团日活动心得体会

老地方整理的团日活动心得体会（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

团日活动心得体会 篇1

5月15号，在经过一个多月的准备策划和努力实施之后，材料与能源学院第一届团日活动终于圆满落幕。

团日活动从策划到实施，我们团课学员和班委们都付出了自己的努力。虽然在最后我们班与优秀团支部失之交臂，但并没有因此觉得我们努力和汗水白白浪费，反而在团日活动过程中学到的知识、得到的快乐远远比获得的荣誉重要。

三次的团日活动培训课程，让我们对共青团有了更加清晰的了解。尤其是电子报的设计和材料的收集中，从刚开始的对共青团只有一些模糊不清的了解，为了完成电子报，我们通过百度和查阅报刊等方式，主动了解共青团的主题和创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念，做好排版设计。最后我们班的电子报也做得非常出色，评为了优秀团日电子报，这是对我们的努力最大的奖励。也许正是这小小的鼓励和荣誉，让我们对接下来的团日活动更加充满信心。

我们班的团日活动抽到的主题是“共享”，在接下来的日子中，我们围绕着“共享”的主题开展团日模型和团日活动帐篷的设计。在团日模型设计的时，由于我们的模型较为复杂，做起来有点难度，为此让我们四个团日学员颇为伤脑筋。但是当我们号召我们班的同学一起帮忙时，我们的`一些积极的同学主动牺牲中午时间，一起出谋划策，一起准备材料，一起动手，虽然过程有点艰难，最终我们还是完成了我们的团日模型。如果没有这些同学的主动参与，和班委的大力支持和帮助，光靠我们四个团课学员，难以做出一个这么复杂的模型。除此之外，团日活动当天，一些同学自愿轮流值班，看守帐篷，让我们看到了一个集体应有的风采和品质。团日活动为我们平时简单的学习生活增添了一抹亮色。积极组织同学开展团日活动，对于增长我们的知识和能力，丰富我们的精神生活和全面发展我们的素质有着重要的作用。同时，团日活动可以团结班级成员，扩大班级影响力，提高班级凝聚力。

团日活动后，我们班并没有得奖。虽然内心稍有失落之感，但是看到几个优秀团支部的表现，我们输得心服口服，同时看到了我们之间的表现的确存在差距。为此，我经过分析和总结，发现了这次团日活动中存在的一些问题，希望在下次团支部的活动中，能够以此为鉴，不重蹈覆辙。

主要存在的问题有：

1.团课学员分工不够明确，导致后面的活动策划时间安排紧张。

2.没有很好地组织和号召班级同学，导致班级同学参与度不高。

3.课程较满，没有充足的时间准备活动。

尤其要提到的是，提高班级凝聚力，任重而道远。当我们号召班级同学一起做模型和参加团日表演或团日活动当天看守帐篷时，只有班委和几个平时积极参与班级的同学有回应，我想说的是：一个班集体就是一个大家庭，需要每个同学的付出，才可以快速有效地完成一个活动。我们每个人都是班里的一份子，团结合作，富有凝聚力的班集体才会发挥更大的力量！

团日活动结束了，但是我们也从中发现了往后班级需要做的事情，那就是提高班级凝聚力，让木工一班成为一个更加团结、更加有爱的大集体！

作为大学生，我们的主要任务是学习，这是毫无疑问的，但在学习的同时，我们不可忽略自身的思想素质、文化素质、心理素质、身体素质等素质的提高和全面发展。显而易见的，团日活动正好提供了这样一个机会，让我们能自己组织自己参与活动来提高和完善自身各方面的素质。所以，我们应当积极响应组织的号召，积极参与到团日活动中来。

团日活动心得体会 篇2

九月是开学的第一个月，xx年xx月即一个学年的开始。对于我们大三生而言，我们开始的是关于考研或者就业的思考，关于人生之路的具体规划，工作与生活，我们思考得愈来愈多。xx的xx月于我们而言不单单只是一个开始，它亦是一个结束，我们结束了大一大二轻轻松松安逸的生活，我们结束了我们的青涩时光，我们二十，我们奔三，我们需要成熟需要稳重需要真正地如一个大人思考问题。

作为班级的团支书，我和班委们策划并组织了九月亦是大三的第一个团日活动，从前期的策划到后期的总结，我全程都有参与。所以，既是组织者又是参与者的我之于这次团日活动是有评价这次团日活动的权利的。

从组织者的角度而言，我觉得本次团日活动并不那么成功。原因有以下几点。

首先，活动准备得似乎有些仓促

开学，班委的工作简而言之就是收各种材料，社会实践、评优评奖等。因为大三的缘故，大家也在开始着力于导师的选择上来，这个时候让班委或是同学全心全力把所有精力放在一次社会实践交流会的筹备上来是不太现实的。

其次，活动地点选择并不那么恰当

但就参与者而言，我倒觉得这次团日活动有很多可取的地方。社会实践是大学生感受社会为之后的就业做铺垫的`契机，活动的主题还是恰当的。恰恰因为学校资源的限制，操场成了理所当然地活动地点，大家在操场不收约束踊跃发言发表自己这个暑假社会实践的经历和感受，这实现了同学们思想上的交流，增进了大家的友谊，从而有利于提高班级凝聚力和有利于班级文化氛围的形成，而班级文化，是一个班级的灵魂。

总的来说，我对这次团日活动还算是满意的，团日活动作为班级文化的促进者，不论大家多忙这都是必不可少的，之后，我一定积极组织班级团日活动，让金融xx越来越强大。

20xx年xx月

团日活动心得体会 篇3

又到了草长莺飞的三月，这正是一年一度的“学雷锋”月。 来到大学，当再次听到“雷锋”这个名字时，意味却大不同于以前了。经过此次“学雷锋”主题团日活动，我们都清楚地知道了雷锋的家庭背景和诸多的.感人事迹。活动后，我认真地去看与雷锋有关的电影，背诵雷锋日记，认真学习和思考雷锋同志的思想，学习他乐于助人的品质。

所以，现在“好人好事”这一称号，已经深深扎根在我们的心底。我们应该尊崇雷锋，向雷锋同志学习，学习他做事认真求实，敢于钻研，敢于深入的钉子精神，学习他敢于为集体牺牲，一心为公的奉献精神，学习他全心全意为人民服务正义勇敢的思想品德。

最后，我们立志要在今后的学习生活中真正地做一个雷锋精神的践行者。

团日活动心得体会 篇4

团原本在我的心中的地位就很神圣，而通过这次的团日活动的开展使我对团的认识更加深刻了，我对团的崇尚之情就愈加深厚了。

首先是主持人的开场白，她们情绪高昂，她们激情四射，所以坐在台下的我们也深受他们的影响，我们也是兴奋不已，激动万分。主持人致词完了就是团支书跟我们讲述与团有关的相关内容了，这些内容也不只是说说而已，更多的`是希望我们能够牢记在心，所以我们的团支书还特意为此设置了一个小游戏，在这个小游戏中，同学们也是玩得不亦乐乎。

其次就是601寝室的一群可爱的姑娘们为我们带来手语舞——《国家》，在她们用手语诠释什么是国家之后，我们就迎来了603寝室的莎莎们的诗歌朗诵——《歌颂青春》，是的，五四，一个属于我们的节日，所以他们将它歌颂，所以她们声情并茂的将青春歌颂。

而后呢，是602寝室的女孩们，她们应该算是特别的了吧，正如主持人所说的，你们肯定都见过演话剧的，但是你们肯定就没有见过拿着剧本到舞台上演话剧的，这就属于恶搞吗。？不是的，他们只不过是想让活动更具笑点罢了。照着剧本念而且还能够将台下的同学逗笑，真的不错。

台上的同学表演着，台下的同学当然也很给力啦！他们的掌声不断，欢呼声也不断。情绪激动不已。

接下来呢，就是这次活动的重头戏了，到了游戏的环节，既然是游戏，那么大家的神经当然会更加的放松了，正处于青春期的我们当然还是会玩兴大发，所以回答问题不管对与否，都积极的参加了这次的游戏，并融身于其中，平时不大喜欢说话的同学现在也不甘示弱，也积极参与其中，被抽中的人或没被抽中而自愿参与的同学一个挨着一个的排列好，等待第一个同学将团支书手中写字板的内容用身体语言表达出来，当然不可以有任何的言语提示，仅仅用身体的各个部位来表达。一个接一个表演下去，知道最后一个同学。表演像的，表演不像的，样子怪异，引得台下的观众笑声不断，不管表演的像或是不像，最后一个同学都会奇迹般地将答案正确的回答出来，所以当然就看不到他们被罚的样子咯！

在意犹未尽的游戏结束后，主持人致闭幕词。活动基本上算是结束了。

虽然这次的团日活动持续的时间很短，但是在我看来活动是结束了，但是同学们仍是意犹未尽啊！当团支书宣布活动结束了，依然没有一个同学有站起来准备回寝室的趋势，依然沉侵在活动兴奋的气氛中。

团日活动心得体会 篇5

走进小学宣传文明、爱国知识对我们来说是一个不小的挑战。我没有负责小学方面的联系工作，但从滨江二小由于甲流影响而被迫中止活动，到后来转向xx学校开展活动的过程来看，前期工作是很艰难的。

正因为如此，大家很清楚这次机会来之不易，在准备工作中大家工作都格外用心。在每个环节中都尽力做好自己的'工作，这让我感到了给排水091班是一个凝聚力很强的集体，同时我也感到团结在一起工作效率会如此之高。

在小学的宣传我有点紧张，因为我们的言辞对小学生来讲是一种向导，我们的每一句话都可能对他们造成巨大的影响。不过有了前期较为充分的准备及活动的顺利开展，我想我们达到了此次活动的目的。

开展团日活动的形式有很多种，如可以组织去玩，来快乐自己，而我们选择了劳动自己，丰富别人。