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活动策划

2025/05/21策划书

老地方整理的活动策划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、活动目的

为提高我院师范生的教师素质,增强其应用计算机辅助教学的能力,适应现代化教学的需要,激发学生在教学过程中运用现代教育技术手段的主动性、积极性和创新性,培养高素质、全方位的.现代化教育人才,以拓展学生素质,服务学生成才为宗旨,以科技、创新为重点,多媒体课件制作为载体,弘扬科学精神,巩固专业知识,特举办此次大赛。

二、活动主题

寓教于乐 产学研结合

三、活动宗旨

参与、创新、交流

四、活动对象

文学院全体师范生,主要针对大四毕业生

五、时间安排

提交作品时间:10月8日——10月22日

比赛:10月26日左右(具体时间地点届时通知)

颁奖:11月上旬

六、作品要求

1、内容须与专业相关,主要针对于初、高中语文教学;

2、具有自动播放功能和相关链接;

3、界面美观,操作方便;

4、参赛课件至少包含10—15个页面。在课件的第一个页面上,必须在明显位置上写明“榆林学院文学院多媒体课件设计大赛、课件题目、制作者、制作日期”等相关说明。

5、建议使用powerpoint软件;

6、课件需要上交电子版,并附带设计思路、课程提纲的书面文档。

7、参赛作品不得从网上下载,每一项作品上缴时需带有原程序,若发现是从网上直接下载将取消参赛资格。

七、评比方法和奖项设置

在收集完作品之后,学院将组织有关老师进行评比,并根据参赛选手的现场演示效果对参赛课件进行现场打分,依据得分高低评出名次,现场评出结果。本次比赛设一等奖3项、二等奖6项、三等奖10项。对获奖的作品,将颁发证书和奖品。

八、评分标准(总分100分)

1、教育性:教学过程紧扣大纲,教学策略,教学技术,内容完整,文字脚本。(30分)

2、科学性:逻辑性,概念,重点,难点,结构等。(20分)

3、技术性:课件的制作――平台(通用性,适用性),媒体,交互,课件功能,推广应用。(20分)

4、艺术性:课件界面――友好,美观,生动。(15分)

5、解说:用词规范,无科学性错误,流畅有吸引力等。(15分)

活动策划 篇2

一.活动背景:

自然给予了我们生命,漫天黄叶的秋季让我们享受着属于我们这般年纪的浪漫。

大学生是一个特殊的群体,我们青春年少,热情似火,我们向往自然,浪漫的秋季,正是我们追寻梦想的好时光。

二.活动目的及意义。

1、带领大家回归自然,踏寻秋天的气息,感受秋天的温馨。

2、为广大同学增加一个互相交流学习的平台,促进同学间的了解,增加大家的友谊

3、促进大家的团队合作意识。

4、给同学们一个锻炼身体的'机会,增强同学们的体质,提醒大家要时刻锻炼身体。

5,丰富同学们课外生活。

三.活动名称。

脚踏车一日游

四.活动内容。

时间:20xx年11月

活动流程:

1,活动前期准备策划书、宣传。共做出两张海报,分别贴于学校的一二综合楼,在QQ群上进行宣传和动员。

2,动员大会。活动进行的前一天,召开愿意参加此次活动的会员大会,进行安全教育和讲解注意事项,并交待大家应该注意的问题。

3,行程待定

4,成果展示。出行回来后一周将此次的相片做成海报的形式,放在一二综合楼展示,丰富同学们生活。

五.经费预算。

宣传海15元购买途中必需品自备

六.活动负责人及主要参加人。

活动负责人:金晏如

主要参加人员,腾飞文学社全体会员

七.注意事项以及解决方法。

1,温差比较大。由于在行进路途中比较热,但休息时有点凉爽,因此建议大家带件外套,防止感冒。

2,路途中,交通比较拥挤,车流量大。前面有一个老会员带头,最后由一个老会员押尾,防止队员掉队。将整个参加人员分成两组,每组设组长一名,全权负责各组安全。行进中,慢速行驶,走公路两旁的非机动车辆道。过红绿灯时,严格遵守交通规则,一个小组一个小组的进行通过。禁止大家互相超车,严格按照事先安排好的顺序行走。

活动策划 篇3

中秋国庆双节将至,八天长假即将到来,我们的岚谷宝贝和老师们都在跃跃欲试哦,跟随我们一起玩转中秋国庆双节吧!

中秋主题季:

美味、快乐至上!

中秋美味乐翻天

关键词:中秋节传统美食“四吃一饮”

文化风俗:

吃月饼

“中秋佳节吃月饼”,是我国流传已久的传统风俗。每当风清月朗、桂香沁人之际,家家尝月饼、赏月亮,喜庆团圆,别有风味。

吃南瓜

江南各地过中秋节,有钱人家吃月饼,穷苦人家有吃南瓜的风俗。

吃田螺

民间认为,中秋田螺,可以明目。据分析,螺肉营养丰富,而所含的维生素A又是眼睛视色素的重要物质。食田螺可明目,言之成理。

吃芋头

中秋食芋头,则寓意辟邪消灾,并有表示不信邪之意。

饮桂花酒

每逢中秋之夜,人们仰望着月中丹桂,闻着阵阵桂香,喝一杯桂花蜜酒,欢庆合家甜甜蜜蜜,欢聚一堂,已成为节日的一种美的享受。

编者建议:

将我国自古相传的传统美食通过生动有趣的方式传递给我们的宝贝,各班根据年龄段特征开展相关课程。

托小班幼儿以品尝月饼为主,适当开展吃南瓜、找南瓜的活动,中大班幼儿可以简单引导宝贝了解中秋节传统美食“四吃一饮”都有哪些,或邀请家长一起来说说他们小时候的中秋节,以及传统风俗等简要了解。

关于中秋月饼

幼幼组:好吃的月饼

开展月饼品尝会活动,宝贝在品尝的过程中体会同伴分享的乐趣,教师可有目的引导宝贝观察并说出月饼的形状,吃起来的味道,如“圆圆的、方方的、长长的、甜甜的、香香的、软软的、冰冰的”,学会跟同伴、家人说出“中秋快乐”“节日快乐”等简单祝福语。

低幼组:好吃好看的月饼

开展月饼品尝会活动,宝贝在品尝的过程中除了关注月饼的味道,说出口感之外,教师可引导宝贝观察月饼的形状、装饰等,用好听的话来表达,还可以用橡皮泥进行简单的制作,做出各种形状的月饼,并给大家介绍分享。

中幼组:好吃好看好玩的月饼

开展月饼品鉴会活动,体验与同伴一起度过中秋节的快乐心情,教师引导幼儿说出自己所吃月饼是什么口味的月饼,如“我吃的月饼是冰淇淋口味的,我吃的月饼是桃子口味的”等,大家还可以动手制作自己的专属月饼,给大家介绍,并给他命名。

高幼组:好吃好看好玩好神奇的月饼

开展月饼品鉴会活动,体验与同伴一起过中秋的快乐心情,理解传统美食月饼的由来及寓意。小朋友在品鉴的同时,还要观察每种月饼味道的不同,月饼馅料的差异、外部形态装饰的变化等,教师可以带领幼儿利用橡皮泥捏塑之后,进行雕刻花纹等制作一款专属月饼饼分享。另外,教师引导小朋友把九月观察到的月亮星象变化跟大家一起分享,教师引导宝贝在中秋节当天,最好能够与家人一起一边赏月,一边吃月饼。并观察月亮在十五十六的时候,与平时观察到的月亮有何不同。

编后:

本次活动,我们一些班级也有需要我们家长朋友参与的部分,相信老师们会得到家长们的大力支持,另外,中秋节后,请家长朋友将空的月饼礼盒、包装等带来学校,岚谷的老师们会带领宝贝制作玩具或开展相关课程哦!

中秋国庆双节主题季来啦(中秋主题季) Post By:20xx-9-26 13:58:46

上海东方岚谷启蒙幼儿园中秋国庆活动策划

编者:

中秋国庆双节将至,八天长假即将到来,我们的岚谷宝贝和老师们都在跃跃欲试哦,跟随我们一起玩转中秋国庆双节吧!

中秋主题季:

美味、快乐至上!

中秋美味乐翻天

关键词:中秋节传统美食“四吃一饮”

文化风俗:

吃月饼

“中秋佳节吃月饼”,是我国流传已久的传统风俗。每当风清月朗、桂香沁人之际,家家尝月饼、赏月亮,喜庆团圆,别有风味。

吃南瓜

江南各地过中秋节,有钱人家吃月饼,穷苦人家有吃南瓜的风俗。

吃田螺

民间认为,中秋田螺,可以明目。据分析,螺肉营养丰富,而所含的维生素A又是眼睛视色素的重要物质。食田螺可明目,言之成理。

吃芋头

中秋食芋头,则寓意辟邪消灾,并有表示不信邪之意。

饮桂花酒

每逢中秋之夜,人们仰望着月中丹桂,闻着阵阵桂香,喝一杯桂花蜜酒,欢庆合家甜甜蜜蜜,欢聚一堂,已成为节日的一种美的享受。

编者建议:

将我国自古相传的传统美食通过生动有趣的方式传递给我们的宝贝,各班根据年龄段特征开展相关课程。

托小班幼儿以品尝月饼为主,适当开展吃南瓜、找南瓜的活动,中大班幼儿可以简单引导宝贝了解中秋节传统美食“四吃一饮”都有哪些,或邀请家长一起来说说他们小时候的中秋节,以及传统风俗等简要了解。

关于中秋月饼

幼幼组:好吃的月饼

开展月饼品尝会活动,宝贝在品尝的过程中体会同伴分享的乐趣,教师可有目的引导宝贝观察并说出月饼的形状,吃起来的味道,如“圆圆的、方方的、长长的、甜甜的、香香的、软软的、冰冰的”,学会跟同伴、家人说出“中秋快乐”“节日快乐”等简单祝福语。

低幼组:好吃好看的月饼

开展月饼品尝会活动,宝贝在品尝的过程中除了关注月饼的味道,说出口感之外,教师可引导宝贝观察月饼的形状、装饰等,用好听的话来表达,还可以用橡皮泥进行简单的制作,做出各种形状的月饼,并给大家介绍分享。

中幼组:好吃好看好玩的月饼

开展月饼品鉴会活动,体验与同伴一起度过中秋节的快乐心情,教师引导幼儿说出自己所吃月饼是什么口味的月饼,如“我吃的月饼是冰淇淋口味的,我吃的月饼是桃子口味的”等,大家还可以动手制作自己的专属月饼,给大家介绍,并给他命名。

高幼组:好吃好看好玩好神奇的月饼

开展月饼品鉴会活动,体验与同伴一起过中秋的快乐心情,理解传统美食月饼的由来及寓意。小朋友在品鉴的同时,还要观察每种月饼味道的不同,月饼馅料的`差异、外部形态装饰的变化等,教师可以带领幼儿利用橡皮泥捏塑之后,进行雕刻花纹等制作一款专属月饼饼分享。另外,教师引导小朋友把九月观察到的月亮星象变化跟大家一起分享,教师引导宝贝在中秋节当天,最好能够与家人一起一边赏月,一边吃月饼。并观察月亮在十五十六的时候,与平时观察到的月亮有何不同。

编后:

本次活动,我们一些班级也有需要我们家长朋友参与的部分,相信老师们会得到家长们的大力支持,另外,中秋节后,请家长朋友将空的月饼礼盒、包装等带来学校,岚谷的老师们会带领宝贝制作玩具或开展相关课程哦!

中秋国庆双节主题季来啦(中秋主题季)

上海松江区东方岚谷启蒙幼儿园中秋国庆活动策划

编者:

中秋国庆双节将至,八天长假即将到来,我们的岚谷宝贝和老师们都在跃跃欲试哦,跟随我们一起玩转中秋国庆双节吧!

中秋主题季:

美味、快乐至上!

中秋美味乐翻天

关键词:中秋节传统美食“四吃一饮”

文化风俗:

吃月饼

“中秋佳节吃月饼”,是我国流传已久的传统风俗。每当风清月朗、桂香沁人之际,家家尝月饼、赏月亮,喜庆团圆,别有风味。

吃南瓜

江南各地过中秋节,有钱人家吃月饼,穷苦人家有吃南瓜的风俗。

吃田螺

民间认为,中秋田螺,可以明目。据分析,螺肉营养丰富,而所含的维生素A又是眼睛视色素的重要物质。食田螺可明目,言之成理。

吃芋头

中秋食芋头,则寓意辟邪消灾,并有表示不信邪之意。

饮桂花酒

每逢中秋之夜,人们仰望着月中丹桂,闻着阵阵桂香,喝一杯桂花蜜酒,欢庆合家甜甜蜜蜜,欢聚一堂,已成为节日的一种美的享受。

编者建议:

将我国自古相传的传统美食通过生动有趣的方式传递给我们的宝贝,各班根据年龄段特征开展相关课程。

托小班幼儿以品尝月饼为主,适当开展吃南瓜、找南瓜的活动,中大班幼儿可以简单引导宝贝了解中秋节传统美食“四吃一饮”都有哪些,或邀请家长一起来说说他们小时候的中秋节,以及传统风俗等简要了解。

关于中秋月饼

幼幼组:好吃的月饼

开展月饼品尝会活动,宝贝在品尝的过程中体会同伴分享的乐趣,教师可有目的引导宝贝观察并说出月饼的形状,吃起来的味道,如“圆圆的、方方的、长长的、甜甜的、香香的、软软的、冰冰的”,学会跟同伴、家人说出“中秋快乐”“节日快乐”等简单祝福语。

低幼组:好吃好看的月饼

开展月饼品尝会活动,宝贝在品尝的过程中除了关注月饼的味道,说出口感之外,教师可引导宝贝观察月饼的形状、装饰等,用好听的话来表达,还可以用橡皮泥进行简单的制作,做出各种形状的月饼,并给大家介绍分享。

中幼组:好吃好看好玩的月饼

开展月饼品鉴会活动,体验与同伴一起度过中秋节的快乐心情,教师引导幼儿说出自己所吃月饼是什么口味的月饼,如“我吃的月饼是冰淇淋口味的,我吃的月饼是桃子口味的”等,大家还可以动手制作自己的专属月饼,给大家介绍,并给他命名。

高幼组:好吃好看好玩好神奇的月饼

开展月饼品鉴会活动,体验与同伴一起过中秋的快乐心情,理解传统美食月饼的由来及寓意。小朋友在品鉴的同时,还要观察每种月饼味道的不同,月饼馅料的差异、外部形态装饰的变化等,教师可以带领幼儿利用橡皮泥捏塑之后,进行雕刻花纹等制作一款专属月饼饼分享。另外,教师引导小朋友把九月观察到的月亮星象变化跟大家一起分享,教师引导宝贝在中秋节当天,最好能够与家人一起一边赏月,一边吃月饼。并观察月亮在十五十六的时候,与平时观察到的月亮有何不同。

编后:

本次活动,我们一些班级也有需要我们家长朋友参与的部分,相信老师们会得到家长们的大力支持,另外,中秋节后,请家长朋友将空的月饼礼盒、包装等带来学校,岚谷的老师们会带领宝贝制作玩具或开展相关课程哦!

活动策划 篇4

活动目的:

通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

活动形式:

比赛、游戏等。

活动过程:

引入:

同学们,你们好!我们一年级 “ 安全警钟应长鸣 ”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们是刚刚踏进校门的一年级学生,我们对怎样注意安全还不够了解,但是我们听到了一些触目惊心、惨不忍睹的`灾难在我们身边发生,那是多么的伤心啊!今天我们举行一次安全主题队会,让大家对怎样注意安全有个了解,下面请看图片:踢足球。出示图片,老师讲解图片内容

同学们,听了老师的讲解后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)

小结:

是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?

下面我们来进行选择题比赛。(老师提问)

1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。

2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

4.上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

师说:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。要注意安全,请听快板—— (播放录音)

节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;

柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;

点炮引,要用香,别用火柴打火机;

哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;

冲天炮,危险大,引起火灾害人家;

别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;

放鞭炮,害处大,最好自己别放它;

有的城市已严禁,我们带头来执行;

师说:我们小学生,也应知道一些消防知识:

发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119)

师说:同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。

接下去我们去读一读一些安全警句吧!

朗读:(小黑板出示)

(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。

(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。

总结:

学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。