工作计划

老地方整理的工作计划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

工作计划 篇1

光阴如箭，又逢一年岁未。的工作很快就将告一段落，回顾这一年来的工作，工程课（前身生技课）在公司王总经理以及各上级部门领导的带领下、在其它平级部门的支持配合下、在部门所有同仁的共同努力下，我们严格要求、认真工作。在工作、生活、学习和管理上都有了一定的进步。以下是我对工程课工作的年终总结及工作的计划汇报：

工作总结

一、质量目标状况

部门质量目标：

生产异常处理时效性≥95%，实际达成98%；

治工具提供时效性≥95%，实际达成100%；

生产工艺文件及时准确性≥96%，实际达成56%；

设备维护保养时效性≥98%，实际达成100%

以上部门年度目标在生产工艺文件及时准确性这一项没有达成，主要是生产工艺文件不能及时提供，其主要原因是未得到足够的重视和部门ie职责未得到彻底的执行。对此未达成项，制定以下对策以确保目标的达成：

1、统计未能完成的sop，排定计划表，在12月30日前全部制定并发行；

2、制定工程样机接收记录表，并在接到样机的2个工作日内完成生产工艺文件的制作，由主管监控完成情况并在记录表上签核；

3、ie需根据生产周计划表每周一进行生产工艺文件的确认，以确保在正式生产时有相关的工艺文件对生产作业进行指导，如发现相关产品因样机及转资料未能发放到工程课而造成未能制作工艺指导文件时，应及时通知主管并与转资料提供单位进行协商解决。

4、发现一次未有生产工艺文件时责任人罚款20元，一个月有发现三次记大过一次，其主管连带责任记小过一次；此项由制造课及资源中心进行监控。

二、部门管理

是不平静的一年，尤其是对电脑摄像头行业，我们面对着金融危机席圈全球、行业产品趋于饱和、自身产品取向不明确这样一种内犹外患的大环境，我们走得很艰苦，但是我们还是走下来了.

工程课从年初的生技课（工作职责包括pie、me、生产维修）到年中的取消生技课合并到生产再到独立出来工程课（工作职责包括产品材料承认、pie、me）。在这个过程中部门职责越来越完善，部门管理越来越优化，减少了工作中与其它部门出现扯皮的可能，这得益于上级领导对本部门的关心与重视。

从4月份开始，公司导入并启动了iso质量管理体系。此后，我们进行了部门程序文件（工程运作控制程序，机械设备与工具控制程序）的制作、质量手册以及其它程序文件的学习、部门记录文件（设备总览表、治工具台帐、设备工具点检表、设备履历表等）的完善。公司顺利的在9月底通过了iso9001：的外部审核，在此次审核中，我部被开出一项轻微不符合项：回流焊点检记录与实际设置值不一致。针对此不符合项，我们及时提供对策并得到认证公司的认可。

三、设备管理

公司导入iso9001：质量管理体系后，为我部在设备治工具管理上带来了一个改进、健全的契机，在体系运行的过程中，建立起了公司《设备总览表》、《治工具台帐》对设备治工具进行管理；在设备使用的过程中，建立了《---点检表》、《设备履历表》以及与其相配套的操作规范对设备治工具的有效性、可靠性进行确认，以确保产品的品质。体系认证通过以后，本部门在设备管理上，仍然按照iso的要求进行。在生产治工具的提供上，我们能够做到提前将制造所需的治工具制作完成并交制造使用，并有《治具需求申请单》、《治工具发放记录》对这一工作进行监控。

设备总览表：治工具台帐：

新增设备：电子称、钻台、手动冲压机、电批扭力计

新增治工具：测试架

四、工艺管理

对本部门的整体工作来讲，工艺管理是完成得不够理想的：不能及时的将工艺文件提供到生产部门，甚至直到年尾都有相当一部分的机型没有相应的工艺指导文件，给制造部门的工作带来了很大的不便，很多新产品都只能做到在上线时提供一些现场性的指导，不能将标准性的工艺文件提供给制造。发生了很多因无工艺文件而产生的工作异常，制造了很多浪费。在工作中，我们也意识到了工艺文件的重要性，并从11月份开始着手工艺文件的更新补充，并预计在之内完成所有已有常做机型的工艺指导文件。

本年度共完成工艺指导文件：

摄像头工艺文件：

ip摄像头：

数影仪：

usb产品：

五、技术改进

对于技术改进来讲，我们没有取得什么成果，我们能做到的只是在制造过程中出现的技术问题予以解决，基本上能够及时提供《纠正与预防措施对策报告》的临时对策指导生产；本年度没有在这一块上的技术支持发生错误而造成工厂的损失。但是我们并没能做到在出现问题解决后形成标准性的技术文件，对本部门技术改进工作带来形成成果。

工作计划

质量目标

生产异常处理时效性≥95%

治工具提供时效性≥100%

生产工艺文件及时准确性≥98%，

设备维护保养时效性≥100%

材料承认的时效性≥95%

为达成以上这一部门质量目标，我将本部门的工作作如下规划：

一、部门管理

1、对部门组织架构进行重新规划，起草部门职责，并将职责细化重组，分配并落实到各个相应的职能单位；此项工作将在2月5日将完成。

2、实行问责制：针对各相关职能单位的工作职责，制订相应的制度及监控管理办法，对其工作职责的执行情况进行监督；此工面工作将在2月底完成。

3、完善针对部门质量目标达成情况的统计办法，使部门目标达成情况真实有效并能得到有效的分析控制；此项工作1月底完成。

4、对公司程序文件进行培训，使部门人员在日常工作中能够做到找对人、做对事；对重新整合的职责及一系列相关的制度进行培训，使其能够找到自己工作的重心及方向；对部门人员的工作技能作培训，使其能够胜任自己的工作。以上一系列的培训计划将于1月底完成。

二、设备管理

1、将钢网纳入到设备治工具管理的范围，依据pcb板的型号及版次制定其编码原则。统一编码后进入《治工具台帐》，并依据产品方案及机型规划钢网摆放位置，确保在1min内能够找到想要的钢网。

2、制定《设备保养计划》，并按计划严格执行；此项工作受资源中心监控其执行情况。

3、注重点检实效：

a、整理、规范、完善各设备点检记录，定期进行检查、考核；

b、开展设备零故障管理活动；

4、强化现场管理：深入开展设备现场“5s”管理活动；

5、组织对设备操作人员、点检人员的资格确认工作；组织对设备点检人员及操作人员的职业技能培训；

6、治工具制作提供：

a、《治工具需求申请单》开据后2h内将治工具制作完成并交付；

b、新机型在接收到工程样机后的2个工作日内评诂所需治工具及材料并制作完成交付使用；

三、工艺管理

工艺是产品生产的主要依据，科学合理的工艺是生产优质产品的决定因素，也是员工在生产中正确进行加工操作的依据。合理的工艺,必须经过反复试验和正确设计来确定。工艺设计程序都必须经过细致的调查，反复试验来达到设计正确，起到指导生产的作用，促进产品质量、效益的提高。

1、工艺文件制作

工艺文件制作是工艺管理中最基础的一项工作，它是一线员工作业有据可依的保证。在，我们将在工艺文件制作的管理上实行问责制：新产品工艺文件大货前2h内提供给制造并对人员进行培训；

2、开展工艺研究,

工艺研究是工艺管理中一项重要工作，我们在的工作中，会针对生产关键和质量薄弱环节，组织技术人员探索工艺规律，改进工艺条件，优化每一个工位并使之形成指导性文件指导生产一线员工作业。

3、加强工艺检查

工艺检查是工艺管理方面的必要补充，是衡量设计水平高低和制造人员执行情况的手段。通过工艺检查，发现问题，采取措施，及时解决；工艺检查将按照各工位的作业指导文件每天对生产工艺进行测查。对于不执行工艺和执行工艺差的人员，除思想教育及技术帮助外，必要时将采用经济手段进行惩罚。以提高人员对产品工艺的重视程度，从而提高生产效率及产品质量。

四、技术改进

1、思考并建立一个技术改进的体制，使生产技术水平能够在稳步提高；

2、编制《产品档案表》，用以记录在产品制造过程中出现的问题以及其改进方案，用以对后续的制造进行指导；

3、建全品质周会，将技术改进方案在周会上提出检讨，确保改进方案有效并得到执行。

工作计划 篇2

在医院分管院长领导下，根据20xx年成华区妇幼保健院妇幼卫生工作目标任务要求下，不断提高妇幼保健服务，用心完成妇幼保健工作各项质量指标，深入贯彻《中华人民共和国母婴保健法》等有关法律法规；紧紧围绕国家深化医疗卫生体制改革的工作目标，强化妇幼保健公共卫生地位，切实履行妇幼保健，优生优育，生殖健康、计划生育技术指导和妇幼卫生信息监测等职责，现制定我院妇幼保健工作计划如下：

一、建立健全妇幼保健各项制度，工作人员职责，各项技术操作规范。

二、妇幼人员按规定参加区市例会和业务学习，并做好记录，及时向领导汇报。

三、认真准确完成各种统计表、卡片，按时上报。

四、用心开展孕产妇保健管理。

目标任务完成指标：妇幼保健“一卡通”录入率达100%，早孕建册率达95%，早孕建卡率≥95%，产前健康管理率≥95%，高危妊娠管理率100%，住院分娩率100%，督导产前检查5次以上≥95%，产后42天复查率≥95%

五、进入社区开展妇女病知识宣传及孕产妇保健知识。定期开展妇幼保健、城乡妇女增补叶酸和城乡孕妇住院分娩补助项目宣传及优生优育指导。目标人群增补叶酸知识知晓率到达95%，叶酸服用率到达90%，

六、完善高危孕产妇的管理，降低孕产妇死亡率。正规填写高危孕妇登记表，并及时上报，定期追踪随访。做到及时发现、及时上报、及时治疗，更好地了解辖区内的高危孕产妇状况，有针对性地开展规范处理，完善高危孕产妇救治应急预案，提高救治成功率。进一步健全产科急救组织，完善高危孕产妇救治应急预案，畅通孕产妇抢救绿色通道，适时转诊，以保障高危孕产妇安全，降低孕产妇死亡率。

七、加强新生儿疾病筛查工作的管理，提高工作质量。继续做好新生儿甲状腺功能低下和苯丙酮尿症筛查工作，筛查率力争到达100%，并对患儿进行追踪随访。用心推进新生儿听力筛查，年度筛查率达80%以上，并加强质量控制和管理，做好转诊和随访工作。

工作计划 篇3

一、指导思想：

我校坚持以推进素质教育为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，培养学生的创新精神与实践能力。开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣！

我校今年的科技工作的口号是：我参与，我学习，我快乐。

二、整体思路：

1、以第二课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育，了解科技教育工作对建设创新型国家的重要意义。面向全体，积极推进科普活动的创新。广泛发动，形成合力，提高本校科技教育的效率。

2、加强领导，健全学校科技教育工作机制。依托科学、美术、体育、综合等课堂，发挥课堂教育的主渠道作用。探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，走出去、请进来，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景。（参观科技实践基地、参观科技馆、听科普讲座，参与科普实践活动等）。

3、建立自己的品牌项目，充分发挥其示范和辐射作用。继续深入开展”捣蛋部队”项目，让”我捣蛋、我创新、我快乐”的口号响遍校园内外。本学期”捣蛋部队”要上档次加难度。要邀请学生家长积极参与，促进家校联合。

4、强化科技兴趣小组日常训练工作，本学期计划组织学生进行航模比赛一次。带领学生到城关河实地进行航模训练2次。

5、创建自己的品牌教师，培养巢伟老师积极参加科技教育的理论和实践研究，能以先进的教育理念引领科技教育的实践。本学期由巢伟老师带队参加铁岭市青少年科技创新大赛，参观辽宁省青少年科技创新大赛。

三、具体工作：

1、开展全校性的科技普活动，结合市、县的科技创新大赛和大规模的科普活动，采用紧密型的管理方式，由校和班级两个层面展开。如：科幻画比赛、”捣蛋部队”结构设计大赛、金点子头脑风暴创意设计大赛、科技演讲比赛、科技知识竞赛等。

2、搞好校内宣传活动。学校利用橱窗、板报、电子屏等，定人定期更换宣传资料，结合社会热点印发科普资料对学生进行科普宣传。班主任利用晨会课、班队会、“快乐的十分钟”等时间让学生以自主比赛、有奖问答等形式掌握和巩固科技知识。对学生进行科普教育。

3、积极参加省、市、县级的科技比赛。我们将根据本校自身特点，选择性地参加县级、市级、省级比赛项目。对于学校本来的重点项目、强项，如综合实践活动、科技创新活动、科学DV活动等项目要巩固好。同时，适当选择一些其它项目进行发展、壮大。具体的参赛项目根据通知而定，建立校内科技兴趣小组。科技小组要做到五个“定”，即定指导、定记录、定内容、定时间、定地点。

4、建章立制、创造条件、营造良好氛围，定期召开科技工作会议，布置、协调相关事宜。为科技指导教师创造条件，积极支持并保障落实他们参加各类学习活动的时间。进一步加大投入，保证活动经费及活动必须设备的到位。在现有的奖励机制上，进一步加大对那些工作卓有成效，成绩显著的科技指导老师的奖励力度。对重点项目指导老师的任课节数减少，对在各类科技创新活动中获奖的老师予以重奖。

5、结合校长三年任期目标和办学发展规划，用科教新理念、新思想在办学层面指导特色的建设，推动科技办学特色朝内涵、优质方向发展。注重校园科学文化的积淀，注重校本创新精神与实践能力培养体系的构建，注重科技教育的基地建设，努力营造校园科技文化氛围。

科技教育基地的建设要以点带面，推动全校的科技教育工作。结合探究性活动，开展一次科普小征文比赛，并给予必要的奖励。鼓励学生的小发明、小创造，要求各班学生把自己的小作品、小制作上交学校，学期结束时，在条件成熟的情况下开展一次学生作品的展览会。

科普工作的推广与深入，是学校教育、教学的重要组成部分，也是构建和谐校园的必备因素，更是学校先进教育教学理念的'集中体现。认真周密的计划是成功的良好开端。我们将充分调动全体师生的积极性，努力将新学期的科技工作提升一个台阶。

工作计划 篇4

一 个人试用阶段的主要任务:

1. 完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学能力;

2. 加强基础练习，落实专题训练，努力提高学生考试成绩，确保美术等各科平均分有所提高;

3. 加强备课工作，通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高;

二教育教学指导思想

结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观念。培养学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力，为升二,三,四.五.六.初一打下坚实的美术基础。

三 教学工作

(一)附科课

1.教本

(1)附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整，进一步完善。

(2)教学内容的组织：

A.遵从指导老师的安排，完成相应教学内容。

B.按照专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导学生掌握相关知识要点，并引导学生模仿和创作。把各专题内部的创作作品密切联系起来，进行比较阅读研究，从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后，组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作，及时查漏补缺。

C.提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，获得学习兴趣，自奋其力，自力得知;要突出研究性学习的特点，拓展课堂内容，深化课文理解;要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，相互讨论，切实提高美术创作能力。

(3)教材的备课

在自己备好课的前提下，根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课，向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等，提高自己的备课能力。

2.读本，动手，想象，画

根据教本与读本相结合的原则，做到课本、读本对应衔接;以“读，动，听，画”为主，组织学生创作与阅读和讨论交流。要在读本的阅读中体现学生的主体性;以写促读，布置读画笔记的动手能力，促进学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”部分，结合“研究性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料，促进学生对读本学习的兴趣。