六一文艺汇演活动方案
老地方整理的六一文艺汇演活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
六一文艺汇演活动方案 篇1
一、活动目的
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会名单
组 长:xxx
副组长:xxx
组员:xxx xxx 各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人:xxx 学生两名
文艺节目组:xxx、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)
文稿组:xxx、各班班主任(负责串词、奖状)
后勤保障组:xxx、xx 、xxx xxx(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)
安全保卫组:xxx、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
道具、服装、化妆:各班自备
评委:xxx xxx xxx xx xxx xxx 幼儿园一名
四、活动时间
20xx.5、25下午
五、活动内容:
1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单
2、新队员上台,由六年级给新队员佩戴标志。
3、新队员宣誓。
4.山校长讲话
5.学生代表讲话
6、文艺汇演:
六、节目安排:(各班3-4个节目 )
为减轻老师的`负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备3---4个节目, 5月24日前将本班的节目安排报xxx老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。
七、节目评奖:
本次活动,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。 幼儿园1个
八、节目要求:
1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。
九、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
六一文艺汇演活动方案 篇2
为积极推进社会主义核心价值观、“八礼四仪”教育,丰富师生校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的'全面素质,让学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。学校决定开展第十三届校园艺术节暨六年级毕业礼文艺汇演活动,现将本次活动方案拟定如下:
一、活动主题
争做新时代好队员——你好,新时代
二、活动时间
录制:20xx年5月30日下午
播放:20xx年5月31日下午
三、活动地点
学校大礼堂
四、节目要求
1、内容健康向上,形式多样,富有创意,寓教于乐,突出表现校园生活和体现当代学生的特点。
2、形式包括:歌唱、舞蹈、相声、乐器表演、朗诵等。
五、报名要求
1、以年级为单位,每个年级报一个节目。
2、歌舞类节目,自备音乐伴奏;器乐类节目,自带乐器;曲艺类表演,自备道具。
3、各年级组自行安排化妆和服装。
4、各年级节目必须在5月21日前上报学校大队部。
六、彩排时间、地点
1、第一次彩排:5月24日下午,学校大礼堂。
2、第二次彩排:5月29日下午,学校大礼堂。
七、注意事项
1、由于大礼堂座位有限,录制当天只能有四个班级在现场观看(具体班级另行通知)。
2、演员统一安排在大礼堂某个区域就坐,演出前,责任老师要及时把演员带到指定地点候场,演出结束后,负责把演员带回班。
3、凡到现场观看的班级,务必要提前加强学生文明观看的教育,尊重演员的付出。观看过程中不得随意走动,不得提前退场。为保证录制效果,在演出过程中,各班要保持安静。
4、邀请六年级家长代表到场观摩演出。
八、具体人员安排(略)
xx中心小学大队部
20xx年5月14日
六一文艺汇演活动方案 篇3
一、活动目的
为了体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,使学生真切地感觉到“六一”是自己的'节日,是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。经学校研究决定,我校将举行庆六一文艺汇演活动。
二、活动领导小组
组长:
副组长:
成员:各班班主任
三、活动时间
1、5月4日——5月27日为各班准备节目时间;
2、5月22日为节目上报初审时间。
3、5月28日节目彩排。
4、5月29日上午节目演出。
四、活动地点
学校中院
五、组织方法
1、以班级为单位参赛,学生参与面要广,每个班出2个节目,必须有一个集体节目,另一个节目自定;两个节目由班主任和科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各班在5月15日将节目内容上报学校大队部以便学校统一安排。
六、节目要求
1、节目形式要多样化,避免重复。
2、节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具自行解决。
七、工作人员安排
1、总负责人:
2、协助负责人:
3、会场布置:
4、主持人:
5、会场组织:各班班主任
6、文艺节目组:班主任及各科任教师(负责本班文艺节目的编排)
7、摄影:
8、安全保卫与纪律组织:(负责人:各班主任及任课教师)
以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演成功举行!
八、活动程序
第一部分:入队仪式
第二部分:文艺表演
1、奏《进行曲》,领导、学生入场。(各班级根据老师安排,认真排好座位,班主任做好班级学生纪律。)
2、主持人上台,欢迎领导就座。
3、领导致词。
4、入队仪式
5、文艺节目演出。
6、付校长致闭幕词
7、宣布活动结束。
九、节目标准
1、演员服装统一、美观,贴切表演内容;
2、选材有创意,贴近生活,富时代感;
3、表演自然,表情真切,动作优美、整齐,基本功扎实;
4、道具美观、精致;
5、班级学生纪律。
十、注意事项
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,列队进退场(负责人:班主任)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:着装整洁,配戴好红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
5、班主任增强责任心,确保无事故。(班主任全程参加活动)
六一文艺汇演活动方案 篇4
一、活动目的
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会名单
组长:山成英
副组长:山成锁
组员:边红才冷长莲各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人:冷长莲学生两名
文艺节目组:冷长莲、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)
文稿组:山成英、各班班主任(负责串词、奖状)
后勤保障组:李元才、汪锋、马登雄汪元德(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)
安全保卫组:赵成顺、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
道具、服装、化妆:各班自备
评委:山成英山成锁汪家有汪锋马登雄张天德幼儿园一名
四、活动时间
20xx.5、25下午
五、活动内容:
1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单
2、新队员上台,由六年级给新队员佩戴标志。
3、新队员宣誓。
4.山校长讲话
5.学生代表讲话
6、文艺汇演:
六、节目安排:(各班3-4个节目)
为减轻老师的'负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备3---4个节目,5月24日前将本班的节目安排报冷长莲老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。
七、节目评奖:
本次活动,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。幼儿园1个
八、节目要求:
1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。
九、节目要求:
节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
六一文艺汇演活动方案 篇5
一、活动目的
营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的`特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
“我心向着党,祖国发展我成长”
三、活动内容
本次庆祝“六一”儿童节为契机,通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。
四、活动过程
1、中心校校长王晴生同志致开幕辞。
2、领导作重要讲话。
3、宣布演出活动正式开始。
五、组织机构
组 长:王晴生
副组长:尹启辉 欧华伟 何若松 吴 震 胡怀湘
成 员:全体班主任及科任老师
编 导:班主任老师
六、活动安排 活动地点:中心校学生活动场地
节目主持人:中心校学生)
评 委:李福清 曹菊英 阳志刚 阳建英 唐衡生 刘 娟 阳银杏 邓春生 吕贻英 尹超英 黄冬英
统计:雷晓春 曹金宝
音 响:尹洪华
七、活动要求
各班要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。