《假如给我三天光明》读后感

老地方整理的《假如给我三天光明》读后感（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

《假如给我三天光明》读后感 篇1

读完《假如给我三天光明》这本书，我十分感动，可怜的小海伦在出生19个月后就失去了视觉和听觉，她是多么可怜啊，幸好，她生命中走进了一位名叫安妮。莎莉文的家教老师，莎莉文老师为她生命打开了一扇窗，使她能够接触到外面广阔的世界。我最喜欢第五章——假如给我三天光明的最后一篇——第三天。

最后一天的光明，我再次迎接黎明，我从我的家，长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发。这里，大家生活的都非常幸福，是城里劳动人民安谧的栖息地。从第五大街起，到公园大道去，到平民窟去，到孩子们玩耍的公园去……我始终睁大眼睛注视幸福和悲惨的全部景象，以便能够深入调查，进一步了解人们是怎样工作和生活的。我可以给那些看得见的人们一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。

如果我们都能像海伦·凯勒一样，用微笑面对困难，用双手拥抱世界，用心灵感受生活，友善热情的态度去对待他人，那么我们的人生该是多么幸福啊！

《假如给我三天光明》读后感 篇2

以前很久，我如饥似渴，读了好几本书。这些书中，最让我的精神深深地太震撼的是《假如给我三天光明》。

海伦·凯勒是一位残障的教育家，它很不幸的女孩子，失去自己的视力和听力，但她真的有了很幸运的，正好她有了知识，她八九岁左右，她父母已经找到了一位家庭教师叫莎莉小姐。

海伦在家人与家庭教师的帮助下，虽然她比我们很顽强、坚持的人，这时她并没有放弃自己的做什么都是一直努力，努力面对残酷的现实，海伦不抱怨，也不仇恨，只有能勇气地接受困难的挑战，她用爱心去拥抱整个世界。她已经实现成功啦!她努力为了人类也可以看到她这么克服自己的命运，在生活中她也有多痛苦的亲身经历，她毕竟是很奇迹又自传使我很有的精神。

所以，我们要多多看书，看书为了有涨知识，这故事道理是我都懂，告诉我们，我们要像她一样，坚持不懈努力学习，到时候就自然会改变自己的命运，我们一起手拉手来加油吧!

《假如给我三天光明》读后感 篇3

暑假，我读了一本留给我印象很深的书，那就是《假如给我三天光明》

主人公海伦·凯勒本来是一个平凡、正常的小女孩，但是后来她得了一种非常严重的疾病，使她丧失了视觉和听觉。因为现在的海伦·凯勒非常痛苦，所以就经常发脾气，但她也有非常乐观的时候。海伦·凯勒八岁时，她的爸爸妈妈给她请来了一位家庭教师——沙莉文老师。从此，海伦·凯勒就会读书写字了。海伦·凯勒说：“假如给我三天光明，我要看看墙上的画，我要看看我脚下地毯的颜色······不过我更想看看供正常人的书。”

我深深地懂得她的那种渴望，那是一种心灵深处的渴望。海伦·凯勒很想自己拥有视觉。在这本书中，我知道了每个人能接触世界的功能是大自然赋予的，必须充分利用所有的感官，充分体会大自然的美妙。因为眼睛让我们看到大自然的美好；因为嘴巴让我们尝遍天下美味；因为耳朵让我们听到大自然美妙的音乐。所以，请我们大家都要保护好大自然赋予给我们的感官，这样才能更好地感受美丽的世界！

《假如给我三天光明》读后感 篇4

我读的这本书是《假如给我三天光明》，作者是身残志坚的海伦·凯勒，我被她的故事深深感动。

这个故事写的是一个又聋又哑的小女孩，当她的父母都绝望的时候，他们请来家庭教师莎莉文来帮助小海伦一步一步地走出困境。刚开始，小海伦在家里属于一个小暴君，为了让她不再任性，莎莉文老师可是费了不少的劲呢!起初，海伦的爸爸也不看好这个年轻又没有经验的小教师，但后来他开始信任莎莉文，配合她帮助小海伦。小海伦在莎莉文老师的帮助下走出黑暗的内心世界，不停地学习，吸收更多的知识，让大家感到欣慰，让老师觉得感动，让同学们觉得惊讶!最后，小海伦竟以优异的成绩考上了哈佛大学!就这样，她还不停下自己的脚步，向全世界呼吁更多的人，让他们关心自己身边的残疾人和需要帮助的人。然后写下自传《假如给我三天光明》，告诉大家要珍惜自己的眼睛、嘴巴、耳朵等器官。

我跟大家讨论了一下，大家都说海伦·凯勒真是身残志坚啊!即使双目失明，双耳失聪，但她还是不屈不挠、无私奉献，这种精神值得我们学习!这种身残志坚的人还有许多，他们都值得我们去学习，比如霍金、爱迪生、帕尔曼……