主题演讲稿

老地方整理的主题演讲稿（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

主题演讲稿 篇1

尊敬的老师、同学们：

大家好！

青春，能够是绿色、黄色、蓝色、紫色……构成了一幅美丽的画面，这也使青春散发出热量，散发出活力。

青春是绿色的。人们都在现实的世界里生活，不管是什么人都有自我的青春。生活，我们每一天早上都起来做早操或者去跑步；中午就去做点有意义的事情或者去看些报纸之类的；晚上能够在家里享受看电视的滋味或者去散散步。这些时间正是青春所拥有的`的过程，这样能够使青春变得更好有活跃。

青春是黄色的。青春能够使我们从中得到所未有过的事情，能够绽放出活力。在思考问题的时候，我们能够从多方面的角度去思考；在跟父母闹别扭的时候，我们能够以平静和宽容的心去应对事实；在跟“友谊”闹矛盾的时候，我们能够退一步海阔天空。这样可使青春变的更有朝气。

青春是蓝色的。海是多么浩瀚无边无际，天是多么的蓝，那我们的青春是不是很“蓝”呢？是的。当我们遇到挫折的时候，不要退缩，要勇往直前；当我们遇到失败的时候，不要逃避现实，要勇敢地去应对现实；当我们在学习过程中跌倒，不要害怕。古人俗说：“在哪里跌倒，就要从哪里站起来”不管我们在什么情景下，都要有那憧憬的景象，都要想去跨越它。这样能够使青春变得更有活力。

青春也能够是紫色的。那是成熟的颜色，就像紫藤萝一样，生生不息，永不放弃。青春的我们不再躲在父母怀里撒娇，不在听于爹娘的哄骗，不再让眼泪成为自我的专利。我们开始逐步学会独立，走向坚强。

试卷发下来了，带给我并不是好消息。我愣愣地盯着卷子上鲜红的叉，心里很平静，我都不明白为什么如此平静，只是在心里默默地对自我说：“下次在努力吧！”一段时间的努力，最终换回了好的成绩。看看那鲜红的对勾，我心中依然坦然。青春的我们，开始在挫折中学会平静地对待生活。

青春，完美的代名词，有美丽五彩缤纷绚丽的色彩。青春的我们每个人都握有一支画笔，定会描绘出属于自我的青春色彩。

主题演讲稿 篇2

各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

曾经有位哲学家这样说过：人是为理想而生活的，没有理想的生活，就像一潭死水，没有生机，没 有欢乐，失去理想的青年，像是失去了舵的航船，只能在生活的大海中漂泊、游荡，永远达不到光辉的彼岸。就象猎豹一样，一直盯着一只羚羊不放，而不去抓旁边观望、靠得更近的羚羊的缘故，所以我们应该树立正确的人生观、价值观。用推动我们创造美好生活的巨大力量来实现理想目标，并且拥有执著的精神，只要一步步走下去，就一定能胜利，才能到达理想的彼岸。

如果一个人只是幻想过豪华生活，追求享受，这就是典型的虚度美好人生，而在奋斗的路上没有留下一个脚印，一滴汗水，当他闭上眼睛，对自己一生所做的事都觉得莫名其妙，这才是人生最大的悲剧和遗憾。生活真正的精华在于努力和奋斗。其实现实生活中有很多人都在幻想未来美好的生活，而不用实际行动来完成自己的理想，这是虚度美好的年华，也是在浪费自己的生命，到头来只能是一个没有志向的人，到老就一事无成。

在现实生活中，我们每个人都曾经有过梦想，很多情况下，有可能实现，也有必要认认真真地去考虑它，好好地策划自己的人生，让自己的人生更加的精彩，不要走一步算一步，迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲猎豹一样拥有执著的精神和自己的目标，如果它放弃了一直追赶已久的那只羚羊，可能就会失去方向，不知抓哪只好，可能就会失去了机会。有梦，不要轻易放弃，在奔向梦想的路上，即使遇到各种名利等等诱感，也要舍得放弃，否则你的梦想水远只是梦了。

我们广大青年应该以许振超同志为榜样，他是青岛港工人，凭着刻苦钻研、艰苦奋斗的拼搏精神，从一名普通工人锻炼成长为技术能手，带领他的工友们连续创造世界领先的桥吊装卸效率，为我国集装箱运输的发展作出了突出贡献，他就是拥有执著的精神，一步一步坚持走下去，你就很可能实现你的理想，你才能看到成功的曙光和希望.

许振超同志立足本职岗位开拓进取，给自己定下了目标，坚持不懈地完成任务这就是让人产生巨大动力的理想和信念，它指引着我们前进的方向，提供人生的前进动力和提高人生的精神境界。这就是理想的作用，使许振超创造了令同行瞩目的“振超效率”，在世界航运界引起了轰动。所以我们大学生应该立足本职，努力学习，刻苦钻研，创新进取，争创一流，为全面建设小康社会作出新的更大的贡献。

理想是人生的.奋斗目标，是人们对未来的一种设想、追求和向往。因此，这里就有一个实现时间长短的问题。我们把那种需要长时间地艰苦奋斗和努力才能够实现的理想称之为远大的理想，而为了实现这个远大理想和奋斗目标，我们又必须把其目标分解成一个个具体的小的目标，我们称之为具体的理想。

那么理想是人们对未来的一种合理的、有根据的设想，既然它是人们对未来的一种设想，那它就属于人们的意识的范畴，即社会意识。而社会意识从根本上是由社会存在所决定的，是社会存在的反映。任何理想都是一定社会的经济关系和其它社会条件的产物，都要随着经济关系的发展而发展，随着社会历史条件的变化而变化，它不可能脱离社会当时的社会现实。过去我们对幸福的理解是吃穿不愁，现在就是不仅吃穿不愁，而且要吃得好，穿的好，吃出文化来，穿出品位来。是什么原因?社会条件变了，我们的理想的标准也会随之发生变化。

实现理想，需要的是勤奋学习、老老实实的好习惯，抓紧每一分钟，努力做好自己的本职工作，需更艰苦奋斗、脚踏实地的实干家，需要扎扎实实的真知识、真本领，而不要那种睡大觉做美梦的懒虫，不要说大话、说空话的吹牛大王，不要那些只会吃父母穿父母的，而自己不会用双手去创造，去争取。

要实现理想，还应该树立正确的世界观、人生观、价值观。首先是人生的自我价值和社会价值，它们既相互区别，又密切联系、相互依存、共同构成人生价值的矛盾统一体。人生的自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。那么人也是社会的人，所以还意味着以怎样的方式和多大程度上得到满足也是有社会决定的。在就是人生价值的标准，在我们当今社会所处的社会主义社会中，衡量人生的价值，标准就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。

一个没有理想的人，就没有前进的动力，就会失去生命的方向，一生将会碌碌无为，一事无成。因此，理想虽然不专属于青年人，但对我们青年人是很重要的。青年人只有树立了远大的理想，才能有高尚的精神生活，才能使自己的生命更有意义、更有价值。

我们应该努力从点点滴滴做起，追求远大理想，一步一个脚印地朝着宏伟的目标迈进。但决不会是一条平坦大道，只要一步一步地走下去，我相信一定能胜利。让我们大学生活过得更有意义，让我们拥抱理想度过美妙的人生，我们的理想体现在一步一个脚印去夺取胜利的过程之中。

主题演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

伫立江畔，随波逐流的浮萍摇曳着流沙的清梦，掬一捧清水，静叹人生，将记忆湮没在内心深处，但，青春终究在哪里?

左手倒影，右手年华

青春的阴阳将我们的身影无限放大，迷茫经历，感怀，浓缩在内心。已是初中，倍感沧桑，长叹时间怎么就不等人。年华易逝，但是友人的陪伴便极是舒心。课间递上的一杯热茶，惶恐之余塞过来的糖，伤心之时回眸间你的鼓励，失望时敞开心扉的拥抱。没错，我的青春里正因为有了你们的陪伴，我欣慰。因为我明白，青春就在那里，不论是否长远，不管你在与不在，它不离不弃，始终如一，这份青春满溢着爱与被爱。

生活向北，理想朝南

从小许下的诺言，如梦境般遥不可及，茫然若失。幼年看见魔术师灵巧变幻的双手，那指缝里莫名地冒出的飘带，如波动的音弦振动着我的内心。少年时逐步感悟导师的点滴心酸，常沉浸于当回小老师的滋味，理想渐渐蔓生。此刻的青春时期，精力充沛，握笔抒写情感，也时常发现生活与理想南北距离。感叹，但青春就在那里，承载你的梦想，传递你的汗水，涌动你的热血，这份青春饱含着奋进与不屈。

现实如蚁，梦想成蝶

尽管如此，我却依旧奋斗，我深信“坚持不懈就是胜利”，困难重重，但我仍能感知青春的热度。是的，铅笔不经历刀削的'疼痛，怎能写出优美动人的文章?蝴蝶不经历破茧的折磨，怎能化成美丽的蝴蝶?而青春的我们，不经历荆棘丛生的磨砺，又怎么能学会理性?青春就在这里，它虽向你招手，却又艰难遍布，但只要有毅力，只要有顽强，便可崛起，这份青春蕴孕着成功与激情。

大树细细地数着岁月的年轮，花草轻轻地抚摸着春风吹来的嫩叶，动物咆哮着驰骋在时光交错的森林，青春的我们拍打着人生的浪花。是的，青春就在这里，朋友，你准备好了吗?

主题演讲稿 篇4

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《学会倾听》。

每个人都有耳朵，每个人都会用耳朵去听别人讲话。可谁能认真地听，谁又能用心地听呢？

曾经有一份杂志做过一份调查报告：什么样的人欢迎？答案是会倾听的人占了50%以上。的确，倾听别人的讲话是一种享受，更是一种对他人的尊重。试想：在我们说话时，谁会希望没有一个人倾听他的'话语呢？

倾听是一缕清风，飘过天空，悠过溪涧，让我们倾听大自然的溪韵海啸；倾听是黑夜中划过的流星，如同你在百般寂寞之时，身边忽然多了一个人予以你安慰和鼓励；倾听是春天的嫩芽，给人带来活力与希望；倾听是一朵永不凋谢的花，它为人们赢得了人与人之间的信任。

这世上有很多忙人，他们虽然眼睛看不见，可他们却一直都在用耳朵倾听，用心感受大自然的美好。鸟儿的啼叫，泉水的丁冬，风儿的呼啸……他们无时无刻不在倾听。

人生就像一首乐曲，有快乐的音符也有悲伤的音符，我们要学会倾听这些音符，去认识这些音符。

同学们，学会倾听吧！让善于倾听的美德在你我之间传递开来，让倾听的花朵，开满整个校园！

谢谢大家！

主题演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

是期待了许久吧，好不容易有一天能够离开考试，离开作业，离开课堂，在温暖的阳光里坐下，看着一个个阳光四射的他们，听着异常整齐的呐喊声，我相信，这是最美的时光。

中午吃完饭，便开始回班商量起下午接力的事，好歹也是个体育课代表，我自然不会放过这机会的，何况那个女生与我速度不相上下，跑完八百后，我就不信她会比我快。操场上，我们几个还是准备比一场，比赛前，其实我就做好了输的准备，毕竟这关乎到班级荣誉，比赛时，我们都用尽了全力但是因为我最初起跑快了，中途便停下来，看见她还在继续，只得冲上去，但正因为那个停顿，我比她慢了一步，也就零点几秒吧，他们决定定我，因为另外还有那八百米，但我放弃了，实在不想，班级因为我的失误而输掉整场比赛。

下午，很快，便轮到了她们，八百米对她们来说会是一次极大的考验，我放下手中的书，假装不注意的看着她们，刚开局她们好像都特别在状态，一个第一，一个第二，班上那群有很强观察力的，便一次又一次的重复着，“韦老师笑了，韦老师笑了”，直到他们被人群吞没，我再次拿起手中的'书，却是一个字也看不进去，我迫切的想要书把我带入平静，但我的心不在这儿，索性便放下书等他们再次进入视野，很快吧，一个身影进入，直觉告诉我不是他们，令我欣喜的是第二个是她——在班里我最好的朋友，夺冠的希望全在她身上，但她的脚步明显不自然，想到她曾因练舞腿上有旧伤，便再静不下来，就在出神时，我看见了她——一直想超过的人，最后一名!我甚至有些后悔，倘若我没有一时生气把她报上去，假设我看过她的逞强，会不会一切都不一样?跑完，她们显然没有得到自己理想的成绩，但两个人真的是难受的不行，我突然觉得好像结果也没那么重要了。

班主任好像也意识到了这一点，马上的接力比赛要换人了，我连衣服都换好，正准备上场的时候不知是谁跟老师说另一个女孩子速度比我快，更是其他不打一出来了但真正上场的却还是她们，刚刚难受的不行的，好像从来就不是她们一样，放手一搏，那时的她们真让我感到前所未有的美好。

原不论是他们还是我，都还是因为不服输，令人憧憬青春，原是这般艳丽的色彩。