毕业生代表发言稿

老地方整理的毕业生代表发言稿（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

毕业生代表发言稿 篇1

尊敬的老师，敬爱的叔叔阿姨，亲爱的同学们：

大家好！

我是六年级一班的Xx，很幸运作为毕业生代表，表达六年级 68名莘莘学子对母校和老师深深地感恩。老师，谢谢您！

六年的时光流过，翻开这本两千多页的书，每一页的成长，都有母校的见证和老师的心血。今天，我们毕业了，我们每个人心中都充满了深深的眷恋之情。

这里，有无数属于我们的回忆：那年，我们戴上了红领巾，并不断用点点滴滴的进步为之增光添彩；科技节，我们放飞梦想；运动会，我们挥洒汗水；艺术节，我们展现风采；学科竞赛，我们彰显了智慧；参观实践，我们锻炼了能力；社团活动，我们丰富了生活……难忘六年光阴，我们收获了友谊、知识、快乐，付出了努力和汗水。今天的我们，已蜕变成一个个意气风发的少年！

我的母校啊，您是哺育我们成长的摇篮！谢谢您，让我们感受到童年的欢乐和幸福！我们将从这里梦想起航！

我敬爱的'老师啊，感谢您六年的谆谆教导，辛勤培养。您给予了我们生命的色彩，我们将永远难忘师恩！

亲爱的同学们，六年来，我们谱写了多少友谊的篇章！让这些都化作美好的回忆，永远藏在我们的心底！

祝Xx小学前程似锦!

祝敬爱的老师幸福安康!

祝同学们学业有成!

此致

敬礼

发言人

20xx年xx月xx日

毕业生代表发言稿 篇2

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

很荣幸能够站在这里，代表经管学院20xx届全体毕业生发言。此时此刻，我和大家的心情一样，纵然充满对未来的憧憬与喜悦，却也掩饰不住内心的留恋和感伤。过了今天，我们的大学生活将划上一个圆满的句号，踏上我们人生的新征程。首先，请允许我向辛苦教导和培育我们的老师，表示我们最衷心的感谢！谢谢你们四年来对我们的谆谆教导，让我们扎实掌握了本专业的知识和技能。谢谢你们四年来的精心培育；谢谢你们给了我们一生享用不尽的智慧和力量。

去年的此时，看着忙碌的毕业生们，还觉得毕业离自己很遥远。而这一次的主角却换成了我们。看惯了交大的花开花落，到了说再见的时候，却不禁回头，再看一看我们眼中的交大。

刚到交大时，我们并没有对于象牙塔的清晰概念，只有一份热情似火的青春梦想和对大学生活的强烈渴望。慢慢的，我们开始认识交大，熟悉这个我们每天生活的地方。这里有恢宏的经管楼，清澈的孔目湖，坚固的石拱桥，绿草茵茵的体育场。每一处建筑、每一张桌椅、每一寸草木，都书写着关于我们的青春故事。大学这四年，我们忘不了教学楼里的考场，那里留有我们战斗过的痕迹；忘不了宿舍楼下的草地，那里飘荡着青青香草的味道；更忘不了温馨的寝室里，回荡着大家的欢声笑语……在这里面有太多太多美好的回忆。

最美的大学时光就要过去了，一生只一次，一次忆一生。曾经，我们也会抱怨打开水的队伍太长，抱怨北区食堂的饭菜太差，抱怨15栋的多媒体设备不清晰，抱怨经管的漂亮女生太少。可是，当这所有的一切都成为过去，都和自己的最美好的青春一起凝结成一段化

不开的回忆的时候，当楼道里塞满了大包小包的行李的时候，却猛然发现，自己还有好多事没有做，还有好多话没有说。匆匆，太匆匆！今后，步入社会，我们恐怕再也找不到一年只要1000块的`房子，再也找不到这么多好朋友一起玩“三国杀”，再也找不到能在宿舍楼下点燃心形蜡烛手捧玫瑰的男孩，再也找不到这么多兄弟姐妹在一起的家。

再见了楼管阿姨，以后不会再有人提醒我们夜晚进楼别忘按门铃；再见了学弟学妹，不要笑我们眼含热泪，你们会有属于你们自己的交大；再见了老师，忘不了你们的谆谆教导，诲人不倦；再见了，交大，所有的回忆都随着这一声“再见”凝结成为一种情结，因为我们都将称呼这里为“母校”，都会永远把这个夏天的最绚烂笑容记下。等我们再相见时，相信交大一定会成为一所有竞争力的教学研究型大学，那时我们可以自豪地说：“这里是我的母校，我的家！”

“此地一为别，孤蓬万里征。”就要毕业了，让我们，认真保存好每张合影，因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中。让我们，用力拥抱每一个你喜欢你欣赏或曾帮助过你的人，因为很多人你此生很难再重逢！让我们，对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”，不再追究谁对谁错，因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活。

最后，再次祝福我们的母校：人才辈出！桃李芬芳！再次向四年来辛勤给予我们启迪、授予我们智慧、教育我们正直、赋予我们关怀的老师；向各级领导、各位辅导员；向所有关心爱护过我们成长的学校教职工表示最诚挚的感谢！

毕业生代表发言稿 篇3

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是思政12班的潘泉伟，能够代表20xx年旧书泛黄的纸页，也爱轻嗅书本，那些略带时光的味道的纸张。现在的我们，再没有那么多闲暇的时间，再不能在书架前为一本心爱的书停留半天，我们带着各自的轨迹奔波，为织就锦绣前程而拼搏，但那些在图书馆的岁月，那段沾着书香的时光，却是我们一生最安静的注脚。

难忘并肩过的舞台，我们笑过，我们哭过，但我们都拥有过。每一次志愿活动，每一次社会实践，每一次演讲主持，正因为你们的陪伴和支持，才有现在的我，朋友，这四年认识你我很骄傲，我们有缘会再见的'，纵使再重逢时，你我已不是原来的少年；难忘徜徉过的校园，一花一草也有情，终于我们还是见到了学校高大上的大门，见证了学校一步一步的飞跃，此刻，唯有轻轻地道一声：母校，我还会回来的。难忘谆谆教诲过的老师，这四年，有您的呵护，才让我们更茁壮的成长，此刻，也唯有轻轻地道一声：老师，您辛苦了。

今天，在座的各位不乏有公务员，人民教师，我相信不久的将来更将是人才辈出，大家会成长为音乐家、舞蹈家、教育家、企业家等等。但是不论在哪行哪业，请大家都要记住一句话：不忘初心，方得始终。当然，还想对学弟学妹们说，大学四年，时光很短，记忆很长，莫让青春染暮色，莫让花季沾尘埃。

长亭外，古道旁，芳草碧连天。又到唱响骊歌的季节，我们约定不诉离殇。只愿将来的岁月，桥都坚固，隧道都光明！只愿我们的老师能够身体健康，事业顺利！只愿我们的母校能够蒸蒸日上，更加辉煌！

谢谢！

毕业生代表发言稿 篇4

尊敬的各位领导、老师，全体20xx届毕业生：

大家好！

时光如白驹过隙，三年的初中生活已走向了尾声。能在此时此刻站在毕业典礼的舞台上发言，我感到十分荣幸。

不知不觉，我在xx已渡过了九年的时光。九年前，我怀着对校园生活的好奇和期盼，来到了这里，开始了我在xx的求学生涯。小学的时光充满了欢笑和无忧无虑，老师的句句叮咛、朋友的关心陪伴照亮了童年的每个角落。

三年前，我成为了一名初中生，xx为我展示了另一片世界。这里有亦师亦友的老师，带领我们进入知识的殿堂，沿着前人的足迹，探索大千世界；这里有青春洋溢的朋友，我们惺惺相惜，一起在教室中奋笔疾书，一起在操场上挥汗如雨，一起为解出一道题而欢呼雀跃，一起被感动的泪如雨下；这里有清新美丽的环境，宽阔的操场，绿树掩映的教学楼，都是难以忘怀的记忆；这里有多姿多彩的活动，为我们搭建了展示自我的舞台，让我们或激情澎湃、或深受感动、或探索求实、或脚踏实地地走过三年时光。

三年的时光，三年的成长。在最后冲刺的那段日子里，每每从书本和习题中抬起头来，我都会想起我与xx的这些共同记忆。在成长之路上，我从青涩走向了成熟，从懵懂走向了充实，xx也经过了十年的成长，成为xx市的名校。我们和xx一起成长！

感恩xx！在这里，根基教育为我们奠基了人生的基石；在这里，时尚英语为我们打开了一扇英语的大门；在这里，生态课堂，让我们体味到知识的原汁原味；在这里，我们超越天赋，提升自我。

感恩xx的各位老师！师恩浩荡，老师们像父母，对我们无微不至的关怀；老师们更是朋友，很多不能对家人说的话，都可以在老师这里倾吐……忘不了老师课堂上深刻精彩的讲解；忘不了老师一板一眼的幽默；忘不了老师无微不至的关怀；忘不了老师温暖鼓励的眼神；忘不了与老师朋友似的开玩笑；忘不了老师为我们默默的付出……请允许我代表20xx届的所有毕业生，再次对老师们说一句——谢谢！遇到你们是我们最大的幸运！无论我们以后走到天涯海角，老师们的叮咛与嘱托，是我们内心最温暖的角落！现在就让我们请各位老师上台，用一束束鲜花表达我们深深的谢意，送上我们最真诚的祝福！

在xx，令我难以忘怀的`还有那些朝夕相处的同学，三年的时光，一千多个日月，让我们情如手足！我们手牵着手，走过了挥汗如雨的军训，走过了五月花海歌咏比赛，走过了xx实践基地，走过了艰苦却充实的中考……无论走到哪里，那些青春飞扬的日子，那些欢笑的，流泪的，奋斗的，甚至苦涩的日子，都会被时光酿成一杯美酒，历久弥香！成为我们生命中的珍藏！

一件事情的结束，往往是另一件事情的开始，我们的求学生涯还有很长的路要走。带着xx的祝福，我们一定会在未来的路上越走越远！最后，我建议，20xx届毕业生全体起立，用最热烈的掌声，向辛勤培育我们多年的母校、老师表示最真挚的谢意！

毕业生代表发言稿 篇5

同学们老师们：

大家上午好！

我是北京电大石景山分校09届工商管理本科班的毕业生，两年半前，我曾经和大家一样坐在台下参加开学典礼，当时想：不知何时才能拿到梦寐以求的本科文凭？没想到的是，转眼间两年半的时间飞逝而过，我已经毕业了，而且更没想到的是今天能够代表09届毕业班的所有毕业学员发言，与大家交流心得与体会，我感到非常荣幸。做为大家的校友，将我的学习经验与大家分享，也是我应尽的责任。借此机会，我想感谢培养我的北京电大石景山分校的老师们，特别是与我接触最为频繁的班主任杜桂芬老师，杜老师工作非常认真，极其负责，兢兢业业、不辞辛苦，她就象是联系学校与同学之间的纽带和桥梁，是石景山电大所有老师的代表，是他们的缩影，所以我想由衷的对老师们说声谢谢。

今年1月，我完成了工商管理本科专业所有课程的学习，提前半年毕业，但仍有一点点不甘心，有一点点遗憾，就是因为当初没有报考学位外语，还没有拿到学士学位。所以我主动申请推迟拿毕业证书，待通过学位外语考试，申请到学士学位后再拿毕业证。也提醒一下在坐的各位同学，如果你也想拿学士学位的话，最好在学《开放英语ⅱ》的那个学期报考学位外语，考起来相对容易些。我当初打算学完全部课程后，再轻轻松松的考外语，但时间一长，所学知识很容易遗忘，考起来就相对难一些了，所以在此特别做一提醒。另外，我不但提前毕业，而且成绩都还不错，各门功课平均分81分，且所有课程均一次通过。我在台上说着轻松，大家听着也轻松，但实际上两年半的学习过程无疑是非常辛苦的'，甚至可以说是非常艰苦的，因为只有一分耕耘，才能有一分收获，下面我就具体谈几点学习感受，希望有一定的借鉴意义，对大家的学习能有所帮助。

首先，必须树立一个明确的学习目标，因为明确学习目标是顺利完成本科全部课程的前提。从目前社会大环境看，当今社会经济快速发展，知识不断更新，这就给我们继续学习，不断完善自己、不断提高自己提出了必然的要求。就个人所处的小环境来说，我在八大处公园工作，担任管理科科长职务，在日常管理方面，我越来越感到理论知识的匮乏，理论水平的低下，为了能够胜任目前的工作，我决定参加电大开放教育的学习，用理论知识提高自己的文化素质，并争取能够学以致用。所以我学习的目标很明确，不只是拿本科文凭，而是力争双丰收，既拿到文凭，又提高水平；既学到知识，又增加本领。目标明确才能有动力，才能够促使你想尽一切办法实现你的目标。我之所以能够顺利毕业与我有一个明确的目标有很大关系。

其次，要尽快适应开放教育的教学方法，变被动学习为主动学习，这也是开放教育本身的性质所决定的。XX年，我通过成人高考，考取了石景山业大市场营销专业大专班，业大教学方式与传统教学方式类似，面授时间多，我们以前习惯了“老师教，学生学”的模式，处于“你教我就学，你不教我就不学”的被动状态。但电大开放教育的办学形式是以面授为辅，提倡自主学习，所以我们要在有限的面授时间外，学会利用各种资源进行自学。电大为我们学员提供了充足的学习资源，如三级网上教学平台，在上面可观看课程录像，可查询、浏览教学资源和信息，可参加网上答疑和论坛讨论等等。这些内容往往更新快，信息传递及时，所以建议大家一定要经常浏览。在学习期间，我经常上网利用cai课件学习，它的内容包括老师的讲义、课程重点、难点问题、自测题等，我可以通过学习来了解自己对知识的把握程度和学习效果。所以我感觉电大开放教育不仅教给我们知识，最重要的是培养了我们自主学习的能力，增强了自主学习的主动性和积极性。学会利用现代信息技术进行自主学习，对今后不断获取知识和提高教育层次将会是非常有意的。所以我们要尽快适应而且必须适应这种教学方式。

再次，要正确处理好工作、生活、学习之间的矛盾。工学矛盾是每一个已经参加工作的电大学员都要面临的问题。在实际工作和学习中，如何能够较好的处理工学矛盾，在高标准、高质量完成工作的同时，能及时深化所学知识，并将知识快速转化为能力素质，这是我们不能回避的。我也面临同样的问题。因为从事的是旅游行业，当旅游旺季到来的时候，工作非常繁忙。特别是去年3月份孩子出生后的一段时间更是忙得我晕头转向。学习方面，由于那个学期开了一门“成本会计”，有大量的计算题，我本身又不从事会计工作，所以对我来说难度相当大；工作方面，由于当时正是单位举办大型活动的筹备期间，工作非常忙，经常加班加点；生活方面，下班回家后，又要尽可能的照顾好母子二人。所以那个学期，我感觉学业、事业、家庭就象新时期的“三座大山”一样压得我喘不过气来。但即便如此艰难，我也从没有想过放弃，因为在学习方面我有过教训，多年前我曾参加过自学考试，前三门功课均顺利通过，但因当时年轻，玩心太重，不舍得放弃一些业余爱好，所以留给学习的时间越来越少，感觉越学越难，最终放弃了，因没有毅力，没有坚持而付出了代价，至今想起来都很遗憾。所以去年的这个时候，虽然困难更多，但我经常告诫自己，一定要咬牙坚持，绝不能放弃。那么，那段时间我是如何学习的呢？坦率的讲，我也没有捷径，只能是“挤”时间学习。利用白天零星点滴的时间，特别是中午休息时间最少要保证1小时的学习时间。晚上孩子睡觉后保证半小时的学习时间。就这样，我不但坚持下来，而且那学期四门功课的考试成绩都很好，特别是成本会计，考了80分。

第四，集中辅导授课相当关键，建议大家一定坚持上课，次数虽然少，但正因为次数少，才显得更宝贵。集中授课可以帮助学生快速、准确掌握知识要点，提高效率。因为时间有限，老师只讲重点部分，所以节奏很快。最好的方法是做好课前预习，带着问题去听课，往往能够达到事半功倍的效果。所以我特别注重充分利用集中辅导授课的机会，只要工作允许，我都能够坚持到校，集中精力，聆听老师的讲解，努力跟上老师的思路和节奏，尽可能多的掌握教学内容和知识要点。课间休息时，主动将还不够明白、理解的地方及时向老师请教，争取在课间将问题弄懂。如果还不明白，就能通过电话或邮件的形式继续与老师保持沟通。

最后，我认为做好平时的作业是开放式教育的一个重要环节，它的作用不仅仅是占有学期总成绩的20%，它至少还可以引导我们通阅全书，对知识点的结构分布有个初步的了解，并可以通过平时作业总结出每门功课的重点问题。有些同学对平时作业不够重视，甚至全部靠抄袭别人的作业来完成这一教学环节，我可以告诉大家，自己作好作业，起码对你的期末考试是很有帮助的，因为部分考题就来自作业里的内容。

我的电大学习生活结束了，我付出了很多，但收获更多，特别是掌握了全新的、自主的学习方法，为我今后继续学习树立了信心和决心。

在此，祝北京电大石景山分校越办越好，祝师弟师妹们都能够顺利毕业，拿到梦寐以求的本科文凭，学到真本领，实现心中的梦想，祝大家好运！