活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、活动背景

二十一世纪，是知识经济时代，人类在向高科技、信息时代迈进的同时，也面临着生存环境有可能进一步恶化的挑战，沙漠化，极端天气等问题成为我们全人类都必须面临的问题。人类有没有智慧和能力保护生存环境，对于我们的未来至关重要。在学校开展有关绿色校园的活动，可以培养和教育学生有关环境保护的知识，增强学生环境意识、绿色意识，爱我家乡、爱我地球，有利于培养下一代环保人，使每个学生都成为一颗绿色种子，将环保意识从小印在同学们的脑海里，树立环保理念，提升环保意识。

二、活动意义

通过绿色教育七彩课堂，提升同学们的环保意识，从小树立环保理念，通过学校健康向上的精神文化和物质文化给学生积极的影响、感染、熏陶，使学生耳濡目染、潜移默化，受到教育，让孩子们伴着“绿色”健康快乐的成长。

三、活动主题 绿色校园，你我同行

四、组织机构

主办单位：大岭山镇团委

承办单位：东莞理工学院机械工程学院志愿服务站 七彩课堂专项志愿服务队

参与人员：大岭山镇团委

机械工程学院七彩课堂专项志愿服务队成员 小学四或五年级学生 主要面向对象：小学四或五年级学生

五、活动时间

20xx年9月25日（周四）下午1:30-3:30

六、活动地点 大岭山盛基小学。

七、活动内容

（一）环保知识课堂，通过PPT向同学介绍当前的`环境状况和传授一些环保小知识，以此提高同学们的环保意识和绿色观念。 （二）环保知识小游戏，通过问答等游戏环节加深同学们对环保的认识，增强其环保意识。

八、活动流程

（一）前期工作

1．讨论活动内容，大概确定各个环节，确定当天志愿者人数，分配工作；

2．联系大岭山团委社工和盛基小学负责人；

3．与校方洽谈相关事宜，例如活动的具体时间、地点、对象，完善策划书，与校方达到共识；

4．准备物资并确定人员分工。

（二）活动实施

1．9月25号下午12:45大超门前集中到达大岭山盛基小学； 2．1:30-1:40：主持人致辞；

3．1:40-2:20：开始环保知识课堂教育；

4．2:20-2:50：学生进行课下休息，在这段时间主持人可以与小朋友进行一些交流，或者播放一些视频；

5．2:50-3:20：进行小游戏； 6．3:20-3:25：主持人简单总结； 7．3:25-3:30: 大合照。

（三）后期工作

1．与老师学生拍照留念，整理物资和清洁场地； 2．与老师进行相关总结。

九、注意事项

1．若不能及时到达学校，应该及时与社工或老师联系推迟上课时间；

2．控制好各环节之间过渡和活动的秩序和各环节时间； 3．工作分配尽量要仔细明确，人员了解自己的工作并坚守位臵；

4．工作人员应妥善保管和清点物资，以防物资在活动过程中遗漏丢失。

5．活动过程中必须保证学生的安全；

6．活动过程应注重文明礼貌，保持学院形象良好。

东莞理工学院机械工程学院

志愿服务站 20xx年9月17日

活动策划 篇2

一、活动背景：

12月5号是国际志愿者文化日，为迎接这个特别的日子，各大高校都举行各种各样的活动来庆祝志愿者文化周。今年正值《武汉晚报》十周年庆典，武汉晚报联合武汉各大高校举行义务卖报活动。我们武汉工程大学职教院也非常荣幸的能参与的其中。

二、活动目的'：

我校联合《武汉晚报》共同举行义务卖报活动，一方面与外界接触，对外宣扬志愿服务无私奉献的精神，让更多的人了解志愿者，支持志愿者；另一方面通过联合武汉晚报报社，义务卖报锻炼志愿者的动手能力，培养志愿服务的综合能力，吸纳更多市民关注志愿服务事业。

三、活动主题：

聚集爱心 义务卖报——武工大志愿者阳光行

四、活动时间：

20xx年12月4日早上

五、活动地点：

光谷步行街周围

六、活动人员： 校志协、管理院、外语院、我院全体成员及其编外成员

七、活动流程：

（一）前期准备：

策划部：活动之前写一份具体的策划书并提交学校，等待批准； 外联部：与校志协保持及时联系，以便通知协会人员；

组织部：联系卖报人员，并分配好小组，指定小组负责人及本组成员。

（二）活动安排：

1、12月3日晚上7:00在本部2202教室开会，安排卖报需要了解的具体事项，由校志协负责讲解，同时每个院的负责人讲解有关安全问题。

2、12月4日早晨5:50，所有卖报人员在大礼堂门前集合，小组负责人点名，成员签到。

3、由小组负责人清理报纸，纸巾和志愿者标签，并进行分配，小组成员每人20份报纸、20包纸巾和一个标签。

4、12月4日6:30，由会长、小组负责人带领所有人员分乘两辆788公交车去光谷。

5、12月4日7：00，在光谷图书城会长再次点名清理人员，并分配具体人员的具体位置。

6、在7:30—10:30之间，小组负责人在光谷附近来回巡视，负责给小组成员送报纸纸巾，及时和会长保持联系。

（三）活动总结：

参加活动的成员根据个人卖报经历写一份活动总结书，总结自己卖报的心得体会。宣传部将本次活动发到校网站上报道。

八、注意事项:

1、卖报人员早晨准时到大礼堂前集合，不要耽误乘车时间；

2、卖报人员佩戴帽子和贴好志愿者标签，并准备足够的零钱；

3、活动人员注意自己的人身安全，和财产安全，遇到突发情况一定要和组长和会长联系；

4、集体乘车返校，不可独自在外逗留。

我院负责人：陈佩

武汉工程大学职教院

青年志愿者协会

活动策划 篇3

“雷锋”作为为人民服务的代表已深入人心，他的事迹也在千家万户传唱。在春风送暖的三月，雷锋精神溢满整个校园，一个个感人的故事飘进心里，延续着雷锋的无私博爱。记院记者站为了让所有的软件学子铭记这段感人的历史，培养大家以爱心回报社会的`精神，更一步提升软件的品牌形象，为此特举办“春暖三月的雷锋”征文大赛，现将本次大赛的有关安排情况如下：

一、活动主题：

“春暖三月 雷锋精神”征文大赛。

二、活动时间：

3月28号——4月20号

三、征稿对象：

湖南软件职业学院全体师生

四、征稿要求：

1.字数：800—xx字以内，诗歌字数不限;

2.语言生动、情感自然、具有积极和创新意识。需用a4纸打印出来、字体为宋体、标题字为二号加粗、内容为四号字、谢绝抄袭。

3.注：来稿注意标明班级、姓名。

五、投稿方式：

1.各班稿件于规定时间内交给班级学习委员，由班级学习委员收集交学院记者站。

2、也可以直接上交于院记者站办公室刘敏处。

3、注所有上交稿件都必须以电子邮件形式发于：xxxxx里。

六、活动流程：

1、宣传：由院记者站召开各班学习委员会议通知各班学习委员做好班级动员工作。

2、院记者站宣传部海报宣传。

3、投稿时间：3月28号——4月11号

4、审稿时间：4月12号——4月18号;届时确定优秀文章并评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。

七、组委会：

1、顾问：xx老师 xxxx

2、审委员：院记者站全体成员和各系团学会广播站和文学社两名工作人员。

八、奖项设置：

1、大赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。

2、一等奖奖励现金100元，二等奖分别奖励现金50元，三等奖分别奖励现金20元，并颁发证书。并在广播和刊物上通报奖励。

3、所有投稿文章将刊登于院记者站月刊上。

4、4月20号进行颁奖典礼。

注：需奖金220元，荣誉证书：十本，相关海报4张，颁奖典礼开支：20元

九：本此活动最终解释权归院记者站所有。

活动策划 篇4

一． 活动背景

有那么一群人，他们做着这个城市最脏最累的活，却收取着最低的回报；他们早出晚归，却依然在贫困线上挣扎；他们为我们的美好生活除去污垢，却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活无从保障，他们的子女无法读书，他们永远被排除在都市之外，今天，我们走进他们，感受来自城市最底层的酸甜苦辣……

二． 活动宗旨

体验来自社会最底层家庭的生存状况，了解社会保障制度在社会底层的开展情况，感受当代社会贫富差距的现状，丰富当代大学生的生活实践，锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格，响应《浙江省“十二五”规划纲要》，在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目标和任务的达成做出力所能及的贡献。

三． 活动名称：

我的世界与你不同

四． 活动主题：

体验社会底层工作，以他们的'视野看世界，寻求解决这种贫富差距的有效措施

五． 活动时间：

六． 活动地点：

杭州市

七． 活动准备

1.团队组建

确定团队成员，组名，口号，明确分工与各自职责，具体如下：

团队成员：杜某，陈某，柳某，施某

组名：

分工：

团队总负责人：杜某

组织策划部：柳某杜某

宣传联络组：陈某施某

财务保障组：陈某杜某

后 勤 组：施某柳某

小组成员定期商讨计划，提出建议。

2．合作准备

与合作部门（即所需体验身份单位所在地：如环卫工人所在环卫所，家政服务人员所在家政服务公司，擦鞋匠个体，废品收购站）取得联系获取支持，同时与部分媒体取得沟通。

3．宣传准备

（1）建立了博客“体验你我世界的不同”，主要更新一些已收集到的图文资料。关于团队的后续推广计划，团队管理相关制度以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。

（2）通过人人发布小组活动的前期准备，工作过程及成果展示

4．前期调研

团队成员利用空余时间，发布调查问卷，了解社会大众以及在校大学生对于社会底层职业的看法，改善底层人民生活状况的建议以及感想。听取了大家的意见，为活动的具体展开积累前期经验。

八． 活动安排

1．6月19日晚，于浙江工业大学屏峰校区召开小组会议，确定具体身份体验人员以及相应保障工作。

2．6月20日，联系浙江省西湖区留下镇环卫所，确定具体工作安排及工作时间。

3．6月21日，由环卫工人体验者正式开始体验环卫工人的生活一天，并由宣传人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务公司确定第二项体验任务的工作安排及起始时间。

4．6月22日，家政服务体验者开工，并由宣传人员拍照录象，同时确定擦鞋匠的工作流程及时间方式。

5．6月23日，擦鞋匠体验者开工，并由宣传人员拍照录象。同时联系废品收购站工作人员，确定下一环节具体事宜。

6．6月24日，废品收购站体验者开工，并由宣传人员拍照录象。

7．以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结

8．活动后期，整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示（计划），在校内以校园网、人人等形式广泛宣传。