关于法制的心得体会

老地方整理的关于法制的心得体会（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

关于法制的心得体会 篇1

周五上午，我校负责法律事务的副校长给我们上了一堂生动的法制报告课，让我们受益匪浅。

一个典型的实力告诉我们，和我们差不多大的少年是如何走上犯罪道路的。我觉得他们现在的状况，根本原因是法制观念差，总以为自己做的是小事，只有到了失控的时候才反应过来。在这些情况下，许多人只是为了成为日本人而一时冲动犯下了谋杀罪。如果他们当初静下心来，想一想到底该不该这么做，就不会这样了。如果你犯了罪，你将受到几年的惩罚。十几年，甚至一辈子，毁了我们的一生。人最宝贵的时间是生命，每个人都只有一次。在人生的旅途中，青春是最美的篇章。如果把最好的时光浪费在失去自由的黑暗阴森的房间里，整个人生都会有不可磨灭的阴影，你会陷在无底的深渊里。青少年犯罪，不仅延长了青春，也连累了所有的家庭，因为他们把一切都给了我们。就算是为了他们，我们也不能对别人做出这种伤害。

因此，我们应该预防犯罪。

首先要树立法律意识，强化法制观念，并加强控制，冷静做事。

分清自己该做什么，不该做什么，做一个遵纪守法的优秀公民。

关于法制的心得体会 篇2

上午，我们参加了县委中心组(扩大)理论学习会，聆听了省综治办副主任、省依法治县领导小组办公室副主任沈国新所做的《法治江苏建设指标体系和考核标准》的专题讲座，接着又听取了徐书记的《树立法治思维，强化依法行政，全面提升依法治县新水平》的报告。讲座和报告中均提及“法无禁止即自由，法无授权不可为”这句法律谚语，我也由此产生一些思考。

在市场经济条件下，有了“法无禁止即自由”这一原则，市场主体的创造力和积极性才会被充分调动，市场经济才会更有活力。但针对以政府权力为代表的公权力，则适用“法无授权即禁止”的原则。政府作为社会管理者，管理行为必须有法律授权，凡是未经法律明确授予的权力都不是合法权力。这也是为了防止相关权力的泛滥而造成公民的权利和自由受损。十八届四中全会决定提出行政机关不得法外设定权力，没有法律法规依据不得作出减损公民、法人和其他组织合法权益或者增加其义务的决定;推行政府权力清单制度，坚决消除权力涉租寻租空间。

实际上，由于公权力较私权利更为强大，容易倾轧私权利，只有将公权力装进法治的“笼子”里加以禁锢与管束，实现了“法无授权即禁止”，才能更好地保障公民“法无禁止即自由”的私权利。当前，全县经济社会发展已经进入到一个新的历史阶段，推进泗阳发展实现更大突破必须建立良好的法治环境，建议从以下几方面促进依法行政：第一，切实提高行政机关领导干部依法行政的意识和能力;第二，切实提高基层政府和行政执法人员的行政执法水平;第三，更加关注合理行政，提高行政执法的社会认同度;第四，健全政府内部层级监督机制，强化行政执法责任追究。

关于法制的心得体会 篇3

这次的法制报告会使我受益匪浅。

法律，是人类文明的'一种表现，如今，法律已经渗透到我们的生活中，掌握一些法律的知识是很有必要的。

如果我们在生活中不懂得一些有关法律的知识，甚至漠视法律的存在，对我们是及其不利的。在我们的生活中就有不少这样的例子。因为对法律的知识缺少了解，受到某些诱惑，竟然铤而走险，走向违法犯罪的深渊。这些教训太可怕了，不仅毁了自己的一生，让人生留下遗憾，还带给我们身边的亲人无限的悲伤与痛苦。

所以，我们应当掌握一些法律知识。

法律是当今社会一把锐利的武器，当我们的合法权益受到侵害时，要勇敢地拿起法律武器，保护自己的合法权益。

在我们学习的过程中，难免会与同学之间产生矛盾，但是如果我们不及时处理这些矛盾，让它埋藏在心底，也许它会成为你犯罪的元凶。这样的悲剧太多太多了，一幕幕上演在我们的面前，仅仅只是为了一时的悲愤，竟做出惨无人道的事情，走上违法犯罪的道路。这个结局太悲哀了，因为触犯了法律，我们连最基本的人身自由权也被剥夺了；因为触犯了法律，我们的亲人面临着心灵上的摧残，这种结果难道是我们想要的吗？不，谁都不想，只有做一个知法懂法的人，我们才不会让悲剧继续上演。

这次的法制报告会我明白了许多道理。

关于法制的心得体会 篇4

今天，我们学校组织全体道德与法治任课教师和部分自愿参加培训的教师培训小学生道德与法治，培训时间虽短，却让我感受到小学生道德与法治的重要性，有了以下的心得体会：

现在，未成年人的犯罪率逐年上升，并且恶意犯罪的情况也有抬头的趋势，这和对未成年人的法制教育相对欠缺有着直接的关系，而学校又是未成年人学习知识的第一阵地，加强学校的法制教育是预防未成年人犯罪的最好办法。那么中小学法制教育的现状如何呢？

首先，教育部门缺乏对学校法制教育重要性的认识，法制教育流于形式化。学校是青少年法制教育的主阵地，但在学校教育中，与其他课程相比，法制教育仍然得不到足够的重视。所以教育主管部门应重视学校法制教育的重要性，应该认识到加强未成年人的法制教育不是可有可无，而是必不可少。其次，任课教师水平参差不齐，教师队伍缺乏专业化，学生积极性不高。

青少年是祖国的未来，民族的希望，搞好青少年法制教育，预防和减少青少年违法犯罪，不仅是提高青少年自身素质，确保青少年健康成长的需要，同时也是振兴中华民族的需要。因此，我们应该加强学校的法制教育，要全面贯彻中央《关于基础教育与发展的决定》《关于进一步规范中小学德育教育的意见》《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》精神和中央两部“四五”普法规划的要求，加强中小学法制课程建设，进一步改革和完善法制教育教学内容，要把法制教育课纳入教学大纲，规定具体的课时安排，争取在升学考试中加入法律知识的内容。司法、教育等部门要根据学生的不同年龄、心理特点、接受能力、知识结构编写出统一标准、通俗易懂的法制课教材。