父亲节活动方案

老地方整理的父亲节活动方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

父亲节活动方案 篇1

一、活动背景

为了弘扬中华民族传统美德，培养学生感恩意识，让他们更加理解和尊重父爱，我们决定在父亲节这一天举办一场别开生面的庆祝活动。通过一系列亲子互动游戏和感恩教育，让学生和父亲共同度过一个难忘的父亲节。

二、活动目标

1. 增进学生与家长之间的情感交流，提升亲子关系。

2. 培养学生的感恩意识，让他们学会珍惜和感恩父爱。

3. 营造温馨、和谐的校园氛围，传递正能量。

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动地点

xx小学

五、活动对象

全校师生及家长

六、活动内容

1. 开场致辞

由校长或教师代表发表开场致辞，表达对父亲们的敬意和感谢。

2. 亲子互动游戏

接力跑：学生和父亲组队参加，通过接力棒完成一定距离的跑步，增强团队协作能力。

盲人摸象：学生蒙上眼睛，在父亲的`指导下完成一系列任务，如找到指定的物品或走过障碍路线，锻炼信任感。

亲子才艺展示：学生和父亲共同准备才艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等，展示家庭风采。

3. 感恩环节

学生向父亲表达感谢之情，可以通过书信、卡片或现场演讲等方式。

播放学生提前录制的感谢视频，让父亲们感受到孩子们的真诚和温暖。

4. 父亲节特别讲座

邀请专家或优秀父亲代表进行主题讲座，分享父亲在家庭中的角色和责任，以及亲子教育的经验和方法。

5. 颁奖仪式

对参与活动的家庭进行表彰，颁发证书和奖品，鼓励大家积极参与。

6. 集体合影

活动结束后，组织全校师生及家长进行集体合影，留下美好回忆。

父亲节活动方案 篇2

一、活动背景

六月，是一个暖暖的季节，同样，它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里，我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。

他们虽没有母亲般细腻的感情，甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底，但是，在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的——“父亲”。

二、活动意义

相信大家都知道，每年6月20日在西方被法定为是“父亲节”。每年的这个时候，世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节，以此来表达对父亲的感恩之情。

此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动，旨在宣扬大学生的`感恩之情，更是为了提高大学生的内在素质。

三、活动内容

1、活动主题：为了表达你对你父亲的感恩之情，我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话（或是你父亲曾经对你所说过的，要求真挚感人）

2、征集要求：如无父亲的照片，只征集一段话也可以；话语不限文体，但内容、感情必须真挚感人；字数在300字左右；所参加征集的人员来稿必须写明姓名，短号以及班级。

3、征集对象：**

4、截止日期：从即日起至6月7日晚9：00止。

5、征集方式：如有父亲的照片，最好将照片与那段话一起发送到邮箱；如没有父亲照片，就只需将那段300字的话发送到邮箱（邮箱：4171xxxxx@qq。com）

6、评选方式：由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选

7、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖同学将得到荣誉证书及丰厚奖品。

8、颁奖事宜：初定于6月9日晚7：00。在阶梯教室2—205举行

四、本次活动由中文系团总支主办，由09语教2班团支部承办

五、联系人：**

父亲节活动方案 篇3

六月——“亲子---父亲节”

一. 欢迎歌，拍手—跺脚丫

二、趣味家庭运动会-----赛跑 & 两人三足

附加环节：鼓励爸爸和宝宝一起做“毛毛虫”的游戏，增进亲子，尤其是父子父女情感交流

二、亲子游戏环节

1 bus------转动手臂，挥动小手

2 house---降落伞做的小房子

3 head ---身体部位的.感知律动

4 london bridge-----捕小鱼

三、变废为宝手工环节

1、用纸芯及气球制作shaker—小乐器

2、拿着工艺品随着音乐做律动

四、再见活动----围成圆圈，边走边唱----最后让爸爸们围到圆圈里面，宝宝们一起转圈唱歌。

父亲节活动方案 篇4

一、活动目标

1、了解6月的第三个星期天是父亲节，增加对爸爸的辛劳和工作的理解。

2、学会如何理解和尊敬父母，体谅和关心父母，与父母和谐相处。

3、通过游戏活动加深幼儿与父亲之间的感情，为孩子的成长过程中留下更多美好的回忆。

二、活动过程

1、在父亲节前一周，各班可以收集幼儿和爸爸的合影，或者只收集幼儿爸爸的照片，甚至是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”活动。

2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情，比如倒水、拿报、洗脚等。

3、开展一系列的.教育活动，包括父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、谈谈爸爸、夸夸爸爸、画画爸爸等。

4、根据班级情况，开展亲子活动，如角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

5、为爸爸制作手工礼物，并亲自送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，通过舞蹈表达对爸爸的爱。

父亲节活动方案 篇5

活动目标

1. 培养孩子愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，并能向同伴介绍爸爸的职业。

2. 培养孩子理解爸爸工作的辛苦，并乐意大胆表达对爸爸的爱。

3. 培养孩子欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

4. 参与节日游戏，增加亲子互动。

5. 体验节日的快乐氛围，增强家庭的团结和温馨感。

活动准备

1. 每个孩子带一张自己爸爸的照片。

2. 在家里事先将爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

3. 散文诗《我的爸爸》的挂图和磁带。

活动过程

1. 通过提问引出谈话话题。

"小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？" （每年6月份的第x个星期天是“父亲节”。）"我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？"

2. 引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3. 比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？

4. 引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

（1）配合挂图完整欣赏一遍。

请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的`脖子上有什么感觉？

（2）你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？

在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。例如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

（3）教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子。希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？

父亲节活动方案 篇6

活动目的

为延续往届学工助理的优秀活动，提倡广大学生学会感恩，感谢父亲对我们的养育之恩。同时也为同学们提供了一个可以表达父爱的平台，把自己想对爸爸说的话大声说出来。在这父亲节来临之际机电工程系学工助理特举办“感恩六月·感谢父亲”感言展出活动，让爱不断的流传下去。

活动以真心，拿真情，用行动说感谢!

活动时间

20xx年6月19日

活动地点

临湖轩侧门

活动形式

展出对父亲的爱及转寄感恩的心

活动流程

1、签名表达父爱

2、把自己想对父亲说的话留下宣传板上，并附上本人的姓名和父亲现在的'地址。

3、将真情传递给你的父亲。

经费预算：预计费用合计：120元

前期准备工作

1、通过拉赞助的方式拉出横幅，内容为“爸爸，你辛苦了!谢谢您!”。以备签名使用。

2、做好宣传板子，留出贴便利贴的位置，准备两块板子，以防差地方贴。

3、购买好所需用品，如签字笔、明信片等。

活动安排及人员分配

总策划人员：xxxx

拉赞助人员：xx

购物品人员：xx

出版报人员：xx

租借场地及物品人员:xx

摄影人员:xx

宣传通讯人员:xx

保管物品人员:xx

明信片寄发人员：xxx

时间计划与安排

20xx年6月7日学工助理开会

20xx年6月10日确定活动内容及形式

20xx年6月11~14日制作板报

20xx年6月16日征集便利贴及明信片派发

20xx年6月xx日寄发明信片