社团管理部活动策划方案
老地方整理的社团管理部活动策划方案(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
社团管理部活动策划方案 篇1
一、活动背景:
在秋实学院这个充满爱的环境里,我们是一家人。师生相互团结,共同进步;学生干部要团结互助;无论是学院与系之间,还是系与班之间。每个人都应该搭建一座互助交流的桥梁,共创辉煌的未来。
二、活动主题:
互相帮助,互相交流,共同进步
三、活动目的:
了解学院与系之间相互必要的学习信息和工作经验,提高办公效率和工作兴趣;营造良好的工作氛围,协调各项任务的开展。
四、活动口号:
心与心的交流
五、活动地点:
高校学生会办公室(或待定)
六、活动时间:
12月初的周六
七、活动模式:
1、他们介绍的方式。向部长提出学习、生活、工作中的各种问题;了解如何做好学生会办公室,确立以后的`工作目标。
2、互相交谈的方式。互相交谈,自由交流。
八、活动的内容:
以座谈会的形式交流讨论,主要是关于工作中遇到的问题。
九、活动的宣传和目标:
负责人应提前通知学院和系学生会办公室所有内部成员,其他部门自愿参加。
十、活动的一般过程:
1、组织机构负责人与部门办公室成员坐交叉;
2、负责人简要介绍交流会的各个环节;
3、从各自的部长向成员介绍自己;
4、按照交流会的方式进行;
5、在互动环节,负责人可以组织几个有趣的游戏节目;
6、负责人请各位部长总结交流情况;
7、负责人要求各部门办公室成员退出,活动结束。
十一、其他情况
(待定)
社团管理部活动策划方案 篇2
一、活动目的
响应校团工委提出的繁荣校园文化活动、丰富校园生活的号召,旨在让学生熟悉市场经营全过程,培养学生的市场经济意识和创业意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用。并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,同时切实地为新校区同学提供方便。
二、主办单位
xx学院xx年科技节组委会。
大学城团工委学生会。
三、协办单位
学院团总支学生会。
四、活动内容
同学们自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的`形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。
五、参赛要求
1、参赛对象:学院在校班级学生。
2、参赛时间:为期小天初定为x月xx-xx日。
3、参赛地点:大学城饭堂之外环绕及到宿舍间的校道两旁。
4、参赛条件:
以班级或个人为单位组织x个以上的小组(人数不限),采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,对摊位自主经营,自负盈亏。
1.注册:指所有营销单位必须向组委会申请注册,通过注册获得营业执照才能开张经营。
2.经营:指经营者必须按照“自愿、平等、公平、诚实信用”的市场交易原则进行经营,按程序上缴、税收、管理费用和保证金。一切交易必须填开收据。
3.管理:指经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理,x天共交付管理费用xx元。交付保证金xx元(活动后退还),保证金用于保证各摊位严谨遵守有关规章制度和保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作,活动完毕全额退还。
社团管理部活动策划方案 篇3
一、活动目的及意义:
目的:1、为了丰富大学生的课余生活,使大学生活多彩;
2、为了督促学生们平时的阅读,以及认真细心;
3、为了增加同学们的创新能力。
意义:有助于学生们提高阅读量,丰富同学们的课余生活,可以提高学生们创新的认识,以及引起他们平时对发明创新的关注。
二、活动时间:
20xx年xx月xx日—20xx年x月x日。
三、活动地点:
文体中心广场。
四、活动对象:
华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。
五、活动流程:
活动策划宣传阶段:
1、收集作品,作品由参加活动的`人自备,具体符合参赛的作品见宣传单。
2、办公室负责制出宣传单,在活动期间用于宣传。
3、宣传部负责出海报。
4、周二至周四中午,向社联借桌子三张,椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。
活动进行:
1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开始布置会场,全体人员务必都到。
2、活动在周六周日正式举行,同学们可以前去观看作品。
3、活动进行的过程中会设置一个投票箱,由同学们选出作品。
4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。
结束工作:
1、由理论学术部打扫会场。
2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。
3、各楼层负责人把各楼的作品领回,并归还给参赛选手。
4、由理论学术部负责统计获奖作品,把获奖作品划为欢迎奖、创意奖、优秀奖等奖品。
六、注意事项:
1、参赛作品必须写明联系方式(姓名,班级,宿舍号,学号,联系电话)。
2、若参赛作品较小,则将其粘于A4纸上,作品需附有必要的文字说明。
3、在布置会场的过程中,注意保持会场的清洁。
社团管理部活动策划方案 篇4
为了深入贯彻广东省基础教育工作会议精神,全面推进素质教育,以《深圳市义务教育办学水平评估体系》为指导,紧紧围绕学校“会书法,善运动,懂音乐,好口才,美文章”五项技能培养目标,坚持以质量为核心,培养学生创新能力,提升教师素质,推进校园文化建设,创建特色学校,铸造深圳市一流质量品牌学校。结合我校实际,特制定本实施方案。
一、成立领导小组
组长:
副组长:
成员:
二、活动分类:
书法艺术校本课程,体育技能校本课程,乐器艺术课程,美文章课程,好口才课程,非音体美教师选修课程。
三、具体项目课程时间安排和负责人安排:
1、书法艺术校本课程(书法),每天中午1:50-2:05,由班主任、语文老师组织,美术老师深入各班进行辅导。
2、体育技能校本课程(跳长绳、田径队、篮球队),跳长绳,每周三最后一节,由班主任和副班主任负责。(田径队、篮球队),周二至周五最后一节课,小学部由何家辉负责,中学部由负责。
3、小学音乐艺术课程(葫芦丝、管乐、民乐、合唱、古筝、舞蹈)
葫芦丝:每周二最后一节,由班主任和音乐教师负责。
管乐:每周二、每周五最后一节课,由负责。
民乐:每周二、每周五最后一节课,由负责。
鼓号:每周五最后一节,负责。
合唱:每周一、三早7:20-7:50,每周五最后一节课,由负责。
舞蹈:每周二、五下午最后一节课,由负责。
古筝:每周二、五下午最后一节课,由负责
4、中学葫芦丝课程
每周二最后一节,由班主任和音乐教师负责。
5、美文章课程(作文指导课),周五最后一节课,小学部由负责。
6、好口才课程(朗读、演讲),周五最后一节课,小学部由负责,中学部由负责。
7、中学部其他选修课(非音、体、美教师开发的校本选修课):
四、本学期社团活动分以下三个阶段进行。
(1)、准备阶段:第一周;学校制定活动方案,宣传动员,组织实施。各社团负责老师、班主任学生组织报名并填报社团名册,各社团制定活动计划,确定活动内容等。
(2)、实施阶段:第2-16周,各团根据计划开展社团活动。
(3)、成果展示阶段:第17-18周,社团领导小组考核检查学生活动效果,评选最佳指导教师和最佳学生并举行“庆六一”成果展示活动。
五、活动要求
1、选社团成员办法:
(1)指定年级选人。
①管乐团、民乐团:在四(1)、五(1);
②合唱团:在二年级;
③舞蹈团:在一年级;
④鼓号:在三年级;
(2)尊重主体,实行双选。
2、社团活动必须由指导教师组织学生开展活动,要在固定时间和地点进行活动。
3、指导师要制定切实可行的'活动计划,认真组织开展活动。做到“六有”:有计划、有活动设计(教案)、有名册、有记录、有成果展示、有总结。
4、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师请假。
5、每次活动目标明确,活动过程完整,指导教师分阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。
6、学校科研处做好社团活动宣传工作,利用各种渠道宣传学校各项活动,提升学校知名度。
六、社团考核
1.每周教务处将组织相关人员进行考核登记。
2.每学期末各社团将组织学员的学习情况进行考核评定。
3.学校对在社团活动中表现出的优秀指导教师和优秀学生进行表彰。
七、其他事项:
1.各社团成员名单由负责老师确定,并把名单上报教务处。
2.其他具体事项由各社团指导师负责安排。