幼儿活动方案

老地方整理的幼儿活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

幼儿活动方案 篇1

用莲藕画的花

幼儿园大班教案

活动目标

1. 让孩子们了解我国都有哪些花。

2. 学会用莲藕印出美丽的花朵。

活动准备

莲藕，图章印泥

教学具图片

活动过程

[导入]

1. 用猜谜语的方式向孩子们介绍牡丹。

我是中国的国花。

我在4~5月份开放，我是谁呢？[展开]

1.谈谈牡丹。

你见过牡丹吗？

你在哪儿看见的牡丹？

看后牡丹后你有什么感想？

2.说说牡丹的特征。

-在哪儿可以看见牡丹呢？牡丹长什么样？

(牡丹是我国特有的`木本名贵花卉，花大色艳、雍容华贵、富丽端庄、芳香浓郁，而且品种繁多，素有"国色天香"、"花中之王"的美称，长期以来被人们当做富贵吉祥、繁荣兴旺的象征。以洛阳、菏泽的牡丹最富盛名。)

其他国家的国花都是什么呢？

(美国，英国，伊拉克，摩洛哥，保加利亚 玫瑰

瑞士-火绒草 /老挝 -稻谷 /加拿大 枫树

日本樱花/俄罗斯 -向日葵 /荷兰 -郁金香 )

3.制作花并研究制作材料。

如果要装饰出花的样子需要哪些材料呢？

用莲藕怎样做出花的样子呢？

4. 用莲藕装饰花。

① 把莲藕切开，留出截面。

② 用莲藕蘸上印泥印在活动纸上。

③ 修饰一下花园，使它变得更漂亮。[结尾]

1. 让孩子们把做好的花介绍给朋友们

2. 总结活动[活动图片]

幼儿活动方案 篇2

折纸【2-29】雨滴精灵们

幼儿园大班教案

活动目标

观看动画比较图示折出双三角，借助动画在老师的指导下掌握往里面中心展开。粘贴、添画布局画面，丰富想象力。

活动准备

乐趣练习，彩色铅笔，水性笔，胶棒，双面胶，剪刀，彩纸（小 4张，中 2张）

动画片

重点

折莲花是有一定难度的.

折完后,有需要用剪子剪开,展开的部分,请慢慢进行.

如果折完不展开是水菊造型,剪开后展开是莲花造型.

使用剪子之前,指导孩子先画.

告诉往上翻折的角度不同,花的造型也不一样.

莲花如果太厚可以用两面胶粘到背景板上.

和小朋友们的'对话

老师:小朋友们下雨时听过雨的声音吗? 能听到什么样的声音呢?

小朋友:哗哗哗...嘀嘀...哒哒...

老师:这样的啊.那声音是怎么发出来的呢?

小朋友:雨滴下落时的撞击声音.

老师:不是雨精灵们在下雨时坐着雨滴下来,告诉“人们下雨了，快出来和我们玩吧”吗？

小朋友:看不到精灵呀.

老师:是呀.看不到精灵们吧?

好像就这样告诉我们下雨了的。.

画里的雨精灵们坐在哪好呢？他们在找坐的地方呢。.

坐到哪里好呢?

小朋友:坐到花上，叶子上.树上.

老师:请小朋友们动手做漂亮的花给画里的精灵们坐吧。.

幼儿活动方案 篇3

活动目标：

1、通过此活动，要幼儿知道牙齿的用途，怎样保护它，从而体会到牙齿健康很重要。

2、发展幼儿小肌肉及手眼协调的能力，培养幼儿剪贴技能。

活动准备：1、粘有唇形的纸板，剪刀（与幼儿人数相等）。

2、长条形画线的纸若干（背面巾有胶条）。

3、挂图两张，装垃圾的小盒四个。

活动过程：

一、 教师引出课题

教师用优美简单的语言指出“露齿的微笑”真的很美。

二、 讨论牙齿

1、牙齿很重要，我们用它做什么？

（吃饭、撕咬食物、咀嚼食物、帮助发音等）

2、如果没有牙齿会怎样？

（食物不能咀嚼碎、你会生病、会胃痛；没有牙齿说话会不清晰；你的脸会不美丽，会变形等）

3、怎样保护牙齿；

注意少吃甜的东西

早晚要刷牙常涑口

换牙期不要用手乱摸牙，等等

三、 美劳活动：露齿的微笑

1、 出示我“露齿的微笑”，引起幼儿的兴趣。

2、 演示剪贴的方法：

要求粘的牙齿要像你的牙齿一样坚固，请你按住后在心里数1、2、3、

要整齐

不要放到外面会很难看

3、 幼儿开始操作，教师巡回指导

4、 取出典型作品简单小结

自然结束

美丽整齐的

歪的、龋齿的.上医院治疗

延伸活动：

我们都希望有美丽的露齿的微笑，请幼儿将自己学到的知识讲给小妹妹、小弟弟们听，将自己的作品送给小弟弟、小妹妹们看。

幼儿活动方案 篇4

幼儿个案——良好地规则意识

现状分析：杰杰是个上学期才转来的小男孩，刚来的时候，挺规规矩矩的，有时还显得很沉默，一付心事重重的样子。可是没过多久，他便开始显现出“本性”：课上课下时不时去招惹旁边的同伴，惹得大家怨声载道；喜欢不顾时间地点地玩自己的玩具，往往大家都整队好了，他还在慢吞吞地弄他的小玩意；喜欢在小椅子上不停地扭动身子，摸摸这碰碰那的，一副懒散迷蒙的样子……这样的一个孩子，严重影响了班级的常规秩序，我和小魏老师曾经教育过多次，奈何收效甚微，当面一副痛改前非的样子，一转身却故态重萌。

目标与措施：

目标1：具有良好地规则意识，能够遵守班级的.各项规则。

措施：

1．通过集体谈话和个别谈话活动，帮助其了解班级的各项规则，在脑海中初步建立起规则意识。

2．随时发现随时教育，即根据孩子出现的违反规则现象，及时进行制止与教育。

3．赋予任务。在孩子担任小组长期间，多多鼓励多多支持，使其享受到遵守规则带来的快乐。

4．与家长联系，让其在家中多多做些力所能及的事，参与家中的一些任务之中。

目标2：知道如何与同伴友好地玩，学会友爱谦让、团结合作。

措施：

1．勇于交朋友。鼓励孩子多多与同伴交朋友，一起游戏。

2．善于交朋友。在与同伴游戏中，引导幼儿遵守同伴间游戏的规则，知道友爱谦让的小朋友才能交到更多的朋友。

3．与家长联系，请家长平时不要太宠爱孩子，遇事多与孩子讲道理，使孩子能够明事理，不无理取闹。

目标3：能够积极参加学习活动，养成良好的学习习惯，为入小学做好准备。

措施：

1．在学习活动中，通过眼神、身体动作等暗示手段，随时随地地提醒孩子集中注意力，认真听讲，积极开动小脑筋。

2．在操作活动中，多多帮助孩子，使其感受到成功的喜悦。

3．与家长联系，请家长配合在家中多与孩子做些有关学习的游戏，帮助幼儿养成爱学习的好习惯。

幼儿活动方案 篇5

活动目的：

为了丰富教职工的'业余生活，使广大教职工在繁杂的工作之余调节一下身心，达到散心、休闲，加强相互沟通、增进友谊和享受回归自然的目的，学校组织教职工外出春游。

活动时间：

暂定：20xx年4月28日—29日（两天）

活动地点：

江苏南京

报名时间及要求：

1、报名时间：20xx年4月15日——4月17日，因需提前预订酒店，所以要求全体教职工提前、准时报名，逾期不再办理。

2、报名地点：工会委员王卫东老师处

3、如有教职工亲属或子女参加：1。2米以上每人400元；1。2米以下每人300元，钱先交到学校财务室，然后把收据交到王卫东老师处登记。

注意事项及有关要求：

1、旅游期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，要经常保持联络，不要单独行动，如有事及时汇报，遇重大事情必须在第一时间报告。

2、遵守上车时间，服从统一指挥，不擅自行动。来回途中注意交通安全，在野外不能私自用火；注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险。

3、注重文明形象，爱护景区卫生环境和设施设备，遵守景区有关规定。讲究言行举止文明，避免与导游、小贩等发生冲突，有问题找学校领导出面解决。

4、全体教职工要保管好自己的衣物及财物，生病或有特殊病情建议不要参加旅游活动。需要泡温泉的教职工自备泳衣。

5、教职工孩子的安全由孩子家长负责。活动中家长不要带孩子到有可能发生危险的场所活动，父母要做到孩子与父母始终在一起。

6、就餐时孩子要和家长一起，晚上住宿时1。2米以下孩子和家长一个床。

7、如遇特殊或不可抗拒原因时，将延迟出游。

具体行程安排：

出发时告知