高三奋斗演讲稿
老地方整理的高三奋斗演讲稿(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
高三奋斗演讲稿 篇1
青春是多么向往的时光,我的青春恰到好处。在这么特殊的时刻留个特殊的标号就好了!——-铭文
人生之路已经十四个夏天了。存放在心里的不是一个小小的成就,而是一摞书,满满的都是我青春的痕迹,有的已经好几年了。
不知道什么时候,我有了上学以来的第一个烦恼:怎么写文章?从一句话开始练习极其困难,但是越写越长就容易多了。从那以后,我就和写作打交道了。记得小学四年级的时候,有一次一口气写了一篇七千字的文章,让我妈大吃一惊。思路打开了,写作就不难了。
上了初中,有二三十本小学日记,珍藏在柜子里。其次是另一个层次,对于杂文。从升初中开始,我就没有停止过,一个标记一个标记写下来。
这个标记是我独有的'。它代表了我的风格,表达了我的心情,描绘了我的青春。因为有了印记,我对过去和童年有了清晰的记忆,也因为有了印记,我对自己的青春有了记录。
有人说青春是无形的,但我必须抓住它,写下一个标记,让它真正属于我。不是老照片,也不是成绩单,也不是同学记录的一页,而是我写在纸上,刻在心里,绽放成方块的文字。用笔写心,才是最真实的青春!
幸运的是,我写下了我的标记,就像脚印一样,一串。播下的种子最终会被收获。招牌会在青春的树上慢慢发芽,永远活下去。
高三奋斗演讲稿 篇2
青春是一轮升起的暖阳,她让你温暖;青春是一束绽放的花儿,她让你痴迷;青春是一汪清澈的泉水,她让你纯净。青春总是美好的,她是我们每一个人心中的梦。
青春的我们疯狂过、陶醉过、蛮横过,现在留给我们的只是怀念。
金马曾经说过:“青春,一旦和它紧紧地握手,就能获得开拓新途径的动力,拥有创造性人生的灵性。”是啊,青春不就是我们的一个教导老师么?我们犯了错,她会包庇;我们受了欺负,她会帮我们;我们有了烦心事,她会开导我们……正是在青春的一步步磨练中,才使得我们能有现在的成绩。
有人认为,青春做过的.事,都很荒。唐。可是,又有谁没经历过青春呢?难道你在做着这些荒。唐事的时候,后悔了么?那时的我们,敢做敢拼,错误再大又怎样,我做过就不会后悔。
去寻找那被你封印在心中底层的青春吧,纪念那些喂了狗的青春吧。人来一生不容易,青春也同样只有一次,不要让自己为自己的青春后悔。把那些浪费了的青春捡回来,重新来过。那样,我们每个人的青春都会绽放!
高三奋斗演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
背靠绝壁,下临深渊,雄鹰无路可退,它必须振翅翱翔,搏击长空即是它的奋斗;头顶硬壳,无力伸缩,茧蛹没有选择,它必须破茧成蝶,拼命挣动即是它的奋斗。跟随千军万马,冲向高考这座独木桥,可以退缩吗?不!除了奋发学习,我们别无选择!
一个人的一生好比一条数轴,经历漫漫长路,最终都回归原点。结果相同,但过程却大相径庭。有的人懒散怠惰,有的人目标远大却不脚踏实地,他们的人生平淡无奇。只有奋斗的人,拼搏的人,才能打破命运的枷锁,摘得彼岸的成功之花。
我们市高中的莘莘学子,有吞吐日月的雄心壮志,是经天纬地的栋梁之才,但反躬自省:我们是否真正奋斗过呢?我们曾经对时间的紧迫毫无察觉,高一高二时幻想高三的一飞冲天,到了高三又认为高考考场能灵光一现。
有的同学对高考不以为意,认为未来并不取决于高考,殊不知在目前的国情下,改造人生命运的最公平最直接的路径莫过于高考。还有的同学认为自己能力超强,不奋斗一样可以金榜题名。但环顾四周,你会发现,省内其他学校也在厉兵秣马,稍有松懈便有被甩下的危险。
是的,除了奋斗,我们别无选择。人是社会的一部分,因此每个人的奋斗都不仅仅是他个人的战斗,我们要记得:只有努力奋斗,才对得起我们身后的.那个群体。
我们要对父母负责,报答他们的养育之恩;对老师负责,感激他们的谆谆教诲;对学校负责,感恩它为我们提供的一切;对祖国负责,振奋民族振兴中华!
奋斗不是口号,它需要行动。北宋的张载少年时即立下"为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平"的宏图大志,并为之奋斗终生,终成一代儒学大师。
奋斗不是三分钟热血,它在于坚持。奋斗不在于出手时有多狠,而需要"咬定青山不放松"。史蒂夫乔布斯在困境中不懈坚持,终于将那原本又硬又涩的青苹果打造成享誉世界的金苹果。即使我们有朝一日,站在了清华园内,未名湖畔,也依然要坚持奋斗。
奋斗不是孤军奋战,它呼唤众志成城。众人划桨开大船,只有同舟共济,才能纵横四海。我们学校也是这样,只有每个人都一心向学,不懈奋斗,市高中这条蒙冲巨舰才能劈波斩浪,傲视群雄!
一百年前,站在风雨诡谲的历史浪潮边,孙中山先生感喟道:"唯我辈既以中国改革发展为己任,虽海枯石烂,而此身尚存,此心不死。
既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应乎世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。"
一百年后,当我们终于走到改革的最前沿,重新品读这句话,感受最深的是孙中山先生屡战屡败却屡败屡战的奋斗精神。
高三奋斗演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我们演讲的题目是《奋斗,高三》。
甲:时间,是一首无声的歌;
乙:时间,是一缕无痕的风;
甲:时间,是一张没有回程的车票。
乙:向前看,仿佛时间悠悠无边;甲:猛回首,方知生命挥手瞬间。不知不觉间我们已经站在了高三决战的起点。
(全班)高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线
甲:人生没有大学校园的记忆是不完美的,没有高三生活的回忆更是有缺憾的。
乙:也许有一天,当你回首往事的时候,你会发现,天真烂漫的童年使你沉重的心灵得到暂时的解脱,大学校园是你在知识海洋的浪漫之旅,而高中生活,准确地说是高三生活使你真正体味了奋斗拼搏的乐趣。
合:有了高三,我们的人生才会圆满,有了高三,我们的生活才少了一分缺憾。
(全班)高三是寂寞的一年
甲:说寂寞,不寂寞,在知识的海洋遨游,自有其无穷的乐趣。
乙:我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争。
甲:“与天斗,其乐无穷;
乙:与地斗,其乐无穷;
甲:与人斗,其乐无穷。”
合:我们要说:“与己斗,其乐无穷!”
(全班)高三是拼搏的一年
甲:人生能有几回搏,此时不搏何时搏?
乙:拼搏要抓住时机。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。
甲:拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;
乙:拼什么?拼勤奋,勤奋永远是成功的第一要素;
甲:拼什么?拼心态,愉悦的心态能激活大脑的思维;
乙:拼什么?甲:拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;
乙:拼什么?拼潜力,人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。
(合)有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
(全班)高三是充实的一年
甲:各科知识源源不断地流向你的脑海,在这里梳理、分类、整合、打包。各种技能技巧已初步形成,成熟,完善,定型。
乙:你会时时感到应接不暇,感到大脑充溢,不要紧,需要你做的只是尽可能地及时整理、消化、吸收,不要求全责备,学习不是一蹴而就的事情,不要妄图一时就全部掌握。
合:生活的充实是一种美好的感受,是生命的意义所在。多少人寻求充实而不得,因为再也没有高三那样的氛围和环境。
(全班)高三也有许多不如意
甲:高三很苦,可能你已经很努力了,但成绩依然没有什么起色,这个时候你千万不要气馁,更不要退缩。
乙:陈毅曾赞美青松:大雪压青松,青松挺且直;毛泽东曾盛赞梅花:已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
合:这是何等的气魄,何等的勇武!让我们像高尔基笔下的海燕一样高喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!
(全班)让暴风雨来得更猛烈些吧!
合:最后,我们给同学们提几点建议:
甲:一、明确个人目标,制订学习计划。
希望同学们尽快确立自己的.目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,计划要详细而科学,把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。
乙:二、立刻行动起来。
目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不要把今天的事情留给明天。
甲:三、决不轻言放弃。
在高三的学习生活中,同学们不可避免地会遇到这样那样的困难。但为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,千方百计做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。要相信自己,我能行;要相信自己,决不轻言放弃。
(全班)
走到了高三,我们脚步铿锵,不再迷茫;
走到了高三,我们志在四方,风雨直闯。
我们的演讲完毕,谢谢大家!
高三奋斗演讲稿 篇5
我们正在进入五彩缤纷、生机勃勃的青春花季。步入青春,我们将品味人生的酸甜苦辣。在生活中逐渐形成自己健康的人格和积极的人生观。每个人都渴望青春,憧憬未来
古往今来,许多智者和哲学家用自己的洞察力和智慧总结了许多人生名言和警句。像孟郊的:“青春一定要早,能长成少年吗?”萧伯纳的:“青春是美好的,挥霍青春如同犯罪。”等等,很多很多。
孟子曰:“君子有终身之忧。”圣贤英雄越多,责任越大。在他们看来,青春是每个人一生的光辉历史,一切努力和奋斗的本质都在这个阶段。也就是说,我们要在青春里好好学习,利用我短暂的升华机会,让我们的未来有更好的路石。
关于青春这个话题,我有一个想法,就是我们的青春到底要不要“尊重”。梁启超曾经说过,每一个职业都是有趣的。而青春不是一种职业,我们是这所青春学校的学生,每天都在不懈的努力和奋斗。争取早一天毕业,早点融入社会的'大课堂。为我们美好的生活而奋斗,为我们减轻负担,心安理得,至死不渝。
真正的青春,不仅仅是一个不经意的外表,而是一种我们细细体会人生之路,细细勾勒白纸颜色的调味品。
青春如鲜花般火热。灿烂而温暖,是我们生命交响曲的前奏。即使有困难,有曲折,有痛苦,对我们来说也是很有用的经验,可以给我们宝贵的经验。用《孤独之旅》的话说,我们长大了,我们强大了,青春让我们充满热情、活力和希望。
同学们,为美好的青春而战!加油,让我们的青春无悔!