺的劫难，要不了多久，就会像电荒样出现水荒。因此水资源问题，成了今年两次会议期间的最热门，同时也是最炙手的问题，今年三月，十届全国人大三次会议在京举行，大会新闻发言人姜恩柱表示，今年全国人大将重点监督三农，水资源，拖欠工资，安全生产和公正司法等五方面问题。众所周知，浙江地处沿海，四季分明，雨量充沛，江河密如蛛网，历来有江南水乡的美称。然而，由于水资源的紧缺及地表水的被污染，出现如此水乡闹水荒的境况，其背后的还有太多的值得反思之处。

水乡闹水荒，不是天灾，而是人祸。水乡闹水荒，是当前社会，经济发展下的出现的一种不和谐现象。要实现水资源的有效配置，需要对水资源开发，利用，节约，保护，配置，治理各环节进行治理。如何有限的水资源实行最有效的利用，这是一个重要的社会课题。

xx湖因水而兴，依托自身一流的生态环境和独特的山水资源，着力做足秀水文章。这一湖水，不仅带动了xx湖旅游经济的迅猛发展，也使xx湖这一品牌效应得到了进一步的提升。面对着诱人的经济利益，越来越多的开发商把眼光投向此处。然而，当这个天然去雕琢的出水芙蓉如面临过度开发的强劲挑战，作为居民饮用水的重要来源，xx湖水质将令人忧虑。那么在这一壶秀水养育下的淳安人们是怎样利用水，开发水。

一、活动目的

1、学习考察当地社会主义新农村的新举措，新思路，新成效。

2、关注两次会议问题、贯彻两次会议精神。

3、积极响应06杭州城镇和风景区水环境治理国际研讨会的号召：应对挑战，构建和谐。

4、增强学生环保意识，紧紧围绕在杭高校节水工作研讨会之精髓，养成节水节电好习惯，保护生态环境。

5、培养学生的团队协作精神与社会交际能力。

6、走进休博会，感受xx湖的秀美风光。

二、活动任务

完成以下课题：

1、随着近几年旅游业的大力发展，xx湖水水质是否受到影响，当地人们是怎样看待此问题的？即目前xx湖水环境的形势、挑战和对策。

2、了解当地社会主义新农村的建设对xx湖旅游的影响。如农业观光游，农家乐等

3、xx湖的秀水促进了当地旅游的火速发展，从而带动全县经济，调查当地由水而兴的旅游经济。

4、调查外地游客对xx湖水的印象及意见和建议。

5、体会社会当前环保的'重要性。环保出效益，xx湖就是个良好典范。

三、活动日程安排

7月a日，上午从学校出发，下午到达目的地，整理用具，熟悉周围城区环境，晚上召开会议，交代次日的任务及强调安全问题，服从集体。

7月b日，走访县环保局，从有关人员中了解xx湖，下午亲临xx湖，对湖岸的少数垃圾进行清理，这期间尽力联系县电视台进行拍摄。

7月b日晚，开例会，谈谈一天下来的感受及工作进展情况，并写活动日记，交代次日工作安排。

7月c日，走访旅游局，了解近年来由水而兴的旅游经济，参观旅游码头，感受当地火热的旅游气流，上街向市民发放宣传单。

晚上照常开例会，着力写篇稿子，拿到当地报社刊登。

7月d日，考察湖边上的一家豆腐厂，了解该厂是怎样处理生产污水的？参观农夫山泉股份有限公司，了解日常我们所喝的农夫山泉及农夫果园是如何生产出来的？

晚上照常开例会，再者强调安全问题，整理资料。向有关网站及学院专题网站发表活动日志，上传活动照片，扩大影响。

7月e日，参加xx湖风光邮票发行仪式暨千万邮迷聚xx活动，感受休博会的热闹场景。（或考察当地的上西村，一个利用当地优越的景观资源，绝佳的自然生态环境，大胆开发旅游经济，提高当地农民收入的社会主义新农村。）

晚上自由安排。

7月f日，实地调查当地因水而火的餐饮等行业，如闻名遐尔的xx湖有机鱼头，xx湖啤酒，开元度假村，伯爵号游轮

晚上总结此实践，活动后资料的整理及上报。

7月g日上午返校。

四、经费预算

1、车费：120x8=960.00元

2、宣传单：0.1x200=20.00元

3、住宿费：150x6=900.00元

4、其他：120.00元

总计：xx.00元整

五、小组成员：8个（待定）

六、注意事项：

1、服从集体，不得搞个人主义，团结友爱，有事要向队长请假，众人划桨开大船。

2、活动期间注意安全，统一着社会实践文化衫，树立学校良好形象，做一个---积极、负责、热情、务实的xx人。

3、带好防暑药品及生活用品，注意身体保护，钱包、数码相机等贵重物品看好。

4、尊敬当地群众、在调查过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意。

5、树立环保意识，保护当地环境卫生，保持住宿地的卫生，并自身清洁，做好轮流卫生打扫工作。

6、关于购买活动必需用品，开发票时须注意发票的格式，单位要写__大学全名，物品数量，单价要写明。

7、实践活动结束返校时，应通知实践地，衷心感谢实践地所提供的帮助和配合，并将实践成果留给他们一份。

暑期社会实践策划书 篇2

一.活动主题： 暑期社会实践活动交流会

二.活动背景：两个月的暑期生活过去了，大家在暑假期间一定遇到了许多事情，或喜悦、或忧伤、或难忘、或尴尬，尤其是参加过社会实践的同学们，必定感触良多。为此，本班借此团组织生活，让同学们和大家一起分享一下自己的暑期生活。

三、活动目的：

1、创造一个平台，分享参加暑期社会实践活动的.经验，让大家从中了解到暑期社会实践活动的意义。

2、让大家了解一些关于暑期社会实践活动的知识和注意事项，为下次实践活动打下基础。

3、通过交流会，加强本班同学之间的沟通，加强班级凝聚力。

四、活动时间

20xx年9月9日星期四晚

五、活动流程：

前期准备：

1、由宣传委员和文艺委员制作宣传板、布置会场

2、由生活委员制作和准备所需道具（卡片、纸条等）、相机。

3、由团支书和组织委员准备主持人发言稿和所需资料。

活动过程：

1、7：00由学习委员点名并确认所到人数

2、全体同学唱团歌。之后由团支书宣布活动开始，并作主题发言。（2~3分钟）

3、第一环节：以“暑期社会实践颁奖典礼”为形式，设有十一人的裁判团，把实践团队分为四组，进行10分钟左右的团队展示，裁判提问后进行分组打分。（40分钟左右）

4、第二个环节：智力抢答。四个团队分别选一名队员参加，进行抢答，十道题目，根据各个团队队员的抢答得分进行分组加分。（20分钟左右）

5、第三个环节：进行分数统计，并进行颁奖典礼，团队合照留念、。（15分钟左右）

7、主持人总结，团组织宣布活动结束。（2~3分钟）

六、活动总结

活动结束后，由宣传委员和组织委员对活动资料进行整理总结。

暑期社会实践策划书 篇3

一.活动背景

有那么一群人，他们做着这个城市最脏最累的活，却收取着最低的回报；他们早出晚归，却依然在贫困线上挣扎；他们为我们的美好生活除去污垢，却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活无从保障，他们的子女无法读书，他们永远被排除在都市之外，今天，我们走进他们，感受来自城市最底层的酸甜苦辣……

二.活动宗旨

体验来自社会最底层家庭的生存状况，了解社会保障制度在社会底层的.开展情况，感受当代社会贫富差距的现状，丰富当代大学生的生活实践，锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格，响应《浙江省“十二五”规划纲要》，在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目标和任务的达成做出力所能及的贡献。

三.活动名称：

我的世界与你不同

四.活动主题：

体验社会底层工作，以他们的视野看世界，寻求解决这种贫富差距的有效措施

五.活动时间：

六.活动地点：

杭州市

七.活动准备

1.团队组建

确定团队成员，组名，口号，明确分工与各自职责，具体如下：

团队成员：

组名：

分工：

团队总负责人：

组织策划部：

宣传联络组：

财务保障组：

后 勤 组：

小组成员定期商讨计划，提出建议。

2.合作准备

与合作部门（即所需体验身份单位所在地：如环卫工人所在环卫所，家政服务人员所在家政服务公司，擦鞋匠个体，废品收购站）取得联系获取支持，同时与部分媒体取得沟通。

3.宣传准备

（1）建立了博客“体验你我世界的不同”，主要更新一些已收集到的图文资料。关于团队的后续推广计划，团队管理相关制度以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。

（2）通过人人发布小组活动的前期准备，工作过程及成果展示

4.前期调研

团队成员利用空余时间，发布调查问卷，了解社会大众以及在校大学生对于社会底层职业的看法，改善底层人民生活状况的建议以及感想。听取了大家的意见，为活动的具体展开积累前期经验。

八.活动安排

1.6月19日晚，于浙江工业大学屏峰校区召开小组会议，确定具体身份体验人员以及相应保障工作。

2.6月20日，联系浙江省西湖区留下镇环卫所，确定具体工作安排及工作时间。

3.6月21日，由环卫工人体验者正式开始体验环卫工人的生活一天，并由宣传人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务公司确定第二项体验任务的工作安排及起始时间。

4.6月22日，家政服务体验者开工，并由宣传人员拍照录象，同时确定擦鞋匠的工作流程及时间方式。

5.6月23日，擦鞋匠体验者开工，并由宣传人员拍照录象。同时联系废品收购站工作人员，确定下一环节具体事宜。

6.6月24日，废品收购站体验者开工，并由宣传人员拍照录象。

7.以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结

8.活动后期，整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示（计划），在校内以校园网、人人等形式广泛宣传。

暑期社会实践策划书 篇4

即将开学，关于暑期社会实践的各种评优活动陆续开展，请大家做好准备。

一、活动时间

9月9日

二、活动地点

楠园架空层(或门口)

三、活动形式

十六支下乡队伍在社会实践展区内展示各自下乡成果以及相关资料。届时将邀请兄弟院系的团委副书记及实践部部长进行评分，再加上现场观众的`投票，以此作为文学院优秀社会实践队伍评选的参考标准之一(占队伍总得分的30%)。

四、展区内容

策划书、调研报告集、社会实践文集(通讯稿、下乡心得)、社会实践图文集(图片加说明)、教案集、队员社会实践日记、各种下乡纪念品(留言板、学生书信、学生作业等)以及纸质展板。(以上展示内容由各队伍自行选取，不做硬性规定，可自行创新)

说明：各队的材料自行打印，装订成册。纸质版材料请于成果展结束当天上交。

五、活动流程

活动前期准备(9月9日以前)

1、各队伍准备好成果展将要展出的材料。

2、进行相关咨询。

3、各队伍于9月7日22时前上交参展资料目录及现场讲演人员名单至实践部邮箱。

活动当天(9月9日)

1、暂定每支队伍配桌椅各一张(如桌椅不够，可能每两支队伍共用一张)，要求在制定区域内布置本队伍的展区，形式不限。

2、各队伍安排一名工作人员负责协调其他队伍的工作。

3、各队伍安排一名工作人员负责现场观众投票工作。

4、布场具体时间未定，将另行通知，请各队伍安排1~2名同学帮忙搬桌椅。

后期工作(9月9日-9月11日)

1、团委将安排两名负责人收集评分表格，在各队伍讲解员的监督下完成分数统计工作，做到公开、公正、公平。

2、团委将安排两名负责人对现场观众投票结果进行统计。

六、20xx年文学院暑期社会实践成果展评分表

队伍、编排、展区内容(40分)整体和谐(10分)形式新颖(10分)讲解明细(10分)现场影响力(10分)总分123

1、展区内容(40分)

要求：内容丰富积极，材料充分齐全，分类明确，体现队伍特色，具有宣传力度。

2、整体和谐(10分)

要求：布场美观精致，图文并茂，整体协调和谐，并体现队伍特色，突显主题。

3、形式新颖(10分)

要求：常规展示形式上有所创新，新颖独特，富有创意，且有吸引力。

4、讲解明细(10分)

要求：讲解人员精神风貌良好，讲解生动活泼、精彩充实，富有感染力。

5、现场影响力(10分)

要求：能吸引其他学生的注意力，具有渲染力和感染力，现场得票数高，能激发同学们对暑期社会实践的热情。

七、联系人

姓名：xxx

手机：xxxx

qq：xxxx