教职工教师节活动策划

老地方整理的教职工教师节活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

教职工教师节活动策划 篇1

一、活动目的：

为迎接第xx个教师节，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励学部教师积极进取、爱岗敬业、无私奉献的精神，打造阳光向上、追求卓越的学部文化，构建和谐校园、幸福校园，增强教师的光荣感、责任感和使命感，加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系，特拟订本方案。

二、活动主题：

幸福校园师爱飘香

三、活动对象：

小学部师生

活动一：“师爱心语”贺卡制作

我心目中最棒的老师：（填上教师真实姓名）

师爱心语（推荐理由）：

活动要求：2―4年级学生参加。以此格式填写爱心卡。

活动二：“师爱飘香”征文活动

征稿要求：5―6年级参加。讲老师们的爱心故事，讲个人的成长历程。还可以结合小学部的成长课程，特色教育，开学典礼，以及以往的一些特别的活动，歌颂教师，赞扬学校等。500――600左右，统一四号字体，间距最小值20，有记者证的注明记者证号。

教职工教师节活动策划 篇2

一、活动目的：

充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

二、活动主题：

(教师)走进学生心灵，让彼此不再遥远(学生)感恩老师，让心灵飘香

三、活动对象：

全校师生

四、活动内容：

1、师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三课调至中午(1：00-1:40)进行。

活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。

责任人：各级部、各班主任

2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。

活动时间：9月20日前责任人：政教处

3、教师

活动(一)师德修养教育

活动方式：

1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

2、发短信希望全体教师：学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，做敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。

活动时间：9月10日前责任人：党总支、校长室教师

活动(二)一则爱生格言

活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。

活动时间：9月10日前

活动方式：

1、级部评比。

2、教室内张贴。

3、汇编成册。

责任人：各级部教师

活动(三)一篇爱生故事

活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等)，有真情实感，字数一般以800~1500为宜。

活动时间：作品在9月17日之前上交年级部。

活动方式：

1、级部评比。

2、推荐发表。

3、汇编成册。

责任人：各级部教师

活动(四)为创建和谐师生关系献一言活动

要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。

活动时间：9月10日下午学生放学后

活动方式：茶话会(级部做好记录)

责任人：各级部教师

活动(五)结对

一名特殊学生活动要求：对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。

一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。

一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。

一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。

活动时间：本学期

责任人：各级部

4、学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的.言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。

活动时间：9月15日之前

活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。

责任人：各级部语文教研组

学生活动(二)一则感恩老师的感言

活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。

活动方式：每班评选出5条，交各级部

活动时间：9月10日前

责任人：各班主任

学生活动(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。

活动时间：9月20日前活动方式：

1、级部评比。

2、级部摄影图片展。

责任人：各级部学生活动给老师提一条建议活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议。

建议直接交给政教处，然后由政教处转达。

活动时间：9月20日前

责任人：政教处

五、其他说明

1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。

2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。

教职工教师节活动策划 篇3

一、活动对象：

开通文登市网上家长学校"家校互动平台"的学生及家长、教师。

二、发送信息日期

20xx年9月1日7：00至20xx年9月10日22：00

三、活动要求：

学生、家长可在电子明信片上写上寄语，向老师表达感恩之情，赞美之意;老师也可在电子明信片上对学生写上赞美、希望之语。寄语要表达自己的真情实感，符合本人的身份，要原创不抄袭。

四、参与方法：

学生、家长登陆文登市网上家长学校网站首页，进入教师节专题活动，选择地区→学校→班级→教师姓名→发送人姓名→学生所在学校→您的身份→选择明信片(有50张明信片模板，可供学生、家长选择)并填写寄语(在规定的字数内)→提交明信片。提交成功的提示为："您的信已寄出"，同时有一封明信片飞进信箱。

教师登陆的"家校互动平台"，在收信箱里会有学生发来的明信片缩略图，点击相应图片，可看到大的明信片，并可直接"回复本明信片"，明信片信息内容会直接发送到家长的手机上。

明信片审核通过后，将以缩略图的形式展现在活动专题相对应栏目。所有明信片寄语及手机发送的寄语，审核通过后，将在活动期间内，分批发送到老师的手机上。从而达到三方互动，促进学生、家长、教师的沟通。

五、活动评奖

从9月11日到9月30号，根据参与情况在全市范围内评选出优秀信息发送者，给予一定奖励，并将优秀信息明信片展示在文登市网上家长学校网站"教师节活动专栏"。

教职工教师节活动策划 篇4

一、活动目的

x月x日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。

二、活动主题

“浓浓师生情满满都是爱”

三、活动时间

x月x日―x月x日

四、活动内容

（一）国旗下讲话

学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。

（二）主题班会

各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。（各班x月x日下班前交班会设计要点，交给刘帅老师）

（三）广播站送祝福。校园广播在x月x日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝福。

①专设庆祝教师节专题广播。

②内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。

③x月x日开播至x月x日止。

（四）一声问候

一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语，热烈庆祝第xx个教师节！”“感恩老师，祝福老师！”、“祝老师们节日快乐！”“老师，您辛苦了！”大屏幕滚动时间：x月x日――x日。

（五）一张手抄报

各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张，x月x日放学前上交至学生会，x月x日开始展出。

（六）真情瞬间征图活动。

请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于x月x日下午上课前交至学工部老师处，届时将制作展板展出。

（七）征文：

主题：献给老师的祝福

要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章内容积极、立意深刻，主题鲜明，能充分体现对老师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。x月x日下班前交给学工部xx老师。

（八）一句留言

学生会制作以“老师，我想对您说……”为主题的展板若干，一份自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的老师留言、送祝福。

五、活动要求

1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。

2、手抄报内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新颖、书写端正。

3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

4、x月x日向学工部递交教师节活动小结（电子版）。