团课活动策划书
老地方整理的团课活动策划书(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
团课活动策划书 篇1
一、前言
中华民族有着五前年的灿烂文明,也有过一段屈辱的历史,团课策划书 弘扬爱国主义,我的中国心。对于这样一段屈辱的历史,我们应该如何去对待呢?做为当代的大学生,爱国仅仅是热爱祖国的辉煌成就,也包括对历史的深刻反省,对无知与错误决策的检讨,对苦难与屈辱的缅怀,并且学会对他国文化的尊重。因此,我们永远也不能忘记这段历史,也不可能忘记着段历史!12月有太多的历史事件我们去回忆与缅怀,西安事变的先烈,南京大屠杀的苦难与屈辱都是我们不能忘却的。12月是个结束也是个开始。在2008年即将来临之是爱国主义的弘扬也显的尤为的重要。所以为了更好地缅怀历史和迎接2008年的到来,我班团支部特开展以“弘扬爱国主义”为主题的团课。
二、团课主题
“弘扬爱国主义———我的中国心”
三、团课时间
xxxx年12 月20日星期四晚上6:30—7:30
四、团课地点
教学楼B---309
五、团课形式
以讨论为主,问答为辅
六、团课目的
希望通过这次团课的开展让我们每个同学都能够清楚的了解到什么才是真正意义上的爱国。让大家更加的了解历史,了解我们中华民族的苦难与屈辱,了解我们中华民族的顽强不息,不折不饶的精神,了解我们中华民族是怎样在他国的屈辱下如凤凰般涅磐浴火重生。让大家知道我们中华民族为了抵抗外族的侵略付出了多大的代价,和那些抵抗外族侵略的英雄们。让这些历史穿过时空的隧道,在我们耳边轻语,告诉我们今天能有这么幸福的生活和享受这么好的教育是多么的不易。铭记历史,苦难与屈辱已经过去,展望未来,美好的生活在前面等待!
七、团课内容
(一)回顾历史:
1)对西安事变,南京大屠杀的产生历史背景,事情的'经过以及对历史产生的影响进行一个简短和大概的回顾,让全班同学对这些历史事件有个初步的了解。
2)一些著名专家学者对这些历史事件的点评和看法。
(二)自由探讨:通过对以上西安事件和南京大屠杀历史事件的自由讨论,让大家进一步的了解这些历史事件以及发表自己个人对这些历史事件的理解和看法。
(三)历史问答:对西安事变,南京大屠杀的一些历史常识性问题进行提问,了解我们班的同学对以上历史事件的关心程度和了解程度,并对回答正确的同学给以一定的奖励。
(四)爱国的真谛:本次团课的重点就是让我们每一个同学都能够清楚的了解到什么才是真正意义上的爱国,那在你们心中什么才是真正的爱国呢?
(五)我的中国心:什么才是真正的爱国呢?我想没有一个确切的答案,但是张明敏的那首〈〈我的中国心〉〉不是最好的诠释吗?
团课活动策划书 篇2
一、 团课背景
知恩感恩是中华民族的传统美德,是人类共有的价值标准和行为准则。懂得感恩,学会感恩,是做人之本、立身之基、处世之道。作为当代大学生应懂得感恩:感党之恩—忠诚于党,感人民之恩—热爱人民,感祖国之恩—报效国家,等等,是更高层次的感恩。
“感恩”是一种生活态度,是一种品德。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,所以,每个人都应该学会感恩。这对于现在的孩子来说尤其重要,因为,现在的孩子大多数是独生子,从小被父母捧在手心呵护着,他们体会不到父母的辛苦,对亲情淡漠,不懂得在接受别人爱的时候,应该用实际行动去回报别人。因此,让每个同学心存一颗感恩之心非常重要。
“感恩”,不仅是一种情感、生活智慧与处世哲学,更是一种人生境界。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败和无奈都需要我们勇敢地面对和豁达地处理。永怀感恩之心使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉,在冷落时得到温暖,在困难时获得勇气和动力。感恩意识不仅是回报父母养育之恩、师长教育之恩、朋友关爱之恩,它更是一种责任意识,自立意识。
让同学们学会知恩,学会感恩,感激父母的养育之恩,老师的教诲之恩,朋友的帮助之恩,社会的关爱之恩。心存感恩,生活终究会充盈着美好。同学的帮助,学哥学姐的关爱,师长的呵护,我们在校园里得到过许多帮助,一颗感恩的.心时刻澎湃着。为此,我班开展了一次以“励志、感恩、诚信”为主题的团课。
二、 团课目的
此次班会的目的,就是要通过班会的一系列活动,让同学们学会用感恩的心去看待一切挫折与失意,引导同学们树立完美的人格,健康的心态,进取的信念。
通过开展“感恩教育”活动,营造感恩氛围,构建感恩集体,树立同学们的责任意识和自立意识,同时让同学们懂得知恩、感恩、报恩,懂得爱、懂得珍惜,让同学们懂得:感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会。同时给同学们一个表达感激的平台,并借此升华同学间的友谊。
通过此次团课,旨在激发同学们的感恩之情,增强同学们的感恩知识,让同学们了解感恩的重要性和必要性,同时付诸行动,让同学们明白对他人的帮助要时时怀有感激之心,一个人只有对身边的所有人心存感激才能创造美好未来。 团课目标:
(一) 让同学们知道什么是感恩;
① 感恩的概念
② 感恩的内涵
③ 感恩的层次
④ 感恩的特点
(二) 让同学们懂得为什么要感恩;
① 感恩是人类的普世道德
② 感恩是中华文明的根源
③ 感恩是基本的处世准则
④ 感恩是积极的生活态度
⑤ 感恩是成功立业的基础
⑥ 感恩是拼搏的精神动力
(三) 让同学们知道要感恩谁;
① 感恩父母,勿忘哺育之恩
② 感恩师长,勿忘教诲之恩
③ 感恩朋友,勿忘知遇之恩
④ 感恩对手,勿忘激励之恩
⑤ 感恩祖国,勿忘立身之恩
⑥ 感恩社会,勿忘关爱之恩
⑦ 感恩失败,勿忘教训之恩
⑧ 感恩苦难,勿忘磨砺之恩
(四) 让同学们懂得怎样去感恩。
① 用真心体会人间真情
② 用爱心拓展宽容胸怀
③ 用热心善行仁爱之举
④ 用恒心抒写美好人生
三、 团课流程
1、由主持人宣布团课开始;
2、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题;
3、主持人介绍团课的主题、背景和目的;
4、进入团课的主题: 励志、感恩、诚信;
5、互动环节:
①同学们对感恩不同的认识,生活中体会感恩;同学们知道哪些感恩名言、故事、真实事件?
②说到感恩,同学们最先想到谁?
③调查同学们生活中都是得到过哪些帮助?又帮助过哪些人?在家里帮父母做过哪些事?
④分组讨论发言:为什么要学会感恩?我们都是要感恩谁?我们应该怎样感恩?又应该怎样回报他人和祖国?
6、播放歌曲《相亲相爱一家人》,带入感恩的氛围;
7、由宋诗权同学演讲《感恩的心》;
8、请同学们谈谈这节团课的感想;
9、由主持人宣布结束语,团课结束。
四、 团课感想
通过本次团课,我和同学们明白很多道理:
感恩立德,明礼修身。
团课活动策划书 篇3
一. 活动主题:
“心怀感恩,与爱同行”
二.活动时间:
20xx年11月20日
三.活动地点:
P14工程造价六班
四.活动成员:
P14工程造价六班全体同学
五.指导老师:
xxx
六.活动背景:
“饮水思源不忘本,立志成材为感恩”,从我们呱呱坠地那一刻,我们的父母就把他们最美好的爱,最珍贵的感情无私的给了我们,一直到我们大家长大成人,到现在我们坐在明亮的教室里。我们的父母为之付出了多少的我们没有看见的辛酸与苦泪,他们用自己的双手塑造了我们美好的青春。所以说,首先我们要学会感恩我们的父母,其次,是我们的,老师、学校、祖国、感恩每一个帮助过我们的人。
七.活动目的:
人活在这个世上,最重要的就是要懂得知恩图报,我们现在还小,没有能力赚钱养家,但是我们可以从现在开始,从各方面磨练自己,锻炼自己,以后也能更好的回报身边的人和社会,从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉想报”,然而随着年龄的增长,我们好像变得更加“健忘”了,所以我们希望通过这次活动,重新唤起同学们内心深处的感恩之心。
八.活动流程:
1.团支书开场宣读活动主题“心怀感恩,与爱同行”并介绍团课主题的意义。
2.打开电脑,播放音乐《感恩的心》,营造氛围。然后找一个同学上台朗诵关于感恩的诗歌。
3.播放公益广告,《感恩父母,感恩教育》
4.从我们的`生活出发,找几位同学说一说在同学们的记忆中,我们的父母做过的最让我们感动的事。然后团支书总结,我们的父母为了让我们接受更好的教育,付出了多少努力。给同学们算一笔细账,我们的父母每年要在我们身上花费多少钱,要花费多少时间
5.作一篇关于感恩的演讲
6.将三个关于感恩的小故事:
一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事,启发我们该如何感恩生活。
衔环结草,以报恩德 结草与衔环都是古代报恩的传说,出自《左传》。前者讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人,不使殉葬,爱妾已死去的父亲为替女儿报恩,将地上野草缠成乱结,绊倒恩人的敌手;后者讲有个儿童挽救了一只受困黄雀的性命,黄雀衔来白环四枚,声言此环可保恩人世代子子洁白,身居高位。后将二典故合成一句,比喻受人恩惠,定当厚报,生死不渝。明朝时冯梦龙在《醒世恒言》中写道:大恩未报,刻刻于怀。衔环结草,生死不负。
士为知己者死 这是春秋末期晋国著名刺客豫让说的,强调感恩报恩。因为对自己有知遇之恩者智伯被赵襄子所杀,豫让认为“士为知己者死,女为悦己者容”,决心刺杀赵襄子为智伯报仇。第一次攻击失败以后,他用漆疮烂身体,吞炭弄哑声音,残身苦形,使妻子不识,然后寻找接近赵襄子的时机。第二次行刺仍以失败告终,但是被捕的豫让说:“明主不掩人之美,忠臣有死名之
团课活动策划书 篇4
一、活动前言
“清水出芙蓉,天然去雕饰”。天地自然之灵气铸就了一种浑然天成的美,美得清秀而丰盈,是集自然之大成的超脱境界。“优习才露尖尖角”般的灵秀,使人摆脱俗气,这些让人忘俗的美,可能谁都见过,只是没有用心欣赏,没有真正感受那透视的美。
美的感觉倾于心中,倘若说自然之美需睿智与一双善于发现真谛的眼睛,那么欣赏人间真情则需要细腻的情感和倾心的勾勒。
常常感动于亲情的温暖,朋友间真挚的情谊,可当有人溺水时,无论如何最感人的还是纵身跳下去的那个人,这都是一种真诚无畏的美。人在落魄时萎靡不振,孤独无助,那个能助你排忧解难的人,恰似明月的春晖毫不吝啬倾入你的心田,正是那诚挚而热心的美将感动你一生,那个能助你抚慰心灵创伤、改变你命运的人总叫你佩服,这种无私并拯救你心灵的美总会让你永世不忘。
人类缺少的不是美,而是缺少善于发现美的眼睛。自然界的没是最让人欣喜莫名的,经过了几亿年的演化,不是容易探究的,美,是新奇、震撼、娴静、怜爱的,故此,我们应倾心勾勒美。
为了让建工系乃至全院的师生更深刻的发现美、理解美、体会美,我建工系决定在全系举办一次以“倾心勾勒美”为主题的大型团课。
二、活动主题:
倾心勾勒美
三、活动目的
1、 弘扬中华民族的传统美德,让同学们更深刻的发现美、体会美并感受美,让美弥漫整个山西工院。
2、 通过本次团课,让同学们了解美的真正内涵,并促使同学们积极践行。
3、 通过本次团课观摩,促使我系团课能够有个长足的发展空间,为同学们在以后的团课开展中树立信心与决心。
4、 在团课中交流建筑常识,使同学们更充分的了解建筑,了解建筑文化。
5、 通过团课观摩促进全院各系之间的团课交流,增进各系之间的友好关系,促进各系又好发展
6、 提高同学们的参与意识与竞争意识
7、 给有才华的人一个展示自己、提高自我的平台
8、 给不擅言辞的人一个锻炼自己的机会,增加同学们之间的交流与合作
四、活动口号
真诚、友善、和谐、美丽
五、组织形式
1、 本次团课将以“倾心勾勒美”为主题
2、 由建工系学生会团组织部主办,其他各部协办展开工作
3、 由团组织部安排各部具体的工作内容
本次团课将以团课的真实面貌为大家呈现我建工系团课的风采(将从不同的方面展示团课的'真正内涵)
六、主办单位
山西工程职业技术学院建筑工程系
七、团课主持人
男:李向阳 女:马瑞秀
八、前期宣传
1、 由主席团接到通知后向各部长作出简要通知
2、 由建工系分团委下发通知到各支部及各班
3、 由学生会邀请院团委老师前来观摩团课
4、 由宣传部出关于团课的版面,宣传本次团课的真正内涵及意义
5、 建工系学生会向各系学生会、学管会发出邀请
九、前期准备
1、5月15日,团组织部人员上交此次团课的策划书
2、5月16日,经讨论、筛选与修改后制定出具体的策划书样本
3、5月17日,由团支书上交各班有才艺的人员名单,并从本班推举团课的优秀节目
4、5月17日,由部长安排各环节的负责人,以便责任到位后对团支书上报的节目进行筛选并确定可用节目。
5、5月19日,提交负责人现场布置的策划图(包括座次安排),经筛选与修改后制定出整体的布置方案。结合策划书及选定的节目制定出详细的策划书。选定主持人,由主持人负责安排写好主持稿及串词。
6、学生会成员的签到由秘书处负责。
7、活动结束之后还由以下部门负责清理现场。
a、纪检部,公寓部的女生负责打扫场地。
b、宣传部,学习部负责背景幕布的拆除。
c、纪检部,公寓部的男生负责整理摆放归位。纪检部,实践部负责归还展板、桌椅等团课上的东西。
d、活动结束后由秘书处和团组织部负责本系财物的清点整理。
8、由纪检部和公寓部负责组建应急小组,负责对团课中突发状况的处理(包括通讯员五名负责对现场意外状况信息的传达)。
9、以上未涉及到的部门由活动总负责人临时安排。
(二):副部以上具体工作安排
1、 活动总负责人:
2、电梯:负责。确保各楼层门口都有人值班。
3、礼仪:袁彤负责一楼,陈楚楚 李茹丹负责八楼(给每人安排两名服务人员听从负责人安排)
4、现场秩序 总负责人:刘龙
a、坐场安排:7点各新生班在指定位置就坐,顺序按团组织部设计的座次,由裴小飞、郭振华、蔡晓波负责。
b、团课结束后,待嘉宾离席后,各班从右向左有序退场。
5、音响以及调音室一套 总负责人:
a、协调主持人与场上话筒的灵活使用:
b、传达指挥与调音台之间的信息:
c、音响设备提前调试:
6、现场道具配合及保管,以求达到最佳效果:
7、嘉宾接待
A、接待老师以及各系学生干部到指定区域就坐。
b、 及时掌握团课开始前以及中途老师到来的信息,与前台负责人游利文及时联系。
负责人:
B、 给老师各系学生干部发放纸、笔。以及必要的接待工作(包括纸杯,暖壶,茶叶等)
负责人:
8. 负责通知主持人最新情况,与后台及时联系,保证各节目质量。
负责人:
9. 现场拍照:牛瑞 李树楠
其它安排:
1、 ppt的播放由贾超负责。
2、 团课中节目用到的道具由李培基、苗永清负责摆放(乐器、桌子、现场书法用的纸笔等)。
3、 书法作品的展示由韩宇佳、李培基负责。
4、 现场征集的口号的记录由常睿华负责。
5、 灯光的变换由陈晓波负责。