重阳节的活动方案

老地方整理的重阳节的活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

重阳节的活动方案 篇1

一、活动目标：

1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识；

2．激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱；

3．培养孩子从小敬老爱老的美德；

4．通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

二、活动准备：

1．大班联系好敬老院并准备一些零食。

2．制作寿星卡

3．幼儿调查表

4．重阳糕120块

活动时间：20xx年10月21日上午9：30

三、活动过程：

1.介绍重阳节

(1)老师引出重阳节主题

师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友来敬老院和爷爷奶奶过节，开心吗?

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注：假如不够详细，老师可补充介绍。

2.幼儿表演环节

师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?

歌曲：“我上幼儿园”

律动：“我的小手”

歌表演：“小猪吃的饱饱”

儿歌：“拍皮球”

歌表演：“两只老虎“

3.互动环节

(1)击鼓传花

游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚

游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

(3)剥橘子

师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

(4)品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

(5)赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

4.活动结束。

重阳节的活动方案 篇2

（一）主题来源：

农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。

这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。

为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。

（二）主题目标：

1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感

（三）活动实施时间：

20xx.10.11-20xx.10.15

（四）实施班级：

中班段

活动方案设计

（一）环境创设

1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。

2、增加有关重阳节气氛的环境布置。

3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。

（二）家长工作

1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲述重阳节的风俗。

2、和孩子一起完成调查交流表格。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。

（三）活动涉及领域

社会：《重阳节的由来》（执笔：）

语言：儿歌《重阳节》（执笔：）

科学：《菊花开》（执笔：）

艺术：手工《五彩缤纷的菊花》（执笔：）

健康：亲子出游登高活动（执笔：）

（四）具体活动安排

1、10月11日社会《重阳节的由来》

2、10月12日语言《重阳节》

3、10月13日科学《菊花开》

4、10月14日中班段活动：艺术《五彩缤纷的菊花》

5、10月15日亲子出游登高活动

重阳节的活动方案 篇3

根据xx市退休职工管理委员会、高校退休职工管理办公室的工作要求，为进一步推进我院“尊老、敬老、爱老、助老”工作，办好一年一度的敬老节，体现学校党委对广大退休教职员工的深切关怀，密切各职能部门、二级学院与退休教职员工的联系，满足退休教职员工关心、关注学校发展的美好愿望，兹定于20xx年10月21日中国传统节日“重阳节”之际，举行退休教职工返校庆祝活动。

具体活动安排如下：

一、组织机构：

主办：党委组织部、退管会、退休教工党总支、老干部直属党支部

协办：各部处（竞校、中乒院）、二级学院

老教协、退教协

二、活动安排

活动时间：10月21日（星期三）全天

上 午

8：00-9：30 学生活动中心门口 现场签到，发客饭、慰问品券 各职能部门、二级学院党政领导

9：30-11：00 学生活动中心小剧场 xx体育学院老年节庆祝大会暨“自信 希望 力量”文艺演出 退管会干部、各块组长、支部书记、艺术团骨干

11：30-12：30 第三食堂 退管会、工会活动室 午餐 自由活动 书画摄影展 后勤服务中心、退管会

下 午

12：30-13：30 各职能部门、二级学院 老同志“回娘家”，与在职教工恳谈活动 各职能部门、二级学院党政领导

13：45发车 清源环路650校门口上车 老同志回市区 退管会

三、前期准备工作

退管会 总负责（组织、协调）

各党总支、直属支部

1、上门慰问孤老、重病人员

2、梳理本单位退休人员名册

2、组织“回娘家”接待工作 总支书记

后勤服务中心

1、中餐（第三食堂）

2、现场安放桌子、椅子（15个摊位及1个休息区）

3、欢迎彩旗（200号进门-活动中心）

4、小剧场话筒准备 王青 请于20日桌子椅子摆放到位

团委

1、学生自愿者20人（包括礼仪6人）

2、小剧场灯光、影像设备控制

3、备用椅子70把 梅朵 20日上午小剧场彩排

宣传部 学校大门大屏幕欢迎词、摄影摄像

门诊部 现场设立医务站

保卫处 安全保卫

四、工作要求

1、加强领导，精心组织。

各职能部处、二级学院党政领导要切实把开展一年一度的“敬老日”活动纳入到本单位的工作日程当中，以欢迎会、座谈会、参观等各种形式使老同志“回娘家”活动丰富多彩，认真筹划，精心组织好老同志返校的各项工作。

2、协同配合，落实到位。

请各职能部处、二级学院落实专人认真梳理本单位退休教职工名册，熟悉本部门退休人员基本情况，会同退管会做好老同志返校的前期准备及现场接待等各项工作。

3、突出主题，营造氛围。

请各职能部处、二级学院结合本单位的实际情况，以“敬老爱老 共建共享 勤俭健康 共创和谐”为宗旨，以老同志“回娘家”为契机，营造良好地喜庆氛围，为老同志过一个和谐、快乐、温馨的节日。

重阳节的活动方案 篇4

一、晒照片

参加免费眼科体检、“爱在金秋”亲情茶话会

参与方式：编辑#温暖重阳#并@xx频道，发微博晒出你和爸妈、爷爷奶奶或外公外婆的或合影。

1、所有参加晒照片活动的网友，均可为父母报名参加免费眼健康检查。

2、报名请将联系电话、体检人数和姓名发私信至@xx频道，并关注@xx眼科医院。

3、时间：x月x日上午9：30-11：30

4、地址：xx眼科医院（xx市xx区xx路xx号）

二、微访谈

中老年常见眼病预防和治疗

时间：x月x日下午3：00-4：30

嘉宾：xx眼科医院院长、白内障诊疗中心主任xxx

访谈主题：中老年常见眼病预防和治疗

重阳节的活动方案 篇5

一、设计思路

一年一度的“九九重阳节”即将来临，重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候??.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。所以这次的重阳节活动我们准备邀请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

二、活动时间及形式：

主题活动：20xx年9月30日下午邀请小班年级组幼儿爷爷、奶奶来园共同参加《“小手拉大手”共度重阳节》的活动，用各种的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

三、 活动目标:

1、初步知道重阳节的`基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

四、 活动准备：

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、幼儿作品

五、 活动过程:（具体实施方案根据自己班级的实际情况而定）：

（一）、介绍重阳节

(1) 老师引出重阳节主题

师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了,开心吗?

(2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注:假如不够详细,老师可补充介绍。

（二）、幼儿表演环节

师:小朋友们上幼儿园有一段时间了,也学会了一些本领,过几天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

*歌曲:“我上幼儿园”

*律动:“我的小手”

*儿歌:“重阳节”

（三）、 互动环节

(1) 击鼓传花

游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2) 小脚踩大脚

游戏规则:小朋友的脚 踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

(3) 剥橘子

师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

(4) 赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

四、活动结束：

教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。

五、活动延伸：

教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。