读《我要做好孩子》有感

老地方整理的读《我要做好孩子》有感（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

读《我要做好孩子》有感 篇1

《我要做好孩子》是知名作家黄蓓佳的作品，书中生动地讲述了主人公金铃——一个小学六年级学生的一段生活故事。

金铃聪明、善良、热情、乐于助人，除了数学和体育不太好，其它好的品格一样不缺。她胖胖的，有一个平凡而幸福的家庭，做什么事都很乐观。

在这样一个孩子身上，发生过许多事情，其中有一件事，让我印象极其深刻。

金铃参加了数学强化补习班，一次，老师上课迟到，几个成绩好的学生打打闹闹，不听话，扰乱了课堂纪律。老师认为是金铃等几个成绩不好的学生在闹，于是他们挨批受罚。读到这里，我十分气愤，文中的老师凭什么不分青红皂白就冤枉金铃，认为那几个所谓的乖学生一定不会吵闹。要知道，金铃当时很安静，很听话。

什么是好学生，什么是坏学生，难道调皮一点，吵闹一点就是坏学生，老师就可以随便冤枉他们吗？难道让成绩不好的学生替所谓的乖学生背黑锅，也算是好学生？

我要向金铃学习，学习她的懂事、她的乐于助人、她的善良、她的诚实，学习他身上的好品质！

还有一次，文中这样写道：刑老师又说：“真的，你已经是个好孩子了。一个能写出这么好的`文章的学生，凭什么不能称为好孩子呢？老师现在已经想得很通，好孩子的内涵太丰富，它不全是由100分组成的。”老师是想给金铃一种鼓励，让她慢慢努力，至少保持现在的状态，可金铃不想始终停留在起点，她是想要冲向成功。我也要向金铃学习，不是总停留在一个位置，而要向前冲刺，只有这样才会超越自我。

家长对孩子总是有望子成龙，望女成凤的希望，但无论结果怎样，要让自己的孩子做一个内心正直的好孩子。

读《我要做好孩子》有感 篇2

我是个爱看书的女孩。我看过的书有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《我要做好孩子》、《上下五千年》这些书。其中，我最喜欢看《我要做好孩子》这一本书。

《我要做好孩子》是一本中国儿童文学书，作者是黄蓓佳。在这部文学作品里面，对我影响最深的是《要命的数学》这篇文章。文章的主人公——金玲，数学一向以来都不好。有一回，金玲数学考了70多分，在班里排名第47名。她害怕妈妈批评，不想让妈妈知道试卷已经发下来了，就对妈妈说:“数学90分以上的才用签字。” 妈妈听了金玲的话什么也没说，只是笑了笑。又一次数学测试了，金玲觉得自己这次数学测试肯定考得棒棒的，因为这段时间她刻苦努力学习多做练习题。谁知，她这次也只考得82分，在班里排名第33名。金玲经过冷静分析自己的试卷，发现自己错的都是计算题，应用题没错。妈妈帮助金玲分析，这是粗心造成的。金玲下定决心改掉这个懵懵懂懂、粗心大意、马马虎虎的毛病。

你们知道吗？我也有和主人公金玲一样粗心大意的小毛病，考差了也害怕别人知道的。记得有一次，老师把我们的数学自助能力测评发下来，我迫不及待的打开了面积这部分内容，发现老师把我的作业上面的数字变成一个个红色的圆圈。这时，老师说:“今晚，要把数学自助能力测评带回来给家长签字。”突然，我想:“我错了这么多，万一被妈妈看到了，她会批评我的。”这时，我想到了三十六计中的一计——瞒天过海。我回到家时，装作不知道要家长签字。之后，那红红的圆圈和空白的家长签字一直刺痛着我的心，我害怕这些“秘密”被妈妈发现。提心吊胆过来一周后，终于到了周末。我下定决心请妈妈带我去新华书店购买一些有关数学的课外辅导书，还有口算题卡、小学生应用题、列竖式书这样的`书，回家刻苦练习。经过我每天坚持认真做练习可以帮助我成绩的提高。周一，老师进行了教学测试。过了几天，试卷发了下来同时我发现我考了100分。我高兴地拿试卷蹦蹦跳跳三步并两步地跑回家告诉了爸爸妈妈这个好消息。他们也很开心！

经过这一次深刻的经历，我更加明白了社会主义核心价值观中的诚实守信、求真务实的品质。我们有缺点不仅要勇于面对，还要脚踏实地、想办法解决。我们要坚持共产主义信念，实践社会主义核心价值观。我们要做一名乖巧、刻苦努力学习的好孩子，在社会主义现代化建设的舞台上奋力挥铲，让祖国的未来充满阳光 !

读《我要做好孩子》有感 篇3

我们找了个光线明亮的路灯，拿出来事先准备好的垫子坐下!”另一个说：“现在不是活的挺好吗。读《我要做好孩子》有感作文枫叶，那曾经火热的心。550字作文比如说那次我和他打羽毛球，比分是8：9;谁知我刚走进厕所，厕所里的那个马桶爆炸，炸得我浑身都是屎。最后，我们在那长长的林荫道上准备作告别，我们靠在了一起，露出了勉强的笑容，但脸上依然有着清晰的泪痕，就这样，我们在夕阳底下互相倾诉着不舍与那些抑制不住的'情感。

这本书主要写了金铃在升学考试前的奋斗过程，用各种方法来提高自己的成绩。金铃的成绩不好，但她很善良，曾把无家可归的邻家女孩带回家里。尽管是自己不太喜欢的老师，但在老师生病是第一个去看她，这么善良可爱的女孩谁不喜欢呢？但相比之下，我就没她那么善良、热心肠了。金铃在公交车上一定会把座位让给需要的人，而我，每次做公交车都死守着座位，生怕被别人抢走，真是惭愧啊！金铃的热心肠是众所周知的，无论认不认识，只要有困难金玲就会帮助他（她）。这一点，我就更惭愧了！一次，我回家时，看见一个老奶奶提着一袋东西吃力的爬楼梯，我想帮老奶奶一下，可我说不出口，转念一想：“我又不认识她，干嘛要帮她？”这样想着，我就没管那个老奶奶，转身进了家门。跟金铃相比，我对她可谓佩服得五体投地。金铃不仅善良、热心肠，而且还很勇敢。

我读完这本书后，暗自佩服金铃的勇敢，可这时我就会想起那件事。那天，我坐公交车回家，看见了一个正在向乘客伸出魔爪的小偷。我本想揭发他，他狠狠地瞪了我一眼，我被镇住了，便没说什么。眼看着乘客的东西被偷走，小偷逃之夭夭，我很恨自己，为什么没有勇气揭发小偷？这一点我要向金铃学习。读完这本书，金铃的善良和勇敢打动了我，令我对她产生了敬佩之情。

读《我要做好孩子》有感 篇4

期末的脚步，近了。我看了看书桌上的试卷，再望了望窗外温暖的阳光，揉了揉发肿的眼睛，一转瞧了瞧四周，我的眼神，再次停留在那《我要做好孩子》上。金铃的身影，浮现眼前……

金铃，一名拥有微胖身躯的小学生，一张白白圆圆的娃娃脸上总是挂着天真的笑容。成绩中等的她，仿佛对即将到来的毕业考漠不关心，而奔紫与老师，早就犹如那热锅上蚂蚁。

她的脑子里总有一些奇思妙想，她总爱在回家的路上逛着属于自己的“商场”。她还有些粗心，在数学卷上“大错不犯，小错不断。”

而语文呢，她总能用自己独特的思想，写出一篇令老师震撼的文章。

面临即将来到的期末考试，现在的我，仿佛与金铃站在同一个起跑线上，当真正试卷下发时，我们都站上了无硝烟的战场。

金铃面对这无尽的'试卷，虽表示着习以为常，但背负着妈妈期望，老师期望的金铃无时无刻接受着与他人的攀比，当她内心深处那颗委屈的火种爆发时。我的心被触动了，我流泪了……

可当我阅读到奔紫为金铃的付出时，我仿佛看见了我与妈妈影子。

每当我坐到桌前写作业时，身后总有一人为我送上鲜美的水果，为我打气……我的眼眶有些湿润。

慢慢合上书，我揉了揉疲惫的双眼，看着桌上的试卷，不禁在心中为自己呐喊：“加油！美雅少年！”