秋游活动方案
老地方整理的秋游活动方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
秋游活动方案 篇1
一、活动构思:
提倡全民运动,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼、在锻炼中成长!
二、活动目的:
1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;
2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格
三、活动形式:
体操表演、体能比赛、集体比赛
四、活动地点:XX大操场
五、活动原则:
1、安全第一。
2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
六、活动准备:
1、各班提前发放运动会的通知、做好运动会的统筹工作。
2、提前去场地踩点,规划场地的划分。
物质准备:音乐,计时秒表,小奖品、班级牌、园服
七、参加人员:
全园小朋友及家长
八、活动流程:
1、接待
8:00家长和小朋友陆续进操场,班级老师接待,并带领导本班制定位置。
2、列队、入场式
8:30准时入场
各班家长和小朋友手来手,列4队举班牌走过主席台,并齐声喊出本班的口号,再绕跑道走到主席台正对面的位置入操场内指定的班级地点,站立。
顺序:托班——小班——中班——大班
3、升旗仪式
四位国旗手分别拿着国旗的4只角,从列队中间走到国旗下,升国旗,全体行注目礼。
4、幼儿园领导致词
5、家长代表致词
6、教师体操秀
请全体运动员退场,最边上的班级开始退,托班和大班同时退场,退回到指定的班级场地。教师队伍入场,站操场中间,跳操开始。
7、小朋友早操秀(托小、中大)
教师带本班的.孩子入场,站到指定的位置上,托小班一起跳《魔法健康操》
中大班小朋友一起跳《幼幼小英雄》
8、运动会项目:亲子项目(托小、中大同时分场地进行)
中大班组
(1)花样传球
请中大班的家长分成2部分,一部分参加花样传球,分4纵队,中大——中大进行穿插,然后请起点第一位各拿一个篮球,听哨声胯下传球,也可以是头顶传球,看那一组最快传到最后。
(2)家长接力
请中大班的另一部分家长参加,分4组,第一棒的选手拿一根小木棍,跑至第二棒的选手,接木棍跑,4组最先跑完为胜。
托小组
(1)亲子接力
将托小班的家长分成两部分,一部分参加亲子接力,请家长抱起宝宝跑,跑到第二棒的时候第二棒的接下去跑,4组最先跑完为胜
(2)家长拔河
另一部分的家长参加拔河,绳子上绑一个小瓶或红绳,过了分界线就算赢。
9、个人项目
各班老师到各个负责的场地当裁判
托小组个人项目:
跳圈
规则:幼儿从起点起,连续跳过排列好的呼啦圈,跳完后跑回起点,先到者为胜,取胜既得一份小奖品,然后裁判老师盖一个胜利的印章。
爬行比赛
规则:幼儿从起点开始爬爬向终点,爬完后跑回起点,先到者为胜,取胜既得一份小奖品,然后裁判老师盖一个胜利的印章。
跳跳羊角球
规则:幼儿骑羊角球在起点线外等候,听到哨声后一起往前跳,到达指定地点后原路返回,先到达终点的为胜,取胜既得一份小奖品,然后裁判老师盖一个胜利的印章。
推小车
规则:幼儿手持小推车在起点线外准备,听到哨声之后出发,到达指定终点后再返回,先到达终点的为胜,取胜既得一份小奖品,然后裁判老师盖一个胜利的印章。
投球
规则:准备好一个大框放在指定的位置上,准备一个孩子10个球,投进越多就算赢。取胜既得一份小奖品,然后裁判老师盖一个胜利的印章。
中大组个人项目:
两人三足
规则:规定参加人数,8人一场,2个小朋友结对,将靠近的两只脚绑一起,然后2组一起比赛,到达终点后原路返回,先到组为胜,每个人将获得礼品和印章。
袋鼠跳接力
规则:8人一场,起点终点各4个,4个小朋友站入跳袋准备,哨声想起从起点跳回终点,然后脱下袋子终点的4个小朋友套上跳回起点,最先跳回的一组为胜,每个人将获得礼品和印章。
顶包走
规则:8人一场,4人开始比赛,一口哨为准,哨声起的时候顶沙包走路,走到终点原路返回,先到为胜,每个人将获得礼品和印章。
100米田径赛
规则:6人开始比赛,以口哨声为准,哨声起选手跑,先到终点为胜,每个人将获得礼品和印章。
10、结束
个人项目参加后满3个项目得奖就到兑奖处去换一份礼品带回家。
秋游活动方案 篇2
活动目的:让学生亲近自然,开拓视野,感受生活的多姿多彩。
在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知。
培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的`综合实践活动。
活动内容:
在生态园进行综合实践活动。
进橘园进行实践活动。观察橘树,采摘橘子。
活动前:
召开班主任会议,明确活动内容,讨论活动要求。
各班以综合实践活动小组为单位制定小组活动方案。
班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。
(1)组内成员合理分工,明确自己的任务。
(2)爱护花草树木,做文明游客,树局小学生的形象。(3)采摘橘子讲文明,讲谦让,体现局小学生的素质。
(4)保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士。
(5)活动中注意安全,不做危险动作。
活动时:
带队老师各尽其职,引导学生观察自然、搜集标本、摄影记录等。
组织学生开展游戏活动。
指导学生不到湖边玩水洗手,不走湖边崎岖小道,不单独行动,不损坏花木。
领队老师认真考察各班学生活动情况。
活动后:
各班总结交流秋游收获。
布置板报。
秋游活动方案 篇3
一、活动主题:
亲近大自然,从头动到脚
二、活动时间:
20xx年xx月xx日
三、活动地点:
公园
四、活动组织人员:
小班组教师
五、活动参加人员:
班级孩子及教师、家长助教
六、活动目的:
1.培养幼儿亲近大自然,感受大自然的美丽;
2.乐于运动,参加体育活动,明白多多锻炼才能快快成长。
3.分享食物,让孩子懂得分享的欢乐与喜悦。
4.培养幼儿养成良好的环保意识,自觉维护公共场所的卫生,不乱丢垃圾。
七、活动流程:
1.早上9:00小班组的教师负责集合本班幼儿,并在操场集合;
2.集合完毕后,各班教师及后勤人员、家长助教带领幼儿沿路往公园出发;
3.到达后进行修整,然后进行游戏活动;
4.游戏结束后分享各自带来的'食物;
5.结束整理,回到。
八、活动的配合事项:
(一)活动准备
幼儿:书包、零食、水或饮料、汗巾。
教师:班旗、游戏垫、照相机、纸巾、报纸、一次性桌布、口哨、垃圾袋、药品等。
(二)活动注意事项
1.全体师生穿园服,幼儿背书包(出发前检查好);
2.出发前、回园整队后清点好人数;
3.告诉幼儿注意事项:
(1)出行过程中必须要拉好队伍,不离队不乱走不乱跑。
(2)游戏过程中乐于与同伴合作并互相帮忙。
(3)乐于分享,不能与小伙伴发生争执。
(三)针对幼儿、教师共同的注意事项
1.安全保障。教师应加强对幼儿的安全教育与安全保障;班级教师携带好急救用品,以防突发事件。
2.礼貌出行。一切行动听指挥,注意言行礼貌,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
3.着装要求。请家长为小朋友穿冬季园服(一套),穿运动鞋;教师也要穿园服、休闲鞋。
九、游戏资料及细则:
从头忙到脚
目标:
1.观察各种身体标记并做相应的身体动作。
2.经过比较找到适宜的身体标记图示。
准备:游戏垫、音乐
教师带领幼儿做转转头、转转手腕和脚踝等热身动作。教师邀请幼儿在游戏垫上进行游戏。教师为成功到达终点的幼儿供给一个小贴纸作为奖品。游戏结束后教师带领幼儿做放松运动。
秋游活动方案 篇4
一、活动目的:
为了丰富教职工的业余生活,使广大教职工在繁杂的.工作之余调节一下身心,达到散心、休闲,加强相互沟通、增进友谊和享受回归自然的目的,学校组织教职工外出秋游。
二、活动时间:
10月22日
三、活动地点:
钟祥彭墩村
四、活动报名:
由各教研组统计秋游人数报学校工会。
五、活动安排:
1、上午8:20点在学校门口集合上车出发,由各教研组清点人数。
2、下午6点回校。
六、活动准备:
1、物质采买:xxx、xxx
2、照相:xxx、xxx、xxx
3、活动联络:xxx、xxx、xxx
七、领导小组:
组长(总指挥):xxx
副组长(副总指挥):xxx、xxx、xxx
组员:xxx、xxx、xxx、xxx
八、注意事项及有关要求:
1、秋游期间,一切行动听指挥,领导小组成员间要经常保持联络,如有事及时汇报,遇重大事情必须在第一时间向总指挥或副总指挥报告。
2、遵守上车时间,服从统一指挥,不擅自行动。
3、来回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;注意行动安全,强化安全预测,禁止冒险。
4、要注重文明形象,爱护景区卫生环境和设施设备,遵守景区有关规定。
5、活动期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,集体活动,不要单独行动。
6、讲究言行举止文明,避免与当地导游、村民等发生冲突,有问题找学校秋游活动领导小组出面解决。
7、活动中发生意外或困难,要及时向领导小组成员报告,并在第一时间内迅速处理。
秋游活动方案 篇5
一、活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的.快乐。
3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。
三、活动过程
1、8:00——8:20组织班级、集合、点名。
2、8:20——8:30园长交待事项。
3、8:30——9:10前往秋游地点(注意队形、队列,安全首要)。
4、9:10——10:10幼儿零食分享
5、10:10——10:50组织回园
四:注意事项:
1、到目的地分班集中。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业
(幼儿讲述秋游见闻,用绘画形式展现)。
3、大家共同分享零食,幼儿自由活动。
五、活动延伸:
1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,绘画。
2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品。
秋游活动方案 篇6
一、活动主题:
我眼中的秋色
二、活动意义:
践行科学发展观,促进本校同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力。秋游既可以为全体同学营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
培养学生热爱大自然、欣赏大自然、热爱家乡的情感。
三、活动组织:
1、活动地点:珍珠泉
2、活动时间: XX年10月23日
3、参加人员:初一全体同学
四、活动内容
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1、前期准备:
各班分小组活动,5-6人一组,确定组长和各组联系方式。
所需物品:各种食物、水(多带点)、应急药品、相机、手机。
2、活动进程:
早上8:30出发, 9:15到达目的地,全体师生按事先分好的组队开始进行。首先是自由活动时间,大家可以结伴同行,熟悉一下目的地的环境,自由游玩。下午全体师生返回。
五、注意事项
利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示新城学生的风采,具体要求做到:
(1)上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让。不在座位上打闹,不将手、头等伸到车窗外。
(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。
(3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告。
(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的'活动,不作危险游戏,更不能进入湖边戏水。
(5)要有时间观念,按时到达集合地点。
六、活动后续工作:
整理年级同学所拍的照片,在年级橱窗进行展示。
总结活动的感悟,在以后的班会课上交流。
一年级组
XX.10.19