毕业联欢会活动策划方案

老地方整理的毕业联欢会活动策划方案（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

毕业联欢会活动策划方案 篇1

一、活动主题：

感恩母校，感恩老师

二、活动目的：

通过活动：

1、让每一位同学回忆“‘我’这六年的小学生活”点点滴滴。

2、让每一位同学在毕业前享受一次温馨，并记住这个美丽瞬间。

3、激起每一位同学学会感恩，热爱学校的思想感情。

4、祝愿每一位同学奋发有为，在新一级学校展翅高飞。

三、活动准备：

1、音响、歌曲等。

2、课件：老师上课的录相；同学们平时生活、学习照片；校园风光。

3、有关会场布置物品。

4、每位同学准备一份发言稿，主题：感谢老师，母校及对同学的留恋和今后发展设想。

5、每位同学设计一个节目。

四、会场布景：

1、黑板正中端正写上：“感恩母校，感恩老师”几个大字，四周花边点辍。

2、宣传栏内容：感恩作文、图画、手抄报等（关于感谢老师，怀念母校）。

3、会场四周挂上彩球和彩条，总之，整个会场弥漫节日浓浓气纷。

五、活动过程：

总主持人（黄芸清）：

尊敬老师，亲爱的朋友们，大家好！很高兴与大家相聚在一堂共叙毕业之情。春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们毕业了。回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业联欢时，还觉得毕业对我们来说是遥遥无期，可现在，我们已站在了我们自己的毕业晚会舞台上。我们在校园里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的童年时光和最火热的激情。因此，今天，在属于我们自己的毕业联欢上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最亲爱的母校和老师；用激扬的热情与活力，尽展我们的风采！同学们，我们共同生活了6年，彼此都有着深厚的感情，在我们即将离开母校之际，对老师们献上美好的祝福！现在请A胡晴文，B成龙，C薛佳，D黄松等四位同学为我们主持今天毕业联欢会！掌声有请！（四主持人上台）

第一乐章序幕

A：我们带着满怀的希望，

B：我们带着美好的憧憬，

C：我们带着相聚的欣喜，

D：我们带着离别的惆怅，

合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。

AB：过去的时光将在此刻复活，

CD：未来的岁月将在此刻展望。

合：让我们拉开心灵的幡幔，

A：用舞姿，

B：用歌声，

C：用掌声，

D：用心语，

合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福！

A：（六二）班毕业联欢会

合：现在开始

A：首先让尽情我们齐唱《好一朵美丽的茉莉花》，为我们今天的联欢会拉开序幕！（全体起立）

第二乐章同学间友情深似海

课件播放：同学们平时生活、学习照片

A：六年前我们怀着彩色梦想，来到石龙小学。

B：六年间我们一起学习，一起玩耍，共同成长。

C：也曾闹过别扭，也曾和好如初。

D：亲爱的同窗啊，转眼间我们就要道别离。

合：今天，我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。

A：首先，我问大家一个问题，我们班的跳舞皇后是谁？

（同学说完后）好掌声有请黄芸清和她的舞蹈小组，舞蹈《我们的校园最美丽》为我们的联欢增加美丽的色彩，用热烈的掌声欢迎她们。

B：哇！黄芸清和她的舞蹈小组的舞蹈太精彩了！再来一个猜测题，我们班的两大笑星是谁？

（同学说完后）好，请欣赏由唐又龙和胡逸超的相声《打电话》，掌声鼓励

C：太搞笑了！不要把肚皮笑破了，留点精神来听一听郭佳雯演唱的歌曲《土鸡蛋》吧。

D：不要笑了，不要笑了，现在经松一下请听《校园歌曲连奏》，掌声有请许婷炜和她的口琴小组。（掌声又起）

A：我们班的全体同学都是好朋友吗？（同学说完后）现在是，将来也是，我们

永远都是好朋友！好，请叶诗渝为我们深情演绎歌曲《朋友》。

B：多好听的一首歌呀，瞧！我们都沉醉了。我们要珍惜共同走过的岁月，回忆美好的过去，展望绚丽的未来。歌曲《遗失的美好》献给大家，有请李建霞，掌声鼓励

C：分别的话儿说不尽，谊重礼经显真情，为了让我们留下美好而永恒的记忆，现在是互动环节请同学们尽情倾述吧！

（音乐响起）

（互赠纪念品，留言）

（同学们相互握手）

第三乐章感谢恩师

A：同学们，我们曾记否这样一首歌，每当夜深人静的时候，我们敬爱的'老师还在为我们备课，改作。现在让我们一起把一首歌献给我们的敬爱的老师，感谢老师们的教育之恩吧！

齐唱：《每当我走过老师窗前》

领唱者：叶诗渝。

B：是的，老师是辛勤的园丁，

C：我们是茁壮成长的幼苗，

D：我们点点滴滴的进步都是老师智慧和汗水的结晶。

A：在这即将离别的时刻，让我们以一颗感恩之心向老师道别。

B：全体起立

行礼（行少先队队礼）

请跟着我说，“老师辛苦了！我们会永远记住您！”（全体同学）

坐下

C：下面请班长黄芸清同学代表全班同学给班主任郭老师送上我们的班级纪念册。

D：欢迎郭老师为我们送上珍贵的毕业箴言。

（郭老师说完后）

非常感谢郭老师，我们不能辜负郭老师对我们的期望。下面请让我们用一组诗歌再次表达我们对老师的深情。

有请林熠昕，她朗诵的诗歌名字叫《师魂》。

（林熠昕演完后）接下来，有请张灏同学表演诗朗诵《老师，您辛苦了》。（张灏表演完后）有请李佳欣为我们表演诗朗诵《老师，您好》。

B：一组诗歌荡气回肠，表达了我们对老师真诚的爱。下面请温柔而美丽的数学老师唐老师给我们作教导，掌声有请

C：（唐老师说完后）谢谢唐老师！我们班的歌星晨卉同学在哪里？一组歌曲献给我们敬爱的老师。

第一首《老师的目光》

（后两段时）大家一起来

（第一首唱完后）第二首《我爱米兰》，领唱者：晨卉。（后两段时）大家一起来

合：现在，让我们再次聆听老师给我们谆谆的教导，请看老师上课的风采。（播放）《老师上课》片段。

第四乐章感恩母校

课件播放：校园风光

B：某校您是我们成长的摇篮，

C：春天，我们聆听你的鸟语花香；

D：夏天，我们在你的怀抱中驰骋；

B：秋天，我们采摘知识的果实；

C：冬天，我们拥抱你的宁静。

D：亲爱的母校啊，在你安详的气息中我们幸福地走过了六个春夏秋冬。

A：由林熠昕同学朗读一篇诗歌《母校赞》

在百岛大地上，镶嵌着一颗璀璨的明珠，

那就是我的母校某某小学

严谨的教学态度，良好的学习环境。

迎来了一张又一张可爱的脸庞。

送走了一批又一批壮志少年。

清晨，在我们书声琅琅中，

我听见您的笑声，我真开心。

正午，在我们欢声笑语中，

我看见您的微笑，我真高兴。

黄昏，在依依不舍的告别中，

我看见你的微笑，我真快乐。

某小，您无微不至的照料，

使我感到家的温暖！

在此，我要向你致谢！

某小，是您给了我学习的机会，

教会了我堂堂正正的含义；卑微与伟大的区别，

让我的人生之路豁然明朗，远离迷茫！

某小，是您让我从生疏到熟悉中，

体会到广交朋友，走向社会多么重要！

在此，我要向您表示深深的敬意！

某小，您细细的讲解，

使我体会到畅游知识海洋的快感。

某小，您深红的对钩，

让我感受到红烛的无私、爱的真谛。

毕业联欢会活动策划方案 篇2

活动时间：20XX年5月8日

活动地点：教室

活动目的：通过文艺的形式，表达同学们对师友、对母校的惜别之情

活动准备：

1、同学们按小组为单位，分别准备表演的节目

2、教室布置：在教室前黑板用笔写上“小学毕业联欢会”的标语

人员分工：

1、文娱委员负责写标语

2、主持人做好相应的准备

3、各小组准备好自己要表演的节目

活动过程：

一、开场白

伴随着树上鸣蝉欢乐的歌声，呼吸着六月稻花诱人的芬芳，我们――一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆；六年的相处，让我们难舍难分。我宣布――“毕业联欢会”现在开始。

二、节目表演，台词衔接如下

甲：由于考虑到同学们的迫切心情，下面请欣赏第4小组为我们带来的`精彩表演…………

乙：好戏连连看，精彩还在后头呢！有请第3小组表演《XXXXXXXXXXXXXXXXX》…………

甲：咱们的这个联欢会呀，是表演形式多样的呢！哎，你听说过我比你猜的游戏吗？

乙：当然听说过，我也不知道玩多少回了！

甲：那脑筋急转弯加我比你猜的游戏大家玩过没啊？下面让第5小组来带大家休息休息，进行一个小游戏…………

甲：嘿，这个游戏真好玩！如果有礼物嘛，那就更好了！

乙：你就顾着礼物……我们别管他啊，一起来欣赏下一个节目，有请第2小组…………

甲：最后，让我们请第1小组为我们表演最后一个节目…………

三、结束语

甲：亲爱的同学们六年前，我们带着稚气，携着童贞，睁着一双双好奇的双眼，投入到学校的怀抱。

乙：校园里，回荡着我们的欢歌笑语，留下了我们求索的足迹。一张张奖状，一块块荣誉牌凝聚着我们的努力，记载着我们的骄傲。

甲：今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫；今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。

乙：同学们，毕业不是休止符，而是美妙的乐段，

甲：是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。

乙：社会是汪洋的海，人生是一叶偏舟。同学们，请荡起智慧的双桨，摇动勤奋之橹，朝着新的航向奋进！

合：毕业联欢会到此结束。

毕业联欢会活动策划方案 篇3

活动目的：

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动时间：

x月x日晚6：30――8：00

活动地点：

幼儿园操场

活动人员：

大班全体幼儿、家长及全园教师

活动准备：

存钱罐、荧光棒、幼儿手册

活动流程：

1、主持人讲话（教师：x老师）（两位幼儿）

老师：

童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

幼儿一：

经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

幼儿二：

快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦”、“祝大家快快长大”、“祝小朋友不要长得太胖”、“希望大家不要变成近视眼”、“祝大家健健康康，有美好的每一天”。

老师：

小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花（表演者：大一班小朋友）

幼儿一：

那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎！

3、家长寄语：大一班x妈妈

幼儿一：

欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！

掌声有请：大一班x妈妈

4、游戏：击鼓传花

5、节目表演：武术――男儿当自强（表演者：大二班小朋友x）

幼儿二：

快乐的'游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班xx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！

6、小朋友寄语：大二班x

幼儿一：

小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，xx表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班xx朋友想说些什么吧！

7、游戏：抢板凳

8、节目表演：合唱――老师，再见了（表演者：大二班小朋友）

幼儿二：

老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了！

9、家长寄语：大二班x妈妈

幼儿一：

接下来有请我们大二班x妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？

10、游戏：抢板凳

11、节目表演：英语歌曲独唱――DoReMi

幼儿二：

这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班xx小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声――DoReMi

12、小朋友代表：大一班x

幼儿一：

现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班xx小朋友想说些什么吧！

13、游戏：抢板凳

14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗

老师：

七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

15、园长寄语

老师：

听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的园长！

16、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？

17、毕业典礼结束

老师：

小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

毕业联欢会活动策划方案 篇4

活动时间：

20XX年6月29日。

活动地点：

六(1)班教室。

活动目的：

感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊。准备好跨入中学大门，为明天美好的学习生活而学会努力。

活动准备：

一：在老师的协助下，策划、分工。

二：布置教室，制作毕业礼物和贺卡，买好装饰教室的装饰品，画好黑板报，写好演讲稿。

三、主持人：盛俊雅、何一洋。

活动过程：

一、主持人开场白：

（男）：亲爱的各位同学们。

（女）：尊敬的老师们。

（合）：大家好！很高兴能与大家相聚在六一班毕业联欢会，我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。

（女）：我是盛俊雅。

（男）：我是何一洋。又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们就要毕业了。

（女）：因此，今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的母校。

（合）：用激扬的青春与活力，尽展我们的风采！

（女）：我们共同生活了六年，彼此都有着深厚的感情，在我们即将离开母校之际，想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说，下面有请我们的老师，张老师和金老师，大家鼓掌。

二、恩师寄语。

三、主持人对白：

男：老师的鼓励多么重要，正是因为有她们的鼓励，我们才能成长至今，努力至今。

女：是啊，老师们与我们一起度过的回忆，我们也永远不会忘怀。还记得圣诞节的兔子舞吗？现在。让我们再来回忆一下那时的快乐，大家来跳兔子舞吧！

四、集体跳兔子舞。

五、主持人对白：

男：跳完兔子舞，让我们再来听一听曹冰静同学为我们演唱《茉莉花》，大家掌声欢迎！

六、曹冰静《茉莉花》

七、游戏《我们俩的真心话》

规则：请三对好朋友上来，给他们两张纸，主持人出问题，然后那两位好朋友根据主持人的问题来回答自己心里所想的，如果答案相同或类似，那就说明这两位好朋友真的是好朋友，十分有默契，如果答案不相同或不类似，那就说明这两位好朋友没有默契，三局，一局十分，得分高的就胜出，并被称为最亲密朋友。

八、游戏《泡泡糖》

规则：请十对同学，每队两人，主持人说出一个部位，如左脚心，那么组成一对的`两位同学就左脚心对左脚心，错了的人就要淘汰，坚持到最后的人为赢家。

九、游戏《YESORNO》

规则：类似“一人比划一人猜”，两人一组，（例：题为：班长）。看不见题的人问“是女生吗？”另一人：“不是”，“是班委吗？”“是”，“是班长吗？”“是”，“是…”，赢的人为赢家。

十、我是K歌王

同学们自愿举手，可以单独唱，也可以两个人唱，不能超过两个人。最后大家来评谁唱的最好，被评为“K歌王”

十一、我要对你说

(背景音乐为再见小时候)同学们自愿举手，把自己想要诉说的话说给想要诉说的对象听。

十二、节目表演何一洋朗诵《毕业》

六年，好远的一段路

六年，好长的一首诗

六年，风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落

这样的六年，这样的思念

往日夕暮中那些甜蜜的低语，

微风中青草的气味

星光里小小的希冀

那些细细的琐碎的记忆，在今天的这个告别时刻，突然地美丽起来

光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。

毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。

采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。

我们拥有六个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。

还记得吗？运动场上挥洒的汗水，课堂上的朗朗书声，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地……

十三、表演特技金老师表演转笔

十四、张老师《女人花》

十五、主持人结束词

A：短短的六年时光转瞬即逝。

B：在这离别的时刻，我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。

A：分别是下一次相聚的开始，人生的路要靠自己去走，只有奋发努力，才能舞出美好的未来！

B：欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。

A：热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。

B：“送君千里终有一别”，让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声：

合：再见！！！

合：景山小学601班毕业联欢会到此结束，再一次祝母校：

A：永远美丽！祝老师：

B：万事如意！

合：希望同学们：

合：好好学习，天天向上！

合：再见！！！