上岗申请书
老地方整理的上岗申请书(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
上岗申请书 篇1
公司领导:
我叫________,男,____岁。系________车间职工。因我____年____月____日违反《________》(____)规定,公司作出了待岗处理。待岗以来,在领导和同志们的帮助下,我认真反省了自己的行为,认识到了自己错误的根源,通过待岗期间的学习,使我的政治觉悟的思想意识得到了很大提高。
特申请重新走上工作岗位,我决心在今后的.工作中,踏踏实实,任劳任怨,自觉遵守各项规章制度,全面完成工作任务。以自己的实际行动报答公司对我的关心和帮助,用自己的双手为公司做出应有的贡献。
申请人:_______
申请时间:_______
上岗申请书 篇2
xxxx领导:
我于xx年xx月xx日剖腹产/顺产生下BB,根据国家及公司相关规定,产妇需休息xx天/月。我现特向公司申请休产假,预计从xx年xx月xx日xx年xx月xx日,请予以批准为感。
申请人:xxxx
xx年xx月xx日
上岗申请书 篇3
尊敬的各位领导,各位评委老师们:
大家好!
教育教学工作人员的公开选聘,是青铜峡市教育发展史的第一次。对于教育人事制度而言,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于教师个体而言,则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地,似甘霖泽被原野,它表示着一种力量,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种希望,它必将对青铜峡市教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢陈袁滩中学为我们提供这样一个检验自我的机会,展示自我的舞台。我叫张文顺,男,汉族,1969年3月出生,现年38岁,1993年7月毕业于固原师专,年7月本科函授毕业于毕业于宁夏大学化学系,93年以来在中滩中学任教,1998年7月加入中国共产党,xx年到陈袁滩中学任教,现根据学校设置的岗位,我竞聘的是初中化学教师岗位。下面,我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述:
一、对竞聘岗位的认识
化学是一门应用性和实践性很强的自然学科,同时化学知识是一个动态的、发展的知识体系,蕴涵着丰富的内容,知识外延大,教学资源也在不断的更新。尤其是中学化学担负着传播基础知识,发掘和培养化学科学后备人才的重任,所以我们必须对中学化学教学给予高度重视。中学化学的重要内容是基础化学知识,它具有知识点较散,内容非常抽象的特点,要学好中学化学,就必须密切结合生活实际,同时进行必要的化学实验。因为化学是从实践中归纳、总结出来的学科,教学中的实践主要是化学实验,显然,化学实验进行直观教学的有效方法。
二、竞聘优势
1、我有一颗热爱教育的心,我明白教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心,面对着一群十五六岁的孩子。我揣摩着,尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。在这一过程我多次荣获中考化学教学成果奖和青铜峡市人们政府记三等功奖励。
2、工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名中年教师,我多年担任理化生组教研组组长工作,在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。教学中能主动与全组的其他教师交流学习,讨论课改教学中遇到的问题,作为课题组成员,我积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。我撰写的教学论文分获自治区级一、二、三等奖。
3、我有较强的工作能力,在教学中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度。塌实教学,关爱学生,经过14年的学习和锻炼,我对课堂的教学组织能力,对教材整体驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高,我认为完全能胜任化学教育工作
4、我有丰富的班级管理经验,在12年的班主任工作中,我取得了突出的成绩并积累大量的经验。
三、工作思路
各位评委,如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:
1、做一个学习型的`教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。
2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用化学知识解决生活实际问题。成败在于课堂,细节决定教学成败。每上一个课时,我会突出八个抓和八个不:一、抓听讲集中,不能过于松散无束;二、抓讨论合作的效果,不能流于教学形式;三、抓发言与质量,不能让课堂死气沉沉;四、抓作业书写规范与作业按时完成,不能轻易放纵学生;五、抓自学指导与训练,不能让学生连读书都不会;六、抓教学难点与重点,不能使教学走过程;七、抓有意注意和无意注意,不能过张或过驰;八、抓暂差生辅导与补差,结合学生自身实际情况做到因材施教,不能让他们失去学习的兴趣。八个抓和八个不,都应该过细过实,切实培养学生良好的学习习惯,针对化学学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本知识为基本探究内容,以周围环境和实验室资源为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动。
3、化学是一门日新月异的学科,有关化学的高尖前沿,科学层出不穷,课堂上的教学已经不能满足学生的求知欲望。为适应时代的需要,我还要不断更新自己的教育教学理念,运用计算机,获取信息和整理信息,创建适合学生学习的网络学习平台,为学生提供课余学习的空间,更好的利用信息技术为教学服务。
4、积极做好班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进生推向社会,把教学和思想教育融为一体,争做一名优秀教师。
此致
敬礼
申请人:
20xx年xx月xx日
上岗申请书 篇4
兹有_______,女,汉族,19___年3月出生,于20___年7月毕业于_______职业技术学院,母亲于20___年出车祸,丧失工作能力,生活部分不能自理,父亲在家中照顾母亲,无法工作,家庭负担较大,为缓解家庭经济负担,期盼能早日上岗,接过父辈的重担,努力工作,为建设美丽____做出应有的贡献。
现特申请上岗,请领导批示为盼!
此致 敬礼!
____年____月____日
上岗申请书 篇5
xxxx领导:
因本人临近生育,目前妊娠已满七个月(预产期为xxxx年xx月xx日),由于身体状况欠佳,且上下班路途劳累,根据《广州市女职工劳动保护办法》的相关规定,孕28周以上可申请产前假。鉴于上述情况,故申请自xxxx年xx月xx日起休产前假,望领导给予批准为盼!
申请人:xx xx
年xx月xx日
上岗申请书 篇6
要求:
1、遵守国家法律、法规和规章,遵守医院和科室的各种规章制度。
2、遵守护士职业守则,树立良好的医德医风。热爱护理工作,做到“四心”、“四勤”、“五个不交接”、“五个不准”、“四个一样”。
3、严格执行医院服务规范,做到优质护理全过程。
4、全年工作投诉<3次,有效投诉为0次。
5、避免事故、纠纷发生,重大医疗事故、纠纷为0次。
6、积极参加医院业务学习(出勤率>90%)和各项理论、操作考试,完成继续教育90学时/每年。
7、科内服从护士长工作安排。院内服从医院、护理部工作安排。
8、每年书写4份学习心得。
9、严格执行首问负责制、首接触负责制,在服务上礼貌用语,服务态度热情,为病人提供优质服务。
职责:
1、科主任、护士长领导下和护师指导下进行工作。
2、严格执行护理管理的.各项制度、操作规程、护理应急预案等等。
3、认真执行各项制度和技术操作规程,正确执行医嘱,准确及时地完成各项护理工作,防止差错事故发生。
4、准确而耐心的为病人讲解本院的内部结构及电话咨询。增强主动服务意识,为有需要的病人送上轮椅、车床,及时引导病人就医。
5、指导和协助病人及时就诊,协助护士完成一般的治疗工作。协助各科室医生做好开诊前的准备工作。
6、同情病人,爱护病人,对所有病人一视同仁。做到态度诚恳,语言亲切,解释耐心。
7、保质保量完成院领导、护理部、护长交给的临时任务。
8、做好探热、分诊、分流病人、护送病人入院等工作。
9、积极协助急、重、危病人抢救工作,如:止血、测生命体征,配合急诊医生做好各种急救物品准备工作。
本人承诺:在受聘护士、护师岗位期间,严格履行以上要求和职责。