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活动策划

2025/04/28策划书

老地方整理的活动策划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、活动时间:待定

二、活动地点:甘孜州白玉县第二完全小学操场(暂定)

三、活动主题:格桑花开开满地,爱心奉献满高原

四、主办单位:“云上绿叶、山中花朵”团队

五、协办单位:甘孜州白玉县第二完全小学

六、活动对象:甘孜州白玉县第二完全小学老师、同学,“云上绿叶、山中花朵”团队队员

七、活动内容:

活动前期:1、邀请嘉宾(负责人:鲁xx)

2、文艺节目(负责人:管xx)

3、座次安排(负责人:孙xx)

4、服装道具(负责人:黄xx)

5、活动宣传(负责人:闵xx)

活动期间:1、前期彩排两次(时间待定,负责人:阳xx)

2、活动当天:12点半全体成员到场布置会场负责人:刘xx

13点半演员化妆,踩台负责人:管xx

14点半观众到场入座

15点演出正式开始(具体工作安排,如:催台等待定)

3、活动后期:团队成员清理会场

八、经费预算:服装:50套*20元/套=1000元

化妆品:600元 }共计:1700元

音响租赁:100元

九、注意事项:1、节目彩排应提前

2、活动现场秩序应找专人管理

3、注意用电安全

4、活动现场注意安全

5、结束之后清理会场

活动策划 篇2

一、活动背景:建立健全大学生的德智体全面发展精神,社团联合会携58家社团共同打造“生活大爆炸”让我校学生更深刻地感受生活,锻炼自己的动手能力、生活自理能力,培养勤俭自强的美德。

二、活动主题:

青年自强梦,中国腾飞梦

三、活动时间:20xx年3月20日星期四

四、活动地点:

武汉纺织大学阳光校区大活门前足球场

五、活动对象:

武汉纺织大学全校学生

六、活动主办:共青团武汉纺织大学委员会

活动承办:武汉纺织大学社团联合会

活动协办:社团联合会各家协会

赞助商:

七、活动安排:(一)活动前期

活动准备

1、活动前两个月策划部拟写活动策划书,财务部做活动经费预算表;

2、活动前一个半月外联部改写赞助策划,寻找商家;

3、活动前一个月纪检部联系社团负责相应板块,宣传部设计宣传物资;

4、活动前半个月新闻部负责活动宣传;

5、活动前一个星期活动部联络相关单位审批活动;

6、活动前两天活动物资全部到位。

活动宣传

1、活动前半个月新闻部微博、微信、qq空间等新媒体宣传,外联部联系校内外各大组织进行校际宣传;

2、活动前一个星期活动部联络广播台、青年传媒准备宣传,宣传部张贴海报、摆放宣传板宣传;

3、活动前三天办公室摆点宣传,财务部悬挂横幅宣传。

(二)活动中期

活动板块

1、手工制作,提供统一的生活废弃品,如废纸、易拉罐等,要求参赛选手在规定的时间(30分)内变废为宝;

2、水果拼盘,提供统一的水果,要求参赛选手在规定的时间(30分)内完成拼盘制作;

3、纺大厨神,提供统一的食材,要求参赛选手在规定时间(30分)内做出成品;

4、洗衣达人,随机发放金工实习的制服,要求参赛选手在规定时间(30分)内尽量洗净衣服。

板块分工

1、手工制作,宣传部联合发明与制作协会;

2、水果拼盘,文化部联合手工艺术协会;

3、纺大厨神,纪检部联合茶道协会;

4、洗衣达人,策划部联合绿色环保协会;

5、办公室负责招募大众评审团20人;

6、财务部负责全场物资分配与管理;

7、活动部负责活动全程协调;

8、外联部负责领导席、评委席、嘉宾席的接待;

9、新闻部负责活动全程拍摄。

参赛形式

手工制作:个人参赛,限100人;

水果拼盘:团队参赛,每队3人,限50组;

纺大厨神:团队参赛,每队2人,限50组;

洗衣达人:个人参赛,限100人。

评分细则

四大板块成绩均由评委打分、大众评审团投票、现场观众呼声三部分组成,其中,评委打分占70%,大众评审团投票占30%,观众呼声为附加分。

手工制作:美观3分,实用3分,利用率2分,介绍2分;

水果拼盘:美观4分,卫生3分,寓意3分;

纺大厨神:美观3分,美味3分,卫生3分,情侣档1分;

洗衣达人:洁净度4分,用水量3分,损坏度3分。

大众评审团投票的票数即为分数;

现场观众呼声最高的队伍加3分;

总分=评委打分*70%+大众评审团投票数*30%+附加分

奖项设置

每个板块评选前三名、最佳人气奖、全能王

奖品设置

手工制作:

第一名 荣誉证书+空调被

第二名 荣誉证书+枕头

第三名 荣誉证书+大娃娃

最佳人气奖 荣誉证书+活动纪念挂坠

水果拼盘:

第一名 荣誉证书+榨汁机

第二名 荣誉证书+鼠标键盘套装

第三名 荣誉证书+移动电源

最佳人气奖 荣誉证书+活动纪念挂坠

纺大厨神:

第一名 荣誉证书+微波炉

第二名 荣誉证书+豆浆机

第三名 荣誉证书+厨房用刀具套装

最佳人气奖 荣誉证书+活动纪念挂坠

洗衣达人:

第一名 荣誉证书+洗衣机

第二名 荣誉证书+电脑音响

第三名 荣誉证书+吹风机

最佳人气奖 荣誉证书+活动纪念挂坠

全能王 荣誉证书+ipad mini

活动流程

12:30选手就位,13:00活动开始,主持人开场,四大板块同时进行,14:00比赛结束开始评选,14:30评选结束公布比赛结果颁奖。14:50清扫现常

(三)活动后期

1、新闻部负责照片视频的处理,新闻稿的写作;

2、财务部负责物资的`清点,决算表的制作;

3、外联部负责赞助的反馈;

4、活动部对相关单位的支持表示感谢;

5、各部门活动总结。

八、活动预算

九、其他

活动策划 篇3

一:活动背景

为促进经管分院学生会内部成员的交流,增强集体凝聚力,提高团结协作意识,加强每位成员的沟通能力,打造经管分院团结、互助、和谐的风貌形象,同时也为了更好的加强同××届的学长学姐的工作学习及生活各方面的交流,以便使大家学生会成员在今后的工作学习生活提供更多宝贵的建议,使大家的大学生活更加的有意义,所以开展这次活动来使大家××与××提供一个交流平台,更是给全体经管分院学生会成员交流建立和谐的同事们关系的一个平台。

二:活动目的和意义

在经管分院学生会即将面临换届和全部成员在一起努力工作一年的条件下,通过此次活动来加深彼此之间的了解和认识,有利于大家以后部门的合作和协调,增强工作的默契配合,提高经管分院学生会的工作能力和效率,也为了让学生会成员积累更多的经验,学会如何处理好同事们关系。

三:活动前期准备

1.在学生会内部进行通知和宣传,

2.相关部门工作安排

3.获得相关部门的批准

4.资金来源学习会成员

四:活动的宣传工作

1本次活动开始的时间安排(待定)

2本次活动进行的具体工作安排

3本次活动的地点(待定)

4.参于对象全经管分院学生会成员

五:活动流程的相关安排

1.在大家学校周围游玩可以了解环境,认识大家学校的相关历史同时加强大家对学校的感情,也能加强对学习会的'感情,提高大家对学习会工作的热情.com,来打造大家经管分院学习会的形象,维护大家学校的利益

2.进行KTV活跃此次活动的气氛,使每位成员积极融入此次活动,丰富此次活动的内容

3.就餐可以加强彼此的感情交流,在席间可以畅所欲言

4.交流会:先由学习会成员畅所欲言谈自己在学习会的感受和 学习到什么,接着由学习会负责人做总结,最后由学习会指导老师作评价

六:活动开始及准备工作

1.各部门的工作安排

2.工作人员安排

3本次活动地点、待定

4.具体活动实施方案的一份

5.相关活动工具的准备

6.经费预算每人50元

七:活动过程应注意的问题

1.外出活动的安全问题

2.应急方案的准备

3.宣传是不是到位

八:后期的总结工作

1.每个成员写这个活动的感受和意义

2.谈这次活动的看法和建议

活动策划 篇4

一、活动主题:

我说我的大学

二、活动背景:

经过了一年的大学生活,我们已经顺利升入了大二。但是,大一时的青涩与好奇,我们不曾忘记;大一时参加各种社团、学生会面试那种紧张的情绪我们不曾忘记;大一时为了期末备考的那种忐忑我们不曾忘记;大一时第一次为班级组织活动的慌乱以及后来成功的喜悦我们不曾忘记;大一时与室友的那份友情以及现在仍然在延续着的快乐我们不曾忘记……

正因为有了太多这样的“不曾忘记”,我们才要重新去拾起这些宝贵的记忆,去回味我们那种再也回不来的各种心情,去畅所欲言我们自己的别样大学生活。

三、目的与意义:

希望同学们在回顾第一学年大学生活的同时,也能够对未来两年的大学生活有更好的展望。

在过去一年,我们不再是刚踏入大学时的青涩,而是在不断的成长中变得成熟。这一次的活动,希望能够打开同学们思绪的闸门,在回顾与回味之中,重温我们过去一年中的喜怒哀乐,重温我们一年中的成长足迹。

在轻松的氛围中,展望我们的未来,宣读我们的大学誓言。

四、时间与地点:

xx年10月21日(周四)下午五、六节课

五、活动参加对象:

注会0936班全体同学

六、宣称方式:

宣传委员绘制宣传板,并置于教二大厅处,起到宣称的作用。

七、活动流程:

1、主持人上场,宣告活动开始;

2、全体起立,共唱共青团团歌《光荣啊!中国共青团》;

3、我说我的“第一次”。每个人的人生中都有许许多多的“第一次”,那我们的大学生活也不例外。比如第一次晚点名,第一次参加学生会面试,第一次参加社团,第一次班委选举,第一次期末考试……我们将以随机的方式,由主持人任意点某一竖排、某一横排或某条对角线上的同学,来说说他们的“第一次”。以打开同学们对大一记忆的'思绪,畅所欲言,并且可以起到带动整个活动气氛的作用。

4、我说我的“之最”。每个同学的大一中,也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最难忘的,最开心的,最激动的,最想表达的。我们以接力的方式,将全班同学的学号写在纸条上,先由主持人抽张纸条,抽到的同学上台来讲他的“之最”,再由该同学继续抽纸条,以此类推。这样既有悬念,又很公平。