小学写春联活动方案

老地方整理的小学写春联活动方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

小学写春联活动方案 篇1

一、活动时间：

20xx年2月11日

二、活动地点：

液压小区

三、主办单位：

太西街道太西社区

四、参加对象：

辖区书法爱好者、社区工作人员

五、活动准备：

1、活动现场横幅一条内容：

“弘扬核心价值观，家家户户贴春联”

2、文房四宝：：

周妍马亚蓉

3、场地布置：

姜相翠刘红霞郭岩峰原少华候海涛郭二英李淑宋艳霞

4、春联内容：

诚信待人友善迎来新春好

真心爱国敬业才觉佳节乐

横批：福满神州

富强民主文明和谐自由平等全面倡导

公正法治爱国敬业诚信友善大力弘扬

横批：家国昌盛

倡核心价值观社会和谐

创富强民主路阖家幸福

横批：福祉荣兴

万众同心寻梦追梦圆梦

九州励志爱国建国富国

横批：家国昌盛

强国富民宗法治

忠诚守信本和谐

横批：祖国昌盛

一年四季春常在姹紫嫣红永开花

横批：喜迎新春

百世岁月当代好千古山河今朝新

横批：万象更新

喜居宝地千年旺福照家门万事兴

横批：喜迎新春

事事如意大吉利家家顺心永健康

横批：四季兴旺

东风入喜财入户岁月更新福满门

横批：新春大吉

春归大地人间暖福降神州喜临门

横批：福喜盈门

春雨丝丝润万物红梅点点绣千山

横批：春意盎然

丹凤呈祥龙献瑞红桃贺岁杏迎春

横批：福满人间

一年四季春常在姹紫嫣红永开花

横批：喜迎新春

六、活动要求：

1、精心组织，周密安排。切实突出此次活动的主题，传递祝福和爱心。

2、要及时做好此次活动的宣传工作，整理文字图片资料，积极上报，营造良好的社会效应。

小学写春联活动方案 篇2

一、活动宗旨：

春节将至，为增添节日气氛，表达对广大市民最诚挚的节日祝福，我校决定于xxx年x月23日（星期六，农历腊月十四），在xx公园门口连续第21年举办每年一度的“为市民义写送春联”活动。

二、活动时间：

20xx年x月3日

三、参加人员：

部分行政、老师以及30名书法兴趣小组的学生。

四、活动场地：

xx公园门口

五、工作安排

1、当日早晨8：30，由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌，清理现场工作。

邵主任负责，xxx老师协助。

2、吴xx副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪。

3、李xx老师负责音响。

4、黄xx主任负责安排老师和学生的中午用餐。

5、古xx副主任负责安排摄像、照相人员。

6、王xx副主任负责宣传工作。

7、陈xx副主任负责组织师生进行义写春联活动，联系xx公园用电，制作标语，内容：“xx中心小学xxx年度师生为市民义写送春联活动”的充气拱门，以及展板背景喷绘。

8、在此活动之日，希望各位老师踊跃参加这项活动。

小学写春联活动方案 篇3

设计意图：

春节，家家户户都有张贴春联的习俗，红红火火的春联给节日增添了喜庆的气氛。春节过后，带着浓浓的年味，我为大班幼儿设计了活动“亲近春联”，旨在引导幼儿亲近春联文化，对春联上的文字、图案等产生探究兴趣。

目标：

1、对春联产生兴趣，乐于交流自己的发现。

2、大胆探索并发现春联的特征，认识上下联。

3、了解春联的由来及张贴春联的方法。

准备：

1、请家长帮助搜集各种春联，在活动室布置一个春联展厅。

2、设计调查表“春联里的小秘密”（如下）。

3、音乐《春节序曲》。

4、分组操作材料：各种春联及姥姥家的宅门样图，记号笔。

过程：

一、赏春联

1、（出示一副春联）这是什么？

2、今天让我们一起去看一看、找一找春联里藏着什么小秘密，请把你的发现跟好朋友说一说。（幼儿自由结伴在《春节序曲》的音乐声中赏春联。）

二、品春联

1、你发现春联里有什么小秘密？请把你的发现告诉大家。

2、引导幼儿将自己发现的“春联里的小秘密”填入调查表。

3、看了这么多春联，你有什么问题吗？（师幼共同解答问题。）

4、你最喜欢哪一副春联？为什么？

5、引导幼儿观察有图案的春联上面画了些什么。

6、引导幼儿比较横幅与竖幅春联有什么相同与不同。

7、引导幼儿比较上联与下联有什么相同与不同。

三、贴春联

1、老师买了几副春联，让我们来帮姥姥贴春联吧！

2、分组操作：“我为姥姥贴春联”。

3、反馈幼儿的贴法，重点讨论怎么贴“福”字春联。

四、话春联

1、你们知道在什么时候贴春联吗？关于贴春联还有一个传说呢，想听吗？（教师简介贴春联这一风俗的由来。）

2、没有吃人的怪兽了，人们为什么还要贴春联？

小学写春联活动方案 篇4

为了向社会各界充分展示我中心教师风采，同时，也感谢全体学员、家长及社会各界对我中心工作开展的支持。值此新年到来之际，特邀请我县书法名人及中心书法教师和学员，举办xx县青少年校外活动中心x年“迎新年送祝福”义写春联活动。

一、活动主题

“迎新年送祝福”

二、组织机构

组长：xxx

成员：特邀我县书法名人、活动中心全体教师

三、活动时间及地点

x年x月24日早9:00——11:00

xx县青少年校外活动中心中国舞教室

四、人员分工

门卫安全管理：xxx

布置现场：中心全体教师(等通知)

现场组织：xxx

职责：

1、维持现场秩序;

2、悬挂春联;

对联内容准备：

邀请书画名人及现场书写组织：

后勤保障及物品采购：

摄像：

现场主持：

五、活动过程

1、活动介绍

为了向社会各界充分展示我中心教师风采，同时，也感谢全体学员、家长及社会各界对我中心工作开展的支持。值此新年到来之际，特邀请我县书法名人及中心书法教师，举办xx县青少年校外活动中心x年“迎新年送祝福”义写春联活动。

2、领导讲话

3、介绍现场书写名人

冯xx省书法家协会会员

陈xx省书法家协会会员

马xx省书法家协会会员xx县妇女书画协会副会长

杨xx省书法家协会会员xx县妇女书画协会副会长

郑xx省书法家协会会员xx县妇女书画协会秘书长

王xx县青少年校外活动中心教师

闫xx县青少年校外活动中心教师

4、现场书写对联

小学写春联活动方案 篇5

一、活动目的：

为丰富和满足广大群众文化精神生活，营造欢乐祥和的节日氛围，满足周边居民春节贴春联的民俗需求，同时也为了锻炼培训班学员们的胆量、技艺，太谷县青少年活动中心于20xx年1月13日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春送春联”活动。

二、活动主题：

挥毫泼墨送春联，龙飞凤舞迎新春

三、活动地点：

县教育局楼门前

四、活动步骤：

1、由中心语言专业教师杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。

2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。

3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。

4、由中心美术教师画“福”。

5、由中心书法教师书写春联。

6、现场采访群众。

7、书法教师组织学员给群众送春联

8、主持人宣布活动结束。

五、注意事项：

1、准时到达目的地，路上注意安全。

2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。

六、人员分工：

1、负责人：xx

2、主持人：xx

3、活动布置：xx

4、学员组织：xx

5、纸张管理：xx

6、组织表演班学员：x

7、照相、摄像：xx

小学写春联活动方案 篇6

一、前言

“福送万家赠春联活动”是大学生书法协会开展的一项具有中国传统文化特色的校园活动。活动主要是通过大学生书法协会以及一些校园书法爱好者通过现场书写春联并且以赠送的方式，表达对全校师生的新年祝福。

春联是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。大学生书法协会则希望用这种方式对春联这一独特的文学起到继承与发展的作用。

二、方案

为表达对全校师生的新年祝福，以及宣传书法文化，继承与发展春联这一独特的文学形式。大学生书法协会决定开展“福送万家”赠春联活动。

1、活动宗旨

本次活动宗旨为继承并发扬书法文化，并且以赠春联形式表达对全校师生的祝福。且提高同学们的传统文化修养，增强同学们对书法博大精深的底蕴的理解和认识，增进同学们团结互助，相互勉励的情感。

2、活动时间

20xx年2月5日

3、活动地点

北苑五四广场

大学生书法协会“福送万家”赠春联活动

4、主要工作

（1）“福送万家赠春联活动”启动仪式

活动预计在12月末于北苑五四广场举办。届时，活动面向全校师生。仪式目的在于对此次活动进行一系列的宣传，让同学们更加了解此次活动的目的，并动员同学们积极参加此次活动。

（2）活动流程

20xx年2月5日早上七点准备（包括桌子、水、帐篷等），八点正式开始，活动一直持续到16：30。最后，协会组织人员清理现场卫生，做好结尾工作。

5、活动要求

（1）活动前做充分的宣传准备。

（2）活动期间维持好会场内的秩序，为书写成员提供一定的帮助。

（3）周期性的检查广场场内的卫生情况，尽量保持广场内的卫生。

（4）活动后积极配合有关人员让人群有序退场。