五四青年节活动方案
老地方整理的五四青年节活动方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
五四青年节活动方案 篇1
活动宗旨:为了更好的展示青年人的活力, 提高青年基础理论知识及思想认识,激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情,围绕建党九十周年及“五四”青年节主题,文化局团总支筹划开展青年节系列活动,现拟定方案如下:
活动主题:闪耀青春的光辉——“五四”青年节系列活动
活动时间:XX年3月下旬至5月上旬
活动内容:
一、“一节团课”
时间:XX年4月15日下午:1:00-3:00(暂定)
地点:xx图书馆
主要内容:邀请团区委或区党校老师讲解,以党团史为主要内容,围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点,让青年们系统的学习理论知识,打好理论基础,提高思想认识,从而能以理论联系实际,从实践中学习,在学习中逐步成长。
二、“一部励志电影”
时间:XX年4月15日(周五)下午:3:30-5:00(暂定)
地点:xx图书馆
主要内容:观看世博志愿者影片(世博会虽然已经结束近一年的'时间,但是世博记忆不会磨灭,影片以纪实方式,描写世博园区志愿者的服务经历,重温世博,感受学习志愿者精神)
三、“一次志愿者行动”
时间:XX年4月下旬
地点:以具体服务地点为准
四、“一次红色之旅”
时间:XX年4月22日(周五)下午
地点:愚园路753号
主要内容:组织系统35周岁以下青年,参观“南京路上好八连” 连史室,通过展出的图片和资料,直观的了解“好八连”的光辉业绩,学习八连艰苦奋斗、拒腐蚀永不沾的优良传统、全心全意为人民服务的宗旨
五、“一次征文比赛”
时间:XX年3月下旬-5月上旬
主要内容:在文化系统内全面发动,以“闪耀青春的光辉”为主题,契合建党九十周年,紧扣主题(也可自由选题),从自身出发,从实际出发,说出青年人最想说的话,旨在展示当代青年的精神风貌,发扬当代青年的优秀品质,体现当代青年的无限活力。
并从获奖作品中,选取优秀作品,刊登在《虹桥风》中。
六、“一次座谈会”
时间:XX年5月中旬
地点:xx图书馆
主要内容:以茶话会的形式,邀请局党委领导及系统青年代表,围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面,谈谈自己的看法及建议,以便更全面了解团员青年需求,更好的开展团组织工作。
五四青年节活动方案 篇2
为迎接“五·四”青年节,尤溪四中团委举行优秀团员干部野炊活动,目的是把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐。
一、活动宗旨:
1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的'视野,增长学生的见识,并对学生不失时机地进行爱家乡、爱劳动教育。
2、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。
3、丰富学生的课外生活,让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操。
二、活动时间:20xx年4月底
三、活动地点:尤溪县中小学社会实践基地——老龙头
四、活动对象:学生会成员及各班团支书
五、活动内容:野炊和烧烤
六、活动要求:
1、活动前做好学生的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育。
2、活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。
七、活动过程:
1、上午8点30分,在操场集合并清点人数,强调活动具体要求。
2、8点40分出发。分成两组,每组10人,行走时排队整齐,不能插队。
3、步行到达目的地,按组次在指定地点开始野炊活动。
搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾,灭火——步行返校。
4、4点左右活动结束,步行原路返回学校,中途不得回家。
20xx年4月12日
尤四中团委
五四青年节活动方案 篇3
一、活动主题:
弘扬五四精神重温党史党迹
二、具体方案
(一)电影观摩
时间:2019年4月28日
地点:综合楼四楼阶梯教室
参加对象:全体学生及全体教师
场次安排:
9:20——11:00,二年级、一(1)班、一(2)班;
11:10——12:50,三年级、一(3)班、一(4)班;
13:00——14:40,四年级、六(2)班、六(3)班;
14:50——17:30,五年级、六(1)班、六(4)班、六(5)班;
注意事项:
凡涉及到观看时间的任课老师必须带领学生到指定地点并和学生一起观看,空课的青年教师也必须随班一同观看,请务必提前五分钟候场,注意保持良好的`秩序。
(二)红色之旅
时间:2019年4月25日
地点:革命胜地——南湖
参加对象:全体教师
行程安排:6:00出发,参观南湖革命纪念馆、烟雨楼、南湖红船、湖心岛、揽秀园等具有浓厚文化气息的景点,缅怀毛泽东等老一辈无产阶级革命家为建立中国共产党、建立新中国,带领全国各族人民历经千难万险、浴血奋战、前赴后继的丰功伟绩。
三、后勤保障:
总务处
四、摄影报道:
新闻组
五四青年节活动方案 篇4
五四的号角又将吹响,青春的风采亮丽依旧。在纪念五四运动87 周年之际,在学校党政大力支持下,拟定在广大团员青年教师中举行以提升内涵、展示风采为主题的 五四青年节系列活动:
系列活动一、师德内涵大讨论演讲比赛
为深入开展品读好书、共铸师魂不变的承诺师德大讨论活动,树立教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象,我校团支部决定在全校青年教师中开展师德内涵大讨论演讲比赛活动。
一、准备阶段:将演讲稿以文本的形式于4月25日(周五)交至团支部,作为资料,统一收集。
二、比赛形式:
1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,演讲时脱稿,每人限时35分钟。
2、评分:演讲比赛由现场的评委组评分,评分采用十分制,最后所得的平均分为该选手的最后成绩。(评委成员:校长、书记、学校行政领导)
3、评分依据:
①仪表端庄、落落大方(2分);
②脱稿演讲、语言流畅(2分);
③内容详实、生动(2分);
④语言标准、富有感染力(2分);
⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间(2分)。
三、比赛时间、地点:5月4日中午12:30在211会议室举行
四、奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。
系列活动二、团队携手,共享阳光出游活动
继续开展团队携手,共享阳光帮扶困难活动。
一、活动形式:
每位团员教师自愿带领一名结对的`学生在校外进行半日参观、游玩。
(团员教师之间可有相互联系,共同活动;告家长书统一制定下发,)
二、活动时间:4月26日5月17日双休日(活动时间自行设定)
三、活动地点:公园、博物馆等
四、活动反馈:上传一张你与结对学生的场景照片;你与学生的活动感言各50100字。(上传至王莉君ftp)
五、活动费用:本着自愿奉献的精神,主动在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费由学校统一报销。
五四青年节活动方案 篇5
一、 指导思想:
以纪念五四运动**周年、建国**周年、改革开放**周年,为进一步继承和弘扬青少年“五四精神”,切实加强校园文化艺术建设,构建文明和谐的校园氛围,展示我校青少年新时代风采。学校决定在五四期间开展一系列活动。
二、 主题:青春 和谐
三、 时间:20xx-5-4~20xx-5-8
四、 活动组织领导:
组长:俞进波
副组长:徐应平 石尚宏
成员:王兴田 胡术俊、卢健、金述义、 袁文永、喻正林、各班班主任
五、活动计划:
(一)、五四文艺联欢会
1、报名时间:各班在20xx年4月27日(周一)前将本班节目报校音体美组桂尚平老师处,节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表现形式,报节目时需注明班级、节目形式、节目名称、表演者。
2、演出时间:20xx年5月4日下午2点。
3、演出地点:古碑镇中心学校校本部。
4、演出顺序:以节目单为序。
5、本次文艺联欢会在演出的同时对每个节目进行评分,根据分数评出单项奖。
6、评分细则:见评分表
7、计分方法:评委由12位教师组成,打分实行10分制,统分时去掉一个最高分和一个最低分,其他评委的'评分的总分,即为该节目的最终得分。
8、奖项设置:(1)单项奖:根据节目得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖。
9、工作人员安排:
评委:俞进波、徐应平、石尚宏、卢健、胡述俊、袁文永、
汪燕、 胡晓霞、俞能华、许 静、桂尚平、袁自云、
统分:袁文坤、丁显富 权良胜
会场布置:王兴田、付瑜、杨兴、陈 昊、喻正林
维持秩序:政教处、各班班主任
音响:金述义 、付刚、程东胜 袁文菊
主持人:袁丹阳、王露、王磊、付淑君
跑 分:胡睿生
10、此活动由桂尚平老师负总责。
(二)学生书画作品展
1、作品内容:以庆五四为主题,以绘画、书法等体裁的美术形式为主。
2、负责人:许静、杨 兴、各班班主任
4、交稿时间:20xx年4月28日(周二)前,各班将不少于3幅书画作品交音体美组许静老师处
5、刊头设计:杨兴、付瑜
6、张贴:许静、邓正亭、程东胜
7、学校组织评委对各班作品进行综合评分,评出6个优胜奖。
8、评委:俞进波、徐应平 、石尚宏、卢 健、
付 瑜、许静、 杨 兴、 喻正林、
9此活动由许静静老师负总责。
(三)五四专刊
1、内容要求:以纪念、弘扬五四精神,歌颂改革开放,赞美家乡、学校巨大变化为基本内容。内容朴素、真实、感人,以学生作品为主
2、稿件征集:张启舜
3、誊写:付瑜 权良胜 汪显同 叶宏 张邦健
4、张贴:邓正亭 胡睿生 喻正林
5、次活动由张启舜老师负总责。
(四)篮球比赛
1、参赛范围:八、九年级以班为单位
2、比赛时间:20xx-5-4~~20xx-5-8
3、比赛组织:陈浩
4、裁判员:陈浩 付昊 汪林
5、奖项设置:以成绩前三名为冠亚季军,一个道德风尚奖
6、具体事宜见比赛规程。
7、此活动由陈浩老师负总责。
(五)、团员赴敬老院慰问活动
1、活动地点:古碑镇敬老院
2、参加人员:团委会成员、七八年级各班团小组组长、部分班级节目演出同学。
3、活动内容:为敬老院打扫卫生、为敬老院老人慰问演出。
4、活动时间:20xx年5月3日下午2点
5、此活动由喻正林老师负总责。
(六)、新团员入团宣誓活动
1、推优入团:团委会在七八年级中发展一批新团员。
2、入团宣誓:新团员在五四文艺联欢会前进行入团宣誓。
3、此活动由喻正林老师负总责。
六、以上活动奖在中考总结会上一并颁发。
五四青年节活动方案 篇6
一、活动宗旨
为了丰富员工的生活,展现酒店企业文化,增强部门凝聚力,本着为员工服务的目的,开展五四青年节卡拉ok大赛。
二、活动主题
20xx年五·四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评选活动的细则。
三、活动安排
1、时间和地点:20xx年XX月XX日13:30——16:30,地点暂设在中餐二楼宴会厅
2、参赛报名条件及任务:此次活动面向全体员工,任何员工均可报名参加,参赛选手自备参赛歌曲光碟,内容健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目,部门总人数在XX人以内的,至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在XX人以上(含XX)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主,如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。
3、报名时间:截止20xx年XX月XX日
4、报名地点:各部门文员处,由各部文员统一交至人事部。
5、主持:男女司仪各一名(待定)。
6、记分员:由财务部委派一名统计人员进行现场统分。
7、评委:此次比赛以”公平、公正”为原则,要”赛出风格,赛出水平”,邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。
8、评分办法:演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分,在全部比赛结束后集中统分再分布,每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个分的平均值;评分标准:满分100分,即:节目内容15分,台风15分,音质10分,表演的熟练及自然程度15分,节奏音调的准确度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,仪表(服饰)10分。
四、奖项设置
1、团体文艺节目奖项6名(奖金XX):
第一名:员工喜爱奖1名:奖金XX元、锦旗一面。
第二名:组织奖励2名:奖金各XX元、锦旗一面。
第三名:表演奖3名:奖金各XX元、锦旗一面。
2、个人才艺表演奖项XX名,其中含乐器演奏奖2-3名:
一等奖XX名,奖XX一部、奖金XX元、获奖证书。
二等奖XX名,奖XX各一部、获奖证书。
三等奖XX名,奖XX一辆、获奖证书。
优秀奖XX名,奖XX电话卡XX张、背包XX个、获奖证书。
纪念奖多数,未获名次的个人,现预计XX人(共XX元),每人奖励高级笔记本一本。
3、游戏节目奖XX名:
颁奖:董事或总经理发一、二等奖;部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。
五、具体工作人员安排
1、美工室:负责舞台、场地设计,色调以春天色为主,突出年轻和活力的.气息。
2、工程部:负责舞台现场布置,并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一起)。
3、中餐部:现场装饰与布置。
4、XX总会:负责舞台灯光音响的布置,并委派礼仪小姐2名,负责活动现场礼仪服务。
5、人力资源部:负责当日活动的文字策划和节目的编排,并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门;负责游戏道具;负责奖品控制及现场活动的协助。