活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、活动背景：

20xx年12月1日是第24个世界艾滋病日，我国的宣传主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”。世界艾滋病日自设立以来，每年都有一个明确的宣传主题。围绕主题，联合国艾滋病规划署、世界卫生组织及其成员国都要开展各种形式的宣传教育活动。为此，我们要积极动员全社会参与艾滋病的预防，以阻止艾滋病的蔓延。而艾滋病防治经验告诉我们，除了领导之外，社区组织、志愿者团体、个人、企业等各个层面的积极参与，开展深入的防治工作，有效地传递艾滋病防治信息、倡导社会对感染者的关爱和支持也变得尤为重要。人类需要进步，人类需要和平，人类更需要健康和关爱。人道主义事业赋予红十字会的责任是：保护人的'生命和健康，帮助最需要帮助的人群。因此在12月1日这一天，我们行动了......

二、活动主题

三、活动时间：

四、活动地点：

五、参加对象：

六、活动目的：

让大家都知道，艾滋病在全球范围内是能够加以控制和预防的。

让大家都知道，防止艾滋病很重要的一条就是每个人都要对自己的行为负责。

第三，通过艾滋病日的宣传，唤起人们对艾滋病病毒感染者的同情和理解，因为他们的身心已饱受疾病的折磨，他们需要被关爱；

第四，希望大家支持我们国家制定的防治艾滋病的规划，呼吁全校同学共同行动起来支持这方面的工作。

七、活动前期准备以及流程

（一）前期工作安排

1、宣传方案：

a.联系疾病防控中心支持活动，其中包括白T恤50件、横幅1条、红丝带、宣传展板、倡议书。

b.布置：提前一周，悬挂横幅（1张）:“行动起来，向‘零’艾滋迈进”

张贴海报（4张）：关于活动介绍

海报（2张）：爱心墙

KT板：艾滋病的相关知识及预防措施（疾控中心提供）

c.广播台及寝室楼的宣传

d.T恤绘图报名：

联系人：

（二）活动当天内容介绍

1.在活动中心举行以“行动起来，向‘零’艾滋迈进”为主题的“青春红丝带”行动。志愿者们通过在白色T恤上作画的形式宣传艾滋病防范知识，并向同学发放红丝带和宣传资料，开展现场咨询等形式进行艾滋病知识和相关政策的宣传。

2.在预防艾滋病日宣传活动现场放置几块宣传展板以供同学们参观。展板内容包括：艾滋的发现、艾滋的影响、艾滋的预防以及一些各地艾滋患者的照片等。

3.T恤作画。2-3人一组，在疾控中心提供的白T恤上作画，活动前进行已经绘制完成的T恤展示。

4.现场签名、爱心祝福

设立爱心墙（两块海报板+含边框的海报），以便签的形式贴于爱心墙上，寄语主要是关于对艾滋患者的祝福和关爱或是同学们对艾滋预防的一些承诺等。

（三）后期工作安排

1、新闻组进行照片资料整理，完成通讯稿。

2、个人及各小组进行活动总结，于例会讨论总结，不断完善活动，提高志愿者服务队活动能力。

八、经费预算：

九、活动负责人及参与者：

紧急预案：

预备帐篷3顶，依据天气状况，考虑是否搭建帐篷。如果下雨，活动在帐篷内照常举行。

希望爱心社、教师教育学院大学生志愿者服务队。

20xx年11月20日

活动策划 篇2

为鼓励同学们关心时政，心系祖国，提高同学们的思想政治素质，培养同学们的爱国情操，从而更好地为国家和人民服务，我们团支部决定以校园寻宝赛形式开展党团时政知识的学习和巩固。

一、比赛时间：11月6日上午10：30—12：00

二、比赛地点：南区三、比赛内容和规则：

比赛分为两个环节：寻宝赛和加分赛。

寻宝赛：

1、参赛人员30人，工作人员3人。

2、参赛人员抽签分组。5人/组，共6组。

3、各组选出一名同学做督导。督导将随机分配到其他组进行监督以及拍照。

4、各组推荐一人参加抽签决定本组的寻宝路线。

规则：

1、按照路线图逐一寻宝，不得跳越式前进。

2、比赛考核两方面：到达终点的先后顺序和答题准确率。

采用积分制：

（1）最先到达的一组得6分，第2到达的得5分···、以此类推，得分以一分递减。

（2）答对题目或完成任务则得1。5分/道，答错或弃权则得0分/道。到达终点的先后顺序和答题准确率的总积分作为本环节的'最终得分。

4、各监督员在监督过程的同时，需沿途拍摄参赛者的举动。在保证活动的公正性的同时，为大家的活动定格下精彩瞬间。

5、全部任务完成后，必须全部组员（缺一不可）都返回终点，才算完成比赛。赛后稍作休息，备战加分赛。

加分赛：

各组派一人抽签选择其他组的编号，补答编号相应组在寻宝赛中回答错误的问题，答对题目加1。5分/道。

四、评选标准：

综合寻宝赛积分和加分赛积分，只评选出积分第一名的冠军团队。附件一（2）五、颁发奖品：

除冠军团队外，由其他五组组员经过讨论决定，每组派出一名代表在奖品上写上祝福语，将5份奖品赠予冠军团队的五位成员留作纪念。六、拍照留念：

1、各团队分别拍照留念；

2、邀请非本支部同学拍本班集体照。为团日活动之—校园寻宝赛画上圆满的句号。

活动策划 篇3

车轮滚滚

设计思路：废旧轮胎在我们生活中随处可见，如何利用这种物品的特征及用途设计多用途的玩法呢？我们先让幼儿自己动脑筋想出办法，然后综合幼儿的思路，教幼儿创造性地玩轮胎，以发展幼儿的基本动作和体能。

活动目标：

1.通过活动，发展幼儿的跑、跳、平衡等基本动作和基本体能。

2.在活动中，培养幼儿的`主动性，创造性和团结协作精神。

活动准备：

1.废旧汽车轮胎若干。

2.录音机一架、磁带。

3.事先与幼儿交谈汽车轮胎的玩法。

活动过程：

1.教师分配角色，请幼儿模仿汽车司机，做模仿动作：

a、司机开车 b、司机停车 c、司机洗脸 d、司机擦背

e、司机睡觉、司机起床。

2.幼儿排成二路纵队听音乐模仿开汽车沿场四周慢跑汽车

听信号“开车”、“停车”。

3.请个别幼儿讲述并示范他玩轮胎的方法，教师小结几种玩法：

a、滚轮胎，几个幼儿面对面滚轮胎。

B、将轮胎排成直线，练习在轮胎上走，发展幼儿的平衡能力。先教师示范，幼儿练习。

C、小组进行轮胎夸跳的动作，也可以双脚向前跳。

D、脚跳上轮胎脚跳下轮胎。

E、钻轮胎。

4.再次启发幼儿自己选择玩轮胎的方法，幼儿选择玩法再练习一遍。

5.游戏：勇敢的侦察兵；小侦察兵先钻过小山洞（轮胎），走过小拱桥，俯式爬上山顶，绕过红旗后身躺下翻身滚下山，往回跑，跳过路上障碍物（平放轮胎）回到起点。

指导a：一幼儿在桥上即不能碰别人，又要控制自己的身体，不掉下桥，又稳又快地排除“地雷”。

B、提示个别幼儿分腿跳跃，注意选用按轮胎蹬地跃过轮胎再松手。

6、小结表扬能按要求完成任务的幼儿，特别是能互相关互相帮助。以及表现勇敢、聪明、不怕困难的小侦察员。

7、结束。

活动策划 篇4

活动背景：转眼间，又是一届毕业生即将离开学校，毕业生使用过的书籍该怎样处理，当废品买了，还是扔了？这未免太可惜了！为此我们读者协会将会去收集毕业生使用过的书籍,为图书馆“绿色资源库”。

毕业生离校之际，我们读者协会发出“将感激留给老师，将关心留给同学，讲文明留给母校”的倡议，以我们学校的图书馆为活动基地，将毕业生使用过的杂志、教材、笔记……收集起来，我们会对这些书籍进行分类处理，放在图书馆四楼。

绿色资源库接受全校毕业生捐赠图书资料，向全校学生提供服务。

活动名称：“绿色资源库”活动

活动宗旨：将感激留给老师，将关心留给同学，将文明留给母校

活动意义：

为了使我校毕业生遗留书籍的价值得到延续利用，为母校留下自己的一份爱心，对母校做一份贡献，表达对母校的感恩之情。让同学了解和掌握其他感兴趣的知识。

活动准备：

1.由会长打印一张表格(姓名、捐赠数量)(复印的数量根据情况而定)；

2. 每位会员需要带上一支笔以便记录；

3. 由会长统一发放会员证，每位会员必须佩带好；

4. 由会长借图书馆的推车；

5. 会员按照时间在图书馆三楼集合，一切听从会长的`安排。

活动流程：

1. 统一在图书馆三楼集合；

2. 在会长带领下去毕业生宿舍去宣传并征求捐书，让他们知道他们图书的去向；

3. 在收集书籍过程中，每个会员及时做好记录和登记捐赠者姓名和捐赠数量，并对捐赠图书的人表示感谢；

4. 收集好后统一带回图书馆三楼，对收集过来的书籍进行整理分类，

活动时间：

xx年6月25日~26日

活动地点：

学校图书馆，毕业生宿舍

活动对象：

全校毕业生

活动注意事项：

1. 杂志、教材或者笔记都可以；

2. 书籍、杂志内容健康向上，以文学﹑体育﹑音乐﹑学习资料﹑漫画﹑故事等；

3. 捐赠数量不限。

4. 若有突发事件，由会长统一商量解决。

策划：读者协会

xx年6月16日