环境保护活动方案

老地方整理的环境保护活动方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

环境保护活动方案 篇1

活动目的

在世界环境保护日‘六·五”到来之际，结合“爱国土、爱资源”教育，通过主题活动等一系列活泼生动的形式，对学生进行环保知识的教育，让学生知道地球是我们人类的家，在这个博大无比的家里拥有丰富的资源：森林。水、空气和动物，从而激发学生要保护这些资源，并让学生懂得怎样去保护地球，共建美好的家园。

活动准备

（1）收集有关资料。例如：世界人口增长、大气污染、地球升温等等。

（2）排编表演节目、制做表演道具。

（3）准备地球仪、录放机和需用的录像带。

（4）选定男女主持人各1名，熟悉活动程序。

（5）布置会场。

活动过程

（在《无地之间》的歌声中，主持人上场。）

主持人甲：（推出大型地球仪）同学们，我出个题目考考大家，好不好？请看，这是什么？（齐：地球仪。）对了，这是地球仪模型，谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢？（一名学生找。），谁还能找出美国、英国、日本等国的位置？（另一学生找。）

主持人乙：世界上像这样的国家有200多个，全都居住在地球上，地球是我们整个人类的家。主持人甲：这个家是一个美丽的家，是一个广阔的家，是我们人类祖祖辈辈居住的家。

（随着甲、乙主持人的介绍，播放世界各地优美风景的录像片。）

主持人乙：也许有的同学要问：为什么只有地球才是我们的家呢？我们为什么不到月球上去住？到火星上去住？到其他星球上去住呢？

动脑筋爷爷：（一同学扮演，边走边说）我来说，我来说。这个问题还是让我来告诉你们吧！

（全体向学鼓掌欢迎。）

动脑筋爷爷：在茫茫宇宙中有无数星球，地球只是其中一颗，在这些星球中，除了地球，人们还没有发现另外一颗有生命的星球呢。

（出示美宇航员登上月球的图片，放映录像。）

讲解：1969年7月21日，美国两个宇航员第一次成功地登上了月球。他们在月球上走路像在空中漂浮一样，飘飘摇摇。月球上没有水和空气，白天温度高达127℃，夜晚温度又低到—183℃，这样的环境，当然不会有生命存在了。

（放“火星”的录像带，边看边讲解。）

讲解：火星是地球的邻居，由于它和地球有些相似的地方，人们一直想找到“火星人”，但实际上火星上白天温度可达20℃，而夜间又降到零下139℃，这样的环境怎么会有人呢？

（放“水星”的录像片，边看边讲解。）讲解水星虽然被称为水星，实际连一滴水也没有，完全是一个干枯死寂的世界。其他星球也一样没有生命，只有地球才有生命，我们为什么住在地球上，而不住在其他星球上，这个问题同学们明白了吗？

（队员齐：明白了。）

主持人乙：看来，只有地球才是我们人类惟一的家，宇航员们在月球上看到最美丽的`就是地球，请看（出示地球挂图）这就是地球，黄棕色的陆地，蔚蓝色的大海，美丽的云彩在飘荡，这是一幅多么美丽的图画啊！那么，在这个大家庭里除了我们人类外，还有些什么？

同学1：还有森林、水、空气、动物和土地。

（5名队员戴着画有“森林”、“水”、“空气”和“土地”的头饰，随着音乐节奏上台。）

森林：（放带有森林的录像。）我是人类的第一故乡——森林。人类的祖先一直生活在我的怀抱。天下雨的时候，我能把大量的雨水吞掉；天干旱的时候，我能“吐”出水来，所以有了我，就能防止水灾和旱灾。我还能放出氧气，吸收一种对人体有害的气体——二氧化碳，使人类健康的生活，我们挺立在江河岸边能防洪；长在公路两旁能遮挡太阳、防止灰尘；栽在风沙地区能阻止沙子搬家……我的作用太多太多，我一下子也说不完……总之人类离不开我。

（随着清脆的“哗哗”流水的录音声，扮演水的同学走出来。）

水：人们离不开森林大哥，同样也离不开我——水，人可以一天不吃饭，但不能一天不喝水。一个人要维持生命活动，每天需要5斤水，庄稼需要水，工业生产也需要水，总之，没有水就没有这个美好的世界。

空气：同学们都知道，人不能离开空气，就像鱼儿离不开水一样，我虽然看不见，摸不着，但人们一刻也离不开我。

动物：我是人类的好朋友，我们帮助人们守卫庄稼和森林。平衡着地球上的生态。

土地：人们吃的东西都是从我的身上长出来的，人们还在我的怀抱里修房子、造大厦。

合：（“森林”“水”“空气”“动物”“土地”）同学们想一想，地球上如果没有我们，那将会是个什么样子呢？

环境保护活动方案 篇2

一、活动宗旨

通过“六·五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，营造学校、家庭、社会联动的环保自律氛围。

二、活动主题

1、今年“六·五”世界环境日主题

20xx年6月5日是第47个世界环境日，今年世界环境日的主题为“绿色经济：你参与了吗?，国家环保部确定今年“六·五”世界环境日中国主题为“绿色消费：你行动了吗?”。旨在唤起社会公众的认识和行动，提高生态文明水平，倡导绿色发展理念和鼓励公众参与，让每个学生都充分认识我国环境问题的严峻性及绿色消费对环境保护、可持续发展的作用，从身边小事做起，让绿色消费贯穿日常生活的.方方面面，

2、本校活动主题：争创省绿色学校，共建美丽家园

三、活动时间：

四、活动内容：

1、发动阶段：

活动一：悬挂标语，张贴环保宣传画。

活动二：6月x日，由学生会负责选派45名志愿者参加区环保局组织的环保知识宣传活动;

活动二：6月x日晨会，由10财会(2)班学生代表作环境保护的演讲。

2、实施阶段：

活动一：6月5日“世界环境日”，各班根据实际情况自行组织环保主题班会活动，并组织阅读有关环保宣传资料;

活动二：“绿色校园”行动：人人爱护校园环境，保持校园洁净，不损坏树木，不践踏花草，不乱丢纸屑，不乱涂乱画，节约用电、用水、用纸，言行举止文明得体，营造美丽校园，开展二次清洁校园大行动;

活动三：开展11秋级、12春级学生环保知识竞赛;

活动四：6月11日上午，由团委负责选派学生参加惠州市环保局组织的环保知识问答竞赛;

活动五：6月13日下午，选派30名学生参加区环保局组织的到污水处理厂和淡水河进行实地调查活动;

活动六：11级、12春级各班办一期“环保主题宣传专栏”，由总务科负责检查评比。

3、总结表彰阶段：

环境保护活动方案 篇3

活动目标：

1、通过参观小河知道小河污染是周围的垃圾、工厂的排污管所致。

2、知道小河的污染给人们生活带来的不便，不把垃圾废物扔到河里去，激发保护水资源的重要。

活动准备：

幼儿知道安全知识：不爬到河面上的栏杆上等；塑料袋六只。

活动过程：

一、活动前谈话：今天老师要带你们到我们幼儿园附近的小河边去参观，请小朋友用眼睛看、鼻子闻，把你看到的记在心里。在参观的过程中要注意哪些事情？和幼儿一起讲讲：不能爬到小河上的栏杆上，因为栏杆不牢；不能把头伸到栏杆里去，以免发生危险；不能站在栏杆上，一不小心会摔到河里去。

二、带领幼儿到小河边。

1、教师：“小河的水是什么颜色？水上面有什么？”

2、师：“想想这些东西是哪里来的？人们这样做对不对？”

3、和幼儿观看河对面的排污的`水管：“那里流出来的水颜色怎么样？这些水是从哪里来的？颜色怎么样？”

4、你想怎么做？一起把地上的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。

三、回来后谈话：

1、你闻到了什么？看到了什么？发现水污染对人们有什么影响？你是怎么做的？以后准备怎么做？

活动反思

钱志芳：

带幼儿到外面去参观，他们一下子被小河非常肮脏的河水吸引住了，尤其发现上面一大块一大块的垃圾飘在上面，感到很恶心。同时河水上传来阵阵恶臭，让我们不禁掩鼻而逃。孩子们马上说：“这是毒气，太臭了！”我马上问他们这个味道是哪里来的，为什么会这么臭？他们看见河里的垃圾，知道是人们把垃圾扔到是不对的，还有的幼儿看到上面有大便飘在上面，很不卫生。吴晓艳说我们从小要养成讲卫生的好习惯，这样太不讲卫生了。他们看到一个塑料袋罩在树桩上，以为是乌龟。我问他们这么脏的水你们觉得乌龟能活下来吗？他们都摇头了。接着我们讨论了中毒会发生的状况，有的说会头昏、有的说会拉肚子、有的说会呕吐昏迷等。很多幼儿知道把垃圾扔到河里是不对的，我们应该把它们捡起来送到垃圾箱里，很多幼儿捡得非常认真。大家还表示，看到人们把垃圾扔到河里的时候一定要制止，让大家把垃圾扔到垃圾箱里，让那些厂里的工人叔叔不把脏的水放到小河里去。总之，这个活动的效果不错！

环境保护活动方案 篇4

一、活动名称

浙江树人大学暑期社会实践调研

二、活动背景

1983年10月，,团中央、全国学联发出《关于开展大学生社会实践活动周的通知》，全国各高校对此积极响应。1984年5月，,团中央在辽宁召开大学生社会实践活动现场观摩经验交流会，并正式确定社会实践活动的指导方针为“受教育、长才干、作贡献”。1997年，团中央明确要求将“科技、文化、卫生三下乡”作为大学生社会实践活动的主要内容。20xx年11月，,团中央、全国学联又联合发出了广泛深入地开展高校青年志愿者“四进社区”活动的号召。

三、活动主题

环境保护调研

四、活动意义（目的）

让人们了解环境科学的.理论和方法，在更好地利用自然资源的同时，深入认识污染和破坏环境的根源及危害，有计划地保护环境，预防环境质量恶化，控制环境污染，促进人类与环境协调发展，提高人类生活质量，保护人类健康，造福子孙后代。

五、活动时间与地点

活动时间：20xx年6月28日——8月10日

活动地点：浙江省临海市杜桥镇

六、活动对象

所有互联网用户

七、活动流程

（一）、活动准备阶段：6月28日~6月30日

1.6月28日讨论活动实施方式

2.6月29日搜集环保方面资料以及环保方面调查问卷样本

3.6月30日整理资料并确定问卷

（二）、活动举办阶段：7月1日~8月1日

1.7月1日在问卷星网站上发布问卷

2.7月5日~7月10日周边地区实地调研，拍照

（三）、活动后续阶段：8月2日~8月10日

1.8月2日下载调查结果统计表，调查问卷，答卷汇总

2.8月3日~8月4日进行活动总结，针对活动中出现的问题进行研究讨论

3.8月5日~8月10日分析数据，照片，撰写调查报告

环境保护活动方案 篇5

一、活动名称：

xx环保活动之宣传活动

二、活动背景：

曾经和朋友带着喜悦的心情一起去爬xx，但是在沿路上的所见所感让我感到惋心。不知道有多少人能够体会到我们环保志愿者的心情和感受。目前我们可以随处看见它—白色垃圾。我们这一群热爱环保的青年者愿意把我们课余的时间奉献给我们的生存家园，所以我们决定从我们做起，从身边做起。样我们也知道保护我们的森林资源也急需我们保护，固而我们策划咯本次活动，希望通过我们的活动，能够唤醒大家的.环保意识。

三、活动目的：

1、让全校师生了解现在xx的环境状况，自觉爱护身边的环境。

2、主要为下次的实践活动作前期的介绍和宣传，号召同学参加到我们的实践活动中去。同时进一步提高同学们的环保意识。

四、活动时间：

xx年xx月17日(星期三)，19日(星期五)

五、活动地点：

xx农业大学新区和老区食堂门口，吉选超市门口

六、活动类型：

宣传展览类

七、主办单位：

xx农业大学校团委

xx农业大学学生团体联合会

承办单位：资环学院青年志愿者协会

人文院青年志愿者协会

xx农业大学环境保护协会

八、活动负责人及其联系方式：

xxx

九、活动参与对象：

全校师生、雅安市市民

十、活动流程及具体安排：

(一)校内宣传：

1、xx月16日，分别在学校新区和老区公告栏张贴海报，对此次活动进行初步的介绍和宣传。

2、xx月17日，借助学校的广播，在就餐时间通过点歌的方式对此次活动进行宣传和介绍。

3、xx月17日，在新区和老区同时设立宣传点对此次活动进行详细介绍。同时，活动当日参加人员直接对同学进行一对一的讲解，宣传和介绍此次活动，并号召同学们响应我们的活动。

4、在宣传活动的同时，现场招募一些自愿者。

(二)校外宣传

xx月20日，由环保协会、人文院和资环学院青年志愿者协会一起在吉选超市前设点宣传，主要宣传内容为保护环境。同时号召市民关注我们身边的环境问题。

注：宣传点所需要的音响，桌椅等物品由资环学院和人文院青年志愿者协会负责。新区由资环学院青年志愿者协会和环保协会负责，老区由人文院青年志愿者协会负责。

十一、活动预期效果：

1、希望通过宣传活动，大家能够自觉爱护xx的环境，进一步提高同学们和雅安市民的环保意识。

2、希望通过宣传活动，招募到更多的自愿者，和我们一起为xx的整洁做一点力量，进一步展现新时期大学生的精神面貌。

3、锻炼同学们吃苦耐劳、互帮互助、团结一致的精神，扩大同学们的接触面;通过实践活动协会成员增进相互了解，并丰富同学们的课余文化生活。

十二、经费预算：

横幅(两条)、展板(两张)、倡议书(两张)、海报(两张)10元

点歌(新校区和老校区)4元

宣传资料(资料和照片)10元

布置宣传场地用品16元

调查表(xx份)20元

总计60元

注：横幅、展板及倡议书由人文院和资环学院青协负责。

十三、注意事项：

1、所借物品确保完整的归还;

2、保证活动场地清洁干净。

环境保护活动方案 篇6

一、活动背景：

作为“6·5世界环境保护日”系列活动的一个子活动，“爱我理工”活动有鲜明的公益性和教育目的。由于同学们经常把食品包装袋和纸屑随手丢在教室，这不仅给学校的保洁员造成了很大的麻烦，最重要的.是严重影响了同学们的学习氛围和理工人的形象。作为一个环保社团，我们有义务维护好理工的环境。为了使同学们意识到这个问题，同时改善理工的教室卫生问题，本协会决定发起以“爱我理工，垃圾入桶”为口号的活动。

二、活动时间：

xx月xx日——xx月2xx日。

三、活动口号：

“爱我理工，垃圾入桶”

四、活动内容：

1、在xx和xx的教室粘贴警示语。

2、在xx和xx拉警示条幅。

3、如果赞助商有意向，可以将活动范围扩展到整个xx校区。

五、参与人员：

“爱我理工”活动项目组。

六、活动流程：

1、争得学校的活动许可。

2、项目负责人主持召开项目组会议，确定活动的初步策划，包括活动所需的各项工作及各项工作的详细分配。

3、考察xx与xx的教室数目，以确定标语的数目。

4、完成宣传条的版面设计并确定宣传条的材质，力求新颖，同时给赞助商留下宣传空间。

5、联系印刷商，并与其商讨宣传条的制作费用，力求高质量低价格。

6、项目组外联部联系赞助商。

7、打印宣传条，并按原有人力安排进行宣传条的粘贴及条幅的拉置。

8、活动期间，项目组宣传部要对活动进行持续报道，并将新闻稿递交校宣传网站发表。

9、活动结束后做活动总结，并向常委做活动汇报。

七、活动后期：

1、主体活动结束后，对活动宣传效果进行调查，并将结果反馈给活动赞助商。

2、活动总结。

八、广告方式：

1、在宣传条的页脚写明“主办单位：XX公司 承办单位：理工环协”。

2、拉横幅幅，横幅下会注明“XX公司与校环协联合宣”。

3、发宣传单宣传。

4、如果赞助商还有其它宣传方式的建议本协会将也将会考虑。

九、活动预算：

1、条幅：2×60=120元。

2、宣传条：400×1元。

3、宣传单：50元。

4、胶带：30元。

合计：600元。