活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、活动名称：“献爱心”活动

二、活动目的：在大团圆的中秋时刻，做些香意浓浓的糕点，慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次“献爱心，送糕点”的活动，锻炼了同学们的'动手能力，让同学们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落。，奉献自己的一份爱心， 让我们的社会变得更加和谐。

三、活动主题：中秋糕点，温暖老人

四、活动口号：真情创造梦想〃爱心铸就时代

五、主办单位：浙江农林大学学生会校园学风建设部

六、活动时间：20xx年9月8日（待定）

七、活动地点：东湖食堂二楼以及敬老院

八、参加对象：校会各部门代表

九、活动方式：

1、外联部部门人员与食堂相关工作人员协商好器具和场地借用的时间、地点以及租用金额。

2、准备好鸡蛋 面粉 白砂糖 小苏打、牛奶‘黄油、果仁、巧克力、糕点包装袋，放置于东湖食堂二楼。

3、校会各部门相关人员派出代表于当天上午八点在东湖食堂集中。

4、由食堂工作人员指导同学们做糕点，蒸糕点，之后包装。

5、去敬老院送糕点。

6、所有参加活动的同学可获得小礼品一份。

十、活动工作安排：

1、活动前期准备：

（1）、外联部部门人员协商器具和场地借用的时间、地点（3人）

（2）、采购鸡蛋、面粉、白砂糖、小苏打、牛奶、黄油、果仁、巧克力、糕点包装袋（4人）

（3）、现场布置（3人）

（4）、每个部门选出三名代表去做糕点（33人）

2、活动现场组织

（1）、东湖食堂二楼集中（33人）

（2）、学做糕点（33人）

（3）、蒸糕点（3人）

（4）、包装糕点（3人）

（5）、小礼品发放（2人）

3、活动后期

（1）、现场物品的整理（2人）

（2）、卫生打扫（2人）

十一、经费预算

租借场地和器具 XX元

物品采购（鸡蛋、面粉、白砂糖、小苏打、牛奶、黄油、果仁、巧克力） XX元

矿泉水 XX元 往返敬老院的路费（N张） XX元

小礼品 XX元

活动策划 篇2

一、工作目标

深入开展党的群众路线教育实践活动，着眼于切实解决人民群众看病就医的实际问题，注重提高医院全体党员的思想认识，通过开展免费义诊活动，加强健康和医学知识的宣传普及，推行便民惠民措施，热心服务群众，不断提高群众满意度；提升服务质量和服务水平，努力提高人民群众的健康水平；推动医院践行党的群众路线，努力为人民群众健康服务，树立为民务实清廉形象。

二、活动时间

20xx年全年周末，早上8点从住院部出发。

三、活动地点

全县各乡镇、村组及社区。

四、活动组织者

组织部门：医务科

协助部门：全院各职能科室、临床、医技科室

五、主要内容

1、义诊活动是我院一项长期和经常性的'工作，医务科负责每周与乡镇卫生院联系，确定义诊时间及地点，组织医疗队下乡义诊。

2、我院接受上级部门指令性任务，积极参加各种形式公益性活动，突出义诊工作重要性，造福当地居名。

3、组织医务人员到社区、到厂矿企业为当地居民、职工进行免费义诊，扩大医院宣传。

六、工作要求

1、各临床、医技科室要高度重视义诊活动，服从领导小组的指挥和安排，积极组织人员参加义诊活动，提升科室的知名度和医疗、服务质量。

2、宣传科负责利用网络、电视、广播等各种媒体加强宣传，将医院义诊活动向社会公告，让群众了解义诊活动，方便更多群众获得义诊服务。负责对活动过程进行的宣传报道，留存影视资料。

3、医务科协调相关科室医师、护士进行义诊准备，并明确告知义诊人员集合时间、集合地点、个人需准备物品，并准时到达指定地点。

4、总务科负责安排义诊车辆，医务科明确告知司机集合时间、集合地点。

5、医务科负责带队，统一管理义诊所需桌椅、横幅、展板等物品，并做好现场布置、现场协调、物品回收保管工作，做好工作量统计。

6、如有其他原因义诊计划变动，医务科要及时通知参加义诊的相关人员。

7、参加义诊医护人员，穿戴整齐，并且佩戴医院胸牌。

8、参加义诊的医人员按时到岗，积极主动地为患者服务。有序地组织群众进行身体检查，实施诊疗服务。向群众发放健康宣传资料等。

9、义诊中绝不推销药品、医疗器械、保健品等，不作非法医疗、药品、医疗器械、保健品等广告或从事其他商业活动。

10、不弄虚作假、不误导、欺骗群众。

11、自觉接受卫生行政部门的监督管理以及对违规行为的查处。

活动策划 篇3

一、活动主题：齐心协力，共创佳绩

二、活动目的：营造出一个快乐轻松的体育氛围，突出友谊第一，比赛第二的精神，以此活跃校园气氛。

三、活动宗旨：

为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。同时，也可以增强我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感，增进友谊，增强大家认识的程度。我们还希望能借此活动，扩大学生会的影响力。

四、活动形式：趣味运动会

五、活动时间：

预备宣传时间：20xx年10月中下旬—11月上旬

活动比赛时间：20xx年11月中下旬

六、活动地点足球场

七、主办方：荆楚理工学院学工部（处）、校团委

策划承办方：校学生会文秘部 校学生会体育部

网络支持：

八、活动对象

荆楚理工学院全体学生会成员

九、前期准备

1、组织工作：按学院分成12支参赛队伍，各学院文秘部和主席团组织并分配好参赛人员。共13支队伍（包括校学生会）参加比赛，国际教育学院选项目参加;各项比赛提前抽签决定。学院中未参赛人员组成拉拉队;大赛设主持人一名、裁判四名（待定）

2、①对外宣传：确定赞助商，制作出宣传横幅，悬挂于校园主要通道;印制宣传海报，张贴宣传活动的`相关内容。

②对内宣传：由各学院文秘部向本学院学生会成员做好活动相关内容的宣传

3、器材准备：根据运动会实际需要，准备好比赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。

十、活动步骤：

1、活动当天提前布置现场;

2、合理安排校学生会比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场;

3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员;

4、具体环节：运动会项目开展（可穿插一些自由表演活动）

5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖

6、合影留念

7、清理现场

十一、运动会项目

1、混合接力

器材：乒乓球十个，乒乓球拍四个，跳绳五条

场地：赛道长为20米，插上旗杆为折返点。

比赛规则：每支参赛队伍结伴2人为一组，一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走10米后，然后拿起跳绳跳至折返点，回来时将道具交与下一个队员，然后下一个队员出发，直到最后一个队员完成角逐。 最后以时刻最短的队伍胜出。

要求：1、乒乓球掉落后需返回起点重新开始;

2、一定要绕过折返点。

参赛人数：每对4人，2男2女，男女搭档，2人一组。

注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

2、2人3足

器械：布绳、旗杆

场地：赛道长为20米，一条为起点线，一条为折返线。

比赛规则：队员2人为一组，男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起，两臂互相搭肩，准备起跑。听到裁判员哨声后，立即向前跑进，到达终点后，解开布条交给第二排队员，第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好，起跑。以此类推，直至4组全部完成比赛，比赛用时少者获胜。

要求：1、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。

2、若中途带子散开，应返回起点后继续跑。

参赛人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组

注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。

活动策划 篇4

一、活动的主题：“小队员手拉手”

二、活动目标：

1、知道劳动创造世界，劳动会改变环境及改善生活。

2、明确劳动的责任，懂得平凡劳动需从一点一滴做起，懂得尊重劳动和爱护劳动成果的道理。

活动形式：竞赛为主，故事为辅

活动准备：挂图或者一些图片，小红旗等。

三、活动主要内容与过程：

（一）中队长主持中队会仪式，整理队伍报告人数

（二）中队长宣布活动开始

（三）出旗

（四）唱队歌

（五）中队长讲话并宣布活动开始

今天我值日

1、引导队员观察教室的环境，并作出评价，想一想在干净整洁的教室里上课和在比较脏、比较乱的教室里上课有什么不同的感受？

2、请当天的几位值日生说一说自己负责的是什么工作，自己是如何做的。再请队员评价一下值日生的工作效果怎么样。

3、出示一些做得不太好的值日情景图片：

A地面上有果皮、纸屑、课本等；

B桌椅摆得很乱、黑板还没擦；

C扫帚、拖把、盆等堆在一起；

D教室门口还流着拖布上滴下的水构成的“小河”，被队员踩过之后，留下了一排排错落的脚印，让队员们说说，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？

4、请队员们换位想一想，或演一演（两组队员分别饰演值日生和正在上课的队员。其余队员说一说他们都应该怎样去做。）

5、将自觉与不自觉队员的表现排成情景剧，展示在队员面前，请队员们说说感受，并表达自己的想法，怎样做才能使班级更加整洁，让大家都能舒服地生活和学习。

怎样做一个称职的值日生

1、组织队员讨论，并根据自己平时的体验来谈谈自己的看法。

2、辨一辨：

A 轮到明明值日时，他总是迟一点到，为了不拖班级后腿，别人只好帮他干。

B 教室里垃圾筐满了，组长让小刚倒一下垃圾，小刚说：“你安排的.事我做完了，这不该我做。”

C小威每天都会帮别人打扫卫生，有队员反映，他是为了躲避英语老师来抽背课文。

D 红红负责清洁区卫生，她觉得来来回回跑太辛苦了，她想找组长给调一个室内的值日工作。

E 放学后，值日组长安排轩轩负责擦黑板、擦窗台、倒垃圾等工作。当他做完自己的工作后，其余队员都在满头大汗的扫地、拖地，这时，轩轩向组长申请提前回家。

F 每次轮到小薇这组值日时，小薇总是在座位上慢腾腾地收拾书包，有时还佯到老师办公室去批改课前没有完成的作业。只是想等组长安排完扫地、拖地这样的重活后再回班，等待那些轻松又整洁的活

你是如何看待这些问题的？

3、看小品《吐痰》（内容是一个队员随地吐痰，一个少先队员帮其檫掉，并教育改之）。

4、你想对他们说什么，做什么？

出示队员主动替那些懒惰的值日生打扫班级和卫生区的照片和视频资料

5、看资料，讨论

(1)播放故事《蚂蚁和蝈蝈》

(2)讨论：蚂蚁为什么要这么辛苦地搬粮食？

(3)我们为什么要当好值日生？

6、对抗赛

(1)“擦桌子”比赛。

(2) “排桌子”比赛。

7、比一比，看看谁是优秀的值日生？

通过检查评比和平时的综合表现，每周由各小组评选出两名优秀值日生，在积分榜上加星。

活动总结

1、我们都是中队和学校的小主人，值日就应该以主人翁精神认真做好本职工作，把我们的教室、校园打扫得干干净净，并保持整洁，用一天的劳动换来一周舒适、温馨的学习和生活环境，何乐而不为呢？当我们不是值日生时，别忘了要珍惜别人的劳动成果哟。

2、播放音乐《劳动最光荣》

3、通过今天的活动，队员们都明白了做好值日生是为大家服务，是光荣的。除了值日生，我们还将根据中队的需要，继续设立各种小岗位，欢迎队员们踊跃报名参加。

课后任务

以小队为单位打扫中队卫生和清理校园环境，有精力的队员及时监督本班队员队卫生的保持情况。

由卫生委员组织评选“中队值日之星”与“日常清洁之星”，并由全班队员亲手制作卫生锦旗奖给这些队员。

评价激励手段

1、学会值日劳动的基本技能。会独立进行中队卫生打扫。

2、学习身边爱劳动的好榜样。

3、评选“每日清洁之星”

4、保持好中队和校园卫生。

5、及时做好中队附近清洁工作。

四、辅导员讲话

五、呼号

六、退旗

七、宣布队会结束，散会。