科学三分钟演讲稿
老地方整理的科学三分钟演讲稿(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
科学三分钟演讲稿 篇1
亲爱的同学们:
大家好!
今天,我要给大家分享我学习科学的经验。
第1点, 切莫死记硬背。在午托班的同学几乎每天都能听到我在 讲科学知道,但很多同学都不喜欢听我讲。这些科学知识之所以让人讨厌,是因为这些东西很难记,但考试又要考。可我为何能背的朗朗上口,是因为我没有死记硬背。做实验,是我用来记科学知识的第一方案。一旦我做实验,脑海里就会浮现出这些科学名词,术语。不懂哪个就做哪个相关的实验,比喻说,想搞懂作用力与反作用力,可以做本车和气球滑翔机的实验。想搞明白离心力,可以做回旋绳这个实验。你做完哪种实验,哪种科学实验相关的.知识就可以说是掌握了。
第2点, 笔记本不可少。现在这个时代是个科技的时代,你日后接触到的科学知识只会变多变复杂,所以,一定要学会用笔记本来把所学到知识都装起来,不记得的时候看一看。
只要你不去抗拒它,相信你一定可以和科学成为朋友。
谢谢大家。
科学三分钟演讲稿 篇2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
科学的意思是反映自然、社会、思维等客观规律的分科的知识体系,了解科学是要从生活中开始的。早上,一起来要去洗脸刷牙,用的是我们人类最需要的水,水是最简单的氢氧化合物,是无色无味、无臭的液体。水的作用不仅仅用在饮用与洗漱上,近代,人们把水还用在发电以及抗旱灾上,如:水力发电,水利工程等。洗完后,我们要做饭,做饭要用天然气来做,天然气通常指产生于油田、煤田和沼泽地带的天然气体,主要成分是甲烷等,是埋藏在地下的古代生物经高温、高压等作用形成的。它主要用作燃料和化工原料,天然气要不科学的运用,就会发生泄漏,造成不可想象的后果。做饭吃饭一天三次,用天然气省时,快捷,方便。“酒”足饭饱后,我会写作业,我写作业用的纸和笔,也是用科学手段发明的,造纸术是我国四大发明之一,用植物纤维制造的纸在生活中使用广泛,像卫生纸、卡纸、本子纸等都是用纸来制作的。笔是写字、画图的用具,制笔的材料随着科技的发展在变化着,先是木质,后有用铁、钢、金、银、塑料制成笔身,笔也有铅笔、钢笔、签字笔、圆珠笔等几种种类。
天黑时,写作业就要用到电灯,电灯是世界发明大王爱迪生发明的。在很久以前的'人类,人们照明是用火把、蜡烛、煤油灯的,爱迪生发明的电灯改变了人们的生活,没有他以及更多的科学家,没有他们的发明创造,就没有我们现在的美好生活。
事实证明,科学时时刻刻地融入在了我们的生活中,我们不仅要适应科学,还要应用科学,这样才能使我们的生活变得更美好!
科学三分钟演讲稿 篇3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好
我是来自外院xxx班的xxx今天我演讲的题目是《永远二十岁》。当我想到二十岁,我的脑海里显现的就是一件淡蓝色的毛衣,一条牛仔裤,一双帆布鞋,没什么发型却能够笑
的理所当然。不知道为什么,我总觉得二十岁和“科学生活的状态很合拍”。因为在生活上上,每当我与同学们讨论什么是科学学习的内涵时,都仿佛在重温生命中那份十分熟悉的情感律动,那些关于朗朗晨读与促膝交谈的美好。记得在镜月湖畔,我们迎着晨光,用朗朗的读书声,宣誓青春的决心,因为我们知道一日之计在于晨;还记得在自习教室,我们握着笔杆用清明的字迹写下年少的轻狂,因为我们明白无以规矩,不成方圆;还记得在电子阅览室,我们触动鼠标,用广阔的资源填充年轻的力量,因为我们懂得厚积而薄发。当想到健康生活,我好像能感觉到均匀的呼吸演奏着生命的律动。而这不正是二十岁青春的写照吗?这不正是洒脱阳光的我们该有的姿态吗?
可是进入了大学,我们许多人的生活被贴上了颓废的标签。大学生正当风华正茂,有的人却依仗青春的活力熬夜通宵,依仗父母的抚养追求奢华无度,依仗年轻的放纵男生玩起魔兽女生玩起三国杀,然后缠缠绵绵到天涯。我想说难道这就是我们所谓的青春吗?我想质疑大学何为?青春何为?难道你没想到几年后,自己就要面临工作、社会等一系列的问题时,你不会情不自地叩心自问:你,开始准备了吗?
我要说生活本没有意义,而你自己要为自己的人生确定一个意义 。而在大学你能做的就是用科学的学习健康的生活武装自己来达到知识和人生阅历的双层提高。
古人云:水本无华,相荡乃成涟漪,木本无火,相激而成光芒。科学的学习与健康的生活是相辅相成的两个概念,对大学生而言健康生活是科学学习的前提和条件,只有拥有健康的生活才能收获愉悦的身心,才能拥有骄人的体魄和充沛的精神,才能在探求科学高峰,寻求科学学习的方法过程中保持向上的状态:而相反,科学的学习又是健康生活的助推器,只有不断地更新学习方法和学习技巧,逐渐丰富自己的文化和涵养,才能更加健康快乐的学习、生活。完成从学校到社会的.转型。而这四年怎么过,完完全全掌握在自己的手中。完全取决于你如何对待学习,如何对待生活。一个人应该实实在在地生活才能让自己的梦想拥有一寸落脚的沙土,才能给生命的轨迹留下几笔浓厚的色彩。此时的感觉,才是最真的。
同学们,让我们在大学宛若诗章的年华中,学会科学学习,健康生活吧,在坚持朴实 追求崇高的博雅中感受科学学习 健康生活吧,在上下求索的悸动中践行科学学习和健康生活吧!去拥抱我们无悔的青春,保持永远的二十岁,谢谢大家!
科学三分钟演讲稿 篇4
敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:
一谈起“科技”。“创新”这样名词,很多同学都会感觉自己距离它们很遥远,其实不然。在当今的大学时代,大学生实践能力不强。创新精神不足确实是当前人才培养质量最突出的问题,但是随着越来越多的人认识到这个问题的严重性,我们的大学正在努力地创造更好的条件和人才培养机制,来让大学生有更多的实践动手。接触社会的机会,以此来提高大学生的实践能力和创新能力,从而培养出更多的经济社会发展所需要的紧缺人才和拔尖创新人才。而作为80后。90后的年轻一代,我们只要正确的认识这个问题,去努力寻找锻炼自己科技创新能力的机会,那么“科技”。“创新”这样的名词就不会感觉遥远了,下面我把自己在博创两年多的经历拿出来,希望大家能够从中分享到点什么。
在我看来,像创业计划大赛这类大型的注重创新精神培养方面的比赛是很锻炼人的,所以也希望在座的各位学弟,将来能够抓住参加这样的比赛的机会,去好好锻炼一下,即使将来你没有取得成绩,但是只要你坚持做下去的'话,从过程中,你也会得到很多的收获。
在大学时代,能够供我们选择的发展空间很多,比如说学生会。社团联合会。尤其是几乎涵盖大学生所有课余生活的众多社团,但是想在社团中锻炼自己的能力。体会到乐趣,我们不能仅仅只为了完成部长交给的任务,而是要真正参与到活动的组织策划中去。在上个学期末,学校组织的“闪耀建大”优秀大学生及其群体寻访中,博创科协成为学校仅有的五个获得“追逐梦想之星”称号的集体之一。 风风雨雨,博创科技协会在曲折的道路上前进,20xx年已经是协会成立的第十个年头。有道是科学技术是第一生产力,创新是社会进步的源动力,各位_级的学弟学妹们,很高兴你们其中的一百多人选择了博创,你们先于别人抓住了一个提高自己社会竞争力的机会,试着去做博创的力量吧,博创会给你提供机会,但是抓住与否还有取决于你们自己的努力。在座的还有很多人不是博创的会员,不过博创的任务是培养大学生的科技创新能力。激发大学生探索科学奥秘的兴趣,这其中当然也包括你们,博创随时欢迎你们其中热爱科学的有识之士的到来,博创的机会更是留给有激情。有梦想。有准备的你们。 借这个机会简单的和大家分享这些,总结我的观点:我认为科技。创新其实并不像想象中是那么复杂。遥远,善于观察。勇敢的抓住任何机会,你就是一个科技新星。希望大家今天能有所收获!谢谢!