幼儿园父亲节活动策划方案

老地方整理的幼儿园父亲节活动策划方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

幼儿园父亲节活动策划方案 篇1

一、设计思路

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

二、活动目的

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

三、活动准备

音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

四、活动过程

1、幼儿配乐朗诵：

父爱是一只船，载着我们的期待和梦幻；

父爱是一棵树，为我们遮挡风雨和严寒；

父爱是一盏灯，给我们光明和无限温暖；

父爱是加法，岁月渐增，关怀渐增；

父爱是减法，减去自己，呵护我们；

父爱是乘法，距离越远，牵挂越长；

父爱是除法，除了儿女，还是儿女？？

师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！

2、表演《感恩的心》

3、演唱歌曲《我的好爸爸》

4、亲亲爸爸，说说悄悄话

5、室内亲子制作《心连心爱心卡》

6、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停，花在谁的.手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

7、亲子游戏：

（1）《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

（2）《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

（3）《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

8、家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）：

《跳绳比赛》

《拔河比赛》

《蜈蚣竞走》

五、结束部分

音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。

师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

幼儿园父亲节活动策划方案 篇2

一、活动主题

父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

二、活动宣传语

1、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲

2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

三、活动目的

以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。

四、活动形式

1、用过校本《孝心、诚信教育该本》，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。

2、亲子活动增进了解，密切感情。家校协手，共创和谐。

3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的.心里话。优秀征文在学校广播中选读。

4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。

5、“爸爸，我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会幸道。

幼儿园父亲节活动策划方案 篇3

设计意图：每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的20xx幼儿园父亲节亲子活动策划方案情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。为此，我们年级组特开展了“我老爸最棒”的趣味运动会，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

活动时间：6月份的第三个星期天

活动地点：幼儿园操场

活动内容：

游戏一：群爸力量大(拔河) 参加人数：32人(每班各10人)

【游戏内容】将爸爸们分成两队，以3局2胜的方式决出胜负，获胜的获得团队冠军，其次获得亚军。

游戏二：老爸，向前冲(滑板车) 参加人数：16人(每班各8人)

【游戏内容】将参加的爸爸分成四组进行，爸爸匍匐在滑板上从起点线出发，用手支撑地面向终点滑行，按时间记录前8名为冠军，后8名为亚军。 道具：滑板车8个

游戏三：我的老爸最海量

参加人数：16人(每班各8人)

【游戏内容】在规定1分钟内，畅饮温开水，在规定的'时间内看谁喝得多为胜。胜出的前8名为冠军，其他为亚军。

游戏四：我的老爸力气大(扳手腕) 参加人数：16人(每班各8人)

【游戏内容】爸爸们两两相对坐于桌子旁边，将右手或左手放于桌上相握，听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方，以先将对方的手臂扳倒在桌面为胜，胜利的为冠军，其次为亚军。

游戏五：我的老爸有力量(俯卧撑) 参加人数：16人(每班各10人)

【游戏内容】参加人员双手撑地俯卧，听到裁判的口哨声做俯卧撑，做得个数多的前8名为冠军，其他则为亚军。

游戏六：老爸，向前跳(跳远) 参加人数：16人(每班各10人)

【游戏内容】参加人员在规定的线上站好，听到裁判的口哨声纵身往前跳，跳得远的前8名为冠军，其他则为亚军。

游戏七：威力角斗士(斗鸡) 参加人数：16人(每班各10人)

【游戏内容】两人为一组，在规定的圈内以斗鸡的方式站好，听到裁判的口哨声双方开始用力推挤对方，谁最先被推挤到圈外为亚军，留守圈内的为冠军。 活动要求：

1、每个游戏均由爸爸参加，每个爸爸参加2个游戏。 2、每个游戏都由自己的孩子为爸爸颁奖。 3、安全第一，快乐相随。

幼儿园父亲节活动策划方案 篇4

一、节日的由来

世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国。1909年，华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手养大的.。许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。以后，其他州也开始庆祝父亲节。为了使父亲节规范化，各方强烈呼吁议会承认这个节日。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。

二、活动目标

1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

三、活动时间：

xx年6月xx日——中班、小小班

xx年6月xx日——大班、小班

上午八点准时开始(场地有限，每位幼儿仅限一名家长参与，无特殊情况尽量由爸爸参与)

四、活动流程：

8:00-8:30晨间锻炼、早操比赛观摩活动。

9:00-10:20班级教学活动观摩。

10:20-11:00户外活动：亲子水枪大战

1)集体大合唱《我有一个好爸爸》

2)体能热身

3)堡垒大战

4)野人舞

5)亲子自由大战

五、温馨提示

1.水枪大战需要家长朋友为宝贝们准备水枪一把，如若家里有泳衣、潜水镜、太阳镜或帽子的都可以带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动。

2.活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋，并请参与活动的爸爸们带一套衣物以便大战后更换。

3.活动当天请给孩子们穿上整齐的园服、考虑到后期游戏环节建议鞋子穿凉鞋。

4.幼儿书包内请家长给孩子们准备好更换的衣物。孩子带入园的眼镜、帽子等物品请写上名字、班级以免混淆。

幼儿园父亲节活动策划方案 篇5

在此父亲节到来之际，幼儿园将组织"爱要大声说"的父亲节主题活动，具体方案如下：

一、写（画）出我的爱

1、家长篇：挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。

2、亲子篇：家长引导幼儿说出爸爸最像动物王国里的什么动物？为什么？

并采用绘画、手工、粘贴等形式表现出来，对幼儿进行性别角色认同教育，如：妈妈可以问:宝贝，你为什么觉得爸爸像极了大狮子呢？

宝贝回答：。

妈妈："爸爸很勇敢、很魁梧，所以您觉得像大狮子，恩，儿子（女儿）你观察的太认真了，爸爸会保护我们，你们都很棒，我为你和爸爸骄傲！"妈妈也可和孩子一起把交流的.内容附于主题画面的下方。

3、教师篇：（同家长）挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。

二、感恩父爱、爱满摇篮

1、6月xx日，收家长的2封信（一样的）和爸爸家的地址（我们要将家长其中的一封信件邮寄出去，另一封展示出来）。

2、6月xx日，收孩子的作品。

3、6月xx日，后勤刘老师统计各班级及幼儿园老师人数准备相应的信封邮票入库。

4、6月xx日，各班到XX小同学处装信封贴邮票，XXX小同学邮寄。

5、6月xx日，各班收集展板素材。

6、6月xx日，上午，李老师审素材，统一制作。

7、6月xx日，下午2点门口展出。

幼儿园父亲节活动策划方案 篇6

一 时间

20xx年度年度x月x日

二 地点

园内

三 主题释义

我国长期以来形成的一 个惯例是父亲在 外工作，母亲在 家料理家务，教育孩子。经常是父亲天天天不 亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了 星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在 孩子心目 中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

四 活动目标

1 通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得 饮水思源，尊重 感激别人的劳动，知道回报 关爱他人。

2 有 重点地指导幼儿通过多种形式了 解父亲的‘责任’和工作。

3 知道父亲节的'由来。19xx年，xx最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从19xx年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。xx从19xx年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。

五 活动打算

1 请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一 讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河 猜拳 大压小游戏。

2 孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

3 图画纸 颜料 音乐 彩色纸等。

4 成功素养节日主题教材 节日主题音乐。

六 活动过程

1 教师向幼儿介绍父亲节的来历。

2 幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一 说我的爸爸会干什么?我喜爱我的爸爸) 出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。幼儿唱“父亲节”的歌曲。幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带 皮包 枕头 眼镜)

3 回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛劳了 ，我爱您。