活动策划方案
老地方整理的活动策划方案(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
活动策划方案 篇1
一、设计思路
亲子活动是我公司211项目中关心,关爱,关怀员工活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们首次启动211项目,以亲子活动为开头,创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流。
场景布置:在需要活动的场所悬挂印有XXLOGO的汽球,在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语:XX集团211项目之————亲子活动
二、活动目标
1.让孩子、家长共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往沟通能力及动手能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
三、时间:
XX年09月21日(星期日)上午9∶30--14:30
四、地点:
XX集团总部内
五、人员:
在莞在校1-2年级的学生和家长(20个家庭)
六、活动准备:
1、扩音器一个、哨子6个及各游戏材料具体详见各游戏另需的道具(另加:汽球一部分、礼品一批)
2、小礼物人手一份
3、照相留念
4、少量食物及饮用水
七、活动安排:
1、亲子游戏:(9:30-11:30)
(1)亲子赛跑:《道具:绳子4根》游戏规则:4个家庭为一组,共为4组,每个家庭2人一队,孩子和父亲或母亲各绑一只脚,听到哨声后,从指定的A点跑向B点,先到达终点者为胜出,(奖品为:)
(2) 球拍夹汽球接力赛:《道具:羽毛球拍4付,汽球4个》游戏规则:4个家庭为一组,共为4组,首先妈妈在A点和孩子用球拍夹好汽球,听到哨声后,马上跑向B点爸爸处,孩子再与爸爸合作,将汽球夹着运回A点,途中汽球掉落可捡起继续游戏,先到达终点者为胜出。如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色。或找工作人员帮忙。(奖品为:)
(3) 传球接力赛《道具:篮球4个》游戏规则:4个家庭为一组,共为4组,现声划分为
妈妈先拿着球,听到哨声后,马上跑向B点孩子处交给孩子,孩子抱着球再马上跑向C点爸爸处,爸爸再抱着球马上跑向D点终点处,途中球掉落可捡起继续游戏,先到达终点者为胜出。如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色,或找工作人员帮忙。
(4)投篮球比赛:《道具:篮球4个》游戏规则:4个家庭为一组,共为4组。一家子轮流每人投篮一次,每投一次必须换一人,投篮时间为5分钟,以投中数量的多少排名次,如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色,或找工作人员帮忙。
(5)乒乓球拍运球赛:《道具:乒乓球4个,乒乓球拍2付》游戏规则:4个家庭为一组,共为4组。妈妈先把球放到拍上,听到哨声后,马上运着球跑向B点孩子处交给孩子,孩子运着球再马上跑向C点爸爸处,爸爸再运着球马上跑向D点终点处,途中球球掉落可捡起放好继续游戏,先到达终点者为胜出。如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色,或找工作人员帮忙。
2、包饺子,分享食物(11:30-13:00)中午包饺子时,投影幕上播放一部流行的动画大片,再播放一部有教育意义的电影,吃饭时间播放前面的游戏缩影及录像。期间还鼓励有特长的孩子,上台表演,并奖励奖品。让孩子丰富表演经验.
3、寻宝活动(13:00-14:00)《道具:礼品一批》游戏规则:工作人员事先把奖券藏在汽球中,再高高的悬挂在各树上。4个家庭为一组,共为4组。每个家庭只派出孩子寻宝,父母跟在其后,不能提示。孩子寻到宝后,由父母帮其取下,再拿着奖券到工作台领取相对应的奖品。每家只能寻三件宝物哦!!
活动策划方案 篇2
为让学生家长更加深入了解我市创文工作,真正做到“共创文明城市、共建幸福家园、共享文明成果”。根据市创文工作要求和教育局相关布置,我校决定在全校教师中组织开展“万名教师进万家”大走访活动。现将活动目的意义及有关事项通知如下:
目的意义
开展“万名教师进万家”大走访活动,是贯彻落实我市创文工作的具体要求,是创建全国文明城市的重要举措,是了解社情民意的必要途径,是实现“创文惠民”宗旨的有效保证。该项活动的开展,对于广泛宣传创文工作,倡导家长参与教育,推动未成年人思想道德建设,确保实现我市创建全国文明城市的目标具有重要意义。
有关事项
任务目标
组织广大师生深入学生家庭,认真开展“创建全国文明城市”宣讲活动,集中收集学生家长对创文工作的意见和建议,加强学校与家庭沟通,促进未成年人思想道德建设。提高教育质量和办学水平,推动我市教育科学和谐发展。实现“创文惠民”的宗旨,提升广大市民幸福指数。
组织实施
1、走访采取访谈、宣讲等形式,内容包括:一是向家长宣传我市创建全国精神文明城市的重大意义;二是介绍学校在创文中所做的工作,收集家长对创建“全国文明城市”的意见和建议;三是要求家长配合学校开展创文工作,共同培育青少年学生从小树立良好的行为规范;四是向家长介绍孩子在校的学习生活情况,并就如何加强未成年人思想道德建设方面进行交流、沟通,对需要学校解决的问题征求家长意见和建议。
2、我校每名在职教师要走访2户学生家庭,学校行政领导、班主任走访3户学生家庭。对入户走访的情况要求进行详细登记。原则上所有在职教师都要求参加。
3、高三年级于5月31日前,高一、高二年级及各处室于6月14日前,将“万名教师进万家”走访活动的总结报校办公室。
4、学校办公室将根据各单位上报的总结,视情形进行抽样检查。
(三)活动时间
20xx年3月至6月,利用周一至周五晚上或周六、周日全天,完成大走访活动。
(四)活动要求
提高思想认识。要从大局出发,高度重视,要把此次大走访活动摆上重要议事日程,切实贯彻落实好。
加强组织领导。各部门要加强对“万名教师进万家”活动的领导,统筹安排好日常工作与大走访活动,确保活动实效。学校及各部门负责同志要身先士卒,做好表率,将走访活动做细做实。
营造宣传氛围。在全校范围内对“万名教师进万家”大走访活动要进行广泛宣传,让广大教职员工、学生家长充分知晓此次活动的意义。对大走访期间发现的特色、亮点及典型经验做法要进行总结报道,为大走访活动营造良好的舆论氛围。
抓好责任落实。走访人员在走访前要认真准备,以高度的责任感做好大走访活动,以实际行动诠释“文明”内涵,引导学生家长积极踊跃参与“全国文明城市”创建活动,切实推动我市文明城市创建工作。
活动策划方案 篇3
● 推介会主题
特变电工新缆厂油田专用电缆产品推介交流会
● 会议时间和地点
时间:20xx年3月25日(星期二)15∶00-19∶30 地点:乌鲁木齐银都酒店
主持人:新缆厂厂长助理兼销售公司经理 吴学贵先生
● 邀请的与会人员
? 中石油天然气乌石化分公司 ? 塔里木石化公司 ? 吐哈油田
以上人员约15人左右,另附名单(待定)。
● 工厂参会人员
厂领导:王品山(厂长)、麻宝忠(副厂长)、耿晓鹏(副厂长)、吴学贵(厂长助理)
顾 问:钟建军、张彦学 会议筹备组全体人员
● 成立技术推介交流会筹备小组(人员分工、宣传资料彩色) 组 长:吴学贵(负责会议整体规划与协调)
副组长:赵士林、刘敬军(负责会议准备工作计划的落实实施)
成 员:马辉军、钟建军、张彦学、陈卫、张勇、李旭东、张万福、张冬冬、刑国昌、李晓春
● 会议准备工作计划
注:所有单项费用预算(须有明细)由该项工作的负责人在3月15日前报张万福处。负责工厂领导讲话稿、参会人员名单的准备
● 现场实施方案
在酒店有关地方设置的会议引导标牌、欢迎标牌;在会场放置条幅;在会场处设产品展示区和展板;在会场 处设签到台;现场摆放根据具体参会人数而定,设备租赁则以实地情况而定。
活动策划方案 篇4
一、活动背景
为了全面贯彻党的十八大及十八届五中全会精神,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,激励广大学生坚定理想信念,增强历史责任感,充分发挥共青团员的先进性,体现共青团员作为党的后备军和祖国社会主义建设接班人的精神风貌,根据武汉大学优秀班集体评选办法,新闻与传播学院将举行实行“班级申报、学院考核、形象展示、现场答辩”的评定方式评选XX—XX年度“优秀班集体”评选活动。
二、 活动目的
为培养学生团结奋进精神和集体主义观念,建设优良的班风、学风,营造新闻与传播学院优良的学习氛围和育人环境,引导我院学生刻苦学习,促进学生德、智、体全面发展,根据《武汉大学本科学生先进班集体评选表彰办法》(武汉大学43号),学院决定进行XX—XX学年度先进班集体的评选工作。
三、主办和承办单位
共青团武汉大学新闻与传播学院委员会
新闻与传播学院分团委学生会组织部
四、评选范围
新闻与传播学院XX、XX、XX级的本科生班集体,均可参加评选。
五、参评条件
1、班、团组织政治上坚定、工作上团结、生活上互助,服务同学、积极进取。
2、具有积极上进、朝气蓬勃、文明健康、遵纪守法、集体观念强的良好班风。
3、具有严谨求实、刻苦钻研、互帮互助、奋发向上的优良学风,班级上课出勤率高,全班同学必修课学习成绩优良率达70%以上,不及格率低。
4、班级、团支部工作每学期初有计划、期中有检查、期末有总结,工作规范。建立班级工作手册,要详细记录活动情况,如:时间、地点、人数、内容、效果等。
5、保持良好的宿舍卫生、环境卫生和个人卫生。本班内无宿舍受到全校通报批评,无不合格宿舍。
6、班级同学能模范遵守校规校纪,无纪律处分。
7、积极参加大学生实践。班级在(思想政治教育与道德素质培养、科技学术与创新创业、体育锻炼与身心发展、社会实践与志愿服务、社会工作与社团活动等)某些方面表现突出。
六、参评办法
各参评班级,需上交一份纸质申报材料(可以包括照片等)、PPT和视频。申报材料应包括:
1、班级建设。例如班会制度的制定,班委会的换届选举,班委分工,班风建设,对学校,院里规定及其文件的学习。
2、班级日常活动。
3、特色班级活动。
4、学风建设及其学习成绩(上交班级算术平均成绩)。
5、班会记录,班级活动记录。
6、班级荣誉。
七、评选细则
本次评选实行百分制,共有十大细则,其中申报材料细则(即1—7条)共60分,现场展示及答辩(即8—10条)共40分,总共100分
1、班级、团支部建设。班会,团会制度建设,班委选举及其它的制度建设,班委,团支部的组织建设。
2、班级,团支部日常活动、特色活动。
3、班会记录,团会记录。选择其中有特色的一到两次。
4、班、团支部荣誉。
5、党员发展状况及其党员的先锋模范作用。
6、学风建设及其学习成绩。
7、班级同学的个人荣誉。
8、材料整体形式新颖,内容充实,封面美观。
9、PPT(或视频)的效果。
10、现场答辩情况。鼓励形式创新。
注:1、各参评班级先于10月21号(周一)之前,提交一份纸质申报材料(统一A4纸打印,并装订好)至组织部成员手中;提交一份电子申报材料(包括PPT或视频)至组织部公共邮箱zuzhibuXX@qiewO。cOm 。该材料将由学工组进行统一的评审打分。
2。现场展示答辩环节:各班级应准备展示所需的PPT或视频,由一人上前展示,之后进行提问答辩,鼓励形式创新。各班应出席人员为班长,支书,组织委员、宣传委员及一般同学三人,成绩现场投票决定。(不包括大众评委在内)
3。班级微博应在各班的PPT中展示(以截图的方式)。并要求发布微博数量不少于50条。
4。本次评选评出院级“先进班集体”两名,每个年级两名(根据参选班级数做更改),并推荐参加校级“先进班集体”的评选。
八、活动流程
一、每班七人,其中要包括班长、团支书、宣传委员、组织委员,另外的三名成员可从班级成员中随意挑选,若投票的七位成员中同时也是组织部的成员,请各班找另外的人来代替。(其中不包括每班的大众评审,每班大众评审各一位)
二、各班派出一位代表上台抽签,决定自己班的演讲顺序,由组织部的成员进行统计排序,同时及时调换PPT上的出场顺序。
三、主持人宣布活动开始,介绍到场的各位成员,同时宣读本次活动的流程。主要包括以下几项:
1、“精彩班级展示”环节:
各班派出一位宣讲人,可以让另一位成员配合放映视频或PPT,宣讲及播放总限时为5分钟,若超过规定时间,组织部的成员将给与提醒和打断。
2、“随机应变答辩”环节:
(1)抽签答题:在宣讲人5分钟的宣讲结束后,由宣讲人或者是另一位同学进行现场抽题。抽题结束以后,主持人现场公布题目。答题人有半分钟的时间进行准备。注意回答限时为两分钟,同样,若超过规定时间,组织部的成员将给与提醒和打断。(注意:答题人只能是一人,不能多人回答同一个问题。)
(2)观众提问:代表答题结束后,由台下的观众进行任意提问,要求提问回答时间尽量掌握在1分钟之内。同样,若超过规定时间,组织部的成员将给与提醒和打断。
3、投票环节:在所有的宣讲结束之后,组织部的成员向大家分发选票,由主持人宣读投票注意事项后大家可进行投票,注意投票的过程中最好不要交头接耳,大家各自按自己的心意投出神圣的一票。由组织部的成员将选票收集。
4、唱票环节:在这个过程中,由组织部的同学分为两组,每组均为一位宣读投票,一位在黑板上进行计票,注意废票要说明。
5、统计环节:唱票结束之后,组织部成员直接统计出选票的结果,并当场公布。
6、总结环节:由团委老师对本次活动进行总结,祝贺选票上占优势的班级。组织部的成员给与说明:这只是评选活动的所占比例是很大的环节之一,之后,将邀请主席团、组织部的所有成员以及每位团支书来对大家递交的申请材料进行评估,再结合本次活动的结果进行综合考虑,最终在下一次的例会上给与公布,并颁发奖状。
新闻与传播学院分团委学生会组织部
XX年10月8日