红色教育活动方案

老地方整理的红色教育活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

红色教育活动方案 篇1

为深入开展革命传统教育和爱国主义教育，充分挖掘和利用岳西县红色教育资源优势，把红色文化引进校园，让红色基因走进课堂，让红色圣火引领学生成长，我校将每年的三月份定为“红色教育月”，拟组织开展红色教育系列活动。

〖活动时间〗

3月1日——3月31日

〖活动内容〗

u弘扬雷锋精神，做一名小雷锋

l全体动员，宣布方案，组织学习，并在周一升旗仪式时进行学雷锋宣传倡议。利用校园广播播放雷锋歌曲；校园内悬挂“学雷锋”宣传标语；利用电子屏滚动播放“学雷锋”标语。

l细化“五开展”活动：

开展“学雷锋精神讲雷锋故事”主题班会活动；各班音乐老师带领学生学唱一首与雷锋有关的歌曲。

开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步；

开展“阅读雷锋日记，了解雷锋事迹，争做新时代雷锋”主题教育活动，通过主题班会、手抄报、做好人好事等形式，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质（三、四年级每班选取两份优秀作品上交政教处）。

开展评一评，比一比活动，各班级可以通过送星星、送奖章等方式鼓励学生。活动结束后，各班评选出“好人好事星”。

u“三八”妇女节感恩教育：爱心献给妈妈

l全校以“三八妇女节”为教育契机，各班中队辅导员上好一节主题队会课，教育孩子们要懂得感恩，感受妈妈的辛苦，反思自己的`不足。并要求孩子们学会一项简单家务，例如扫地、洗碗、叠被等。活动中各班要求家长以图片形式展示到班级群。各中队辅导员选取优秀图片标注班级反馈到中队辅导员工作群。

l一、二年级中队辅导员结合队会课和美术课带领孩子制作一份手工或一幅画，并写上祝福话语送给妈妈。

u“3.12”植树节：劳动教育

l以3月12日“植树节”为教育契机，教育孩子们要热爱劳动，在家积极帮助父母做力所能及的家务，和家长一起动手栽花种树。

l各班带领学生为本班的管养绿化带除草、施肥、浇水，并要求学生每人至少了解三样学校内花草树木的类别及习性。此活动后学校将对各班级负责的管养绿化带进行评比。

l各班进行教室、卫生区环境大清理，开展“大家一起来劳动”活动。各班争创“最佳洁、净、美班级”，学校组织检查，记入文明班级考核。

u“走进红色基地传承红色精神”教育活动

各班主任及中队辅导员要结合活动内容，进行前期的知识和背景介绍。各班要培养“小小解说员”，让学生了解历史，走进英雄心灵。

l活动一：走进汪氏祠堂

活动对象：五年级学生

活动时间：3月15日

l活动二：红二十八军军政旧址参观学习

活动对象：六年级学生

活动时间：3月27日

l活动三：清明节祭扫烈士陵园

活动对象：三、四年级全体学生

活动时间：3月29日

（活动流程见具体方案，活动时间因天气情况随时调整）

l活动四：“红色之旅”的收获

围绕这个月的红色教育主题，各班按活动方案，综合“学雷锋”、劳动教育、革命教育等，出第二期专题黑板报，时间为3月14日前，要求体现出各班的学习特色。

五、六年级布置学生围绕本次红色学习的收获写一篇征文，每个班选两篇征文参加学校评比。（征文收集时间为4月2日）

u观看爱国主义教育电影（时间为三月中下旬）

〖总结及表彰〗

u各班级召开总结会。班级内可采取写学习感悟日记、分小组汇报心得、红色故事演讲等多种形式，在总结反馈中让学生真正受到一次心灵的洗礼。

u活动结束后，每班评选出班级“好人好事星”、“勤劳节俭星”，并推选出一名表现突出的作为“校园之星”候选人。学校将统一为“校园之星”颁发奖状、奖品，进行表彰。

u将评选出的校级“校园之星”做成展板，作为全校学生学习的榜样。

红色教育活动方案 篇2

为加强党员的基本培训，提高党员组织观念与责任意识，特拟了以下活动方案：

活动主题：追忆红色记忆，感恩革命先辈

活动时间：每年一次，具体时间可由组织部门定期安排

参加对象：全体党员

活动地点：当地革命纪念馆或党史馆

活动内容：

1、参观学习：组织党员前往当地的革命纪念馆或党史馆进行参观学习，深刻了解当地的革命历史和先辈们的革命事迹。

2、学习交流：党员们进行集中学习交流，在纪念馆内共同学习先辈们的革命精神和伟大事迹，观看影像资料，深刻感悟中国共产党的历史使命和人民利益至上的理念。

3、座谈交流：座谈会由组织人员主导，党员们就先辈们的革命精神和党史、国史、军史等相关问题进行讨论，充分发挥党员的表率带头作用。

4、体验红色情怀：在座谈会结束后，组织党员成立小组，前往先辈们曾经战斗过的地点，体验当时的战斗环境和先辈们的英勇事迹，进一步加深党员对革命先辈的感恩之情。

活动目的：

1、通过活动，加深党员对党的历史使命和人民利益至上的理念的理解和感悟，提升党员的责任意识和组织观念。

2、通过学习先辈们的革命精神和事迹，激发党员对党的事业的'热爱和信仰，以及对先辈们的敬仰和膜拜。

3、通过互动交流和实地体验，增进党员之间的感情交流，以及对革命先烈的纪念和感恩之情。

以上是本次红色活动的方案策划，相信通过这样的活动，可以更好地激发党员的爱国情怀和责任担当，进一步增强党组织的凝聚力和向心力。

红色教育活动方案 篇3

一、活动目的

学习理解中小学语文课本中的革命历史课文的基础上，开展以“跟着课本去旅行——红色研学之旅”为主题的活动。活动通过征文和红色研学实践活动不断增强学生的爱党爱国爱社会主义的情感，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力学习、健康成长。

二、承办单位

广州XX服务有限公司

三、活动对象

我省小学生（三年级至六年级）、初中生、高中生（含中职）。

四、活动时间

20xx年6月至20xx年3月。

五、活动实施方式

（一）活动形式

组织征文比赛，并评选出优秀征文，获奖者将免费参加《跟着课本去旅行——红色研学之旅》活动。

（二）参赛要求

1、征文主题：通过阅读语文课本中的爱国课文和革命历史课文撰写读后感。鼓励学生围绕身边事，创作出具有艺术想象力和创新精神的作品。

2、体裁不限，题材不限，每名学生只能提交1篇参赛作文。小学生（三年级至六年级）字数不少于300字，初中生不少于600字，高中生（含中职）不少于800字。

3、参考课文

《卢沟桥》、《升国旗》、《人民英雄永垂不朽》、《圆明园的毁灭》、《沁园春·长沙》、《井冈山》、《朱德的扁担》、《小萝卜头的故事》、《囚歌》、《长律·长征》、《小兵张嘎》等。

4、投稿方式

5、征文比赛评选时间安排

（1）初赛阶段：

（2）复赛及评奖：

（三）红色研学旅行活动

通过红色研学活动，更好地让学生感受到革命前辈的伟大事迹，增强爱国爱党爱社会主义的`情感（活动内容见附2）。

1、费用说明：研学旅行活动免费；

2、参加研学旅行人员：获奖作品的作者，每份获奖作品限一名学生参加免费研学旅行。

3、研学旅行时间：20xx年10月至20xx年12月。参加活动的学生需要根据组办方的要求收集旅记素材（例如：摄影、绘画、旅游日记等），用于活动结束后的展示活动；

3、成果展示：旅记作品由承办方在””微信公众平台（微信号：）上展示。

（四）咨询方式

电话：xxxxx（周一至周五，上班时间），手机：xxxxxxx）

红色教育活动方案 篇4

活动目的：

为充分利用爱国主义教育资源，进一步拓宽对学生的教育渠道，加强对学生的爱国主义思想教育，让学生学习和继承民族精神、革命精神，了解两弹文化，更加了解中国优秀的历史，不断增强民族的'自信心和自豪感。

活动时间和地点：

1、时间：20xx年9月24日

2、地点：毕武庄小学

3、具体活动实施方案如下：

一、组织机构

为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展，成立哈毕武庄小学参观爱国主义教育活动领导小组：

组长：杨平

副组长：李秋平

成员：各年级学生

二、参观爱国主义教育基地推荐人员

1、根据学校各中队人数的5%选出优秀少先队员参加，评选的少先队员必须依照《优秀少先队员标准》进行推荐。

2、从学校团员中选出2名优秀团员参加，评选的团员必须依照《优秀团员标准》进行推荐。

3、非少先队员班级中各选出2名学生参加。

4、优秀少先队员标准和优秀团员标准。

三、出行安排

由带队教师有秩序的进行参观

四、参观学习要求

1、参观学习时必须听从带队老师的安排，不得掉队、离队、请假(除特殊情况)。

2、活动后，请团支部书记和少对辅导员指导学生写出观后感，而后评选出优秀文章在班里宣读并刊在黑板报上。

3、活动结束，利用团队会进行观后感交流。

4、活动结束后，学校党支部、团支部、少队写出活动总结。

红色教育活动方案 篇5

一、指导思想

关于“要把红色资源利用好，把红色传统发挥好，把红色基因传承好”的重要指示，坚持立德树人根本任务。按照上级党团组织和市教育局团委工作部署要求，扎实深入推进“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动，充分发挥红色基因教育铸魂育人的积极作用，讴歌党的光辉业绩，弘扬红军长征精神，继承党的光荣传统和优良作风，用红色文化引领学生健康成长。结合我校实际，制订本方案。

二、活动主题：传承红色基因，坚定理想信念

三、教育目标：

做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。

做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上海，诚实守信。

学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。

生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。

四、组织机构

学校成立“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动领导小组。

组长：XXX、

副组长：XXX、XXX、

成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、各班主任

领导小组下设办公室，负责活动的日常工作，办公室设在政教处，由XXX、同志负责日常工作。少先大队和各班主任具体负责本校的主题教育活动。

五、活动内容及要求

1、以主题班（队）会形式开展“红色经典诗文诵读”活动。

2、以主题班（队）会形式开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”手抄报、演讲比赛。

3、组织开展“听红色故事、唱红色歌曲”活动。

各班要积极组织，不断创新，如：每天预备时班级要组织演唱红色歌曲确保取得教育实效。学校还充分发挥学习园地、广播、教室电子白板、宣传橱窗等主阵地作用，扩大宣传阵地、强化宣传内容。

六、活动步骤

第一阶段（20xx年1月—20xx年3月）宣传动员阶段。

学校要认真组织学习党的十九大精神，坚持以立德树人为本，以传承红色基因教育为重点，突出弘扬社会主义核心价值观，搞好宣讲活动。充分利用本地红色资源，全面安排部署和组织主题教育活动，特别是要注意组织好重大节庆日、纪念日等时段的活动。

第二阶段（20xx年4月—20xx年9月）开展活动阶段。

1、每天预备时间班级要组织演唱红色歌曲，以主题班会形式开展“红色经典诗文诵读”、“听红色故事”、“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”手抄报、演讲比赛活动。

2、学校要将此次活动与党团、班队、社团活动结合，通过征文、演讲赛、主题班（队）会、社会实践等多种形式，把主题教育活动渗透于教育教学的各个环节，要以校园广播、宣传栏和手抄报等形式加大活动宣传教育力度。各年级要组织开展班级比赛、评选活动，并向学校推荐、上报优秀征文和演讲。

第三阶段（20xx年10月—20xx年11月）征文、演讲评选活动。

学校评出一、二、三等奖、优秀辅导教师奖、；组织进行演讲比赛初赛，选出参加决赛选手。

第四阶段（20xx年12月—20xx年1月上旬）总结会。

学校召开“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动总结会暨演讲决赛及表彰活动，对征文和演讲活动中评选出的.优胜者进行表彰奖励，同时向市级推荐、上报优秀征文、演讲。

七、活动要求

（一）加强领导，抓好落实。抓好“传承红色基因争做时代新人”教育意义深远重大。学校要高度重视，领导具体分工，专人负责，制订方案，抓好落实。主管领导要经常深入活动一线，解决遇到的困难和问题，不定期对学校活动开展情况进行督促检查。务必按照时间节点抓好落实，及时上报资料。

（二）紧抓主题，抓好践行。学校要结合实际，充分发挥学校主渠道作用。把主题教育活动纳入学校德育工作的整体规划，同社会主义核心价值观、中华传统文化、革命先辈红色基因教育融合在一起。把主题教育融入到各科教学之中，融入到班班队会之中，融入到节日纪念活动之中。通过学、讲、观、寻、听、写、晒、绘、唱赛、做等形式，使主题教育生动活波，有吸引力有感染力。

（三）利用资源，丰富活动。学校要经常联系上级党团组织，充分发挥学校、社区、家庭同心协力密切配合作用。利用好当地资源、本地名人、古训、家风家训、志愿者服务活动等示范引领作用，通过形式多样的活动，使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用，确保主题教育活动取得实效。