舞蹈比赛活动策划

老地方整理的舞蹈比赛活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

舞蹈比赛活动策划 篇1

为了提升同学们的文化艺术素养，给广大热爱舞蹈的学生供给一个表现自我才华的舞台，以此展示我院学生的青春活力。并经过此次活动，营造学校文化艺术氛围，发掘文艺人才，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，拥有一个绚丽多彩的大学生活。

【活动主题】

激舞飞扬，魅力青春

【活动目的】

本次舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨，让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在那里找到展示自我的舞台。丰富大学生的课余生活。放松身心，感受活力的青春。使同学感受桥梁工程系学生会的影响。

【活动时间】

自我选定

【活动地点】

依据你们学校的地点自我选定

【活动对象】

你们学校的全体同学

【活动资料】

一、比赛类别：此次比赛设置以下舞蹈类别，

1。民族民间舞组；（各民族传统舞蹈，民间特色舞蹈，地方原生态舞蹈）

2。现当代、流行组；（包括现代舞，芭蕾舞，国标舞，街舞，劲舞，韩舞以及所有区别于地域性舞蹈艺术的舞蹈种类）

二、比赛形式：各类别舞蹈以节目表演形式（独舞、群舞均可）呈现舞蹈资料进行比赛。

三、评分细则：本次比赛采取百分制，由专业评审打分，经工作人员计算出平均分。（可到艺院找相关人员）评分标准如下：

1、动作编排及技术运用：30分

2、思想感情：30分

3、舞蹈表现力及感染力：20分

4、舞蹈创意：10分

5、音乐、服装：10分

备注：选手参加每场比赛的舞蹈可自愿更换。

【活动要求】

一、着装要求：

1、服饰：选手应选择与自我舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露

2、不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的资料，不得有不健康资料的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情景扣分；

3、发型：不得有过分怪异的`发型。

二、成套编排

1、艺术性：

（1）充满活力，向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。

（2）必须显示身体全面的协调本事和活力而应避免重复。动作设计中应包包含一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终坚持完整性。

（3）舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。

（4）表现力丰富，富有活力、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

2、完成：

（1）成套动作的完成应贴合所选舞蹈种类的特色，动作优美

（2）动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点；

（3）动作完成简便流畅，技术正确，没有失误；

（4）成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配；

（5）成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。

舞蹈比赛活动策划 篇2

一、活动主办单位：数学科学系系团委

二、承办单位：数学科学系艺术团

三、策划协办单位：拉丁舞协会

四、活动主题:轻舞飞扬

五、活动宗旨:丰富学校文化生活，提高学院学生欣赏美、鉴赏美的本事。培养学院学生舞蹈素质，展现当代大学生的风貌。

六、参赛对象：数学科学系全体学生

七、比赛时间：20xx年4月27日

比赛地点：小礼堂

八、活动流程

1，选拔人员并组织相关训练;

2，在规定时间参加比赛;

3，经过抽签决定上场次序;

九、报名时间：即日起至4月20日

十、比赛资料及形式

1.比赛分为现代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三个舞种由多人或单人以群舞或独舞的形式参加比赛。

2.参赛节目时间一般不超过7分钟，群舞人数一般不超过15人，鼓励自创节目。大学生轻舞飞扬学校舞蹈大赛策划书大学生轻舞飞扬学校舞蹈大赛策划书。

3.参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、向上的.精神风貌。

十一、比赛要求

1、着装要求：

(1)外表：青春、健康、向上，整洁大方。

(2)服饰：选手应选择与自我舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的资料，不得有不健康资料的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情景扣分。

(3)发型：不得有过分怪异的发型。

2、成套编排

①充满活力，向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。

②必须显示身体全面的协调本事和活力而应避免重复。动作设计中应包包含一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终坚持完整性。

③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。

④表现力丰富，富有活力、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

舞蹈比赛活动策划 篇3

一、前言

为推动全民健身，弘扬舞蹈文化，进一步丰富同学们的课余文化生活，加强大学生艺术素质教育，同时为我校迎评促建添砖添瓦，提升学院校园文化的层次和品位，特举办校园舞蹈大赛。希望借此展示当今学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力，提高同学们的综合素质。本次活动遵循“人人参与”的宗旨，我们为其提供一个高雅艺术的交流平台，最终推进我院校园文化生活的进一步完善，让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在这里找到展示自己的舞台。在这校园里，到底谁才是真正的舞者，让我们拭目以待吧！！！

二、活动简介

（一）活动主题：

主题：“舞动青春”，走上舞台，你就是主角。口号：“挑战无处不在，秀出你的风采”

（二）活动目的：

1、以本次大赛为契机，促进全民健身，在我校营造人人爱运动的积极氛围。

2、体现新时代大学生审美态度，诠释自我、展现自我的观点，丰富校园文化生活，通过大赛为校园生活提供一道极具特色的文化大餐。

3、展示校园美丽气质，树立我校山美、水美、校美、人美的美丽形象，发扬校园文化精神，更进一步激发学生们热爱校园的主人翁精神。

4、通过比赛选出冠亚季军，最佳潜质奖、最佳新秀奖、最佳风采奖、最佳人气奖。

（三）赛制：初赛、决赛（四）活动时间：

报名时间：即日起5月18日初赛时间：20xx年5月22日决赛时间：20xx年5月29日（五）活动邀请嘉宾：

学院学生处团委领导、各二级学院老师、大学生艺术团指导教师，院学生会主席团、各部部长等（六）参与对象与报名要求：

1、系山东交通职业学院全日制在校学生，性别、舞蹈类型不限。 2、比赛可以以个人、组合、团队的形式参赛，不分性别，不分班级（可男女搭档或者班级间相互合作），但不可以跨系合作。 3、参赛形式如下：【1】独舞

【2】单双三（2至3人）【3】群舞（4至8人）

4、要求参赛内容健康、向上，原创作品适当加分。

5、各二级学院最低上报数量：汽车、公路、管理系至少上报4支作品，机械、航海系各上报2支作品。（七）奖项设置：

大赛选出20xx年度的校园最佳舞者，并在十强内加设设置各个奖项，分别为冠军1个、亚军2个，季军3个，以及4个优秀奖，分别为：最佳潜质奖、最佳新秀奖、最佳风采奖、最佳人气奖。

三、活动流程

（一）前期宣传：（20xx年5月5日5月18日）

即日起，在校内张贴宣传海报，悬挂活动横幅，并派发活动宣传册，配合各类宣传。校园宣传地点主要为各系教学楼、公寓楼、地上食堂西部，由各二级学院下达比赛，各系文艺部对活动及报名方式进行介绍。（二）活动流程：

1、报名时间：请各二级学院于5月18号前将报名结果上报院文艺部、大学生艺术团

2、比赛地点：科技楼一楼大学生活动中心（暂定）3、初赛：20xx年5月22日暂定初赛流程：

①参赛者自报姓名、班级进行个人才艺展示。 ②评委进行现场筛选。

③评委选取10组选手进入决赛。 4、决赛20xx年5月29日暂定决赛流程：1、10强亮相表演：

10强参赛选手经过提前排练，进行亮相群舞表演，表演完毕后，由评委老师进行点评后进入下一环节。 2、个人舞蹈展示：

10强选手分别进行表演，表演完毕后，由评委老师评选出冠军1人、亚军2人、季军3人，其他4组选手评为优秀奖：最佳潜质奖、最佳新秀奖、最佳人气奖、最佳风采奖。

四、结束语

青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的我们，更是朝气蓬勃，

风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。“心有多大，舞台就有多大”，“舞动青春”就是这样的一个能让我们自己掌控美丽青春的舞台。

舞蹈比赛活动策划 篇4

一、指导思想

校园“炫舞台”音乐、舞蹈大赛以丰富校园文化生活，发掘学生各个方面才能为宗旨，全面实施素质教育，提高校园文化生活，培养学生审美、创造美的情趣和能力，促进学生全面发展。在普及的基础上进行提高选拔，从而进一步推动学校艺术教育的改革与发展。

二、活动对象及主题

本校在读学生。让我们唱起来、跳起来、奏起来！引导美、发现美、创造美、体验美！

三、活动时间和地点

活动时间：20xx年11月14日——20xx年12月23日

1、第一阶段：动员宣传。时间：11月14日——11月26日

确定各班比赛名额，每班每项3名学生参赛。

2、第二阶段：班级海选。时间：12月1日——12月14日

学生自主报名，由班主任进行班内选拔，被入选的选手方可参加学校决赛。

（校级比赛报名表上交时间：12月15日）

3、第三阶段：校级比赛

具体时间安排：

12月20日上午8：20独奏比赛

12月20日下午12：50独唱比赛

12月21日下午13：00独舞比赛

抽签时间：12月16日中午12：40，抽签地点：美术室1

比赛地点：多功能报告厅

四、评委

两个校区音乐教师（按照评分细则打分）

五、活动要求

1、独唱：上交一份简谱歌谱，一律钢琴伴奏，时间不超过4分钟；（简谱纸质稿于12月15日上交给xx老师，电话xx）

2、独舞：准备舞蹈音乐，独舞时间不超过5分钟。（背景音乐于12月17日发送至xx老师邮箱xx）

3、独奏：除钢琴外其他乐器自带，时间不超过4分钟。（自带乐器请提前半天至一天放在学校多功能报告厅，做好调试准备）

六、奖项设置：根据报名人数设定

独唱

（一年级）一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，特色奖6名

（二年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，特色奖5名

（三年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，特色奖4名

独舞

（一年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，特色奖2名

（二年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，特色奖3名

（三年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，特色奖3名

独奏

（一年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，特色奖4名

（二年级）一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，特色奖6名

（三年级）一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，特色奖6名

七、前期准备与人员安排

1、比赛当天

时间内容人员安排

12月20日上午主持xx

12月20日下午

12月21日下午

12月20日上午计分xx

12月20日下午

12月21日下午

备注：

1、现场灯光、屏幕设备调试、音乐控制（前期设备调试：xx）

2、独唱钢琴伴奏：xxxx

3、比赛签到、音乐控制：主持人

4、摄影、录像：家长志愿者、有空节的老师

5、照相机、录像机等设备准备：xx

2、前期准备

评委介绍词：xx

评委签到表：xx

参赛序号标签：xx

PPT背景：xx

主持稿：xx

比赛抽签：xx

比赛评分表：xx

话筒准备、灯光音响设备调试：xx

伴奏播放准备：主持人

写奖状：xx

独唱简谱：班主任、xx

大型乐器：提前半天至一天搬运至多功能报告厅

彩排：各班提前一天自行安排彩排，班主任与xx、音乐老师负责。

颁奖嘉宾：xx

现场秩序：主持人

赛后清理：在场教师与学生