活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、活动主题 ：“团结互助，增进友谊”“强身健体、更好工作”

二、活动背景： 时值春天，无论是气候情况还是从公司员工

身心角度考虑都是很适合户外活动.

三、活动目的：登山可以愉悦人心、放松自己；陶冶情操，保持良好心态；调节工作压力，改善自己的工作状态；丰富大家的课余生活，增进员工之间的友谊；培养团队合作精神，享受生活乐趣，提高工作的'积极性。

四、活动时间：20xx年 3 月 8 日（星期二）

五、活动地点：云梯山 大巴车电话：顺发 67890456

六、活动发起部门：人资部、副总办

七、活动经费：往返车费800，水100，饭费：200

八、活动成员：全体员工

九、活动流程：

1. 上午8：30云梯山门口集合，预计半个小时之后集合完毕出发。

2. 上午8：30出发至山顶。

3. 爬山过程中pk爬山速度、到顶峰团员可观赏风景，合影留念。

十、活动注意事项：

1. 活动过程中听从统一指挥，不要单独行动，遇到问题可与负责人联系，不要擅做决定。

2. 衣着、鞋子要适合登山运动。

3. 每人都应该配备充足的矿泉水或饮料，以防口渴。

4. 准备相应药品。创可贴、止痛剂 ，以备突发情况。

5. 记得带伞，以防天气有变。

6. 注意安全，爬山过程中要小心。

7. 垃圾装袋，下山后集体处理，不要乱丢乱放。

8. 负责人应该经常清点人数，防止有人掉队。

梯子山是济南最高的山，至今仍未开发成为景区，海拔976米，位于济南西营梯子山村。在遍布圈地、坐收门票的济南南部山区，梯子山以原始的自然生态固守着最后的苍凉，可以称为济南最美丽的后花园，因此也成为济南当地及外来驴友选择徒步的好去处。

自驾信息： 英雄山路南行——省道103线南行——仲宫大桥省道103线——柳埠镇，沿柳埠大街——根据沿路指示牌——水帘峡风景区。 公交信息： 济南市区乘坐67路公交车（市内经过站点：八里桥－堤口路－长途汽车总站－成丰桥－天桥南－大观园－英雄山－重汽技术中心）至终点站李家塘南行5公里 。

活动策划 篇2

活动产生的背景:

随着新《纲要》的颁布和幼教改革的不断深入，在幼儿科学教育实践中，老师们越来越多地认识到，幼儿园的科学教育应该注重保护幼儿永久的好奇心和探究欲望，发展幼儿实际解决问题的能力，让幼儿亲身经历科学探究的过程，培养幼儿乐于探究和从不同的角度发现问题的态度。而不是简单的“是这样的”、“那是什么”的科学知识的传授。其实，早在上个世纪我们伟大的人民教育家陶行知先生就提出了独特精深的“教学做合一”的思想。他认为：“教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。在做上教的是先生；在做上学的是幼儿。从先生对幼儿的关系说：做便是教；从幼儿对先生的关系说：做便是学。先生拿做来教，乃是真教；幼儿拿做来学，方是实学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。”由此可见，以“做”为中心的“教学做合一”理论与皮亚杰的建构主义认知理论、瑞吉欧方案教学模式、“做中学”教学模式所体现的理念都是相通的。本节科学活动“数码照相机”的产生源自于孩子们对我们使用数码照相机的.兴趣，“潘老师，你的照相机和我们家的相机不一样”、“潘老师，我想看你拍的照片，怎么看？”、“潘老师，拍下来的照片在哪里呢？”……我们用的数码照相机竟引起了孩子们浓厚的兴趣，面对孩子们好奇的眼睛，仔细想想，数码照相机确实有很多值得我们探索的地方(如照相机各部件的名称、功能以及正确的拍出照片等等)。让幼儿的科学活动从生活中的事物着手，从身边开始，既能引导幼儿关注周围生活和环境中常见的事物，通过一些简单地操作探索活动发现其中的奥妙，又有益于保持幼儿的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从小就善于观察和发现，勤于实践和探索。

活动目标：

1、了解数码照相机主要部件的名称及功能，学习用数码照相机进行拍照。

2、能细致地观察研究数码照相机各部件，积极表达交流自己的发现。

3、能小心使用数码照相机，并体验拍照成功所带来的成就感。

活动准备：

数码照相机(卡片式)人手一个、课件、视频展示台、电脑一台、毛绒玩具

活动过程：

1、 导入课题，激发幼儿拍照的兴趣，知道要小心使用数码相机。

师：小朋友用数码相机照过相吗？我们一起来学习照相。今天老师给你们带来数码相机，它可是贵重物品，我们应该怎样使用呢？

2、 幼儿在边拍照边探究的过程中，了解相机的主要部件的名称及功能。

第一次拍照：

师：请你找一个喜欢的小动物拍照。

集中：哪些小朋友成功了，你是用了相机上的哪些地方进行拍照的？（结合课件部分演示）

[page_break] 第二次拍照：

师：请小朋友再试一试，看看还有哪些地方没说到；没有成功的小朋友你们可以再试试。

集中：我们拍照时还要用到哪些地方？（再次结合课件演示）

第三次拍照：

师：我们用到的地方，都是数码照相机的主要部件，可是这些部件又有什么用处呢？请你把相机上的这些部件分别试一试，试完后，把你的发现告诉大家。

① 幼儿尝试探究数码照相机的主要部件，教师个别指导。

② 幼儿交流自己的发现(教师借助视频展示台进行操作)

③ 师生共同小结（结合课件全面演示）： a、开关按纽：打开、关闭相机 b、快门按纽：拍照片

c、闪关灯：提供光源 d、镜头：他是照相机的眼睛，就像我们的眼睛一样。 e、显示屏：取景、看照片 f、调焦按纽：可以调节近拍或远拍 g、模式转盘：转动转盘可以选择不同的模式

h、多重选择器：给我们拍照片提供帮助。

3、 幼儿为客人老师拍一张大头像、一张全身像，巩固对各部件的使用。

4、 结束：今天我们小朋友照相技术都提高了，回去后为爸爸妈妈拍照，好吗？

教学活动反思

通过这个活动，我深切地体会到，教师只有具备敏锐的观察力或洞察力，才能及时发现幼儿身边有价值的教育活动，才能真切贯彻“将科学教育密切联系幼儿的实际生活，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”的《纲要》精神。同时也体会到，开展探究型科学活动要切实有效地调动幼儿探究事物的兴趣和能力。

一、从知识建构上看，幼儿科学知识的建构需要亲身体验，科学知识并不是用语言就能让幼儿理解的。如果用直接的方式告诉幼儿“数码照相机有哪些部件，这些部件有什么功能”也未尝不可，但幼儿对数码照相机的理解一定是外在的、不深切的。当我们提议让幼儿尝试三次不同要求拍照，尝试为客人老师拍2 张不同的照片。幼儿在一次次拍照中获得经验，这些经验不是成人用语言告诉他们就能获得的，而是需要幼儿在亲身体验中获得的感受，并将其内化成个人经验的。

二、从教学内容选择上看，在本节活动中，数码照相机只是探究的契机，在探究数码照相机的过程中幼儿提升的是：①观察与描述事物外部特征的能力；②在集体中交流自己发现的表达能力；③领悟、学习、运用的能力；④积累经验不断探究的能力。所以，本节科学活动呈现大班科学探究的一种方式：让幼儿围绕一种事物进行科学探究，提升幼儿科学经验，同时极大地调动幼儿探索事物的兴趣，引发幼儿探索事物的积极态度。

三、从活动过程看，活动过程是幼儿自主学习，自主探索，自主参与，自我提升的过程。教师把科学教育的价值取向定位于为幼儿学习的兴趣培养和探究能力的发展上，在组织科学活动时，优先考虑的不是知识的灌输，而是情感态度的培养，把培养幼儿的自信心、主动性以及重视孩子探究知识的过程和方法放在首位，允许幼儿在活动中出现和产生不会的现象，给幼儿足够的时间去发现问题和得出结论。教师在活动过程中注意倾听每个幼儿表达，贯彻了《纲要》中提出的“要耐心倾听、努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达。”这样每位幼儿在活动过程中都获得了一定的经验，同时在活动中也获得了成功的体验。

四、从现代教育技术在教学中的运用看，本节活动借助视频展示台将幼儿探究过程中的发现及时放大，让幼儿可以及时的、清晰的看到自己的发现，并通过课件来做小结，让每位幼儿都能清楚的观察到数码照相机的不同部件以及不同部件的功能，从而帮助幼儿归整探究中获得的经验。

新《纲要》精神明确指出幼儿科学活动的目的在于对幼儿进行科学素质的早期培养。因此我们的科学教育应使孩子的探究更专注，更富有热情；孩子们的思考更严谨而深刻；孩子们的学习更生动而有效；让孩子们更热爱科学！

活动策划 篇3

活动背景；

针对纪检部自身工作的特性，也面向学校 面向建工学院举办一次。《营造美好工学院 影响建工学院》的一次主题活动。宗旨在提高同学们从小事做起，从身边做起，应道优雅、文明的学习、生活环境。通过商学院每一位学子的努力让商学院成为北院一流的文明学院，优秀学院。同时希望开展活动的同时，影响到其他学院，从而提高北院活力，发扬北院校风。也是展示我院大学生风采的可选活动。

一

（1）活动主题：

《营造美好工学院 影响建工学院》

（2）活动目的及意义：

活动目的意在加强同学的集体荣誉感，使命感。通过自己发现，自己努力提升自己集体的综合素质，综合能力。同时带动大的集体一起行动起来。

（3）活动目标： 丰富同学们的日常生活，美化学习，生活环境，提高同学们的生活质量。发挥同学们的创造力，体现同学们积极向上的生活态度，形成良好的生活风貌。同时，通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。

（4）活动安排：

【1】具体安排：

活动初期：以班级团员为单位，可以组织课余活动，评比来开展活动，突出展现文明，积极，健康的思想态度来表现积极进取的`班级，个人 。同时也要展现热爱北院的优秀传统，发扬优秀商院的意识。以每人进步一小步，班级进步意大步的思想来积极参与，通过自己的改善来完善班级环境，系环境。最终各班级以展板的形式来表现自己班级在活动的成果及感悟。也可以是活动中的过程展示。

活动中期：各班级自愿报名，参加《优秀班级，影响建工院》的活动，各班级可以用PPT DV 文艺表演的形式来表现活动的主题，着重表现出以自己优良行动，带动身边的人营造良好环境；先进班级努力，完善院系的环境。

活动后期：评比参选优秀作品，集中展示 。让同学明白怎么做，如何做能让自己的班级，院更好，更优秀。最重要的是能通过作品的展示能有所想，有所作为。

（5）操作流程：

1，前期宣传，做到大家明白活动意义，目的。

2，开始初期的班级展板活动

3，组织开始收集各参赛团体的作品，对作品进行评比 4，选择出优秀作品进行展示，以深入人心

（6）奖项设置：一等奖 二等奖 三等奖

奖品（待议）

活动中应注意的问题和细节：

1。 设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力

2。 要求实事求是

3。 活动意在交流 结果靠后

二

（1）活动主题：

《青春我做主，纪检部就职演讲》

（2）活动目的及意义：

让纪检部的每一个成员知道在这个部门工作的具体意义，让每一个成员都能站好岗，对工作认真，对自己的部门负责，出去，我们就是以建工院纪检部为整体的名誉而不在是以个人的了……

（3）根据自身的情况，每个人对纪检部的意见和观点，大家讨论说说，并在此提出，以让我们部里面的成员知道和改进，让纪检部更好的在学生部生存下去，让我们能更好的锻炼自己的能力。

（4）最后在总结，规划……

三

（1）活动主题：

对学习，生活，工作的要求

1会议考勤与纪律维持，认真做好考勤工作，本着实事求是的原则，做好与会人员的记录及违纪情况登记，认真贯彻执

行，我部将定期进行汇报，向大家公开，以便大家核对，增加工作的透明度。

2不定期了解上课旷课情况。从班委处了解，对虚报情况的班委查处并上报，对旷课人员依情节严重性处理。

3定时检查晚自习出勤情况，每周总结记录，对无故缺席人员依情节

处理。对校、院举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。活动前向有关人员了解出勤人员名单，用点名或签到的方式记录出勤情况。会间注意整顿纪律，对扰乱秩序的给予警告，并登记上报。

4及时了解同学们的意见和建议，通过邮箱建立与同学沟通的桥梁，对合理的意见主动接纳，对不良情况的反映要及时进行调查和处理。等等…………

根据纪检部的需求，我们还可以和其他兄弟部门联合搞活动，只要需要我们，并且能力在我们的范围内就行了，比如和社会实践部一起在校园帮助他们招揽的公司做宣传；帮宣传部宣传各类活动和知识；等等，活动只有我们做不到，但不会有我们想不到的，只要有需求就有承办方，一切都是人定的……

活动策划 篇4

一、活动目的

重阳节历来是餐厅酒店做促销的大好时节，也是刺激消费者，拉动消费的最好机会，此次活动一是为了获得更好的利润，另一方面也是为了加强餐厅外在形象，加深餐厅在消费者心目中的印象。

二、活动主题：“关爱老人，我们给您送礼”

三、活动对象：针对高中低不同的人群进行不同的重阳节促销活动，有效的照应不同的人群。

四、活动时间：10月12日——10月21日

五、活动形式：打折；赠送；抽奖

六、活动具体内容

1、促销期间凡在本店用餐，百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。

2、促销期间凡在本店指定系列套餐，即可获得相应中秋礼盒。

3、活动期间，凡在本店用餐，均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。

七、活动广告宣传

1、人流量集中的地方，火车站，公交车站等，做户外广告。

2、报纸、当地电视台也要进行宣传。

3、并进行传单发放节日酒店。

八、其它相关策略

人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起动应急措施，同时要做好相关记录总结，为促销评估做准备

促销活动方案二——周年庆典——美食节

活动时间：xx年9月6日——xx年9月10日

目的'：不仅可以让消费者花少钱吃百样菜，还可以使消费者知道餐厅的特色。促进该餐厅的消费（增加人气），获得更多的剩余价值（利润）。

要求：要让消费者耳目一新。美其名曰“享受”也。

活动形式：

1、自助餐、点餐、新菜、特价菜等

2、打折消费：

3、赠送优惠券：凡消费满100元以上的消费者均能获得优惠券。

4、免费赠送饭菜：凡消费满200元以上的消费者均能获得一份免费的特色菜。