六年级《青铜葵花》读后感

老地方整理的六年级《青铜葵花》读后感（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

六年级《青铜葵花》读后感 篇1

在暑假里，我看了好多书，但是，最让我难以忘记、脑海里时常浮现书里的那些画面的，就是曹文轩著的《青铜葵花》这本书，他深深地触动了我！

这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。在他们呢12岁那年，葵花又被命运转移回到她的城市，青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……

这本书是悲惨的，但他也是美丽的。这本书与我们人是一样的'，我们人生中不可能一帆风顺，总会经历一些挫折。故事中的人物恰恰也相同；为了让葵花上学，青铜放弃了自己天天想、夜夜梦的机会；为了让葵花晚上不用到别人家写作业受屈辱，青铜去河边捉来萤火虫做恋人十盏南瓜灯；为了让葵花能看到戏，青铜顶着葵花默默地站了一个晚上；当然，葵花为了赚钱给奶奶治病，她独自一人到油麻地捡银杏叶；为了让哥哥被人看得起，葵花想方法交哑巴哥哥识字。虽然他们不是亲兄妹，但是感情超越了亲兄妹。

任何一个时代，不管是新时代，还是旧时代，苦难几乎是不可避免的。如今的我们，生活在这样一个不缺吃喝的年代，还是有人会因为被父母批评了或者是与同学不和就放弃生命，选择跳楼。甚至于不想付出，遇到挫折就自暴自弃！曹文轩说：“我们要正视痛苦、尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！

读了这本书后，我很佩服青铜，尤其是他面对一切痛苦的勇气，记得爸爸曾对我说过：“年轻时候的苦不叫苦，年老时的苦才叫真正的苦。”现在，我能体会到其中的含义了，年少时吃得苦，如果我们能积极面对，也许将来就会让自己变成一个强者！

六年级《青铜葵花》读后感 篇2

青铜，一个不会说话、爱护妹妹地男孩；葵花，一个心地善良、乖巧懂事地女孩，他们之间，上演着一部部令人感动地话剧，从素不相识到亲密无间，变化无常地情节让我们深切地感受到：青铜，葵花；葵花，青铜，两者密不可分。

一个人，总有孤独寂寞地时候，葵花也是这样，只有晚上，才能与忙碌了一天地爸爸相聚。一个偶然地机会，葵花遇见了青铜，并和他做了好朋友。然而老天爷似乎并不想让葵花在大麦地这个美丽地地方幸福地生存下去，不久后，葵花亲爱地爸爸也离她而去，这个可怜地孩子便没了依靠，她把青铜当成了自己唯一地亲人，最终，青铜用真心打动了家里人，勉强收留了葵花。

当我读到葵花因为要为奶奶省下治病地钱而故意考砸，放弃读书时，我体会到了一家人地手足情深；当青铜为了能让妹妹看到一场电影，在大雪纷飞地冬天卖芦花鞋，不惜把自己脚上地一双也拿来卖，赤脚在冰冷地雪地里走路，我被他们俩之间深深地感情打动了；当葵花带着青铜用露珠穿成地项链上台时，我感觉到了他们之间地两小无猜；当青铜撕心裂肺地喊出“葵花”，我地眼睛湿润了。

青铜和葵花地故事就是这样，虽然带着一些小小地快乐，但大部分还是苦涩吧。我想，这本书要告诉我们地并不止真正超乎血缘地感情，而是要告诉我们怎样面对挫折，面对苦难，在苦难面前决不低头，要相信风雨过后必定会有美丽地彩虹，要相信每天都是新地开始。

是啊！每一个年代都有它地苦难，而我们不能逃避苦难，要面对它，挑战它，要像青铜一样，像葵花一样，像大麦地地人一样，用自己地勇气与机智将它打下去，才会看见人生地道路，谱写出生命地新篇章。

六年级《青铜葵花》读后感 篇3

寒假读了青铜葵花这本书，在看之前，我曾一直以为青铜葵花只是一件艺术品，但我错了。青铜是个男孩子，他的家庭虽不富裕，但是青铜过得很快乐，直到一场大火取走了他的声音。葵花是一个”没有双翼的天使“，父母都不在了。善良的青铜一家收养了他，从此，青铜与葵花成为了兄妹。

为了葵花上学，青铜放弃了上学的.梦想；为了葵花照一张相，青铜卖掉了自己脚上的芦花鞋赤脚走在雪地上；为了葵花晚上能有灯鞋子，青铜捉来了萤火虫做南瓜灯；为了让葵花能看马戏，青铜顶这葵花一晚上；为了葵花能漂漂亮亮的报幕，青铜吹到腮帮子疼给他做了一串独一无二的冰项链......青铜为葵花付出了太多，他们一家为葵花付出了太多。他们并不是有血缘关系的亲人，但他们却要比许多人做的都更好。他们一家收到了太多打击：奶奶的去世，虫灾........但他们却从没想过要赶葵花走，奶奶为了葵花能吃上饭当掉了自己的金耳环，葵花为了给奶奶治病，一个人背井离乡去了江南捡银杏。

常有人说坚强，我以前不懂坚强，但我在青铜一家看到了真正的坚强，他们日子过得苦，但他们从未抱怨，他们一路坎坷，他们微笑面对。他们甚至经常吃不饱饭，吃了上顿没下顿。但他们仍活着。有许多人天天抱怨这个抱怨那个，埋怨处处不如意，事事不顺心，但你们像青铜一家那样了吗？曹文轩本人也说“每一个时代的人，都有每一个时代的人的苦难。苦难决不是今天的少年才有的，少年时就有一种对苦难的风度，长大时才可能是一个强者。”他是想告诉我们一个道理：凡能体味苦难和欢乐这两姐妹的，方能懂得人生的价值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方为人上人”学会坚强，学会爱生活，学会向青铜一家一样坚强与善良，这就是这本书告诉我的道理。

六年级《青铜葵花》读后感 篇4

这个暑假老师要求我们读《青铜葵花》，生动曲折的故事情节，让我深深地被亲情所感动！

书中讲的是一个小女孩葵花，三岁那年母亲去世，只能和爸爸相依为命。七岁时爸爸要到五七干校劳动，葵花随爸爸来到这里，爸爸白天劳动晚上开会，葵花很孤独，那是一种万里天空却看不见一只鸟儿的地方。可这时更大的不幸降临了，一天葵花的爸爸坐船去葵花田写生，回来时遭到大风，小船翻了，爸爸掉进河里淹死了，葵花成了孤儿。后来她被寄养在青铜家……

青铜在一场大火中成为了哑巴，家里有爸爸、妈妈和奶奶，是大麦地上最穷的人家，可却给了葵花无限的爱。当时只能让一个孩子上学，青铜毫不犹豫地把这个位置让给了葵花，为了葵花照相，青铜在寒冷的冬天里卖芦花鞋，有人想买他脚上那一只时，他同意了！为了妹妹的彩色相片，他必须这样做，他愿意这样做。当冰雪无情地袭击他的手脚，把他的脚冻红冻紫，甚至冻僵，一动也不能动时，他毫无怨言。正当他们过着无忧无虑的生活时，有天晚上狂风来了，不少房屋倒塌，庄稼也被淹了，青铜为了家人为了葵花，决定寻找盖房子的金茅草。快过年了，学校的文艺队要表演节目，葵花也是里面的一员，大家都说如果有一条项链该多好呀，青铜不惜劳累辛苦从屋檐上的冰凌采下几根，割下几根芦苇，用它们把冰凌穿在一起，就成了冰项链，灯光下它那神秘而华丽的项链震住了所有人。葵花读三年级时，大麦地又发生了蝗灾，青铜好不容易捉了一只野鸭给家人吃，却又被误认为是偷的，可怜的'青铜有口难辨。葵花也是一个听话、懂事的女孩，她也勤奋学习，以优秀的成绩报答家里，为了治好奶奶的病，她还一个人去卖杏赚钱，还说不读书了，把读书的钱都给奶奶治病。

读了这本书，我懂得了感恩和回报，这本书不单单是讲亲情，还要我们敢于面对现实，不向困难低头。

六年级《青铜葵花》读后感 篇5

在我所看过的书中，给我印象最深，也最让我感动的就数今年暑假看的《青铜葵花》了，《青铜葵花》读后感朱梓铭。这本书的作者是曹文轩，书中描述的是一个男孩和一个女孩的'故事。

年仅三岁就失去母亲的小女孩葵花跟着爸爸来到和大麦地仅隔一条河的干校。她的爸爸是个艺术家，制作了著名的青铜葵花。一天，她的爸爸去大麦地的葵花田里画画，坐船过河时不幸被淹死了。葵花就成了一个无依无靠的孤儿。大麦地最穷的人家--青铜家把葵花给领养了。从此，葵花就成了青铜的妹妹，一家人对葵花关爱有加。青铜虽然是一个哑巴，但对妹妹也照顾的无微不至。因为家里穷，供不起两人同时上学，家里毅然决定放弃青铜的学业，把这个机会留给葵花。村里人都知道青铜家穷，所以也给了这个特殊的家庭许多帮助，一家人就这样过着清贫而又幸福的生活。在葵花上五年级的时候，青铜的奶奶染上了重病，不幸去世。不久，从城里来了五位领导，说要把她接到城里去生活，她全家听到这个消息后悲痛万分，因为在多年的朝夕相处中，他们彼此之间有了感情。

葵花被接走后的日子里，青铜总坐在河边的大草垛上，望着葵花离去的方向，日夜等待着妹妹的归来！终于有一天，他看见葵花向他跑来，激动地他使尽了平生力气，大叫了一声"葵--花"，许多人都惊呆了，十多年来，从未开口说一句话的哑巴，终于会开口说话了！这本书让我看到了青铜一家人的宽厚与善良，使我认识到了人与人之间要有无私奉献的精神，要懂得关爱与忍让。