元旦联欢会活动策划书

老地方整理的元旦联欢会活动策划书（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

元旦联欢会活动策划书 篇1

一、晚会主题

筑梦青春，增彩xx

二、主办单位：

学生处、团委

三、协办单位：

土木工程系、汽车工程系、经济管理系、机械工程系、电气信息工程系

四、承办单位：

机械工程系

五、节目形式

1.声乐类：独唱、重唱、合唱等。

2.舞蹈类：独舞、双人舞、三人舞、群舞等。

3.曲艺类：小品、相声、戏剧、朗诵、器乐（小合奏、独奏）等。

4.其他可用于文艺演出的形式。

六、报送要求

1.各系部要本着对晚会负责对学院负责的态度，选送出能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和气氛，呈现学院发展的节目3—4项，其中歌曲类节目限报1项，可单独申请亦可与其他系部联合申请。

2.各系学工办主任（副主任）为节目负责人，节目要体现本系特色，突出团结积极向上精神，节目不要求专业，只体现总支凝聚力，内容形式多样，有创意。

3.歌唱、舞蹈类节目时间限定在3-5分钟；语言类节目时间限定在3—8分钟。节目形式由学院统一安排、协调。

4.所有的.伴奏音乐尽量采用MP3格式，正式演出前要统一上交统一制作。

七、时间安排

1.20xx年11月17日下午16：30前，各系部拟定节目上报至院团委），电子版发送至邮箱。

2.20xx年11月21日-23日，院团委组织相关人员对报送节目进行筛选。

3.20xx年11月25日至12月25日前，每天课余活动时间，各申报单位积极组织排练。

4.元旦联欢会时间初步定为12月底，如有变动另行通知。

请各系学工办高度重视，积极部署、创新思路，让我们共同努力，切实提高节目质量，给全院师生员工呈现出一台积极、团结、进取、喜庆的艺术盛宴。

元旦联欢会活动策划书 篇2

一、活动主题

展现自己、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在XX幼儿园。

二、活动目标

1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。

2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

三、活动准备

1.提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；

2.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境

3.做好班级幼儿展示活动的安排；设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。

四、活动形式

表演项目与传统文化挂钩的歌曲亲子表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏。

五、活动流程

第一部分：开场（主持人）

第二部分：集体节目

第四部分：亲子游戏

第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

第六部分：结束语。欢乐的`时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

元旦联欢会活动策划书 篇3

一、活动目的：

为庆祝20xx年元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的`风采，学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

二、参加对象：

全校学生及指导教师

三、活动内容：

学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等

学习大比拼：古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等

讲故事和演讲比赛：以“xx”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。

四、活动形式：

以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。

五、活动要求：

1、活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。

2、活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月x上交团委。

4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

六、活动时间：

20xx年12月x日

七、注意事项：

1、活动结束后，注意清扫好卫生。

2、活动期间注意安全，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。

元旦联欢会活动策划书 篇4

一、活动主题：

展示自己，放飞希望，构建魅力班级

二、活动目的及意义：

通过“庆祝元旦联欢会”活动，努力积极营造班级的凝聚力，提高同学们自我创造意识，促进同学们身心健康发展，展示同学们团结合作的精神。

三、活动形式：

活动分为两个阶段：

1、文艺表演（评选出前三名表演优秀的节目发奖品）

2、竞技性趣味游戏活动（如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜词分一等奖、二等奖、三等奖）

四、活动对象：

班全体同学及部分家长（邀请班级科任老师及校领导参加）

五、活动过程：

1、节目准备和彩排（孙xx负责）

2、主持人开场白（xx）

3、由主持人介绍到场家长（班主任陈老师宣布联欢会开始）

4、家长代表新年贺词

5、班主任老师新年贺词

6、文艺表演开始（各主持人负责顺序）

7、文艺表演结束，游戏项目开始

8、一个游戏项目由两位家长负责

9、安排一位家长配合陈老师发放奖品

六、活动总结：

通过此次活动，组织鼓励同学们各自发表参与活动的`心得体会，并展开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛。