家长开放日活动方案
老地方整理的家长开放日活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
家长开放日活动方案 篇1
活动目的:
1. 向家长介绍学校的教育理念、特色管理要求和育人氛围,提高学校在社会中的影响力。
2. 通过开放日活动,展示校园风貌和师生风采,加强家校联系,提供家长和教师的交流平台,并促进亲子读书活动的开展。让家长亲身体验孩子在学校学习和生活的过程,参与学校管理,关注教育,倾听孩子的心声。
活动组织机构:
组长:
副组长:
组员:
活动时间:
20xx年xx月xx日(上午8:00-11:30)
邀请对象:
每班五名家长
活动地点:
各班教室、操场、三楼会议室
前期准备:
礼仪:由高星红和孙瑛老师负责校门口,组织合唱团同学引领家长进入各班教室。统一穿着比赛服,举着班牌。早上7:30到校,安排学生穿好服装和准备好班牌,每个学生负责带领一个班的家长进入教室。
交流会场布置:由美术组老师负责。摆放100套桌椅,若凳子不够则从五楼美术教室借用;装饰白板以符合主题。
影像资料:由蔡瑾灏老师负责制作一个短片,主要展示本学期的活动图片。在交流会前滚动播放。提前调试好三楼会议室的设备,下载颁奖音乐。制作签到表,每个年级一张。当天的影像资料归类存档。
具体活动安排:
1. 8:00-8:40:进教室听课(语文和数学),由教导处负责。教导处提前安排好讲课教师。听完课后,班主任负责将本班家长送到三楼会议室,由孙瑛、安少敏、高星红老师负责座位安排。
2. 8:50-9:30:在三楼会议室进行读书交流。每班在三四月的'亲子读书活动中选出一个家庭代表,每个年级再选出一个家庭代表参加开放日交流。每位代表有5分钟的交流时间。由大队部负责整理稿件、定稿,并颁发喜报和书籍。
3. 9:35-10:00:展示课间操表演。展示内容包括阳光体育大课间活动和行为习惯养成教育活动(如路队、集会静悄悄活动、校园无纸屑活动、绅士淑女活动)。由体育组负责准备介绍稿和音乐,并提前进行训练。
4. 10:10-11:20:校外辅导员讲座,主题为“家校携手共筑孩子美好明天”。由蔡瑾灏老师制作一个片头。
5. 问卷调查:xx负责收集家长开放日的反馈表。
家长开放日活动方案 篇2
开放时间:x年xx月27日8:00—11:00
地点:本班活动室
具体安排如下:
一、来园活动:
内容:折纸桌面玩具
目标:
1.热情接待来园幼儿,做好吃药等事宜的交接工作。
2.引导幼儿自主地进行折纸活动,促使幼儿乐意和他人交往。
二、晨间活动(8:00——8:50)
内容:玩风火轮流星球塑料圈
活动准备:幼儿人手一种器械
活动目标:
1、练习投掷的动作,发展手臂的力量。
2、能玩出各种器械的多种玩法。
三、幼儿早操(8:50——9:05)
活动目标:
1.在老师的带领下,幼儿排成四路纵队。
2.听音乐,跟着老师精神饱满地做操。
四、生活活动(9:10——9:20)
1、晨间谈话内容:你认识哪些动物?
目标:引导幼儿大胆用语言说出自己认识的小动物的名称,有讲述的欲望和兴趣。
2、幼儿点心
目标:能够安静地吃完自己的一份点心,并能将餐具放在指定的地方,懂得便后洗手。
五、第一次教学活动(9:25——10:55)
语言领域:爱吃水果的牛(教案附后)
目标:
1、初步理解绘本故事的内容,掌握故事的主要情节。
2、引导幼儿大胆表达自己的想法,知道水果蔬菜牛奶有益身体健康。
3、感受故事的有趣,乐意随教师和同伴一起看看讲讲。
生活活动:吃水果(9:55——10:05)
活动目标:引导幼儿在洗完小手后能主动的.把小手上的水滴擦干净。
六、第二次教学活动:(10:05——10:35)
艺术领域:好吃的水果(教案附后)
目标:
1、尝试用圆、三角形等简单形状表现几种常见水果的简单特征。
2、体验绘画活动的乐趣,初步建立关心、帮助他人的意识。
七、区域活动:(10:35——10:50)
目标:
1.引导幼儿大胆自由选择各个区域参与活动。
2.体验与同伴共同合作活动的乐趣。
八、餐前准备活动:(10:55——11:00)
内容:绘本故事延伸:爱吃水果的牛
活动目标:
1.听绘本故事,初步理解故事的主要内容和情节发展。
2.培养幼儿的倾听能力。
九、幼儿午餐:(11:00——11:30)
活动目标:培养幼儿良好的饮食习惯,细嚼慢咽,不大声喧哗,不挑食。
家长开放日活动方案 篇3
活动目的:
通过“家长开放日”活动,让家长亲眼目睹孩子在幼儿园的.基本情况,了解老师的教育教学活动内容和方法,鼓励其参与到教育教学中来,积极献计献策,为增进亲子情感、促进幼儿发展、构建和谐的家园互动氛围架起金色的桥梁。
活动准备:
1、通过校信通告知家长具体活动时间,请家长做好准备。
2、各位教师准备好教育教学活动的材料。
3、家长人手一份教育活动评价表。
活动流程:
1、晨检接待与晨间游戏活动(7:30-8:10)
2、早操活动(8:10-8:30)
3、集体教育活动一(8:40-9:05)
中一:数学活动《来赏花》
中二:数学活动《给点卡排队》
中三:诗歌《家》
中四:数学活动《回家的路》
中五:语言活动《乖乖的礼物树》
中六:数学活动《回家的路》
4、幼儿入厕盥洗、副餐(9:05-9:35)
5、集体教育活动二(9:40-10:05)
中一:综合活动:《猴子摘桃》
中二:社会活动:《小壁虎借尾巴》
中三:手工活动:剪纸《蝴蝶》
中四:手工活动:剪纸《蝴蝶》
中五:艺术活动《蛋壳贴画》
中六:手工活动《不倒翁》
6、幼儿入厕盥洗、饮水(10:05-10:20)
7、户外游戏活动(10:25-10:55)
8、家长离开,幼儿在园活动,准备就餐。
家长开放日活动方案 篇4
为了增强学校、家长、教师之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解孩子的'在校学习和活动情况,凝聚学校、家庭之间的管理智慧,以此契机展示桃南小学办学特色,塑造桃南教育良好形象,共同促进孩子健康成长,促进教育和谐发展,特举办家长开放日活动。
一、开放主题:
自主教育特色办学开放
二、开放时间:
20xx年3月28日(周二)
三、开放年级:
一至六年级
四、开放内容:
1、参观学校、班级文化建设,了解学校自主教育文化。
2、观摩课堂教学,了解学校自主课堂的实践研究成果。
3、观摩学校社团、阳光体育节活动(武术操比赛),感受普惠多元的校本课程文化。
五、开放流程:
1、8:00家长报到,小引导员佩戴标志举班牌引导家长进入听课班级。
2、上午8:05——8:45第一节课
8:55——9:35第二节课
下午2:25——2:35家长报到,小引导员佩戴标志举班牌引导家长到操场观摩。
2:35——4:10阳光体育活动、社团活动
家长开放日活动方案 篇5
本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节,为了更有效地利用家长集中的时间,让家长们每次到幼儿园参加活动时,都有一种全新的感觉。
一、家长开放日目标:
1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。
一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。
二、开放时间:
12月18日周五9:00--11:00
三、开放内容:
半日班级活动
四、家长开放日活动开放日推荐方法和建议:
1、班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。
2、班级将学期计划、月安排和周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的`生活、学习情况。
3、提高家长的参与性,家长人手一张《幼儿园家长开放日活动记录反馈表》,对幼儿园的学习活动、游戏活动、户外游戏的全程评价。
4、第一节教育活动:按照观摩课要求进行。
5、第二节教育活动突出亲子活动,最好让家长和孩子共同完成一项工作。
6、户外活动要有目标,材料充足,一定在计划上显现。
7、各环节衔接自然有序,注意常规。
8、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。
9、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。最好在开放前开个简单的家长会,让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。
10、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。
也可根据班级情况,也可就活动的设计意图,组织实施,活动效果(幼儿兴趣、能力的体现)等方面作一说明和分析,现时解答家长的疑惑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点,为家园合作打下良好的基础。