旅游策划书

老地方整理的旅游策划书（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

旅游策划书 篇1

活动背景：

自进入湖南电气职业技术学院以来，10机制01班还没有组织过大型的集体外出旅游活动。此时正值金秋时节，是外出旅游的大好时机。为了加强集体凝聚力，利用周末两天假期，开展一次南岳衡山旅游，也让同学们对湖南的名胜古迹有所了解，拓宽视野，陶冶情操，放松心情。五岳之南岳衡山，山势雄伟，自然风景十分秀丽，茂林修竹，终年翠绿；奇花异草，四时放香，有“南岳独秀”的美称，正是同学们迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米，登上祝融峰让同学们体会“一览众山小”的感觉，又让同学们身体得到锻炼，提高体育锻炼意识。一睹南岳风光是同学们早有的想法。

活动主题：攀南岳之巅，聚班级之魂。

活动目的：

1. 同学们在学习和工作之余放松心情，走进大自然，感受自然的气息，了解中国景区文化，陶冶情操。

2. 通过登山，促进同班同学团结友爱、互办互助，加强班级凝聚力，培养团队协作能力。

3. 登岳衡山既是一次旅游，也是一次身体锻炼，同时也以此为契机，加强同学们进行体育锻炼的意识。

活动可行性分析：

1. 本学期以来，全班同学迫切希望举行一次大型活动以促进班级凝聚力，使班级更好的发展，将10机制01好的精神风貌发扬出来，使10机制01向更高的目标飞跃，举行此次活动非常必要。

2. 此次活动经过班委精心策划，全班同学集体商议，得到班主任老师全力支持，并上报学院，得到领导批准。

3. 活动前期已对天气状况和南岳风景进行了解，也咨询过多个旅行社并决定包团旅游。

活动前期准备：

1. 留心观察天气情况，选择天气出行，联系就餐地点，咨询就餐费用。

2. 咨询景点和门票价格情况，选择最实惠的旅行社，包团出游。

3. 全班同学学习旅游安全知识，了解时间安排，旅行路线，活动流程。

4. 活动经费估价，资金筹备。

5. 准备三台相机。

特别提醒：

1. 出行时带上学生证和身份证。

2. 准备雨具，以防天气变化。

3. 出行时穿便于运动的衣服和鞋子。

4. 考虑徒步登山路途遥远，时间较长，出行前必须休息好，带好相关物品。

5. 准备两顿以上的干粮。

6. 为保护景区环境，不得乱扔垃圾。

7. 准备三到四个手电。

8. 一切经费报销凭凭据。

9. 无特殊情况，任何同学不得缺席此次活动。

10.及时和各负责人保持联系，负责人手机24小时开机。

活动方式：随团旅行

活动地点：南岳衡山

人员安排：

安全：王进明，陈望，向平峰，王子希，赵亚军，卢曼，易广。

组织：陈望，卢曼。

财务管理：李江，刘建来，陆鹏。

领队：殷莹莹老师，陆鹏。

活动时间：

xx年11月20日-----xx年11月21日

10月20日

8：30 全班同学在俱乐部前集合，清点人数。

8：50 全班同学有序乘车。

11：00 到达南岳山脚下，到所住宾馆安排好床位，整理内务。

12：00 午餐。

13：30 组织参观万寿广场，万寿大鼎，南岳古镇，南岳大庙，并在每一景点集体合影。

17: 00 回住宿宾馆，休息，整理内务。

18：00 晚餐。

19：00 自由活动。

20：00 集体熄灯休息。

11月21日

0：00 集体起床，洗漱，整理内务，收拾东西。

0：30 集体出发。

1：00 到达衡山大门，检票入门，登祝融峰。

3：00 到达半山亭，休息20分钟。

3：20 往望日台出发。

5：50 到达望日台，观看日出，稍作休息，集体合影。

6：20 吃早餐

7：00 到达祝融峰，集体合影。

参观路线：祝融峰→上峰寺→高台→南天门→湘南寺→丹霞寺→邺侯书院→竹林道院→玄都观→蘑菇仙境 →魔镜台→富严寺→金刚舍利塔→南台寺→忠烈祠

12：00 回到宾馆，整理，休息。

12: 30 午餐。

14：00 全体集合，清点人数，乘车返校。

活动注意事项：

1. 所有同学必须服从指挥，听从领队安排。

2. 未经许可不得擅自离队，切记不可单独行动，如需离开队伍，保持联系畅通。

3. 服从景区管理人员安排，保护景区环境卫生，不得损害景区文物，做一个文明的游客。

4. 保管好随身携带物品。

活动经费预算：

交旅行社：100x43=4300元

合计4300元

经费来源：班费2150元，同学交2150元。

活动顾问：殷莹莹老师

活动总负责人：陆鹏 卢曼 刘建来

活动策划书：陆鹏

活动承办：

湖南电气职业技术学院10机制01班。

旅游策划书 篇2

一、活动背景

开学到现在我们退去了刚进校的那股激情，开始有了一定自己的想法或是各自为自己的梦想打拼，有的同学开始选择自己的社团，有的同学专心学习考试，有的在各种各样的活动中寻找自我锻炼能力。不仅大家聚在一起的时间相对减少，而且真正能好好谈谈心的机会也变得寥寥无几。希望能将团队这个名词像口号般凝聚在大家的心中。另外作为大学生我们应该多多与外界接触，野营是一个很好的锻炼大家的机会。因此校特别企划组觉定举办这次的橘子洲公园露营之行。

二、活动目的及意义

增进同学的交流，，培养大家的野外生存能力，提高胆量，一次不同的体验和新的尝试;提高同学们的综合能力，培养团队协作意识，不断提高自身全面素质。

三、活动主题

相约烟花橘子洲

四、主办单位

中南林业科技大学特别企划组

五、活动地点

湖南长沙橘子洲公园

六、活动时间

20xx年9月x日(周六晚六点)

七、活动对象

中南林业科技大学全体学生

八、活动内容

1、特别企划组A组同学去踩点选址，负责人聚集在一起讨论活动的具体进程，策划费用;

2、特别企划组A组同学在活动一周与前一天发短信通知活动参与人员时间地点，并征求大家的意见，鼓励大家积极参与。统计人数及并大家晚餐的形式(烧烤还是做饭);

3、特别企划组B组同学联系野营所需的工具(如：烧烤架，帐篷)，算出费用开支，把价格压低;

4、特别企划组A组同学尽快做出活动的大概预算，并将费用细分;

5、特别企划组C组同学于9月4号前把同学们分好组，并选出组长，并由负责人把钱分派到各组的手中，由各组同学商量购买哪些材料，并单独买好需要烹制的食物，包括肉、蔬菜等、油、盐，其他调味料;

6、特别企划组B组同学在9月10号晚开会

①做出行总动员和事项强调，具体安排

②安排人负责准备棋牌类的。

③提前提出活动对个人的要求

7、特别企划组B、D两组同学负责晚会环节

九、晚会环节

1、烟花观赏结束后主持人宣布晚会开始，晚会第一个节目《T台秀》开始，表演者8人戴面具从门外一个个走进来表演动物动作与声音让大家识别。(事先让所有表演者在会场外等候，准备就绪后，通知他们进会场。)表演结束后，主持人主持有奖竞猜，《猜猜我是谁》环节，全场开放竞猜。成功者抽取一个小奖品，失败双方互相深情喂对方吃一个Q饼。

2、《吹蜡烛大PK》主持人过渡宣布下一个环节的开始并说明比赛规则，然后自愿参加此游戏，并且只选定8对，分为四组比赛。比赛规则：男女搭配(男生背着女生)，从摆放的蜡烛一端同时开始，必须使用爆破音(用发音带爆破的词组)吹灭蜡烛，不准重复，更不准犯规，否则取消比赛资格。选出4对获胜组进行下一场比赛，最后获胜的两组可以获得砸2个金蛋的资格,金蛋内有相应的奖励，然后发放奖品;决赛失败的两次抽取惩罚;

3、紧接着《吸管递圆环》也拉开帷幕，用卡牌抽取8位参赛人员，男女比例1:1，,两组组成一队。将一根吸管剪成两段，分给一组的男生女生;赢得两个组合再进行决赛，将一根吸管剪成三段分给三个人，再进行比赛，最终胜出者比赛结束后，进行砸金蛋2个。【流程示范：{(男1女)(男2女)｝{(男3女)(男4女)｝{(男5女)(男6女)｝{(男7女)(男8女)｝→→{(男1女)(男2女)｝{(男7女)(男8女)｝→→{(男7女)(男8女)｝】

4、于是主持人说明下一个环节《接水杯大赛》，全体人员，包括工作人员也参与其中，工作人员上场时由其他空闲的男生接替工作。分组的具体原则为：接力比赛。开始比赛，然后经过激烈的比拼之后，优胜组女生有抽奖机会，男生有零食吃。然而输的那组将进行更加激烈的角逐——《答题折纸》

5、整组人员自由选择搭档，从自己组员中挑选。预计每组12人，共有6对进行PK，3对为一组，再由2对获胜组进行最后角逐，获胜组可获得砸1个金蛋资格。答题由一战到底里的出题，进行抢答，主持人进行比赛的相关说明。

6、最后在获胜组砸金蛋的同时，事先准备好的蛋

糕也由两个相关人员递上，点蜡烛24根，最后同唱《生日快乐》歌，进行切蛋糕与分蛋糕。

十、经费预算

总计：3740

旅游策划书 篇3

活动目的

1.通过精心设计的亲子活动，指导和协助家长更新家庭教育观念，指导和协助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。

2.创设环境，通过幼儿对社会生活的模仿，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。

3.家长和幼儿一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。

活动主题我在快乐中成长。

指导对象二年级（2）班学生以及学生家长。

活动内容与说明

1.我最棒（说明：幼儿进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分50分。）

2.过河（说明：家长和幼儿参加，家长和幼儿在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。）

3.同心协力（说明：家长和幼儿一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜，得分100分。否则得50分。）

4.我做你猜（说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词（家长背向屏幕），共猜两个，每猜对一个得50分。满分100分。）

5.小作坊：学生与家长合作用准备好的材料，制作出有特色的小制作。（此项是必选项目，不评分。）

活动准备

1.丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流：你们平常在家里是自己穿衣服吗？你会整理自己的书包吗？你是怎样做的？

2.带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观察，知道通过合作，小组才能获得游戏的胜利。

3.积累表示

人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。

4.丰富游戏材料。

a家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。

b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。

5.布置活动环境。将教室打扮成乐园，与当前的主题活动互动，使快乐成为教室里活动的风景线。

活动过程：

一、明确游戏内容及规则，家长与幼儿选择游戏

“我 最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动，在另外三个活动中再选一个；在“过河”和“同心协力”这两个活动中，你们将会和自己的家长共同努力达到目 标，享受到合作的乐趣；“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华，也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏？为什么？

二、我最棒

师：当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时，你能为他们做些什么呢？

生：我要为他们加油。

我会分享他们成功的喜悦……

师：如果在比赛中没有获得胜利，那怎么办？

生：我会鼓励他不要气馁，以后多加练习……

（第一个小组的十个同学走到活动场地的中间，排好队，铃响，比赛开始，只见他们在快节奏的音乐声中，迅速地拿起外衣穿起来，接着整理书包背起来，动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声，气氛非常热闹。第二组、第三组……）

结束语：幼儿自立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，培养幼儿独立的品质是学校和家庭共同的任务。

三、过河、同心协力

师：你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗？

由家长指导学生具体做法，达成共识。（合作、同心协力）师：老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意？

第一轮：第一组（语文老师和学生甲）对第二组（数学老师和学生乙）

第二轮始由学生与家长参加。

（这两项活动在热闹中进行得井然有序，家长带领自己的幼儿按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中，学生和家长都在边看边总结经验，并且互相交流。）

老师变换角色，采访学生：你刚才做游戏时心情怎样？有的学生说紧张，有的'说开心，也有的说不管是否胜利都很开心，因为是父母一起参加的，共同努力了，虽败犹荣。

活动结束：家长与学生交流感受。

师：请问小朋友，当你在活动过程中，你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时，你是怎样解决这个问题的？（家长可以做适当的指导。）

四、我做你猜

请小朋友到这里来展示你的表演天分，用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家：瞧，我多聪明！

（从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目，既让大家的身体得舒缓，又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减，如：当屏幕显示“大象”时，表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆，那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。）

家长谈感受：幼儿对字词的感受能力很强，能用动作和表情来表示，说明他们内心世界的情感也是非常丰富的，平常喜怒哀乐形于色，我们应当让幼儿在生活中体会到各种情感，这样有利于他们的身心健康成长。

五、小作坊

你们做了些什么小制作？谁来告诉大家，你是怎么做的，遇到了什么困难？怎样解决困难？

（同学们纷纷拿出自己的小制作，小组的同学走到一起交流经验。霎时，活动场地成了“展览馆”：飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接，作品之精巧让你不得不佩服小幼儿的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。）

六、活动评价、总结、发奖。

引导学生自我评价，相互评价。

（1）今天，你们快乐吗？为什么？

（2）你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样？

（3）下次你想玩什么游戏？为什么？

旅游策划书 篇4

一、指导思想

响应市委、市政府建设宜业、宜居、宜游，特色鲜明的旅游大城市的号召，积极推进旅游经济的发展，拉动消费内需，倡导积极向上的农村文化和引导市民积极参与乡村绿色生态旅游，举办第四届蚌山区定庵庙会乡村生态旅游活动。

二、活动主题

寻千年古镇逛百年庙会游田园风光品传统文化购农家产品尝地道土菜踏梅花山青访红色故地

三、活动时间

20xx年4月6日—9日（农历三月十六—三月十八，传统庙会日）

四、活动形式

政府引导，企业参与，宣传项目，拉动消费。

五、组织机构主办

中共蚌山区委、蚌山区人民政府、蚌埠市旅游局协办：（组委会统筹安排）承办：蚌山区区委宣传部、燕山乡政府、区文广体旅局

六、活动内容（可根据具体情况及组委会安排增减）

1、20xx第三届蚌山区定庵庙会乡村生态旅游开幕式开幕式由开幕仪式、文艺演出、庙会交易等三部分组成。

2、摄影摄像采风活动面向社会，重点是参加梅花山旅游的游客，以个人或家庭为单位，围绕梅花山风景、桃花、定庵庙会为题材，拍摄照片、视频进行展示活动，以宣传蚌山区的旅游资源和梅花山的开发项目。

3、梅花山踏青旅游采取政府引导、扶持方式，面向全市、全省，重点组织区属单位和鼓励旅行社组织游客前往梅花山开展踏青旅游，进一步宣传我区“一日游”旅游项目景点。（线路由定庵庙会——孙家圩子纪念馆——沿途桃林——梅花山组成）

4、计生、卫生、法律、科技、农业等相关部门开展下乡宣传活动

5、由乡政府策划举办的农民文化体育娱乐活动

七、宣传策划

重点进行旅游文化节活动的品牌形象、品牌口号、品牌传播宣传。时间段上分前期、当期、后期宣传；空间段上分电视、电台、报纸、网络宣传；地域上分市内和现场以及景点宣传。

八、组织分工

1、成立梅花山旅游节组委会，统筹安排部署旅游文化节活动。

2、组委会办公室负责安排并协调各子活动方案所涉及部门的各项工作。

3、各成员单位按照具体活动方案承担相应职责。

九、经费构成

1、主办单位提供相关的筹备经费和旅游补贴经费。

2、寻求协办单位提供活动经费。

3、旅游组织单位自行承担部分费用。

十、活动目标

1、大力宣传梅花山旅游文化资源及梅花山开发项目，为梅花山项目建设营造浓厚的氛围。

2、丰富群众文化生活，倡导城市近郊旅游，展现区域文化特色。

3、要充分体现文化搭台，经济唱戏目的，把活动作为重点项目宣传、农产品交易、惠农政策解读、唱响主旋律、优化经济发展环境重要载体，推动我区旅游文化产业健康快速发展。