家长开放日活动方案

老地方整理的家长开放日活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

家长开放日活动方案 篇1

一、指导思想

学校家长开放日每个学校都会经常有碰到，那家长开放日有哪些方案可以实施的呢？那么大家今天一定要记号了，功夫一定是下在平时，家长开放日只是平时工作的一个缩影，为了加强家校沟通，合力构建“学生开心、教师顺心、家长舒心、社会放心”校园，我们把家长请进校园，让家长及时了解学校教育教学情况，积极参与到对孩子的教育中，研讨教育孩子的.方法，彰显“共同参与，快乐体验”的开放日活动特色。

二、开放日领导小组

组长：已指定

副组长：已指定

组员：已指定

三、活动时间

4月17日全天

四、活动内容

㈠白天常态化教育教学观摩

1．家长走进校园：参观学校，班级文化氛围建设等。

2．家长走进课堂：亲临教育教学第一线，以开放的校园，开放的课堂迎接家长。

3．家长说一说：填写反馈表，及时了解家长需求。

㈡晚7:00召开家长会（家庭教育讲座、班级交流）

五、具体分工

校领导：全面关注整个活动过程，多走动，和家长交流。

办公室

校门悬挂横幅，校园摄影，并做好宣传报道工作。

内容：热烈欢迎各位家长参加我校家长开放日活动（仅作参考）

后勤处

准备一定数量的骨板凳，提供给一二年级各班。

安全办

负责维护当天校园的正常的教育教学秩序，特别关注当晚家长会的学生及车辆管理。

教导处

制订方案，家长邀请函，负责整个活动，并收集反馈表。

告知全体教师积极迎接家长开放日。

向各班发放邀请函，家长会签到表（会后收齐）。

通知全体学生当天穿好校服，并要求各班做好校园及班级的卫生保洁工作。

班主任

1．一二年级各班到后勤处领取听课凳，活动完成后及时交还（各班由部分学生自带，班主任老师安排，辛苦！）。

2．发放邀请函，做好家长会的签到，第二天将签到表及收到的反馈表交教导处谭勇主任。

3．精心布置教室，加强班级文化氛围建设。

4．强调学生当天必须穿校服、戴红领巾，并且，当晚的家长会不准随家长到校，少先队将对当晚到校学生进行登记。

5．对于突发情况，及时向教导处汇报。

全体教师

1．任课教师认真钻研教材，精心备课，上好常态课。

2．对已经安装了班班通的班级：当天的课必须使用班班通或其它现代教育设施。

3．热情接待家长，耐心与家长交流意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。

家长开放日活动方案 篇2

为了拉近家园之间的距离，让家长们对孩子在幼儿园的一日活动有所了解，特开展这次家长开放展示活动。

一、家长开放展示活动目标

1、家长开放是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的`桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

3、教师也可以通过展示活动更好地了解家L。

二、开放时间：

三、展示地点：大三班教室

8 ：15-8：55 接待幼儿、家长

家长签到

9 ：00-9：30 幼儿早操

9 ：30-9：40 入厕、饮水

9 ：40-10：20 幼儿期末展示

四、展示内容：

（一）语言

真美 摔倒 不疼 害怕 安静 祖国 妈妈 爸爸 星星 高山 小雨 大海 田野 森林 果树 漂亮 中国 汽车 粗糙 讨好 老师 勤奋 太阳 辛苦 快乐 秋天 气味 河边 钓鱼 骨头 香蕉 苹果 葡萄 黄色 红色 绿色 紫色 小树 火柴 静悄悄 点头笑 摇尾巴 小蜜蜂 飘呀飘 香喷喷 假惺惺 红围巾 美滋滋 绿油油 吃个饱 吃个够 红艳艳 音乐盒 花言巧语 又痛又痒 忍无可忍 拼命地逃

渴望美餐 放弃美餐 五颜六色 红红的脸颊 万里长城 幸福成长

高高兴兴 许许多多 千姿百态 又红又青 目瞪口呆 小鱼呀小鱼

（二）幼儿朗诵儿歌、诗歌

1、老师的眼睛

2、妈妈的心

3、妈妈和娃娃

4、星星旅行团

5.一问一答：

师：嘿！嘿！公共汽车怎么开？

幼：（嘿！嘿！公共汽车快快开！）

师：为什么开？

幼：（送叔叔阿姨去上班）

师：嘿！嘿！什么样的鲜花盛开了？

幼：（嘿！嘿！千姿百态的鲜花盛开了！

嘿！嘿！美丽的鲜花盛开了！

嘿！嘿！红艳艳的鲜花盛开了！

嘿！嘿!五颜六色的鲜花盛开了）

6、太阳是什么颜色

7、晚风藏在花丛里

8、秋天的雨

9、问答歌

10、你别问我这是为什么

11、请幼儿讲故事、小猫种鱼

（三）社会：

1、北京是我们祖国的（首都），热爱北京吗？

2、我们祖国是多民族国家，有多少个民族？（56）我们是什么族？（汉族）

元旦节是几月几日？（一月一日）

端阳节是几月几日？（五月初五）

清明节是几月几日？（四月五日）

中秋节是几月几日？（八月十五）

劳动节是几月几日？ （五月一日）

儿童节是几月几日？ （六月一日）

国庆节是几月几日？ （十月一日）

（四）健康

1、危险来了小朋友们怕不怕？应该怎么办？（遇到危险要勇敢、自信）

2、遇到地震发生该怎么办？（听从指挥，不惊慌，不拥挤，有序撤离）

4、遇到火灾该怎么办？（首先报警，再打119，然后想办法自救逃生）

5、我们脑细胞用来干什么？（思考问题）

6、小朋友生过病吗？怎么避免不生病？（天天锻炼，不挑食，多吃蔬菜水果肉类、）

7、换牙时我们应该注意些什么？（少吃甜的、酸的，硬的东西。早晚要刷牙。）

儿歌：

小牙刷，手里拿，早晚都要刷刷牙，

里里外外一起刷，刷刷刷，刷刷刷，

满嘴小牙白花花 。

10：20-10：30 入厕、饮水

10：30-11：20

五、数学展示：

一．按从远到近的顺序在圆圈里填上数字为图片编号。

二.比比水的多少，多的在下面的圈里涂红色，少的涂黄色，一样多的不涂

一．分清左右，请给蝴蝶左边的翅膀涂上红色，右边的翅膀涂上黄色

二．比较轻重，轻的在圈里涂黄色，重的在圈里画红色。

五，比比书的厚薄，猜猜各有多少页写在（）里，给最厚的书涂上红色，最薄的涂上黄色。

家长开放日活动方案 篇3

为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特举办家长开放日活动，让家长走进校园，了解学校的管理与发展趋势，让家长走进课堂，了解课堂教学和课改动走进新课程。

一、活动目的

1.了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2.立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的'大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育向纵深发展。

二、活动时间

1.3月16日——3月24日每天上午

2.各年级家长开放日安排

年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

时间

3月16日

3月17日

3月18日

3月19日

3月23日

3月24日

三、活动主题：

走进学校，参与管理；走进教室，关注教育；走近教师，探讨交流，走近孩子，倾听心声。

四、活动要求

1.本次家长开放日，学校对各班的课程不做任何调整，请教师按当天的课表进班上课。

2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前选定参加活动的家长，并发送邀请函；各班搞好教室清洁卫生工作，安排好凳子。

3.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议，努力保证受家长欢迎。

4.开课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。

xxx小学教务处

20xx年3月12日

家长开放日活动方案 篇4

为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况，进一步增进家园联系和沟通，特向家长进行半日活动开放。具体活动如下：

一、晨间活动：

安静游戏：积塑、油泥、看图书

户外小型器械：滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等

目标：

1、让幼儿根据自己的喜好选择器械，培养幼儿的自主性。

2、养成幼儿早起，来园参加锻炼的好习惯。

二、早操：

狗狗减肥操

目标：

1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的.做操。

2、培养幼儿对做操的兴趣。

三、副餐：

饼干、牛奶

目标：

1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。

2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。

四、教学活动：

活动一：语言（诗歌）：快乐的小鸟

目标：

1、初步理解诗歌内容,体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。

2、喜欢爸爸妈妈。

活动二：撕贴画：灵活的鱼

目标：

1、认识红、黄、绿三种颜色。

2、学习用拇指、食指合作撕纸。

3、根据画面进行添画。

五、区域活动：装饰绵羊、手偶表演

目标：

1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。

2、体验与同伴交流的快乐。

3、教幼儿懂得遵守活动规则。

六、餐前准备：《手指谣》

目标：

1、养成幼儿餐前小便、洗手的好习惯。

2、知道餐前应安静听故事，做好进餐准备。

七、进餐：

目标：

1、要求幼儿自己独立进餐。

2、继续教育幼儿进餐做到“三净”。

家长开放日活动方案 篇5

一、活动时间：

12月18日（星期五）下午

二、活动地点：

肖村营中心幼儿园

三、活动目的：

1.增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；

了解幼儿园的.教育工作，能主动配合，做到家园互动。

2.立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

3.让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

4.培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。

四、活动宗旨：

家园同乐，健康和谐

五、活动要求：

1.教师在活动的设计和安排中，要尽量考虑环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。

2.在活动环节的设计中，专设亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。

3.活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难。

六、活动及班级安排：

1.下午2:00家长和幼儿进行体温测量和登记，幼儿进班，家长在操场集合。

2.张老师为家长讲解本园历史和办园特色。

3.班级亲子活动：

大班：《牛气冲天》

中班：《年年有余》

小班：《土豆象挂饰》