活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、活动背景及活动目的： “我的寝室梦”的评选旨在为进一步加强学生寝室文明创建活动，营造良好寝室文化氛围，优化寝室环境，促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯，展示对美的追求和积极乐观的精神。通过此次活动，让同学们真正的领悟“寝室是我家，完美靠大家“的意义，提高学生的文化修养。

二、活动主题：同心爱家、创先争优、争做寝室文明示范先锋、打造和谐理想的寝室。

三、活动时间：开展时间：XX年4月11日 评选时间: XX年4月22日

四、活动对象：化生学院学生寝室均可参加，进行统一检查评比。参赛方式：登陆我得我的网注册帐号，完善寝室成员信息并上传参赛作品。

五、活动内容：

1、参赛要求

（1）寝室生活微型故事，每个寝室每人一篇，每篇小于300字；

（2）1-20张可连缀成完整故事的宿舍照片。如果是单张，内容需为幽默搞笑、新颖的集体照片；

（3） 每个寝室在活动期间每星期需上传至少三张寝室生活方面的照片。

2、评选办法：

（1）积极宣传推广参评寝室，我得我的网上的人气排行情况；

（2）以寝室为单位，上交寝室照片，文章以及视频等材料的齐全情况；

（3）结合寝室的卫生、照片等对参赛宿舍依据“我的寝室梦”各项要求进行评分，最后评出最具有“寝室梦”特色的寝室。

六、活动流程策划：

1、前期宣传：网上公示、海报宣传、给各专业下发比赛通知；

2、检查评比：由学院负责本次赛事的检查评定工作；

3、后期制作：统计评选结果，并通过网上公示等方式公示比赛结果，并为得奖寝室颁发奖品奖状。

七、参赛要求：

1．有健康向上的浓厚文化氛围，精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，文明礼貌，热爱学习。

2．寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，无违法违纪行为。

3. 寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学院荣誉。

八．奖项设置：

1.一等奖：4 个寝室 折叠自行车一辆/寝；并颁发荣誉证书

2.二等奖：5个寝室高档收纳箱一个/人；并颁发荣誉证书

3.三等奖：50个寝室精美饰品一件/人；并颁发荣誉证书

4.参与奖：50个寝室“我得我的网”平台积分100积分/人。

附：评分细则

①撰写寝室生活微型故事每人至少一篇，每篇小于300字，内容积极向上，体现集体成员间温馨关爱与互帮互助的情谊。（40分）

②上传可连缀成完整寝室故事的照片同时配备相应的`语言描述,且至少有一张寝室成员集体照。（最多20张/寝）（25分）

③上传寝室生活的照片（内容：幽默、搞笑、新颖、优雅），且照片内至少有一位本寝室的成员、寝室卫生等生活方面的照片，数量不限。（20分）

④“我得我的网” 平台上有寝室投票区，每个寝室成员需到该区域给自己的寝室投票可以获得更高的人气，也可以在校园内扩大宣传让自己的寝室获得更高的人气。（15分）

以上5个指标共计100分。最后将各项指标所得的分数相加汇总出的分数作为本次比赛的最终评定结果。

化学学院生活保卫部和女生部

XX年4月5日

活动策划 篇2

一、活动主题

创和谐班级展青春风采

二、活动目的

通过全院范围内班级风采展示，展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，同时加强各班级间的交流，达到经验共享、相互促进的目的：加强班级文化建设和对学生的引导，使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才；通过班级风采比赛，带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念，主动将个人的发展融入班级建设、学院发展，激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。

三、参加对象:农学园艺分院09、10级各班学生

四、活动主办方：农学园艺分院团学会

五、活动承办方：10园艺2班

六、活动协办方：纪检部、学习部

七、活动流程：

1、整个活动分两场进行，第一场为初赛，第二场为决赛。

2、初赛由19个班参加，通过游戏展现个班的团结与凝聚力，最后评出10个班级进入决赛。

3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色，彰显新时代大学生的.朝气蓬勃，最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。

七、活动要求：

1、为发动全班同学的积极性，全面挖掘班级人才，加强班级主人翁意识，每个班尽量带动多点同学参与进来。

2、所有参赛节目需健康、积极向上。

3、如有背景音乐，请以MP3的格式自带到参赛现场，且提前与相关工作人员说明。

八、赛前准备：

（1）.赛前动员，由10园艺2班负责动员，宣传由宣传部和10园艺2班负责。（做一展板宣传）

（2）先与各班班长交流、再向各班展开宣传。宣传时附上一张宣传单与邀请函。

（3）在活动前一周，场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责。

（4）初赛时间尽量安排在空余时间，满足多数同学可以参加比赛。

（5）由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。

（6）由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。

（7）控音人员由10园艺2班同学负责

（8）初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任

九．初赛的具体流程

时间：5月19号下午两点

地点：老操场

参与人员：各班至少20人

(1) 由10园艺2班布置老操场

（2）主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾评委

（3）主持人介绍比赛规则、评分细则

（4）将19个班分为若干个小组进行抽签比赛

（5）比赛完之后，主持人宣布进入决赛的班级，进行决赛抽签的环节，由个班派代表上来抽签，还可以进行拉票宣言。

（6）活动参加者合影

（7）主持人宣布活动结束，嘉宾评委先优先退场，带队组织参赛选手和其它同学再依次退常

（8）工作人员做好后期工作。

十、决赛具体流程

时间：待定

地点：待定

参与人员：待定

1:55—2:00 进行开场舞

（1）2:00-2:05, 主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾评委

（2）2:05-2:10, 主持人介绍比赛规则、评分细则

（3）2:10, 比赛开始，选手根据比赛的抽签顺序进行比赛

（4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。

（5）3：20，待所有选手比赛完后，主持人邀请评委代表上台发言，工作人员进行分数统计。

（6）3：30，评委发言完毕，主持人上台宣布比赛结果（依次由优秀奖到一等奖），由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书。

（7）3：35，活动参加者合影

(8) 3：40主持人宣布活动结束，嘉宾评委先优先退场，带队组织参赛选手和其它同学再依次退常

(9) 工作人员做好后期工作

活动策划 篇3

一、 指导思想

为了适应新教育发展的要求，使学生享受校园生活，过上真正意义上的幸福而完整的教育生活。我校不仅在班级教育教学方面实行多样化，在班级的大课间活动中也形成一个规模化的方案。我班大课间活动的制作本着培养学生参与体育运动，形成一个坚持锻炼和热爱运动的意识。在大课间期间实行师生共同活动的方式，我班扎实开展学校“大课间活动”，努力提高学生身体身心的'全面发展，我班本着“以爱为源，不断提高教育质量；以人为本，达成师生个性发展”的教育理念，勇于开拓，只要是有利于学生的全面发展，我班就借鉴学习、探索实践。

二、活动目标

1．通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2．在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3．通过大课间体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

4．通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

三、活动组织结构、内容与安排

1、组织结构

组织者：班主任

参与者：班主任、五（2）班全体师生

2、内容

花样跳绳，二人三足、踢毽子、羽毛球、呼啦圈、踢毽子

乒乓球 、象棋

3、安排

将学生分成两个小组，每周进行两种活动，确保每位学生都能参与，七种活动循环进行。 （雨天主要以在班级内进行各类的象棋比赛为主）

四、活动规则

在活动过程中，将每小组在分成四小组进行，每小组四人，为了提高学生活动的积极性，活动的过程中以比赛的方式进行，比赛输了的一方就要顺着操场跑三圈，或每人唱一首歌等相关‘惩罚措施’。

五、活动地点、时间安排

活动地点：操场

活动时间：星期一至星期五的第一节课课后，时间大概25分钟左右。

活动策划 篇4

一、活动背景：

定向运动是一项精英人才体育项目，它富于挑战，勇于尝试从未被尝试过的方案。使广大的大学生在定向中更好的锻炼自己。

它不仅能强健体魄，而且还能培养人独立思考、分析、解决问题的能力，良好的逻辑思维能力，团队合作能力，及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力。很快，我们将要踏上我们的医院见习之旅，希望通过本次方山定向越野活动培养我们的团队意识、合作意识以及个人的思维判断能力，为以后更为紧张的学习生活打下坚实的基础

二、活动目的：

1）促进学生耐力发展，加强学生意志力锻炼。

2）培养学生思考、分析、解决问题的能力，提高学生良好的逻辑思维能力，团队合作能力，及在体力和智力受到压力下做出迅速反应果断决定的能力。

3）增加了大学生的阅历，丰富了我们的`大学生活，培养我们勇往直前、独立思考、顽强拼搏的精神。

4）通过定向越野活动，启发同学对大学三年进行开放式回顾，增强学生的爱校观念。

三、活动时间：xx年3月26日（本周六）13:00——17:00

四、活动对象：第一临床医学院xx级各班班长、团支书。学生机构主要学生干部。学生党支部成员等学生代表

赞助单位：

五、活动地点:南京市江宁区方山地质公园

六、活动流程：

1、准备阶段：（1）3月21日——3月22日成立活动策划小组进行前期调研并制定详细的活动策划书，规范活动规则。

（2）3月23日下达活动通知，鼓励同学积极参与，并根据人数分为六组，选拔各组组长，组内讨论确定组名与口号。

(3)3月23—24日，根据活动需要，由策划小组购买队旗、红绳、乒乓球等活动器材、奖品、饮用水等。

2、活动过程：（1）3月26日9：00——11:00由策划小组成员提前前往活动地点——方山地质公园，了解活动地点地势，排除活动潜在危险并根据地图设置点标，置放乒乓球。

（2）13：00——14:00所有参赛人员于南京医科大学南门集合，由团书记苏益民老师正式启动定向越野大赛，并列队有序步行至活动地点。

（3）14:00——15:30由组织人员向各组组长分发地图，申明活动规则，由各组组长带领组员根据地图寻找点标，并收集相应点标处隐藏的乒乓球。（详见活动规则）

（4）15:30——16:00各小组在规定终点集合，由裁判人员公布各组收集到的乒乓球数以及所用时间，根据各组成绩由苏老师进行颁奖。

（5）16:00——16:40在同学们休息的同时开展趣味活动，对表现活跃的同学派送纪念品。

（6）16:40——17:00由苏老师对当日的活动作简短的点评，集合回校。

3、活动总结：（1）、策划小组针对本次活动进行总结，发现活动过程中暴露的不足，积累经验。

（2）由通讯部同学撰写通讯稿，上传至年级网站。

七、活动规则：

1、策划小组成员负责设置40个左右的点标，以红绳为标记，在红绳周围放置黄色或白色乒乓球，乒乓球的放置要求隐蔽。

2、从学校出发到达活动目的地时间计入比赛成绩，以组员集体安全到达并且花费时间少者优胜，第一名加5球，第二名加4球，以此类推。

3、各小组领取地图后，根据地图指示寻找点标，发现红绳者，即寻找周围所藏的乒乓球，寻获者拿走乒乓球并摘掉红绳，未找到乒乓球者不得摘掉红绳标记，留待下组同学，违规者扣掉一球。

4、各组队员必须在规定的一个小时内到达规定的集合点，超时者扣掉5球。

5、活动时间结束后，计分人员计数各小组寻获乒乓球数，乒乓球数最多者优胜，以此排列，若遇球数相同者，以时间少者优胜，最终评出一二三等奖。

八、活动注意事项：

1、各小组必须严格遵循比赛规则，组委会将分别在起点（终点）和比赛路段安排工作人员监督和维护整个比赛过程，防止部分参赛者作弊或者其它异常情况的发生。

2、有下列行为之一者即为犯规，应取消比赛资格：

（1）．有意妨碍他人比赛者。

（2）．蓄意损坏比赛设施者。

（3）．比赛中搭乘交通工具行进者。

3、参赛同学服装应该选择轻便、舒适，易于活动者为佳。服装过紧或太厚均不适合野外跋涉。

4、参赛者务必注意安全，不走偏僻、危险的小路。

九、奖项设置：一等奖一名

二等奖二名

三等奖三名

十、活动预算：

1、活动队旗60元

2、乒乓球50个50元

3、红绳5米10元

4、饮用水*6060元

5、奖品420元

6、总计600元

十一、策划小组成员

施秋萍、汤卓然、蒋舰周楠、陈晨