学校会计人员队伍情况分析报告

老地方整理的学校会计人员队伍情况分析报告（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

学校会计人员队伍情况分析报告 篇1

过去一直从事统计工作，20xx年5月转行干会计，在土建专业一公司出纳岗，合并到土建专业三公司会计岗位，调学校会计岗位，兼劳资岗，负责编报劳资各种报表。不同的工作经历，给了我很好的锻炼机会，丰富了我的阅历，开阔了我的眼界，并促使我不断努力学习，掌握最新的财务会计知识，以出色地完成所担负的工作。下面，我重点就最近xx年任职期间所形成的工作思路及完成的工作，做业务总结。

一、严格成本核算，业务表现得到各方好评

能力素质和政治坚定必须体现于具体的工作实践才是有意义的。自20xx年在会计岗位上工作以来，一是端正态度，坚持扎实干事。会计工作是一项艰苦细致的工作，风险性也很大。在岗位变动的过程中，我顾全大局、服从安排，始终坚守在会计工作岗位上，并且虚心向有经验的同志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，掌握业务技能，团结同志，加强协作，在乐于工作的同时，努力提高工作质量。二是严控成本，加强核算管理。坚持以项目管理为中心，分级归口、承包管理、过程控制和规范核算，工程项目的成本实行预测预控，制定降低成本措施，有效地组织施工，最大限度地降低成本支出；成本核算严格按照《企业会计准则—建造合同》和相关法规、内控制度所规定的内容，逐月进行收入、成本核算，遵循权责发生制原则、收入与费用配比原则，真实、准确、及时地反映成本费用的开支情况，不以暂估成本、计划成本或预算成本代替实际成本；项目根据实际情况进行成本分析，找出存在问题，及时提出解决措施。通过走访不同供应商，使得工程项目成本造价大为降低，工作期间共为企业降低成本xx元，优良的业绩得到各方好评。

二、努力适应新环境，不断强化知识学习

在公司会计岗位上工作两年后，由于业绩的出色和工作的认真负责，近期调入中职学校担任财务主管一职，但来到学校后，由于对学校的财务管理缺乏了解，导致工作上面临很多的困难，如何尽快适应新的财务准则，发挥会计职能，细化预算管理，最大限度地提高资金使用效益，是摆在我面前的最大问题，为了干好主管会计，为了不辜负同事们的支持和领导对我的厚爱，我不断强化业务知识的学习，学习新的财务软件——金碟软件事业版，不断适应学校的发展环境和工作需求。

20xx年学校制定和完善了招生奖励办法，利用市场机制，调动全体员工的积极性，在扩大生源和学校创收方面下功夫，累计招生525人。在完成承包指标方面：上交公司管理费50万元，足额上交五险一金，承包集团全体成员足额交纳了风险抵押金。在经费收支方面：随着学校规模的扩大和经费收入的提高，实现了收支平衡，并有所结余，职工的人均收入也比20xx年有所增长。在专项资金的使用方面：学校20xx年的专项资金做到了专款专用，但是，按照省教育厅的有关文件要求，没有足额计提助学金。在内部管理办法的制定方面：学校提供了管理办法汇编，但是制定时间为20xx年12月份，汇编包括了各科室的管理办法，共20个，基本涵盖了学校管理的各个方面，基本满足管理的要求。但是，随着学校对管理的进一步完善，有些管理办法重新进行了修订，对修订后的管理办法没有进行重新汇编。在内部管理办法的执行方面：学校基本执行了公司的规章制度和各种管理办法，但是，在有些方面还有待于进一步提高执行力，例如：在固定资产的管理方面，没有严格执行实物定期盘点制度，没有对实物资产的成色进行鉴定；在购置电脑和空调等特殊办公器材时，有公司主管部门的审批手续，但没有履行公司总经理或总会计师审批制。

在学校从事会计工作的这段时间里，为了更好地执行公司的规章制度和学校管理办法，进一步规范管理，针对财务过程中发现的问题，提出了以下财务建议：

1、建议学校尽快完成对各项管理办法的完善和汇编工作，在管理办法的制定上，要完善各职能部门的监督环节，保证部门之间的衔接，促进部门之间相互监督，为各项考核提供充分的依据。要按照公司《关于非生产性开支管理办法》的要求，结合学校实际情况，明确制定各项事业经费的开支标准，以便进一步加强管理，压缩经费开支。同时，要进一步提高规章制度的执行力。

2、在现行固定资产管理办法中规定：固定资产分为教务、实习和公用三个部分，分别由教务科、实习厂和总务科管理，纳入学校财务统一登记、补充、报损，各科室应建立各自登记报表，以便学校财务核对、登记汇总，同时也规定，每个季度要对固定资产进行盘点，确保帐物相符。但是，在财务过程中，学校只提供了固定资产永续台账，价值200万元，没有实物资产的实物盘点表，对实物资产的成色没有鉴定。建议学校对实物资产进行全面盘点，鉴定成色，对没有价值的实物资产要履行相关报废手续，进行相应处理，要坚持履行实物资产的定期盘点制度，加强对实物资产的管理，做到帐实相符。

3、建议学校按照省教育厅的规定，足额计提助学金，严格执行专款专用制度。

4、建议完善20xx年购置电脑及空调的审批手续，按照公司《非生产性开支管理办法》的规定，对同意购买的台式电脑报公司总会计师批准，空调和手提电脑报公司总经理批准。

5、建议加强对学校在岗会计人员的培训，逐步实行持证上岗，提高会计核算水平和会计基础工作质量；同时学校要强化税费意识，自觉按照《税收征管法》的规定及时足额地缴纳各种税金及附加。健全和完善相关的财务管理制度，对票据使用、现金结算等加强管理和监督，严格按制度规定执行。

6、加强对资产的管理。建议学校加强对固定资产的管理和监督，严格执行政府采购制度，完善固定资产的购进、交付使用等相关手续，提高资产的合理使用率。

7、规范代管费的管理。对代管的书本、资料费等要加强管理，期末应按年级公布本学期书本、资料费的明细结算情况，加大群众监督力度；学校图书保管也应建立收发登记台账，及时与会计、班级相核对，保证款项及时清退学生。

8、尝试性开展投资、增加收入。对于一些预算外资金充盈的，可利用资金使用上的时间差，活期和定期的利息差在保证资金安全的基础上尝试性的投资安全性、流动性都较好的国债，而对股票、企业债券等风险较大的投资品种，必须在可行性论证的基础上，方可进行谨慎操作。

三、工作体会

在在学校的财务管理工作中，我认为要做好这项工作应从以下几方面予以强化：

1、认真编制预算。

学校一般在每年的十一、二月份要将下一年度的开支预算列出来。学校的预算涵盖方方面面，预算越细，准确性越高。最后由财务室负责将各预算开支和开支明细清单汇总，经审核后编制成学校开支预算汇总表。

2、严格审核，财务公开。

充分发挥教代会、学校工会的民主监督作用，学校召开校务会议进行商议。根据学校财力，按轻重缓急进行预算调整，首先确保必须开支的项目。一般关系到学校正常运作和学校发展的项目基本都予以落实，而消费类的开支方面从严掌握。预算经校务会议集体讨论确定后，将年度经费项目内容和额度标准书面报上级主管部门，同时也作为编制学校年度财务总预算的依据。

3、动态管理。

学校要严格按预算指标开支，原则上不得超范围和超金额列支。同时，每个月末由财务室将全校当月实际用款金额，编制成月度开支进度表和汇总表作通报。使全校及时了解开支情况，全面掌握财务运行情况。特别是达到警戒线时，财务室及时督促，从紧掌握，达到预算额度，一律停止开支。

4、总结提高。

财务室年底将本年度实际开支情况与年初预测情况进行对比分析，总结执行好的方面，找出存在问题，将本年的实际收支情况作为下一年度预测收支编制的参考。学校的财务管理更加有序，也使学校的资金使用效率得到大大提高。

经过近几年的努力，取得了一定的工作成绩，也存在着不足。但是这xx年工作实践给了我巨大的空间来提高自已观察问题、分析问题、处理问题的能力，使我的政策水平和工作能力得到了长足的锻炼。通过工作实践，使自己深刻体会到：财务管理是现代公司发展的决定性因素，是实现公司管理科学化的基础前提，会计人员自身素质的不断提升是做好财务管理的关键因素，是新的市场经济形势下的迫切需要。学校的会计工作同理，因此，在今后的工作中，我将更加注意学习，努力克服工作中遇到的困难，做好财务管理，当好学校领导的参谋助手，将学校的财会工作推上一个新的层次，为xxxx学校实现跨越式大发展作出自己的贡献。

学校会计人员队伍情况分析报告 篇2

一年来，在上级和学校领导的关心、支持下，本人始终不忘坚持认真学习，紧紧围绕学校工作大局，立足本职工作，兢兢业业，在稳定中求创新，在创新上求发展，创造出一流工作业绩为学校教学服务，现将本学期工作总结如下：

一、认真学习，提高自身业务素质

本人的工作岗位虽然在后勤，但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规，每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容，了解大事要事，增强法律意识；二是认真学习《会计法》等法律、法规，促进工作更好更有效的开展；三是经常向行家里手学习，比如：在电脑操作中遇到不懂、不会的问题，就立即找陈国老师请教、探讨，请教、探讨后，就在大脑中记一遍，然后在笔记本中记载下来，再加以灵活运用，直至完全掌握为止。

二、任劳任怨，乐于奉献

本人的工作岗位在学校财务室，财务工作琐事多，心要细，要求高，压力大，因次在处理每一件事时，都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下，债务要还，学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转，又要偿还债务的情况下，作为财务工作人员，就要当好学校领导的参谋，精打细算，统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的.工作环境中，作为财务工作人员，既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神，又要有大公无私，廉洁奉公，吃苦耐劳，任劳任怨，爱校如家，不图名利，公道正派，埋头苦干，不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神.总之，工作千头万绪，本人始终本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。

三、认真履行职责，服务于教育教学

全心全意为人民服务的遵旨，既是一种崇高理想，又是一种政治要求，更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责，只有立足于自己的工作岗位，结合自己的特殊的工作特点，完成自己负责的任务，才是为人民服务的体现。该办的事，要认真细致的坚决办，不拖拉；能办到的事马上办，不等不靠；不好办的事，想方设法去办，不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时，严格按照上级规定，实行收支两条线管理，严格遵守财经纪律，做到有计划的使用经费，从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求，单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。

学校会计人员队伍情况分析报告 篇3

回顾半年的工作，我感到既充实又自豪，充实的是经过这几年的摸爬滚打，我对自己的工作已经轻车熟路，自豪的是虽然我是一名普通的财务人员，可是我在处长的带领下，在财务科同志的帮助和支持下圆满完成了各项工作任务.

回首以往的工作，我感到这么多年没有白走，因为自己一直在成长，在不断的成长中我学会了很多，当然也为机关服务中心做出了我应有的贡献。在工作中，我坚持以大局为重，任劳任怨，努力完成领导交给的各项任务；在核算、管理方面做了应尽的责任；在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础。在一年的时间里，本人能够遵纪守法、爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在财务岗位上发挥了应有的作用，做出了贡献。现将xx年所做的具体工作按以下几个方面表述：

一、在学习方面

1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，认真学习政治理论知识，参加有益的政治活动，不断提高自身思想修养和政治理论水平。进一步提高了自己政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。不断提高自身修养和政治理论水平，在思想上和政治上严格要求自己。

2、在xx年参加了湖北省会计学会长江委分会组织的会计人员继续教育的学习。

3、xx年4月参加了长江委电子政务系统工程财经管理信息培训。

二、在业务方面

(1)负责审核和编制会计凭证，在实际工作中，本着坚持原则、客观公正、依法办事的原则，加大各项费用控制力度，充分发挥财务的核算与监督职能，审核控制好各项开支，在财务核算工作中尽心尽职，认真处理审核每一笔业务。按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。通过认真的审核和监督，保证了会计凭证手续齐备、规范合法，确保了会计信息的真实、合法、准确、完整，切实发挥了财务核算和监督的作用。

(2)完成编制本级季度报表和基层单位汇总工作，并做到按时上报财经局。

(3)完成了中心本级xx年度一上、二上的预算工作，并做到及时上报。

(4)顺利完成了xx年度事业支决算报表工作，做到了数据准确、完整、真实、上报及时。

(5)xx年3月，按照财经局的要求，完成了关于机关服务中心丧葬费、一次性抚恤金支出情况测算统计工作。

(6)xx年3月，完成了关于水利部安排压缩出国费、车辆购置及运行费、公务接待三项经费支出情况统计表工作。

(7)xx年5月，按照委领导批示精神和水利部、审计署关于开展出国费专项审计的要求，完成了对我单位xx年至xx年出国费使用情况进行了自查工作。

(8)xx年6月，根据财经局的要求，完成了xx年在职人员基本支出测算和对个人的家庭补助支出测算工作。

(9)完成了统计各二级单位固定资产情况，进行固定资产类别统计并汇总。

(10)完成了机关服务中心工会开展“小金库”专项治理自查自纠工作。

(11)负责机关服务中心工会出纳工作，做到及时上缴工会经费和收回各单位的职工会费。

(12)认真整理和装订每个月的会计凭证及资料。

三、存在的问题

上半年是以推行项目管理为主，进一步提高内部管理水平的半年，而财务工作是一个主要职能监督部门，“当好家，理好财”，是我们财务工作应尽的职责，只有不断的反省与总结，管理工作才能提高。回首过去，展望未来，我将继续在财务工作上不断努力，担好好目前的重任，将自己的工作做好。作为一名财务人员，深感肩上的责任重大，任务艰巨，总结这半年的工作，还存在着不足之处，要加强对财财务业务知识的学习和培训，要不断的提高自已的业务水平和能力，使自身的会计业务知识和水平不断得到了更新和提高，适应现在的工作要求，并为将来的工作做好准备。

学校会计人员队伍情况分析报告 篇4

终于，年前工作收尾，立刻轻松了许多。很少写自己的工作，有些枯燥且难以言说。这两天，特别想写写关于决算，也算是总结。

不是会计专业，也不愿意问为什么要做年终决算，只要是应该做的事儿，认真做好，力求高效就OK。学校财务人员有会计证的不多，提起决算就心生怯意者不少。其实，想来真的不难。

我以为，决算就是把一年来的账过一遍，换成表格的形式再现。主表12个，确切地说是17个；附表8个，填报说明表15个，且表与表之间关联甚密，一个数字有误，可能就出现几十个错误提示，让人头大。但坐下来细看，无非就是收入、支出和资产三个方面。

决算的重要前提是记好账，做到不难。虽然非专业出身，但我们可以问，可以参考，加上培训，还有一本书，应付学校的账足够用了。这个做不好，就是自己不够用心了，不用报怨其他。账要在心里，每一笔钱要做到心中有数，毕竟，支付也出自会计之手。当然，年终对账会出现小问题，调整就是了。

只要账记得清楚明了，决算就成功了一半。万一年底账的科目有误，只要支出与财政对上，可以依据对账单先做决算，否则，就跟不上步伐。

决算开始。

我习惯把各个科目下的收入列出来，然后看着电子账分科目把各种支出抄到纸上，比如工资、津贴、办公费、电费等，列完之后，再加一遍，保证对着总数，就万无一失了。两张纸就可以搞定，简单、清楚，不用翻看余额表。而且，为决算之后的教育经费做准备。一举两得，何乐而不为？

这样，填表就轻松了。主表03是收入表，可以先填，也可以放后面填，记着含本年所有收入，列要搞清楚。

填05－1“支出明细表”，对着纸上的数字，按着科目和类别把所有支出列上，含财政补助和非财政补助支出哦。填完，对合计数，如果无误，证明支出填列没有问题。然后，可以填08－1财政补助支出明细表，只用填财政补助支出部分，看清楚自己纸列的支出类别。依然要核对支出总数。如果单位只有财政补助支出，这两张表完全一样。

支出填完，确保正确，工作就完成了一半啦。然后是07表，支出已经自动生成，只需把财政补助收入填上去，纸上已经列出，填完记得和对账单再核对一遍。否则，找问题难。这张表牵扯到结转结余，年末的数对账单上有，要看清楚科目。年初数要注意，如果有收回的资金，年初数就得手动改。改完还要改主表12，附表2和CS1、2两张表，体现年初数改变原因。

接着是02收入支出表，与07方法一样，只是所以收入支出，年初、年末结余，收支结余填过后还要把结余或放“结余分配”或是“年末结转结余”列，否则，表会有错误提示。

01和01－1表的决算根据支出和收入表自动生成，预算数得自己按年初预算填报，看清楚哦，01是收入支出总表，－1是财政收入支出表，对应关系不一样。也就是01对应02、05表，01－1对应07、08表。

理顺关系是做好表的重要前提，一定要头脑清醒再开始，毕竟，调表比填表要难得多。

主表12其实就是我们会计报表中的资产负债表，只要记账正确，这个表就直接照搬负债表的数字就可以，没有技巧。唯一需要注意的是看清楚，学校是事业单位，不要填到行政或企业列了。

8张附表没什么难度，认真仔细就好。而15张填报说明表，根据单位情况说明就行，只要不涉及年初数变化，需要注意的问题就不称不上问题。

这些表做完，一年来单位收支在脑子中过了一遍吧。趁热打铁，做教育经费年报吧。

今年，教育经费系统软件与往年不同，单位得添加账套。不过，也好，可以在他人电脑上直接添加，如果自己的电脑装不上系统或电脑罢工，可以借用别人的系统，挺好。

教育经费年报其实就是浓缩版的决算主表，把决算集中到三张表上。所以，前面提到的那两张纸又一次派上了用场。

单位基本信息不用多说，师生数、固定资产、图书、校舍面积都可以查到，如实填列。

收入表，就是决算03的变异，只不过，把列变成了行。第一项就是财政补助收入，下面的1是教育收入，20502科目，抠出来决算中的养老和教育科目下其他保障类，和医疗、公积金、离退休加起来放到4其他收入，3是教育费附加。事业收入只有非义务教育填，上级补助收入实事求是填。

表3支出表，共5列。第一列的各行对应决算05表的各列，不要串哦；第二列由第三列自动生成，就是决算08表的数，当然，也可以看决算前准备的那两张纸。第四列基本等同与第三列，只是不要列保障类和住房公积金。第五列与第四列比起来，少了教育费附加部分的支出。

简单说来，第一列的合计数就是全年总支出；第二三列是财政补助支出，第四列少了财政补助收入中的其他收入支出，第五列又减掉教育费附加。再计算一下，看你列的对不？

第一次对自己的工作整理，只想说，做什么都不算难，既然做了，就要认真做好。困难肯定有，肯动脑筋就无畏。虽然做完这些活儿很疲惫，但成就感还是有的。这不，我能把单位收入、支出流利地背出来，瞬间觉得那些数字更可爱了。

我知道，又有人会说我写这些字没有用。我承认，没有用，可我就是想要写。我的笔记本上，记下了记账所有的注意事项，工资核算的简单方法。我一直认为，哪天我不干，接替我工作的同事可以少走些弯路，顺利地开展工作。

如此，而已。