纸飞机大赛策划书

老地方整理的纸飞机大赛策划书（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

纸飞机大赛策划书 篇1

一、活动主题：

“向天空投射梦想，演绎青春的快乐” —纸飞机大赛

二、活动地点：

体育场

三、活动时间：

创新节期间（看天气情况）

四、活动主办单位：

xx大学发明创造社团

五、活动过程：

（一）准备阶段

发明创造社团宣传部向大一大二宣传此次比赛；每班选派三名同学参加比赛。每位选手准备一架竞赛用飞机和一架彩色纸飞机（颁奖前统一放飞彩色纸飞机）。

（二）比赛阶段

（三）现场评奖颁奖阶段

1、放飞彩色纸飞机

2、宣布比赛结果

3、颁奖

（四）赛后卫生整理

六、活动规则：

比赛项目：手掷纸飞机模型留空时间比赛

1、社团统一为每位参赛选手提供a4纸两张；

2、赛前选手自己制作完成竞赛纸飞机，纸飞机只可由一张a4纸制作，完成后在纸飞机上写上自己的班级及姓名，纸飞机上还可写上自己想说的话语，内容不限，要求健康向上；放飞用彩色纸飞机大小不限、纸张不限、美观有创意。

3、纸张只能折叠，不能撕裂、粘贴、切割、装订、悬挂重物或填装其他物品。

4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型（至少有双翼），不允许做成球状或杆状，是否符合典型飞机造型由裁判确定；

5、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线，且至少要有一只脚没有离地；

6、纸飞机只能使用自己的臂力一次性投掷，在空中能停留尽量长的'时间。

7、计分方式：纸飞机离手开始计时，落地结束计时。在空中停留时间越长的名次排在前。每架飞机有两次机会，取最好成绩。最终评奖阶段，如有成绩相同，加赛一次。

8、飞机不可进入观众区，否则该轮成绩无效。

七、奖项设置：

特等奖1名

一等奖3名

二等奖10名

三等奖15名

八、活动安排：

（一）活动人员安排

⑴总负责人：xx

⑵具体操作：活动和赛场工作人员为发明创造社团全体人员和学生会相关人员

（二）活动参加人员：大一大二学生

（三）领导老师：

九、注意事项：

提醒参赛选手飞机不能乱扔，收集好废纸。

纸飞机大赛策划书 篇2

一、 活动背景：

学校为丰富全体同学的课外生活，特地举办众多社团活动。望各社团积极参与。为响应学校组织的社团活动，带领全体同学回忆童年的美好时光，了解生活的美好，我社特向学校申请全体学生均可参加的飞纸飞机大赛活动。

二、 活动目的：

我们的`大学生活是丰富多彩的，美中不足的是我们缺少了儿时的天真，缺少了放飞梦想的喜悦，缺少了天马行空的独特，缺少了翱翔于蓝天的激情。为丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，特举办此次纸飞机大赛。

三、 活动主题：

承载童真，放飞心情。

四、 活动开展：

（一）活动前期宣传时间：申请通过——举行活动

（二）活动宣传方式：宣传海报

（三）活动时间：12月初

（四）活动地点：素拓前小广场

（五）活动规则：

1、全体同学均可参加，现场报名。参加比赛需支付一元人民币（待定），此收入的一部分将作为活动的经费，剩余部分将作为公益基金捐献出去。

2、参赛者均使用统一纸张，现场制作纸飞机，并记上编号。

3、纸飞机只能通过折叠而成，不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。

4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。

5、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。且不能借助外物提高投掷高度。

6、每人有一次（两次）比赛机会。

7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。

8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。

9、每名选手可多次参加比赛。

（六）奖项设置

活动设一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，参与奖，得奖者均将得到异常丰厚的奖品。获奖者必须以自己的纸飞机领取奖品，并可将飞机留作纪念或由组织部回收。令参与均有奖。

（七）、赛后清理 因领取奖品需凭借纸飞机，所以场地并不会很脏。在活动结束后，全体社员将会留下来检查并打扫卫生，直至清理干净。

纸飞机大赛策划书 篇3

一、活动目的：

为了丰富校园生活，张扬学生的个性，培养学生学科学、用科学的`兴趣，提高动手能力，特搭建学生展示自我的舞台，学校在科技周举办一场“纸飞机比赛”。

二、比赛项目

手掷纸飞机模型水平直线距离（不是位移）比赛

三、比赛时间和地点：

时间：5月14号下午第三四节课

地点：体育馆

四、评委：

裁判、距离记录(物理老师负责)

五、比赛规则

1、纸张尺寸统一（A4打印纸）年级提供，纸飞机现场制作。

2、纸飞机可以通过折叠、撕裂、粘贴、剪裁、切割制作而成，在制作过程中不能装订或填装其他物品,并且要在纸飞机上写上姓名和班级。

3、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，不允许做成球状或杆状，是否符合典型飞机造型由裁判确定。

4、选手必须在指定区域内投掷，投掷时，双脚在任何时候不能越线或踩线；且至少要有一只脚没有离地。

5、每班派2个小组（每组4—6人）参赛，比赛时每小组选出2名选手进入场地比赛。一人投掷飞机，另一人在比赛场地另一端等测量完毕后捡起飞机。每组有2次投掷机会（每组的两名选手工作可互换），取最好成绩。

6、1—5班第一轮比赛，6—10班第二轮比赛，11—15班第三轮比赛，16—2 0班第四轮比赛。每轮出10人在指定区域内同时投掷飞机。

六、奖品设置

奖项设置有：最远水平距离奖，最佳创意奖，最佳外形奖。

七、折纸飞机相关建议

待定

纸飞机大赛策划书 篇4

一、活动前言

为进一步营造我校浓厚的科技创新和学术研讨氛围，构建青年学生科技创新活动体系，鼓励和动员大学生开展科技发明创作，全面激发青年学生的创新创造精神，展示我校应用型育人成果。

二、活动目的：

通过这个科技创新的主题，进一步让同学们明白科教兴国的意义和科技迅速发展的应用。同时通过这个活动，进一步拉近同学们之间的感情。

三、活动形式：

班级制作小型模拟磁铁飞机场

四、活动参与人员：

13教育学班全体人员和邀请的'嘉宾

五、活动时间：

12月1日16:00—19:30

六、活动地点：

南二教学楼南二D101

七、活动流程策划：

（1）前期准备：

1、团支书组织团支部的团干到网上购买小型模型飞机、磁铁、以及各种需要用到的材料。

2、团宣传委员在班级宣传有关科技创新的相关事宜，以及告诉大家有关小型模型磁铁飞机场的注意事项

3、团组织委员将班级的同学们分成5个组，每组有十个成员。并把同学带到南二教学楼的教室进行活动。

（2）活动中：

1、工作人员分发给每组所需的材料，包括：铁磁60个每组，小型模型飞机1架、报纸一叠、胶水、大头笔、卡纸一张。2、工作人员讲解制作的过程：先将一张报纸剪成四份，将所剪的报纸折成一个圆柱形，重复这个过程，直至出现10个圆柱形报纸。

3、将卡纸对折三次，最外面对折的1/4矗立成对称图形，形成一个长方形的跑道。

4、将10个圆柱形的报纸柱子作为这个跑道的支架，在跑道的两侧铺满阳极的磁铁。形成一个阳极的飞机跑道。在跑道的结尾用大头笔画一个标记，作为一个降落点。在降落点铺满阴极的磁铁。

5、在小型模拟飞机上面粘贴7个阳极磁铁，包括机身、机翼、机尾等，用透明胶固定好。

6、当所有的工作完成后，将飞机放到跑道上面，因为磁铁阴阳极的关系，飞机就一直处于飞翔状态，到降落点的地方，飞机就会被阴极磁铁吸引住，从而形成降落情况。

（3）活动结束后：

1、团支书安排工作人员收拾场地。

2、团支书安排人员同学们写心得体会。

八、经费预算：

略

九、预期效果：

1、同学们通过这个科技创新的活动，进一步认识到磁铁的用处和如何制作一个小型的模拟飞机场。

2、有可能的一种情况是，飞机可能因为负担太重，以至于飞不起来，但是我们会根据效果而对飞机进行改装。