活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、活动前言：

建设资源节约型社会，实现资源的充分利用，不仅是国家的目标更要在我们生活中付诸实际行动。在当前的社会环境下，我们的资源浪费还是一个相当严重的问题，尤其是在我们大学生的身上。他们有很多东西，但是一些物品还有利用附加值。所以这次我们提供一个平台让同学们在生活中不要的物品还可以利用的物品，然后在校园里自己拿去卖给所需的同学，实现资源的循环利用，充分利用。为此，经管系，机电系，文传系，材料系特举办了校园二手交易市场的大型活动。

二、活动目的：

为了有效利用现有资源, 建设节约型校园，丰富同学们的课余生活，我们本着服务的宗旨，为广大学生提供一个平台。此次活动我们主要是通过各位同学自己不要的物品，进行自己卖，主要目的是为了实现同学自己的物品能够得到充分利用，减少浪费。

三、活动主题：

二手交易，绘出工院一片天

四、活动时间：

4月9日

五、活动场地：

南区食堂门口(_暂订)

六、组织人员：

文化传播系实践部、经管系实践部、机电系时实践部、材料系实践部

七、活动前期准备：

一、物料准备

1.横幅两条（竖的），海报两张，拱门一个。宣传所需物料先由四系外联部去拉赞助，如若不能拉到，则由四系宣传部帮助准备。

2.帐蓬每系三顶，邀请函11张。宣传单位若干，主要是北区其他系的实践部，这由每个系的团委老师和其他系商量。

3.桌子若干张（具体由各系视情况定，让食堂供应）

4.缓带若干

5.各系同学自己要准备适量的零钱，以备活动当天使用

6.各系宣传部要做好宣传，制作好宣传单，加大系所有同学的了解

7.做好场地的申请

二、 二手交易物品的统计

1.各系在此次活动宣传开始之后，便可以让同学自己去准备所要卖的物品，做好在活动前标好价格。

2.各系对同学所需卖的物品进行分类，统计。统计务必在3月31之前结束，

3.所有的物品由各系同学自己在活动当天负责义卖

三、现场人员准备

1.活动前要通知好当天活动部门的负责人，和若干名志愿者，并在活动前一、两天由活动负责人对所有志愿者进行培训，让他们明白此次活动的主题，意义和现场任务。

2.通知好各系记者团，宣传部活动时间、地点。以便他们拍照、写报道等。

3.在活动现场每个系都必须有两名同学统计所收到的爱心捐款。

四、宣传准备

1.在3月22日之前要开始全面的宣传工作。可由各系的宣传部一起讨论下具体的宣传方案，包括海报和宣传单的制作，然后让系团委老师在全系下达指令，让全系学生配合此次活动。

八、当天具体安排

1.活动前，分配好各系所在摊位点。

2.活动当天，7:00各系参与二手交易的同学派人与活动组织人员一起进行场地布置，并且将各自的摊位物品进行布置。

9:00活动正式开始。（活动现场可播放音乐，增强活动影响力）

3. 设立咨询台，解决活动中各项问题，各系按值班表分配人员值班。

第一班次 9~12点 第二班次 12~14点 第三班次 14~16点

4.四系可以各自派出人员组成活动监督小组，监督活动现场秩序以及监督交易双方同学们维持好场地卫生，并可在现场分派活动宣传单。

5.活动中各系应进行大力宣传积极鼓励前来参与活动。

6.活动过程中，可再现场设立捐款箱，接受前来购买同学或者卖家的爱心捐赠（自愿原则）。

7. 活动结束后，清理场地，整理好剩余物品，进行后期的活动反溃。

8.最后，各系参与二手交易活动的同学将活动中收益的一小部分捐赠给本系的爱心基金，各系可根据本系活动情况将最终结果布板公布。

9.上交活动总结书策划书附件：

监督小组值班安排表表时间 、名单 、上午、 下午

九、所需准备物品：

帐篷 、桌子、 拱门、 海报 、宣传单

活动策划 篇2

一、活动前言：

简历，被喻为是求职成功的第一块敲门砖。一个成功的求职者背后往往必有一份优秀的简历，简历的优劣在很大程度上影响了应聘的成功与否。而随着大学生就业形势日益严峻，一份优秀的简历则可以帮助大学生活的用人单位的青睐，为求职成功增加一个筹码。

二、活动目的：

为提高大学生的文化素质，丰富校园生活，本社团特和山东建筑大学机电学院创业协会举办此次求职大赛，真实模拟大学生求职的历程，使同学们在单纯的学习生活中提前体会求职的历程。增强学生表达交流及思辨能力，锻炼胆量，提高眼界。

为了帮助同学们了解简历制作过程，提高个人简历制作水平，促进大学生就业，这次活动以“服务同学，提供舞台”为活动宗旨，发展实践就业梦想，融入企业招聘渠道，培养自我展现能力的精神，架起学生与企业招聘的桥梁，搭起自我的平台，了解企业招聘的方向，让学生更多的了解简历设计的作用，针对大学生对职业生涯的长远计划，让同学了解简历中所应该注意的问题。并且通过面试让同学找到自身的不足，学习一定的专业知识，提高自身的专业素质。

三、策划承办单位引路人实习社

四、参赛对象全院在校12、13级本科生。

五、参赛形式以个人为单位，以纸质稿为基础，要求同时提供电子稿。

六、活动内容本次比赛于10月26日开始至11月1日截止，比赛日期内都可以递交简历，评选自简历征集完毕后开始，评选结果将在社团博客上公布。

七、比赛背景设置假定大型综合企业“xx集团”欲招聘工作人员多名和“xx学校”欲招聘教师多名，集团招聘岗位分为管理部、技术部、市场部三部门。管理部门招聘综合管理人员，包括财会、文秘、宣传、新闻、翻译、公关、法律顾问人员等。技术部招聘技术骨干和普通技术人员，参赛者可把该企业想象成任意与自己专业相关的产品型企业。市场部招聘市场营销，客户经理及售后服务等人员（不限专业）。学校招聘的教师为化学科或其他科目，学校可以为小学、初中学校、高中等。参赛者可根据兴趣和实际情况选择其中一个职位投递简历，参与竞争。

八、活动要求1.参赛简历必须自行设计制作，纸质简历一律用A4纸打印，字体最好采用常用的宋体或楷体，排版要简洁明快。电子版简历则可通过多种方式制作，须提供原件。

2.简历内容必须真实；充实、丰富，突出自己的特色和优势，强调潜力和热情；注重实用，符合用人单位需要。

3.主题明确，设计合理，简历色彩与形式和谐统一，突出作品的独创性、可观赏性，要求总体美观大方，能吸引用人单位的注意力。

4.文字准确、有条理，文笔流畅，具有说服力。

5.参赛作品须附上参赛人的所系班级、真实联系电话（包括内线及手机）及E-mail，以备联系。

九、作品递交方式

电子版——11月1日之前发送到邮箱bisai.qiewO.cOm；打印版——11月1号晚上7:30送交学生会。

十、时间流程：

10月26号下通知

10月28日统计参赛同学名单。

11月1日收集参赛纸质简历

11月1日公布选出的十佳优胜者参加山东建筑大学决赛同学的名单。

11月1日-4日选出的参加山东建筑大学决赛的同学准备自己的面试。

11月5日组织参赛的同学去山东建筑大学参加决赛。

十一、活动流程：

报名：20xx年10月26日-10月28日，参赛者根据自己的兴趣选择相应职位，并以短信方式发至班里组织或宣传委员，宣传或组织委员以班级为单位将参赛同学名单发至陈满，报名参赛。注：短信请注明：姓名班级联系方式。

初赛：

20xx年10月26日-11月1日，参赛选手撰写个人求职简历，求职简历需提交电子稿与文字稿各一份，发至指定邮箱。

20xx年11月2日，筛选简历，评出十佳优胜者

初赛流程：

（1）成绩由简历情况来评定

（2）简历筛选：

先由学生代表对简历进行初选，再由活动指导老师进行筛选，采用打分制，取平均分，按排名先后进入决赛。进入决赛的人5人左右。

（3）简历筛选标准：

外观设计 (2分）:包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等

简历内容（4分）:包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等

简历用语（2分）:包括文字、措辞、文风、语气、礼仪、外文的使用（英语简历会视具体情况加分）等；

突出重点:（2分）：包括内容是否吸引读者、技能是否关联职位等；

真实程度:较大比例地进行随机抽查，寻问调查简历的真实程度，如有虚假概不取用

决赛：20xx年11月5日在山东建筑大学

决赛流程： （1）自我介绍（1分钟）

（2）结构化面试：（2分钟）每位选手将现场抽题，并进行回答。

（3）情景面试：（2分钟）评委将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问。

（4）评委点评：评委将就每一环节进行详细的点评。并宣布优秀求职人员名单，人数为15人

十二、奖项设置：

一等奖：2名

二等奖：3名

三等奖：3名

优秀奖：5名

活动策划 篇3

一、活动背景：

协会定期开展了一系列手语活动，取得了圆满成功，并在近期邀请聋哑学校老师为社员讲手语课，使社员学会了基本手语，同时社团一直以传承爱、传播爱为宗旨，于是组织了本次“手拉手，共普无声乐章”活动。

二、目的及意义：

1、给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，使他们生活更加丰富多彩;

2、给会员一次锻炼的机会，让我们更多了解社会，学会更好与人交流;

3、传递爱心，让更多的人了解残疾儿童并关心他们，让更多的人奉献一份爱心。

三、活动时间：

XX年xx月xx日14:30至18:00

四、活动地点：

XX学校

五、参加人员及人数：

手语协会会员(40人)

XX学院XX级学生分会社团实践部

XX学校在校师生(人数不计)

六.活动流程：

(一)、前期准备：

1、与聋哑学校取得联系，并申请活动;

2、组策部写好活动策划书;

3、宣传部画好宣传板以及宣传海报，并在活动开始前三天将其展出，以加强活动的宣传力度;

4、办公室向会员们发出通知，并筛选统计参加人员;

5、财务部申请活动经费，买好所需物品;

6、文艺部排练手语节目;

7、联系租车，并计算费用。

(二)、活动过程：

1、活动人员下午2:00在中和广场集合，统计到场人数，做好分组;

2、手语课旁听：

到达学校后，首先听手语老师讲一节手语课，时间大约五十分钟。

3、文艺部演出：

文艺部为同学们表演手语节目，并进行互动交流，时间大约三十分钟。

4、篮球友谊赛：

组织男生与年龄较大的聋哑儿童进行篮球活动，时间大约四十分钟。

5、爱心卡片赠送：

将社员前期制作的爱心卡片赠送给聋哑学校的同学们，送上社员的祝福。

6、结束活动，集体拍照留念，清点参与人数，大家集合回学校。

(三)、后期工作

1、办公室写好活动内容和活动总结，并上交存档。

2、各部室交流活动心得和活动经验。

3、宣传部将相关资料整理，加强后期宣传。

4、将照片洗出并整理。

七、预期效果：

通过此次活动，希望可以使聋哑儿童感受到社会的关爱，快乐地成长，另外丰富大学生的课余生活，并扩大我校手语协会以及学分会在学校及社会中的影响力。

八、经费预算：

1、打印照片10元

2、租车费用元

九、注意事项

1、与聋哑儿童交流时要有耐心，讲究方法，尊重老师及同学。

2、上手语课时认真听讲，不要破坏课堂秩序.。

3、活动时充分考虑他们的能力，做到适可而止，注意安全。

十、活动负责人及联系方式

手语协会会长：xxx

联系电话：

活动策划 篇4

一、活动的目的：通过开展端午节经典诵读活动，在我们教师队伍中增强文化立校的意识，增强教师队伍文化内涵，继承优秀民族文化传统，用我们每一位具有优秀的民族文化气韵的教师个体去影响去带动去教育去熏陶我们xx每一位在校的学生，使我们每一位xx的在校小学生成为“腹有诗书气自华”的中华好儿郎。前一段时间，学校新领导班子团队抓校风正路队，抓的是形象正的xx；学校领导进行期中教学检测，认真分析总结，抓的是质量强的东方三小；而开展经典诵读活动，组织教师编写诵读教材；举行端午节经典诵读教师活动，则是打造文化兴的xx。在目前文化立校的社会大背景下，作为xx区大学校的xx，学校领导抓文化抓形象抓质量，高屋建瓴，大气磅礴。

二、活动的要求：既然是借助于中华民族的传统节日----端午节作为文化立校的发端，则不可少了端午的节日特色，弘扬屈原先生伟大的爱国主义情怀，钦佩诗人意气风发的诗歌意蕴，体味中华文化伟大的传承的责任。但是我们也不能只是在端午的内容里打圈圈，还要将此次活动放在中华文化经典诵读的大氛围中去领会，只要是符合中华文明的文化内容，文艺风范和形式，都属于此次活动的范畴。我们要通过此次文化活动，充分展现xx教师队伍中集体的、个人的文化素养和艺术特质，增强我们xx教师作为中华文明和世界文明传承人和传播者的文化特质，表现我们的艺术素养，增强我们作为校园文明领路者的自信心和荣誉感。

三、活动的形式：活动项目中的文艺节目均出自各年级组，年级组长要带领年级组成员充分领会学校组织此次活动的意义，在学校发展中的作用，积极投身到学校的文化建设中来，用形式多样的集体与个人的歌舞，朗诵，演讲，书法，表演，才艺展示等艺术形式展现教师团队集体与个人的魅力，将端午节经典诵读活动开展的生动活泼，在文化的传承中展现教育的发展与成就。

四；活动的安排：

x月x日下午4:30在小会议室召开各组长会，传达活动方案。由组长向组内同仁传达。

x月x日下午下班前各组长上报参加活动节目内容及形式给办公室xx，xx和xx组织安排各节目的排序及舞台串词。

x月x日----x月x日为各组节目排练时间，教务处德育处办公室工会同仁将深入年级组对节目时间进行确认，以利于整体活动的安排。

x月x日学校将在*号街坊幼儿园租场地进行正式演出，届时教育局领导将会到场领略xx教师队伍文化艺术的风采。

五、活动的节目主持：

六、活动的组织工作：

负责场地音响及服务；

负责人员组织及安全保障：

xx小学

20xx年x月x日