庆元旦方案
老地方整理的庆元旦方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
庆元旦方案 篇1
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了迎接元旦的到来,感受节日的`气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特带给展示学生风采的舞台,透过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生群众荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动资料及负责人
1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)
2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)
3、元旦文艺汇演(各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)
四、相关活动安排与说明
1、黑板报评比:
资料:庆祝元旦评比检查时间:12月26日
评比检查人员:钱军吴润洪郭如成于林生
评比方法:100分制其中资料50分,设计50分。
奖项设置:一等奖二名二等奖三名三等奖四名
2、元旦书法、绘画比赛
比赛资料:
绘画:画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张。
庆元旦方案 篇2
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动内容及负责人
1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)
2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任xxx老师)
3、元旦文艺汇演(各班班主任、xxx)
四、相关活动安排与说明
1、黑板报评比:
内容:庆祝元旦评比检查时间:12月26日
评比检查人员:xxx
评比方法:100分制其中内容50分,设计50分。
奖项设置:一等奖二名二等奖三名三等奖四名
2、元旦书法、绘画比赛
比赛内容:
绘画:画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为xx开纸张;
书法:篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。
参赛对象:
全体学生和教师。
参赛要求:
①、绘画书法内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色。
②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。
③、各班参赛作品不得少于4幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。
④、参赛办法、表彰及奖励:本次比赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时,将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的.选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
⑤、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。
3、文艺汇演活动
目的:展示师生风采活跃校园文化
演出细节策划:
xxx:(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)
音响:xxx老师 (收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)
服装:各班班主任
化妆:各班班主任
照相:xxx老师
舞台布置:xxx老师
后勤:xxx老师
庆元旦方案 篇3
设计思路:
20xx年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台,我班特举行:“庆元旦迎新年”活动。活动内容:
幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学部分内容。
活动宗旨:
让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,增进友谊;让家长积极参加,为孩子们做榜样。
活动时间:20xx年12月31日
活动地点:本班教室
一、开场:在新年好的歌声中,幼儿拍手欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶的到来
1、师幼共致新年。
师:新年的脸红了;新年的.心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们代表小朋友给爸妈爷爷奶奶拜年了!祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!
幼:祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满.祝小朋友们(小朋友们面对面)快快乐乐,聪明健康。
二、文艺汇演展示
1、全体幼儿表演:《祝你新年快乐》
2、儿歌:《新年到》
3、幼儿个人才艺展示
4、亲子游戏:《吹气球》
5、全体幼儿表演:《妞妞体操》
6、亲子游戏:《争分夺秒》
7、家庭节目展示。
三、幸运气球
在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。
四、(结束曲)幼儿集体表演《相亲相爱的一家人》
结束语:欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,事事如意!祝愿我们的小朋友健康快乐,茁壮成长!各位家长,小朋友们,元旦文艺汇演到此结束,谢谢大家的参与,让我们明年再见!
庆元旦方案 篇4
一、 指导思想:
为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,加强校园文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的`机会和培养学习方向与特长,特举办“20xx年庆元旦校园书画展”。
二、 活动主题:树德立志,和谐共进
塑造学生健全的人格,为学生的健康,和谐发展打下坚实的基础,全面实施素质教育,为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。
三、活动时间:20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日 展览
四、 参展地点:名师厅
五、 参展项目:
绘画画种不限:水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。
国画尺幅不限。
书法:只收毛笔书法作品,尺幅不限。
六、评比程序:
1)、班级初评,班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。
2)、学校总评,按照级部分别评出年级组一等奖10名、 二等奖20名、 三等奖20名。
七、 奖励办法:
交齐作品数10幅,班级加5分。
一等奖:班级加3分
二等奖:班级加2分
三等奖:班级加1分
班级组织奖:以班级积分为依据,各年级设班级组织奖3名。
八、组织机构:Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会 (具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)
Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会
20xx年12月16日
附件:Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会名单
主任:
副主任:
成员:各处室主任 级部主任
庆元旦方案 篇5
一、活动目的
为丰富我校全体教职工的业余文化生活,全面提升广大教工的幸福指数,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的深入开展,学校举办本次教职工趣味体育活动。
二、参加人员
营东区第一中学全体教职工
三、组织:
艺术团、体育组
(一)领导小组
组长:z
副组长:z
成员:全体中层
(二)工作小组
裁判员:
一组:z
二组:z
记录员:z
(三)时间:20xx年12月31日下午3:30-----5:30
(四)地点:z二楼大厅
(五)主持:z
(六)录像:z
(七)照相:办公室一人
四、队伍划分
全校共设十个参赛单位,九个级部加勤管组,凡是前勤任课教师均划分到级部,三位校长及所有非教学人员为勤管组。一至五年级团队设一支队伍,六至九年级团队、勤管团队分别设两支队伍参赛,取两队平均分为该团队最后得分。
五、具体要求
1.各队准时组织职工参加。
2.各队入场后集中就座,自觉遵守会场秩序。3:20带好塑料凳入场,3:25点名,3:30正式开始。
3.比赛开始后不能自由走动,保证座区纪律,做文明观众。
4.报名时每位教职工至少参加两项集体项目。
六、活动程序
1.校领导讲话并宣布比赛开始。
2.集体项目预决赛。
3.宣布比赛成绩。
4.颁发奖品。
七、活动规则
道具:
4.5米的标靶,3个呼啦圈,5个大跳绳,5根毽子,10个乒乓球,10个起点终点红色胶带,5个小盆
项目设置:
(一)随波逐浪(11人一队)预设时间:30分
游戏目标:提高教师的团队协作能力,发展教师的柔韧、灵敏、协调性及自我表现的能力。
游戏方法:人数要求在原则上全员参加,左右手拉手站成一个圆圈,第一名教师将呼啦圈套在身上准备。裁判员宣布开始计时,教师用手臂、头、肩及整个身体的协调用力,把呼啦圈从本人的头上经过脚底传送到下一位教师处,下面教师按照以上方法进行传递,成功传到到最后一名教师时计时时停止。每队用时除以队员人数用时少者列前。
游戏规则:
1.教师在进行游戏时不能松手。不能用手去触碰呼啦圈。(出现上列情况要求从头开始)
2.没有传递到的`教师不能提前蹲下等候,要成站立姿势,传递的教师不能全蹲。
(二)前赴后继(全员参与)预设时间:15分
游戏方法:比赛时间为2分钟。由两人手持跳绳,其他队员(人数不限)成一路站在摇绳一侧做好准备,听裁判员发令后开始摇绳进行比赛。到裁判发出结束口令为止。在规定时间内每队成功跳过绳人次多者列前。如成绩相等,以失误次数少者名次列前。
比赛规则:
1.绳着地一次通过一人算完成一个有效成绩,同时跳过多人也算一个。
2.绳子空摇不计成绩。绳着地一次通过人跳坏算失误一次,可以继续比赛。
(三)沙包掷准(10人一队)预设时间:15分
游戏方法:每队10人,每人向靶心投掷沙包一个,已落入位置计分,(靶心区域分别分值为5、4、3、2、1分区),全队投掷完后累计积分多者列前。
游戏规则:
1.每人掷沙包一个,姿势不限,以沙包停下位置计分,分值交界地带以沙包2/3位于的计分区计分。
2.计分由裁判员判定,本队所有队员得分之和为本队得分。
(四)彩毽飞舞(10人一队)预设时间:20分
游戏方法:10人一组,间隔2米站成一列横队,第一名队员在裁判员宣布开始后累计踢完10个毽子后,将毽子传给下一名队员,以此类推,直到第10名队员踢完10个毽子后结束,先完成的队伍列前。听到裁判员喊“传”开始传,少踢一个加时2秒。
游戏规则:
1.每人必须成功踢完10个毽子后方可将毽子传给下一名队员,踢毽子过程中毽子掉落必须重新开始计数。
2.踢毽子个数有裁判员计数,成功后裁判员宣布成功,方可将毽子向后传递,否则重新开始。
(五)珠行万里(10人一队)预设时间:20分
游戏方法:10人一组,站成一列横队传球接力,每名队员手持报纸折成弧形,在裁判员宣布开始后第一名队员将拖住的乒乓球滚动传给下一名队员,然后从队伍后面转到接力位置,以此类推,将球放入塑料盆中结束,先完成的队伍列前。
游戏规则:报纸自备,每队所有队员报纸相连让球滚动传递,不能用手及其他身体部位接触球,中途球落地从失败地开始,先成功队名次列前。
(六)无敌风火轮(10人一队)游戏玩法:预设时间:20分
游戏方法:10人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。若中途报纸裂开,接好再前行,先走完成20米距离的队伍名次列前。
游戏规则:
1.报纸圆环自备,队员双脚不得离开报纸,接触地面。
2.从起点前开始,到全队越过终点结束,先完成的队伍获胜。
八、奖项设立
单项项目积分按照名次分别记第一名16分,第二名14分.第三名13分.第四名12分.第五名11分.第六名10分.第七名9分.第八名8分.第九名7分.第十名6分,第十一名5分,第十二名4分,第十三名3分,第十四名2分,第十五名1分。
以上所有项目按总分排名,出现并列的参考单项项目名次,设团体一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个。
所有裁判员、工作人员享受团队获奖奖次。