研学活动方案

老地方整理的研学活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

研学活动方案 篇1

一、活动时间：

2014年4月22日

二、参加对象：

小学部三至六年级师生833人，其中学生762人，教师71人，旅游车16辆。

三、活动地点：

安庆市太湖县文博园

四、活动主承办单位：

活动主办单位：港中旅国际安徽旅行社有限公司合肥分公司

活动承办单位：合肥世界外国语学校

五、行程安排

早晨：各班在学部的安排下有序上车，7点半准时出发，乘车前往太湖县（行车约2.5小时）

上午：抵达后，畅游中华民族的精神家园―五千年文博园（游览时间约5小时）：入依山而建的徽派大门；寻姓氏之根的寻根问祖文化墙；游中华孝道园感受百善孝为先；走龙行天下；进三教合一广场，感受“儒、道、佛”三教并流的和谐文化，沐浴和谐之风，叹“老子天下第一”之霸气；思之智慧。观精彩之表演；阅读1500米巨幅历史长卷；穿茶马古道，越阴沉木林，膜拜中华祖先炎黄二帝；入问天阁，跟随孔子周游列国，登五千年文博之最龙飞凤舞盘龙景点，一览园区磅礴气势；经徽州文化村，观万佛塔，走千米浮雕文化墙，看滴水观音，游帝王雕像群，了解不朽之传奇；

中午：12：30在景区内用餐

下午：13：30赏五千年文博园第一馆-五千年根雕艺术馆，感叹化腐朽为神奇的震撼根雕。经华夏同根文化墙，过鹊桥，观学中华百工坊民间手工艺现场制作（给同学们自由活动一小时，可以亲自尝试各种手工制作）；穿水帘洞，重温西游记之经典；进入拜岳楼，参观国际蜡像大师尔宝瑞蜡像馆；过六尺巷，息老子茶馆。

14：30游览皖街文化街。（自由活动时间）

15：00主大门合影留念，返回合肥。

春游注意事项：

1、在春游前一天各班布置春游相关事项（统一穿校服、穿运动鞋），并进行一次春游安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游当天，各年级吃完早饭后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2、班主任要教育学生讲究节约，带适量的零食及钱物。贵重物品要随身携带。此外教育学生爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

3、活动相关教师7：00签到，班主任向学生做安全的进一步强调后，全体师生7：10在学校门口集合，在学部统一安排下有序上车（各班对照车次表有序上车，上车后各班清点人数，等所有师生上车后统一出发，任何老师或班级不得提前出发或迟到）

4、以年级组为单位，在规定按区域开展活动，不得独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。为防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任；有必要的要请示年级负责人。

5、在园内全体师生一切行动听从学部调度，严格遵守往返时间，不得擅自提前返回或迟到。

7、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执，同时班主任电话联系确定；合肥班的'学生自行接回，外地班的学生由学部统一安排人负责看管。

8、活动过程中，让学生多观察、多感受、多记录，并可以在此次活动过程中开展征文、绘画及摄影比赛，让研学旅行成为一次有实际意义的课外实践教育活动。

9、事发应急措施：若有事发，班主任及时向学部领导汇报，最及时地把伤者送往医院救治，并及时通知上级教育主管部门，做好上报工作。

六、活动计划：

（一）安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；

（3）不触摸电线。

（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（二）文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

（三）突发事件处理程序：

（1）事故发生后，现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。

（2）一般性事故，带队领导可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报给突发事故应急处理领导小组，同时组织人员进行抢救，以最短时间最快速度开展工作，并在第一时间通知学生家长。

（3）校突发事故应急领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报，同时增派人员赴现场进行组织抢救。

（4）在组织应急抢险过程中，以保证学生安全为首位。写出书面报告，总结经验教训。

（四）安全应急具体措施：

（一）安全常规措施：

1、随车队单独配备应急反应车一辆，一名校级领导、一名校医随车。

2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机充值状况，确保资费充裕。

3、进入春游目的地后，由校级领导原地执守，担任总指挥。

4、分散自由活动时，要求以班级为单位，不要个别行动。

5、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数，一个不能少。

（二）因天气因素变更活动处理：

1、活动前一天了解天气情况，通知学生做好相应准备。

2、发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延时、变更处理。

3、针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事项。

（三）车辆故障处理：

1、活动前要求承办方检查车辆车况，车况不良必须更换，否则不得发车。

2、中途车辆故障：

（1）带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和承办方。

（2）故障为影响安全的，一律停驶，由承办方紧急调车改乘。

3、途中车辆失火，应立即要求司机停车开门，用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌，如火势较小，前部学生从前门下，后部学生从后部应急门下；如火势较大，可视情况破窗逃生。下车后，及时组织疏散，一名教师负责清点人数，一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。

4、车辆换乘时，带队教师维持好学生秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发生。

（四）学生突发疾病、意外伤害：

1、师生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系应急车，视轻重由校医作处理或就近送医院。

2、师生在园内突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，视轻重由校医作处理、或送园内医务站诊疗，病情严重的送当地医院急救。

（五）学生走失处理：

1、允许学生带手机，师生互留电话号码，以便电话联系。

2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。

4、电话通知其它带队教师关注寻找。

5、利用广播等形式发布寻人启示。

（六）交通事故处理：

1、有严重受伤即刻拨打120、122，并立即组织抢救。

2、迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场，视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医院。

3、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。

4、向上级领导报告事故情况。

5、安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、诊治。

6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。

研学活动方案 篇2

2013年，国家教育部及省教育厅颁发了《关于开展中小学生研学旅行试点工作的函》。2014年又陆续颁发了《进一步做好中小学生研学旅游试点工作的通知》，启动和推进了全省中小学生研学旅行工作，其目的在于贯彻国家和省中长期教育改革和发展规划纲要中提出的全面实施素质教育的要求。

一、活动目的

开展研学旅行工作，是有效落实德育为先的重要手段，是实施快乐教育的有效途径。能让学生在旅行过程中陶冶情操，拓展视野，增长见识，丰富知识，体验不同的自然和人文环境，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公德的体验，培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力，能全面提升学生的综合素质。此次研学旅行通过参观xx纪念馆、xx陵，缅怀先烈、培养学生爱国主义精神；在研学旅行xx基地参加军事拓展训练、激光打靶、CS拓展、火灾地震灾害演练、集体军歌学唱等，锻炼学生的体能和精神意志，培养学生在遇到自然灾害时的.安全意识，在青春舞台上尽情的展示自己的才艺，让同学们在旅行中扩大视野，开动脑筋，增强同学间的友谊。

二、活动主题内容、时间

内容：国防教育爱国主义学习

时间：xx月xx日和xx日两天

三、参加对象

四、五、六年级的学生，由家长和学生自愿报名参加。

四、活动原则

安全第一的原则：

（1）本次活动由学校委托xx县新华书店承办，负责活动全程的安排组织，周继贤校长代表学校与xx县新华书店签订安全责任。

（2）学校要求xx新华书店保证学生的安全，为每一位学生购买安全保险，实行集中式管理，并制定了《学生研学旅行安全管理办法》和《学生研学旅行突发事件的应急预案》，从而使研学旅行工作正常开展。

（3）xx县新华书店负责旅行学生的衣食住行、课程辅导、安全教育、食品卫生。

（4）由学校副校长李xx对活动的全过程进行监督。

（5）学校派赵xx、李xx、高xx、许xx、杨xx、陈xx、周xx林等八位班主任跟踪监督，代表学生向新华书店提出建议和意见，并协助新华书店处理出现的特殊事情。

五、活动准备及要求

1、活动前学校发给每位家长《研学旅行致致家长的一封信》，向家长宣传研学旅行的目的和意义，由家长和学生自愿报名参加。

2、活动过程中班主任要时刻关注每位学生的情绪表现和身体状况，发现问题及时向新华书店负责人反映。

3、班主任随时将学生活动情况用手机拍照发到班级微信群内，使家长及时了解孩子活动情况。

4、为每位学生赠送一本笔记本和一支水写笔，班主任要指导并督促学生记好活动笔记。活动结束后，笔记本交给班主任检查。每位研学旅行学生写一篇400字以上以爱国主义为主题的游记或游览心得，学校对进行评选。

5、赵xx老师负责摄影、摄像。

六、课程安排

（第1天）

6：00-6：30

青春启航，集合出发

6：30-10：00

我的课堂在路上

10：00-11：00

到达xx研学xx基地、内训、分班、宿舍

11：10-13：00

午餐午休

13：00-14：30

开展课程（以下方案任选其一）

方案一：合光宅

方案二：剪纸手工课

14：30-15：30

基地主题特色课程（以下方案根据学校选择定制课程）

方案一：国防之旅：参观国防园（xx国防教育基地课程）

方案二：生命健康、地震火灾演练教育（xx生命安全教育基地课程）

15：30-17：00

团队熔炼类课程：趣味会（以下方案根据学校选择定制课程任选其二）

方案一：指压板、毛毛虫、不倒森林等（xx国防教育基地课程）

方案二：索桥探险、高空速降等（xx生命安全教育基地课程）

17：00-18：00

晚餐，洗漱

18：00-20：00

联欢晚会（或军歌拉练）

20：00-21：00

三省吾身：研学日志

21：00

就寝

（第2天）

6：00-6：40

叫早，晨练

6：40-7：40

洗漱、早餐

7：40-9：00

带着课本去旅行、探秘金陵古城

9：00-10：30

爱国主义教育：xx

10：30-12：00

午餐

12：00-14：00

文化之旅：xx博物院

14：00-16：00

名人之旅：xx陵

16：00-19：30

温故而知新：结束研学旅行，返程

研学活动方案 篇3

一、活动时间和地点

我们计划在暑假期间的7月中旬举行此次研学旅行活动，地点为国内一线城市，比如上海、北京、广州等。

二、活动主题

本次研学旅行的主题围绕着“城市文化与科技发展”展开。通过参观城市的文化古迹、博物馆、科技园区等，学生可以深入了解城市的发展历史、文化传承以及科技创新。

三、活动计划

1. 参观博物馆：学生将参观城市的.博物馆，了解城市历史文化，学习博物馆陈列展览的设计和布置方法。

2. 参观科技园区：利用科技园区的资源，让学生近距离接触到创新的科技产品和科学实验，了解科技的最新发展趋势。

3. 文化交流活动：与当地学生开展文化交流活动，学生可以了解不同地区的文化特点，增进友谊和互相学习。

4. 城市游览：安排学生游览城市的风景名胜，体验城市的独特魅力，增加学生的生活阅历和对城市的热爱。

四、活动费用

活动费用包括交通费、住宿费、餐费和景点门票等，具体费用将根据实际情况进行评估，并向家长们详细说明。

我们相信通过本次研学旅行活动，学生们将获得一次难忘的暑假经历。他们将通过亲身参观和体验，拓宽视野，增长见识，培养独立思考和解决问题的能力。同时，他们还可以结识新朋友，增进友谊，拓展人脉。我们希望家长们能够支持我们的活动方案，并鼓励您的孩子参加此次研学旅行活动。

研学活动方案 篇4

一、研学主题

走进曹洼酒章文创园感受吴桥酒章文化魅力

吴桥县酒章文化产业园是一个拥有世界吉尼斯纪录的藏馆，收藏了超过12000只艺术酒瓶。整个馆内的布展面积接近400平米，展出了陶、瓷、竹、木、金属、紫砂、皮革、玻璃、塑料等多种质地的艺术酒器具。这些酒器具分为戏曲类、神话类、人物类、动物类、建筑类、山石类、葫芦类、民俗文化类、军事类等几十个版块，总数超过10000件。其中包括了古酒器、青铜器、安华彩和钧瓷等中国传统的酒器具。除了藏馆，酒章文化产业园还设有制酒车间，供游客参观制酒的过程。此外，园内还设有燕赵文人酒文作书法作品展厅，展示了许多文人墨客们创作的与酒相关的书法作品。此外，园区还有养殖基地和农耕园，让游客们更好地了解酒的生产过程以及与农耕文化的联系。

二、时间安排

20xx年5月24日上午。

三、参加人员

上村马小学、曹洼小学、马库吏小学三校的三好学生，优秀少先队员以及学区和三校教师代表（121人）

四、研学旅行项目

吴桥县曹洼乡酒章文创园

五、组织机构

（一）研学旅行活动领导小组

组长：

副组长：

组员：

主要职责

（1）统一领导和协调本次研学旅行活动中的安全工作，制定安全活动方案和安全措施，安排研学旅行工作，处置突发事件。

（2）抓好本次研学旅行活动的组织和开展工作，督促检查各班小组研学旅行活动中的执行情况。

（3）做好本次研学旅行活动的安全及其他工作。

（二）各职能小组的分工及职责

1．辅导员组

（1）组长：

职责：负责全面工作，安排辅导员的各项工作，组织相关活动开展。

（2）辅导员：

职责：负责组织各小组学生的活动，如讲解、参观、互动等有关工作，并作好各校状况的监督工作。

（3）安全员，由各学校组织安排，每校两名教师为本校安全员。

职责：协助辅导员做好学生管理和活动组织工作，负责对学生进行安全教育，并处理他们的请假申请以及其他突发事务。同时，安全员还需要监督和检查活动中的安全工作执行情况，协助处理与安全有关的.事宜，并监督学生活动中的突发事件等。

学校安全员

负责本校活动过程中各项安全工作的落实与监督，各种突发安全事故的处置与报告。

3.后勤保障组

组员：

职责：

（1）负责所需物品准备与保管，如治疗急性肠胃炎药品、塑料袋以及扩音喇叭、对讲机等。

（2）负责安排本次活动所有人员的饮水安排。

（3）负责本次活动的环境保护工作。

4.宣传组

组员：

职责：负责照相、录像等工作。

六、目的意义：

（一）让学生通过本次研学活动，了解酒章文创园，感受吴桥杂技文化、酒章文化的魅力。

（二）培养学生信息素养的同时，需要教会他们通过调查、收集、整理和研讨交流等方式获取所需的信息。这样的培养过程可以让学生养成善于发现问题，并能够运用所学知识进行问题分析和解决的能力。通过相关活动的开展，我们还可以培养学生的安全意识、团队意识、探究意识、公德意识和时间观念等方面的意识。请您修改以上内容，以符合原创要求。

（三）丰富学生生活、陶冶情操、增长见识、全面提升学生综合素质，增强学生爱家乡、爱祖国的情感。

七、活动内容

参观河北省吴桥县曹洼乡酒章文创园：感受吴桥杂技文化，酒章文化的魅力。

参观清正廉明文化广场，酒章文化博物馆，燕赵文人书法展厅，酒艺小院，竹林酒肆街。

研学内容及目标：

1、了解“二不尚书”范景文的清正廉明的故事，做正直的人。

参观酒章文化博物馆，可以欣赏到戏曲、神话、人物、动物、建筑、山石、葫芦、民俗文化和军事等几十个版块中的10000余件珍贵艺术酒器具，感受到中华五千年灿烂的文化底蕴。

2、观看燕赵文人书法作品，感受酒与书法相碰撞产生的的文化魅力。

3、参观酒艺小院和竹林酒肆街，感受酒章文创园的清幽雅致。

研学方式：

旅游+学习

八、工作要求

（一）学区准备工作

1.成立研学旅行活动领导小组，明确职责，统筹本次活动。

2.考察活动线路、研究确定活动主题及学生探究内容

结合线路资源和学科知识及学生实际能力，确定研学探究主题和活动内容。

3.知识储备

（1）根据研学主题及探究内容，召开各校长会，明确分工，指导学生分阶段收集体相关资料。

（2）各学校组织教师和学生收集相关资料，并组织学生交流。

4.各学校根据活动内容考察活动线路，如何开展活动等有关事宜，共同制定安全活动方案。

5、5月24日，准时组织学生出发进行研学旅行活动。

（二）学生准备工作

第一阶段：在老师指导下搜集和研学活动有关的资料

第二阶段：观看学校、老师们收集的视频、图片、文字资料

第三阶段：交流研讨、整理阶段

第四阶段：旅行前准备阶段

1.学生分组，根据课程内容有重点地选择研究主题，并制定研学方案。

2.根据需要带好生活用品、用具等物品。

九、研学成果展示

1、研学后每位学生写出一份研学报告，优秀作品，报送学区进行展示，评选奖励。

2、各校将学生在研学过程中获取的各种信息进行整理，并提交给学区进行汇总。研学活动结束后，学区负责收集相关影像资料，并对研学活动进行总结和存档。

研学活动方案 篇5

一、活动目的

沙漠研学旅行活动是一种以探索、体验、学习沙漠自然和文化为主要内容的教育活动，旨在帮助参与者更全面深刻地了解沙漠特有的自然环境、生态文化和社会经济情况，提高他们的环境意识、文化素养和参与能力，促进他们的身心健康和成长发展。

二、活动内容

1．沙漠环保主题体验

组织参与者亲自到沙漠里开展清理垃圾、维护生态、种植绿化等环保活动，了解并探究沙漠环境的敏感性和脆弱性，感受人类与自然的关系和依存。

2．沙漠文化主题探究

组织参与者前往附近的著名景点或博物馆、民俗村落等地，参观学习当地丰富多彩的民间文化和历史遗迹，了解并探究沙漠民俗、宗教和社会经济文化的特色和演变。

3．沙漠野外生存主题训练

组织参与者学习和掌握沙漠生存的必要技巧和知识，包括建立帐篷、野外烹饪、用水采集物等等，加强他们的体力、出行能力和团队协作精神。

4．沙漠户外运动主题挑战

组织参与者开展沙漠里的特色户外运动挑战，如沙漠徒步、沙漠越野、沙漠滑板等，提高他们的身体素质、运动技能和团队协作能力。

5．沙漠探险主题挑战

组织参与者挑战沙漠探险的种种难关，如沙丘攀爬、陡峭峡谷穿越、河流涉水等，探索和体验沙漠的`神秘和辽阔。

三、活动设施

1．装备设施

为了确保参与者的安全和活动质量，需要配备一定的活动装备和设施，如安全头盔、防晒霜、口罩、手套、户外工具、防晒帽等等。

2．食宿设施

为了满足参与者的基本需求，需要配备一定的食宿设施，如帐篷、睡袋、烧饭炉、餐饮食品等等。

3．交通设施

为了方便参与者的出行和活动组织，需要配备一定的交通设施，如越野车、摩托车、大巴车等等。

四、活动安全

1．沙漠环境的危险性

沙漠环境的干旱、高温、强风、晒伤或着凉等极端天气条件下，参与者身体的耐受能力将面临极大的考验。因此，需要做好防暑降温、补水补充、防寒保暖等措施，提前向参与者宣传安全知识和技能，加强巡逻、救援和急救服务等等。

2．户外活动的危险性

户外活动的故障、失误、意外伤害等等问题都是难免的，因此需要做好充分的备用物资和安全应急计划，对参与者进行安全教育和实践培训，以及和当地地方政府和民间组织保持联系沟通，减少和解决危险事件的影响。

五、活动管理

1．活动流程管理

沙漠研学旅行活动的流程管理非常重要，需要按照预先制定的计划和时间表，科学安排活动的环节和时间，以避免活动时间过短或过长、活动内容过度集中或分散、活动质量上下波动等等问题。

2．活动质量管理

沙漠研学旅行活动的质量管理是活动的保障和核心，需要从以下几个方面着手：开展前期规划和准备工作，确保活动目标清晰和任务明确；加强活动的安全措施和安全意识，以确保参与者的身体健康和生命安全；严格控制活动费用和实际付款，保证活动的经济效益；加强队伍管理，营造融洽和有序的活动氛围。

六、活动收益

1．个人方面

沙漠研学旅行活动是一种非常有益的教育活动，可以帮助参与者提高环境意识、文化素养和生存能力，锻炼身体素质和团队协作能力，丰富他们的精神生活和个人成长。

2．社会方面

沙漠研学旅行活动对社会的收益也是非常显著的。通过组织和开展活动，可以促进当地旅游经济和文化交流，推动环保和文化保护事业的发展，营造美好和和谐的社会环境。