学校学期工作计划
老地方整理的学校学期工作计划（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
学校学期工作计划 篇1
总目标
紧紧围绕“点滴养成、大写人生”这一办学理念，以养成师生良好习惯为宗旨，以课堂为主阵地，以师生思想道德建设为突破口，以开展特色活动为载体，以规范和严格管理为手段，以加强领导参与和督导为保障，扎实推进教育教学改革，促进学校的特色发展。
一、各部门具体目标
教导处：
1、紧随第三代课改步伐，进一步完善梯次导学模式，打造好习惯课堂，培养高素质学生。
2、精细常规管理工作，构建科学规范的教学管理制度，提高课堂教学效益。
3、开展基于问题的校本研训，提升教师专业素养。
政教处:
1、抓好养成教育，促进师生发展
2、重视安全教育，再创平安校园
3、抓实社团工作，丰富学生素养
4、完善家校共建，办好同行驿站
后勤处：
加强安全教育，进一步提高学生的安全意识，培养学生良好的安全健康习
惯，确保校内无重大安全事故发生。
二、学期工作重点：（请结合项目组工作安排，简要介绍本学期学校特色建设工作重点）
1、培养核心习惯，带动其他习惯的形成。
2、强化业务学习，在学习中提高教师的业务水平。
3、 抓实教学常规，在日常工作中落实课堂高效。
4、强化网络教研，提升教研质量。
5、积极组织并参与第四发展共同体内的教研活动。
6、合理规划、开发并有效实施校本课程。
7、组织“小课题研究”研讨会，提升教师教学科研能力。
8、开展“十个一”活动，促进教师专业成长。
9、做好学生学业水平分项测试工作，激发学生学习兴趣，提高学生学习能力。
10、加强德育队伍建设，与教导处密切联系，完善好习惯课堂评价制度
11、制定针对学生、班级、教师的各类评价制度，促进全体师生良好习惯的养成。
12、.坚持安全“一岗双责、全员管理”的工作原则，提升学生安全意识和自救自护能力。 、
13、开展主题教育活动，寓教育于各项活动中。丰富学生课余生活，提高学生的艺术修养。
14、通过家访、校园广播等形式积极与家长沟通，促进老师、家长之间的相互理解。充分发挥家校同行驿站作用，利用各种资源对学生进行教育，形成教育的合力。
15、积极组织开展“体艺2+1”活动，促进学生全面发展。
16、借助各种节日契机，培养学生良好习惯。
三、活动安排：（结合学期工作目标以及学期工作重点，写明学校每月计划开展的特色活动）
时间
计划
活动目标
活动内容
备注
9月
1、统一思想，明确目标任务。
2、借助各种节日契机，培养学生良好习惯。
3、通过市教研室组织的的示范课观摩以及教材教法培训、能手展示活动、《高效课堂暑期专版》学习活动，提升教师的专业水平。
1、制定各口工作计划。
2、举行开学典礼仪式。
3、参加市教研室组织的示范课观摩以及教材教法培训；
4、组织共同体内第十四届教学能手展示活动；
5、安排组织《高效课堂暑期专版》学习活动。
6、组织评选九大主题先锋，评选优秀作品装饰楼梯楼道。
7. 庆祝20个教师节。
8. “九.一八”纪念日，各班对学生进行“勿忘国耻”教育活动。
9. 公布本月考核情况，教师课堂习惯养成教育得分和班主任班级管理得分以及其他常规检查得分。
10月
1、聚焦课堂，培养学生良好学习习惯。
3、通过教研室蹲校视导工作以及常规工作指导督查促进教师工作的进一步提升。
2、利用各种途径，培养学生良好道德与纪律习惯。
1、组织共同体内教研活动 ；
2、深入各教研组指导集体备课活动；
3、各项常规工作指导督查；
4、教研组研究课展示，迎接教研室蹲校视导工作。
5、 庆祝国庆节系列活动。
6、开展建队节65周年纪念活动。
7、组织两个班开展社会实践活动并将活动成果巡回展览。
8、篮球节活动
9、筹备读书节活动，评选优秀班级活动
10、组织九大主题先锋事迹巡回演讲活动，先进班级的班长巡回演讲活动
11、公布本月考核情况，教师课堂习惯养成教育得分和班主任班级管理得分以及其他常规检查得分。
11月
1、继续做好常规工作的督查与跟踪。
2、通过读书活动的展示，培养学生读书的积极性
3、通过家长会的组织促进学校与家庭的沟通。
1、继续上月的第1、2、3、4项工作；
2、组织期中考试，收集数据并组织教研组进行质量分析；
3、组织全市英语小课题研讨现场会，参加教研室组织的其他学校小课题研讨活动现场会；
4、检查各班读书节准备情况并进行打分。
5、组织评选第二批九大主题先锋。
6、组织开展读书节活动及表彰活动。
7、组织召开家长会。
8、公布本月考核情况，教师课堂习惯养成教育得分和班主任班级管理得分以及其他常规检查得分。
12月
1、践行好习惯，展示好习惯。
2、提高教师自我反思意识，形成良好的教学习惯。
1、组织教研组活动展示；
2、组织学生学业水平分项测查；
3、各项常规工作指导督查；
4、组织书法学科教师学习《中小学书法教育指导纲要》并作书法教学具体要求。
5、组织两个班开展社会实践活动并将活动成果巡回展览。
6、公布第二批九大主题先锋及优秀班级。
7、 公布本月考核情况，教师课堂习惯养成教育得分和班主任班级管理得分以及其他常规检查得分。学具体要求。
1月
1、总结经验，吸取教训。
2、通过反思，整体提升。
1、组织教师比武活动；
2、做好期末复习的指导工作；
3、青年教师“十个一”活动验收；
4、组织教学质量评估考试；计算教师德育成绩和班主任成绩。
5、总结本学期工作。
学校学期工作计划 篇2
一、指导思想
坚持科学地教育发展观，深入领会区教育例会精神及学区20xx——20xx学年第二学期教育工作安排意见，以巩固现有成果为基础，以深化学校内部改革为动力，以提高教育教学质量为中心，以加快信息技术教育步伐，提升办学水平，加快学校的可持续发展，建立和谐校园为目标，依法治校，办好让人民满意的教育。
二、工作任务及目标
1、巩固“普九”成果，小学、初中“四率”保持在“普九”标准以上。中小学生操行评定优良率达到98%以上，文明班队率达到90%以上。
2、加强教学管理，提高教学质量，小学毕业年级双合率达到95%，优良率达到65%，初中成绩完成责任书指标。
3、坚持育人为本，加强和改进德育工作，狠抓中小学守则的贯彻落实及养成教育、感恩教育。
4、积极做好农村义务教育经费保障改革政策的宣传和落实。
5、开展师生读书活动，提升学校的文化内涵。
6、推进课改工作的实验、研究，培养3名教学骨干和2名学科带头人。
7、抓住时机，加大校园文化建设力度。
8、制定学校“十一五“规划。
三、主要工作和措施
（一）坚持德育为首，狠抓养成教育
1、深化爱国主义教育。爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的教育效果，改革升旗仪式中国旗下演讲的形式和内容，“养成道德好习惯”为主题，开展系列演讲活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发。围绕学生“知识+能力+魄力”的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标，实施周小的育人工程，结合重大节日、纪念日（劳动节、青年节、儿童节、建党节等）适时地组织活动，对学生进行爱国主义教育活动。组织学生观看爱国主义影片，开展读书读报和影评书评活动。
2、加强养成教育。养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规要求》，开创我校的德育特色，具体落实十个道德好习惯：
（1）、今天的事情今天完成，轻松迎接每一天。
（2）、出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干干净净迎接每一天。
（3）、主动招呼别人，微笑礼貌待人。
（4）、用过的东西放回原处，处处想着别人。
（5）、中午、放学不吃零食，每天节约几元钱或几毛钱。
（6）、每周至少了解几条国内外新闻，并抢先在同学间或板报上发布。
（7）、每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多交流。
（8）、每周学讲一个中英文故事，从中自我欣赏。
（9）、每周至少参加一次社区实践活动。如打扫卫生、慰问孤老、市场调查等。
（10）、每月至少为教师做一件好事，让老师了解你。
通过具体“十个好习惯”的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。
3、加强队伍和阵地建设。充分发挥共青团、少先队和班主任的德育主力军作用，开好每周一次的主题班会，每月一次的班主任例会，学期末的班主任经验交流会。进一步办好“校园之声”广播站和橱窗、黑板报，调动一切宣传阵地，发挥环境文化的德育功能。以思想品德课和主题班会为阵地，对学生进行心理健康教育和引导，创设问题情景，使学生在亲身体验中受到教育。
（二）加强教学管理，提高教学质量
1、改变教育观念，深入实施"课堂教学质量工程"。教导处组织教师进一步学习有关课程改革的一些比较成功的做法，进行教学实践，促使教师观念的转变。把实施"新课程改革与教师继续教育结合起来。"积极参加教师培训。
2、另外，采取"校本培训"的方式，加深对新课程的理解，提高教师实施新课程的水平，使教师尽快适应新课程。积极组织教师参与新课程学习，努力投身于课改当中，利用课余时间学习讨论基础教育课改，以探讨课改展示性评价为出发点，强化教研意识，加强教研力度，每位教师都要以研究课题为中心，在日常教学实践中收集第一手材料，分析资料，撰写论文，研讨交流，学期内各教研组在省、市、区及《上坝教研》上发表论文不少于2篇，并将论文的发表情况纳入教研组长的考核。把教学研究做为提高教学质量的有效途径，重视教学研讨，以教研促教学，不断积累和总结经验，为大面积提高教育教学质量打下坚实的基础。进一步落实课改开放日和幼教开放日制度，增进家长和学校的沟通与交流。
3、把实施"课堂教学质量工程"与教学常规管理结合起来。我们要重视日常教学管理，从严格教学常规开始，切实加强教学检查工作。
一是抓好教学计划和教案检查。要按照学校工作计划和要求制定自己的工作计划。学校领导要进行检查并提出实施意见，定期检查教案并做出指导。二是抓好听课评价。学校领导、教导处、教研组长要经常深入课常听课，及时反馈意见。三是抓好教研组的备课活动、评课活动，以备课促课堂改革，以评价提高课堂改革的水平。学校对教师的备课、讲课、辅导、作业，复习检测等常规教学环节进行认真的检查和考核。
4、创建以幼儿园、初中为舞蹈，小学为竖笛的特长教育班，并辐射带动声乐、美术、书法、读书、篮球等兴趣小组活动，加强对兴趣小组活动的指导，规范对兴趣小组的管理，培养学生的兴趣，发展学生的特长。
（三）狠抓校园文化建设，提升学校文化品位
1、以《下坝学校校园三年规划》为指导，优化资源配置，加强校园绿化、美化，主要绿化礼堂前侧空地，种植教学楼两侧花坛，种植草坪花卉，套制各色图案。移植松柏树，合理搭配栽植。培育盆花200盆，保证6月底盆花全部开放，让校园成为花园。
2、开展师生读书活动。将每周星期四定为读书活动日，安排专人负责组织。在全校师生中形成好读书、读好书的良好氛围，使校园内充满浓浓的书香气息。每月开展一次读书交流、评比活动，将优秀的读书心得、作品向《扬花》杂志推荐发表。
（四）开展好信息技术教育以及艺术、科技和体育健康教育等工作
1．规范信息技术设备的管理，重视小学、初中信息技术课教学，完善校园网建设和站建设，充分利用我校信息技术资源提高教育教学质量。要求教师每周上至少2节多媒体课，将教师上多媒体课和制作多媒体课件纳入月考核，教导处负责每月组织一次多媒体优秀课件评选活动，以此来激发和调动教师利用多媒体教学的主动性和积极性。逐步探索在教师办公室、宿舍、教室整体架设宽带网，加快网络资源共享和信息交流速度。
2．认真贯彻《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》争创“学生体质健康标准达标单位”和“达标示范学校”。狠抓体育课堂教学质量和效果，确保课间操质量第一。以“培养和提高学生体育活动的兴趣”为研究课题，引领体育教学新的教学方式研究，寓德育、美育、健康教育、科技教育于体育课堂教学之中。本学期开好春季校运会。
3、加强安全教育，增强安全意识，进一步做好各项工作的安全监控防范措施，严格落实安全责任制、责任追究制和“一票否决制”。着重加强学生路队、宿舍、微机室、多媒体教室等重点区域的安全防范，学生宿舍实行封闭式、男女分区管理，在学生宿舍区设立教师值班室，由当周值周教师负责宿舍的管理工作。在教学楼内设置值班室，由值周教师负责教学楼、尤其是微机室和多媒体教室的安全工作。
4、加强幼儿学前教育教学管理，积极组织幼儿教师外出参观学习，吸取先进的幼儿管理方法和教学经验，提高幼儿学前教育水平。
新的一学期，我们将审时度势，顾全大局，抢抓机遇，将各项工作完成好、落实好。为创建和谐校园努力工作！
学校学期工作计划 篇3
一、指导思想
以“以人为本，狠抓常规，提高质量”为工作思路，深入学习和贯彻县会议精神，牢固树立质量意识，重点抓好学校德育、教学质量、教师队伍三个方面的工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，致力于建设人民满意的学校。
二、基本思路
突出抓好校园基础设施项目建设，争取尽快完成食宿楼和厕所工程建设。着力内涵发展，提升办学品位，加强师德师风师能建设，在抓好内部管理和教师素质提高方面下功夫，营造良好的校园文化氛围。坚持以育人为本，德育为先，加强常规教学管理工作，不断提高教育现代化水平。
三、工作目标
1、按照“硬件从实，软件从严”的原则，对照条件，查找差距，补全督导评估材料。
2、加强队伍建设。一是干部队伍建设，二是党员队伍建设，三是中青年骨干教师队伍建设，四是班主任队伍建设。
3、加强德育工作，落实全员德育。积极探索新课程背景下德育工作的有效途径，挖掘德育资源。努力构建学校、家庭、社会齐抓共管的德育工作格局，形成德育的整体合力。
4、坚持教学工作是学校的中心工作这一原则，狠抓学科教学质量。强化毕业班教学质量的调研与监控，争取完成各项教育教学质量指标。
5、扎实推进教师校本培训，切实提高教师的专业技能和专业水平。
6、牢固树立“安全第一”意识。采取积极的预防措施，切实加强学校的安全工作，确保师生人身安全和教育教学的正常秩序。
7、严格按照教育收费标准和要求实行收费，巩固已有成果。
8、根据文件精神，做好绩效工资的核算工作和年度考核工作。
四、目前存在的主要问题
1、学校的教学质量有待于进一步提高。
2、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。
3、特色教育的水平有待提高。
4、学生的德育工作、养成教育需进一步加强，特别是“双困生”的转化工作。
五、主要工作及措施
㈠学校管理工作
1、以绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。
2、改革学校的考核考评方案，在教师民主参与的基础上不断激发教师的工作热情，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
3、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。
㈡学校教师队伍建设
1、规范教职工政治学习制度。坚持每周一次教师例会，学习师德规范，大兴学习之风，树立新时期教职工形象，全面提升教职工学习能力。
2、抓培训，提高教职工精业水平。落实校本培训保障机制，在人、财、物、时、空、信息诸方面予以保证。
3、做好电子化教学的各项工作。本学期每位教师均应上一堂多媒体公开课。
4、加强教学管理工作，进一步落实教学常规，坚持月查月检制度。
㈢坚持以德育为首，努力构建“和谐德育”的教育体系
我们要始终确立德育为首的观念，树立“人人都是德育工作者”的理念，强化“管理育人、环境育人、服务育人、教书育人”的意识，加强和改进德育工作，不断增加新内容，开辟新途径，创造新方法，使德育工作真正成为学生成长道路上的领航员。
1、把社会主义价值体系融入教育教学全过程，教育学生学会感恩。
2、进一步强化班主任队伍建设，切实促进学生德育工作。
3、继续抓好未成年人思想道德建设工作，开展未成年人社会教育实践活动，利用“五四”节日，开展送温暖活动。
4、办好初中生青春期生理心理卫生知识讲座，引导学生以积极健康的心态迎接青春期的到来。
5、抓好团队建设，团队工作要有创新，有突破。
6、加强学校、家庭、社会的联系。电话、家访、开家长会等多渠道与家长沟通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
㈣加大教学工作管理力度，努力提高教学质量
教学是学校的中心工作，是教师的本分。我们要牢固树立“教书第一、质量第一”的意识，把教学质量视为学校的生命，把提高教育教学质量作为学校全部工作的出发点和归宿。以教学管理创新为切入点，努力提高课堂教学效率，扎实推进课程改革，遵循规律提高教学质量。
1、明确职责，增强质量意识
我们每位教师都要认清形势，明白学校的处境和自己的职责，踏踏实实地做好本职工作。我校生源质量不高，所以我们要从实际出发，以更大的热心和爱心，创造性的开展工作，把质量意识放在首位。
2、以规范教学行为为重点，重常规教学，抓过程管理。
⑴抓教学计划的制定和落实，使教学工作有序进行。
⑵强化过程管理，提高教学效率
①教导处定期开展教学检查，查看教师备课、批改作业的质和量，并做好记录进行反馈。
②找学生座谈，掌握教师的教学现状，对做得好的教师及时予以肯定，对出现问题的教师要及时谈话纠正。
③大力倡导“三精”、“四必”教学法。“三精”即为内容精选、上课精讲、练习精评；“四必”即为教师在作业布置和检查上要做到有布置必做，有做必改，有改必评，有评必补。
④组织好期中、期末两考试工作，并认真做好考评工作。
⑶建立健全各类教学管理制度，使教学管理有章可依。
⑷加强校本培训管理，，促进教师业务能力的提升
①鼓励教师间相互听、评课活动，提倡教师跨学科听课，要求每一位任课教师一学期上一节公开示范课。
②要求教师坚持写教学反思，记载自己教育教学过程中的心得体会，在校内形成良好的反思氛围。
③推荐鼓励教师参加各级各类教学比武，培养壮大教师队伍。
3、加强毕业班教学工作管理，力求教学成绩的新突破
⑴明确毕业班教学质量目标和思路，研究复习策略，促进成绩的提升。
⑵开好毕业年级月考质量分析会，深刻反思，总结经验，吸取教训，明确方向。
㈤强化后勤管理，开创后勤工作新局面
后勤人员要不断提高自身素质，强化优质服务意识，为教育教学第一线保驾护航。
1、建立健全“营造优美和谐校园”的长效机制，切实抓好校园环境卫生整治工作。各班划分保洁责任区，坚持每天三小扫，每周一大扫制度，确保校园整洁，严堵脏乱差。
2、加强公物管理。开学初总务处与各班主任对各班教室公物进行清点，尽量做到财产不流失，不出现人为的损坏。
3、加强用水用电管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费。
4、规范财务管理，做好校务公开工作，严格执行义保经费使用规定。
总之，在新学期中，我们要以春训班会议精神的要求，严明工作纪律，以认真的工作态度，创新求实的工作作风，履行各自的职责，以工作实绩把学校的各项工作推向一个新阶段，为实现发展目标做出新的贡献。
学校学期工作计划 篇4
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指南，党的“十八大”和“十八届三中全会”精神为指导，贯彻落实各级教育工作会议精神，在市教育局的正确领导下，坚持科学发展，突出践行幸福教育主题，力争创建四星级职业学校，全面促进办学水平提升。
二、主要目标
1．创建目标
（1）全力以赴创建江苏省四星级职业学校；
（2）启动建设江苏省工艺美术专业高水平示范性实训基地（木作）；
（3）完成学校二期校园扩建工程的前期调研和论证工作，形成扩建工程建设方案，力争年内开工建设；
（4）申报1个XX市优秀新专业，申报1门XX市精品课程；
（5）创建江苏省平安校园；
（6）创建江苏省节水型学校；
（7）积极创建省三星级档案室；
（8）完成市政府督导室对学校的全面督导；
（9）创建XX市禁毒示范学校和XX市文明礼仪先进学校；
（10）处室、条线根据上级部门要求和自身的实际情况，积极主动地开展创建工作。
2．继续探索处室、系部二级管理模式，按照层级管理的原则，明确工作职责，注重过程管理，提高管理效能；完善对处室、系部、教师考评工作，并做好考评结果的正确运用；进一步完善对教职工考核，做好考核结果的运用。深入研究、细化奖励性绩效工资分配方案，充分体现多劳多得、优劳优酬
3．完善干部培养、提拔、考核任用机制，实施第二轮中层干部竞聘。加强教师管理，充分应用好学校岗位合同聘用制度，强化教师出勤管理，形成制度，本学期开始实施，各部门贯彻落实；今年班主任和教师安排实施全校范围内调配。
4. 积极开展以法制安全教育为主线、以常规管理（特别是手机、校服）为基础、以社团活动载体的学生思想教育，形成德育工作网络，努力提高班主任专业工作水平，增强班主任工作涉法、涉规自我保护的能力，使我校德育工作成为XX市乃至XX市职业学校德育工作的样板。
5．加强专业建设，增强专业教学与产业的对接度，实施课程改革，完善“2.5+0.5”的培养方案，努力实践“工学结合、产教一体”的培养模式。
6．加强教学常规管理，重点聚焦课堂，应用好学生学业水平测试和学生评教制度，完善教学质量考核制度和教研组工作目标管理考核办法，提高教师教学的责任心。完善学生升留级、跟班试读机制，本学期执行该项制度，提高学生学习的原动力，切实提高课堂教学质量，狠抓教风、学风的改进。实施单招教学目标管理，努力提高单招教学质量，提升对口单招的本科升学率。加强技能大赛研究，力争在各级技能大赛中再上一个新台阶。大力开展教育科研活动，推动学校科研工作再上新台阶，做好各级课题结题工作。
7．深化校企合作和社会培训工作。利用学校发展委员会和各专业建设委员加大与相关企业的合作，促进校企深度合作促进教学改革。应用好机械、服装、红木产教结合的企业平台，培养学生、创造效益；加强学生顶岗实习管理，利用XX市综艺培训中心平台、省服装协会实训培训基地、XX市电子商务协会会员单位等优势，加大对社会的培训力度。
8．探索我校职业教育新体系，实施中高职衔接，尝试举办“3+3”大专班，扩大招生的专业和规模。
9．以建设全市首批智慧校园为抓手，进一步提升学校教育技术装备和信息化管理水平。
10．坚持依法治校、依法行政，坚持领导班子集体议事、民主集中，完善校务公开工作。
11．抓好学校体艺卫、健康教育、平安校园、绿色校园工作；认真执行学校语言文字规范化工作；认真做好财务管理、基建和设备管理及计生、综治、安全、档案、信访、保密、信息、宣传、离退休等各项工作；做好学校用工的工作，加强非在编人员的用工和管理。
三、具体工作措施
（一）以法制教育为主线，以职业素养培养为核心，以常规管理为抓手，形成德育管理特色。
1．抓好德育队伍建设工作
（1） 班主任队伍建设。做好在职班主任培训工作，制定高新园中专班主任培养方案，以模块化培训方式由学工处和系部负责培训，对班主任进行系统化培训。重视后备班主任培训工作，制定学校后备班主任培养方案，由学工处负责培训，教师自愿申报，培训期为一年，期满考核合格后由学校颁发合格证方可上岗，从2015年秋季聘任的新班主任必须持证上岗。
（2）学生自我管理队伍建设。建立一支高素质的学生自我管理队伍，成立高新园中专学生自我管理委员会，参与学校德育常规全方位的检查工作，团委负责对学生自我管理队伍进行培训、指导和考核。
2．做好德育常规管理工作
注重过程性管理，特别是校服和手机管理，是德育管理的突破口，必须要全校教师思想统一，高度重视。对不规范校服进行清理，在此基础上制定高新园中专学生仪容仪表标准。切实加强班级文化建设，积极营造诚信、友爱、健康、充满活力的班集体。
3．开展德育系列活动
制定高新园中专学生职业素养培养方案（“5+2”培养模式）。五学期分别进行文明礼仪教育（行为习惯养成教育）、生命教育（生态教育）、理想信念教育（爱国主义教育）、就业创业教育、职业素养教育，努力形成德育活动特色。
4．注重学生社团建设
加强学生社团队伍建设，规范学生社团管理办法，优化学生社团激励机制，将学生社团建设和开展社团活动作为学校实现内涵发展、建设特色学校、实施素质教育的重要工作。制定进一步规范社团建设的意见和考核办法，创新社团，成立校级、系部、班级社团，把班级社团作为优秀班主任评比的基本条件。注重开展学生创新、创业工作，力争在这方面有所突破。
5．积极开展德育科研
做好XX市十二五规划2013立项课题工作，开展校级德育案例和德育论文评比（作为校级优秀班主任评比的基本条件），做好2本德育校本教材的编写工作。
6．完善德育考核机制
完善对系部德育管理考核方案和班主任考核方案；制定校级优秀班主任考试标准；修改各类校级学生评优标准，并在本学期试行。
7．做好“三结合”和关工委工作。
抓好社区、学校、家庭三结合教育，做好家校联系工作，继续抓好德育阵地建设，组织好学生社会实践活动，抓好家长委员会工作；做好关心下一代工作委员会工作，抓好关工委的常态化建设，争取在2015年创建关工委常态化建设示范学校。
（二）以专业建设为重点，以质量提升为核心，以教育科研为先导，促进教学改革。
1．扎实推进专业建设工作
充分发挥品牌、特色专业优势，各系部要完善“2.5+0.5”的培养方案，加强专业教学与产业的对接度的研究工作，明确专业培养目标、专业定位、专业方向、岗位核心能力，全面实践“工学结合、产教一体”的培养模式。服装和艺术部申报1个XX市优秀新专业，其他系部积极申报XX市精品课程，力争有1门课程成功创建为XX市精品课程。启动建设江苏省工艺美术专业高水平示范性实训基地（木作），完善社会文化艺术实训基地的建设工作。
2．狠抓教风、学风的改进
教学要坚持“基础理论课为专业理论课服务，专业理论为专业实训服务，专业实训为就业服务”的教学原则。强化教学常规，优化过程，关注细节，努力实现规范化、精细化、科学化。加强对课堂教学的管理，继续落实好 “六认真”检查、教学巡查、校内公开课、学生评教、学业水平测试、专业技能测试、教考分离、“五课、两评”等工作，注重教学过程管理，在过程管理中提炼研究成果。要继续完善学生升留级、试读机制，提高学生学习的原动力。力争在12月底市政府督导室对学校的全面督导中获优秀等第。
3．搭建教师成长平台，提高教师的业务能力
加强教师管理，充分应用好学校岗位合同聘用制度，强化教师出勤管理，形成制度。继续搭建各级各类教师成长平台，继续实施“青蓝”工程、教学业务竞赛、学历提升、外出培训、专业拓展、参观学习等，促进教师教学理论与教学实践均有提高。建立教师到企业实践制度，把企业实践作为职教教师继续教育的一种重要形式，积极创造条件，力争专业课教师、实习指导教师每两年有到企业或生产一线实践，切实提高实践教学能力。根据教学改革、专业建设和人才培养的需要，聘请工程技术人员、专家、能工巧匠从事学校专业课、实践和实训环节的教学和指导，对兼职教师队伍实行动态管理，逐步走上规范化、制度化的轨道。
3．加强单招教学工作研究
根据对口单招政策强化对文化课、专业理论课、专业技能课的研究，统筹安排好教学计划进程；分年级分专业制定教学质量目标，有针对性的开展阶段性调研，通过质量分析，发现问题，并提出解决问题的方法，为明年本科入学率再创辉煌打下坚实基础。
4．加强技能竞赛、考证工作研究
各系部均要制订技能竞赛方案，组织开展新一轮技能竞赛训练工作，做到目标明确、计划落实、责任到人，技能训练要做到定计划、定项目、定教练、定选手、定时间、定地点开展训练辅导，提高训练质量。重点做好XX市技能竞赛、XX市技能竞赛的参赛工作，力争各专业竞赛成绩均有新突破。加强学生考工考证的管理，各专业要根据教学计划进程安排，积极组织开展考前的培训，提高双证、专业技能考核和相关执业资格考证通过率，专业技能考核一次通过率要达90％以上。组织好13级学生参加全国计算机等级考试工作。
5．加强实训基地、专用教室管理工作
各系部要以四星级职业学校创建为目标，加强实训基地建设，做到基地建设有规划、项目推进有程序、管理规范有落实。重点做好学校现有六大专业实训基地的建设。通过引进企业文化、企业生产管理流程提高实训基地的使用效率和对外辐射作用。对加强实训基地要指定专人负责实训管理工作，重点做好实训设备设施的维护及安全检查，做到资产帐目清楚，维修、维护到位，确保师生安全及各类教学实训项目的顺利完成。
6．强化科研引领，推进教学改革
围绕四星级验收工作，重点开展人才培养模式、专业建设、课程建设、教学模式、评价模式、校企一体化建设等方面的研究。积极开展以“任务驱动、项目为主、理实一体、强化实践”教学模式改革的研究，创新建立“学校、企业、社区”三维评价体系，让科研真正能够为学校发展服务、为教师成长服务、为教学质量提高服务。加强学校现有课题的管理，做好在研的省、市级课题管理和市级微型课题的结题工作。积极鼓励教师申报各级各类课题和新一轮市微型课题研究，让更多的教师参与到科研队伍行列之中。
（三）深化校企合作和社会培训工作
1．利用学校发展委员会和各专业建设委员加大与相关企业的合作，促进校企深度合作促进教学改革。应用好机械、服装、红木产教结合的企业平台，取得培养学生、创造效益双丰收。
2．实施中高职衔接，扩大高职招生的规模，提高生源质量。
3．加强对顶岗实习学生管理。校企合作管理办公室、系部及班主任要做好学生顶岗实习期间思想教育工作，定期与企业、学生联系，了解情况，定期让学生回校，定期组织班主任、任课教师进行“厂访”，做好学生的安全教育工作和实习鉴定工作。
4. 加大社会培训工作力度。以省服装协会实训培训基地、新世纪综艺培训中心、XX市电子商务协会会员单位等平台，面向社会广泛开展各类培训活动，做到学历教育与非学历教育并举，职前教育与职后教育并举，培训规模与学历教育规模相当，使我校的对外培训的数量及质量有所提高。
（四）着力加强党、团、工会自身建设
加强学校党建工作，规范组织常规工作，以党的群众路线教育实践活动抓手，落实“三会一课”制度。加强组织建设，坚持标准，从严把关，程序规范，向一线骨干教师倾斜，向优秀青年教师倾斜，真正把师德高尚、敬业奉献的教师吸收到党内来，努力把党员队伍建设成为优秀骨干教师的核心群体。积极支持群团工作，发挥群团组织作用，逐步规范群团组织建设和阵地建设，学校团委要积极开展团组织的常规活动，充分发挥团组织的先锋模范带头作用。工会要发挥桥梁和纽带作用，履行维护教职工权益职能。一是要加强教代会工作，切实保障教职工知情权、参与权、监督权；二是深入学习有关民主管理相关的法律法规，在党的领导下，加强调查研究，建立健全教职工参与民主决策、民主管理和民主监督制度，充分挖掘教职工的主人翁精神；三是积极组织教职工开展丰富多彩的文体活动，全面促进教职工身心健康。
（五）做好后勤服务工作，积极争先创优
1．以创建江苏省节水型学校为契机，加强学校财产、水电管理，建立、健全学校资产帐目；做好督查、维护记录；严格财务管理，厉行节约，杜绝流失；以创建绿色学校为目标，进一步加强学校绿化管理，适度调整学校绿化布局，设置绿化景观点、景观带，营造优美育人环境；以建设全市首批智慧校园为抓手，进一步提升学校教育技术装备和信息化管理水平。
2．做好校园安全工作。做好食堂、超市店等饮食安全管理工作，积极推行食堂“五常法”管理，确保饮食卫生安全；定期做好各种设备，尤其是消防器材、电气设备的安全检查，及时排除隐患，杜绝事故；加强门卫、宿舍管理，确保师生生命财产安全。
3．配合做好学校二期工程建设工作，做好工艺美术实训基地（木作）、社会文化艺术实训基地改扩建工程。
本学年我校在推广普通话和用字规范化过程中，将从实际出发，积极创造有利于普及普通话的语言环境，不断提高师生的普通话水平，全面推进我校的语言文字工作。我们力求引导学生在愉快学习中热爱语言、感受语言、运用语言，以语文学科的优势打造出学校的品牌，培养一批具有良好专业素养的教师队伍，形成独特的校园文化。本学年来我校语言文字工作将从以下几个方面着手准备：
一、领导重视，机构健全
建立三级语言文字工作机构，形成了以校长主管，教务处、办公室、总务处负责，语文教研组监督，全员落实的立体化管理模式，围绕“严管理、重落实、创特色”的总体思路开展工作，既分工明确，又团结协作。
工作小组分工明确，责任到人。教务处、语文教研组负责教师的语言文字规范化工作;班主任负责本班学生的语言文字规范化工作;少先队大队部负责学生在家庭和面向社会的语言文字规范化工作。同时，学校的指示牌、标志牌、标语牌规范用字情况，由总务处和教务处负责;校刊、校报的规范用字情况由办公室和校报组成员负责;对师生的专门培训、常规检查以及各项活动的开展等，由教导处负责。
二、建章立制，规范管理
为确保语言文字规范化工作地顺利进行，学校制定了《语言文字工作实施计划》，明确学校语言文字工作的目标和要求。与此相应，学校还制定了《小学学生一日常规》，同时修订了《教职工考核细则》等规章制度，明确规定师生在教育教学活动中语言文字规范化方面的要求，并把语言文字规范化使用作为教师上岗、评优、聘任、晋升职务的必备条件。
三、加强学习，多方宣传
学校将把语言文字工作列入学校议事日程。根据上级语委一年一度的“推普周”的要求，开展学习和宣传工作。学校将利用平时政治学习和业务学习的时间组织全校教工认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《语言文字工作委员会关于开展语言文字规范化学校达标评估的通知》等法规、文件。
学校将利用升旗仪式、校宣传窗、班级黑板报、小报、永久性标语牌、小星星电视台等途径和载体，加强“讲普通话、用规范字”的宣传，增强全校师生的语言文字规范化使用意识。特别重视每年的“推普周”工作，认真组织好学校的内外宣传：制作宣传版面、分发推普宣传单，积极搞好推普宣传，加大语言文字规范化工作的力度。
学校还将充分利用多媒体设备，创办语言文字规范化使用专栏，使语言文字规范化工作管理实现信息化、公开化，大大提高了工作效率。同时政教处还要求各班精心布置教室内部环境，提出规范用字要求，作为班级文化建设的重要内容和途径，教育每位同学积极行动起来，通过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动，净化我们的语言环境。
四、抓好普通话的推广，切实落实语言文字工作。
(1)将语言文字普及工作与教学五认真有机结合。
教务处将实施教师备课笔记不定期抽查的制度(文字书写是必查内容)，并提供反馈、指导意见，要求教师及时矫正。班级语言文字工作小组记录教师课堂用语用字情况，定期向教师反馈。学期结束，作为考核评价教师的一项依据。学校提供专项经费，供师生培训、购买资料和开展活动使用，以保障语言文字工作顺利开展。
(2)将语言文字工作与教学竞赛有机结合。
学校还将结合“教师基本功竞赛”“三新优质课选拔赛”“春华杯教师教学竞赛”“秋实杯教师教学大比武”进行青年教师过“四关”活动，即说普通话、写规范字、规范书写教案、规范使用电教设备。这些工作的开展对提高青年教师的语言文字规范化意识和能力，营造校园语言文字规范化使用的氛围，起了较大的推动作用。
(3)面向全体教师，推广普通话。
语言文字规范化使用工作，教师的榜样是关键。每一位教师尤其是教师自身语言文字规范使用能力对学生影响深远。所以，学校本学年将特别注重对广大教师的普通话素养、运用规范汉字能力的培养和训练。除召开教师语言文字规范化专项工作落实大会，组织教师学习，以强化教师说普通话、写规范字的意识外，学校还将聘请校内普通话水平较好的老师对普通话水平较弱的教师进行普通话培训，鼓励教师积极参加普通话培训和测试。学校要求教师率先垂范，在工作、学习、生活中讲标准普通话、用规范字。教导处还组织有关领导“看”课，检查教师讲普通话、用规范字的情况，并要求班级推普员将教师讲标准普通话、写规范汉字的情况进行记载，作为教师学期考核的依据。现在我校教师能自觉运用普通话和规范字进行教学和日常交流。
(4)以语文学科教学为主，开展切实有效的活动，提升学生的文学素养。
为使推广语言文字的工作辐射所有学科，本学年我校要求师生必须讲普通话、写规范字，同时规范学生用语、用字行为。学校每周二中午为“美文诵读”，学生聆听优秀的文章，积累词语。每班每学期举行一次班内“钢笔字书法”优秀作品展示，使语言文字规范化内容分层次、分阶段落实，强化与常规相结合，潜移默化地让学生说普通话、写规范字，收到了显著成效。
学校学期工作计划 篇5
一、指导思想
本学期，我校以"美丽一生从这里启航"的办学核心理念引领学校各项事业的发展，以"塑优质实用人才、办人民满意学校"为办学目标，以课程基地为抓手，营造"幸福教师，快乐学生，和谐校园"的育人氛围，走内涵发展之路，力争取得新突破。
二、工作目标
1.进一步强化学校规范管理，加强学校标准化管理建设，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。
2.努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。
3.践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学生学习兴趣，培养健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。
4.深化特色学校建设，不断营造终身学习的氛围，促进师生共同发展。
5.加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。(整体成绩确保脱离倒一，小学部力争郊区第二，中学部力争全区中游)
6.修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动教师积极性。
7.加强教师队伍建设，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。
8.积极拓展学校对外交流的渠道，加大宣传力度，树立良好的社会形象，紧跟教育发展的潮流。
9.管好用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。
10.加强社团活动和音体美学科教学，培养学生兴趣特长，努力创设学校传统经典项目。
主要工作及措施
一、坚持"以人为本",切实提高团队效能
(一)深化教育改革，进行岗位调整明确人员职责。按年龄、学科、职称结构配齐教师队伍，选拔优秀骨干教师充实行政队伍。充分考虑每一个教师的个人优势与特长，把最合适的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让"最佳组合"实现管理效益最大化。
(二)修订、完善《xx中心学校管理手册》。继续推行规范化、精细化管理，营造和谐奋进的工作氛围。
二、坚持"以德立校",创建文明和谐校园
(一)强化学生德育队伍建设
健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建设，建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍。首先，重视班主任队伍建设，通过班主任专题讲座、经验交流、专业技能大赛、主题班会互相观摩等途径，有计划、有重点对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平。其次，重视年度班主任聘任工作，将年轻有为，热心班务教师选聘进来，补充新鲜血液。第三重视师德师风建设，要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，在学科中渗透德育教育，形成教师育人、管理育人、服务育人的良好的德育氛围。开展"师德标兵"评选。
(二)强化学生常规管理
1.抓细节管理。从小抓，抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。将开学第一个月定为"行为规范养成教育月", 制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当"新时期好少年".
2.抓文化建设。我们将提练学校文化，重新规划校园文化建设体系，打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。加强校园绿化、美化和人文环境建设，营造育人的良好环境和氛围。加强校园广播站、宣传栏等宣传阵地建设，开展"争创温馨班级、构建和谐校园"活动。
3.抓活动开展。我们将继续开展每日常规评比活动，并利用三八妇女节、植树节、五一劳动节等重大节日开展系列的主题教育活动：如开展以"八礼四仪""小手拉大手""做一个有道德的人"为主题的班(队)会活动、开展以"尊师"为主题的教育活动、开展以"珍爱生命"为主题的法制安全教育活动、开展以"书香江苏。网上读书"为主题的读书征文活动，开展以"我运动、我健康、我快乐"为主题的体育竞技活动，利用实践基地，开展劳动实践活动。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。
4.加强班主任的工作管理，完善"文明班级"各项常规的检查评比，强化"文明班级"的名优效应，将文明班级、文明教师、文明学生的评比落实贯彻到底。以常规工作考核情况为依据每月实施1次文明班级、文明班主任的考评。加强班主任基本功培训，评选优秀班主任和优秀德育工作者，提高班主任队伍的综合素质。
5.抓家校联系。成立新一届家长委员会及家长学校，指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育;适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处。
三、加强教学常规管理，注重过程，加强引领
深化课程改革，必须牢固树立教学工作在学校工作中的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。新学期，我们要进一步坚持课题研究引领，推进"先学后教以练代讲"模式深入，抓实课堂文化建设，加强教育常规，实现教育质量的提升。
抓教学常规
1.严格教学常规。对教师的教学"五认真"要常抓不懈，一是改革备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计，注重学校电子备课的管理与模板的开发;二是重视课前准备，提高教育教学效率;三是在作业管理上，做到堂堂清，日日清。批改作业做到"有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评"保证批改的实效性。四是强化课前候课制度，认真高效的完成规定时间内的课堂教学任务。
2.严格执行课程计划管理。开足开齐开好每一门规定课程。学科监测不得挤占其他学科，不得挤占学生的课余时间。教师专课专用，不得随意更改日课表，随意减少学科课时。
3.加强质量监控，减轻学生负担。建立教学常规专项检查制度，每个月进行一次教学常规检查。既看教法设计，更看学法指导;既重视课前备课，更重视课后反思。两次作业集中检查，从老师作业的设计，规范批改到学生的作业习惯、作业质量，进行细致地分析并及时反馈，以全面提高教学质量。
4.创新备课形式，为教师减负增效。继续发挥年级组的优势，按单元由同组一名教师执笔备课打印，请他教师根据自身和学情，对教案进行修改和完善。要规范集体备课制度，坚持集体备课定时间、定内容、定中心发言人，发挥团队优势，探索教学中"五个有效"的途径和方法。即教师有效组织、有效指导，学生有效参与、有效体验、有效练习。使新课程改革真正走上"规范化、制度化、常规化、常态化"的轨道。
5.加强学籍管理，健全学籍档案。严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。做到各种册卡与旁证一一对应，并及时进行滚动登记。
6.实行"行政人员巡查制度".值日行政每日早、中巡查校园，检查各班安全、纪律、卫生实施情况、"晨诵午练"的落实、课程计划的执行、教师教学行为等，做好巡查记录，作为教师评优评先、外出学习培训、评选先进班集体重要依据。
质量管理机制化
1.抓质量分析与评估。认真做好质量分析。学期初，教务处对上学期学生测试情况做质量分析，并提出操作性强的建议：过程质量调查及时，成绩记录和分析重视横向比较，关注班级增量，关注后20%学生的学习状态和效果，对薄弱年级、薄弱班级、薄弱学科加强指导和管理。将过程性质量调查、监测形成常态化机制化，带领广大教师共同努力，切实提高教学质量。
2.抓好"两头学生",在培优补差记录中建立后进生质量跟踪档案，以年级为单位进行跟踪调查，及时发现并化解问题。落实后进生的保底措施和转化工作。做到对后进生的"六个照顾":座位照顾、发言照顾、作业照顾、批改照顾、辅导照顾、激励照顾。抓好优生，注重优生的后续发展，切实提升他们的学业水平。
3.立足课堂，提升学生的综合素质。真正理解差学生是教出来的内涵，充分利用课堂有限时间，注重培养课堂上的良好的学习习惯、口语表达习惯和实际操作能力，扎扎实实将每节课知识点落到实处。落实随堂听课，做到预约课与推门课相结合，随班听课和随人听课相结合。听课中关注：课前准备是否充分、课堂组织是否有效，是否面对全体学生的同时关注两头学生，教学是否扎实有效。
4.切实加强毕业班教学管理。认真制定毕业班教学计划，加强毕业班教学工作的指导与分析，总结上届毕业考试经验的同时，认真备考今年的毕业考试，组织教师对复习、考试加强教研，从学生的学习兴趣、习惯、方法、复习重点、复习方法等全方位制定富有成效和切实可行的教学计划，切实保证效果。同时关注毕业班教师的学习、工作和身体健康，为教师教学工作提供良好的条件。
5.加强网络建设，提升数字化校园水平。要积极做好学科宣传工作，每位教师每学期撰写一篇质量较高的课堂教学案例或反思或教学论文，及时将过程性教学经验点滴、案例上传学校网页，利用好教育局提供的网络平台，组织教师互相阅读下载上传相关资源，进行网上学习交流。
(三)抓校本教研
1.建立校本研修制度。做到定地点、定时间、定内容(读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等)、定发言人(全体教师轮流做庄)要求每个教师都要敢说，爱说、会说。积极举行校内优质课评比活动，积极开展教师美文诵读，主题演讲、试卷编写等技能素质比赛，激发教师内在动力。
2.推行 "草根研究"制度，即校本教研"自下而上".教师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教导处，再由教导处组织骨干教师 、教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题，各教研组围绕小专题采用"磨课"、" 辩课"等方式开展活动。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。
3.城乡联研，协作发展。继续与城区学校进行多层面的互动交流。多方争取机会，让老师们外出参加学习培训，接受专家引领，与名师同台竞技。在与名校、名师互动交流的过程中，相互促进，提升教师的教研能力。
4.校本教研，课题牵动。语、数教研组要积极进行新一轮课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中，以研究为抓手，以课堂教学为重点，推动校本教研活动的深入开展。
5.实施"名师培养工程".把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为本校名师培养对象，确定教师培养梯队。每学年重点培养1—2名骨干教师，达到"学校打造名师，名师增辉学校"的目标追求。
6.实施"青蓝工程".发挥骨干教师作用，积极选送骨干教师参加省市区培训，多渠道提高骨干教师的整体素养。发挥骨干教师的传、帮、带作用，凡是教龄未满五年的新教师均拜师学艺，通过骨干教师引领和浓厚的教科研氛围，加快青年教师的成长，努力使教科研工作迈上新台阶。
7.抓好课程基地建设。充分利用菜蔬畦场地，结合综合实践课程，挖掘自身素材，依托课程，依附课堂开展资源研讨和展示活动。
四、加强安全工作，让平安永驻校园
安全工作常抓不懈，要积极创造条件，确保思想上高度重视，责任上明确落实，宣传上加强力度，防范上全力以赴。坚持"安全第一，防范为主"争创"平安校园".
1.召开全校家长会，明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期利用智慧校园短信平台发送安全温馨提示，定期入户家访，密切家校联系，家校携手共筑安全防线。
2.广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织"开学第一课"、开展"安全教育周"活动、开好安全主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，定期组织师生进行应急疏散演练，(本学期不少于4次)提高全体师生的安全意识和自我保护能力。
3.定期进行安全隐患大排查，做好月报工作。定期对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。
4.强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。
5.严把"入门关",实行保安人员24小时值班制度，每天安排教师协助值勤。
五、让体艺卫工作有声有色。
1.坚持开展各项体育活动，严格落实"体育·艺术 2+1"和课间操、课外体育兴趣小组活动的开展，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，确保在校生每天体育锻炼一小时。认真做好"国家学生体质健康标准"测试，全面提高学生身体素质。
2.体育活动务必做到"四落实四提高",开齐开足体育课要落实;每天上午安排不少于 30分钟大课间体育活动制度要落实;下午一节课时间的课外活动要落实。全面提高体育课、大课间体育活动、早锻炼、课外活动的质量。艺术教育要有新的突破，加强体育、艺术特长生培养，利用本地优势资源，培植本校特色项目，继续发展学生社团、兴趣小组，开设足球、羽毛球、篮球等项目，培养学生兴趣特长，开展学生才艺展示活动，有效组织好校内艺术节和庆六一活动。
3.积极参加上级体育、音乐、美术各类观摩、教学评优、基本功比赛、课堂教学研讨、课题研究等活动，加强新课程标准的学习，更新教学观念，全面提高学校体育艺术教育水平。
4.规范卫生管理，做好传染病预防和控制工作，开展健康教育和校园卫生运动，搞好校园环境卫生。
六、加强后勤服务，改善办学条件
1.建立健全各项规章制度，树立为教学服务，为师生服务的理念，做到管理育人、服务育人。
2.严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资金投入教育教学之中。
3.搞好校园规划和建设，继续抓好校园的美化、绿化、净化工作。
4.继续抓好各专用教室的规范管理，健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分发挥应有的功能，最大限度为教育教学服务。
七、做好群团工作，构建民主和谐
1.切实发挥学校党支部的战斗堡垒作用，积极落实工会、红会、关工委、家长学校等部门目标任务，充分调动全体党员热情，将党员的先锋模范带头效应落实到各项工作中。
2.切实发挥工会组织的桥梁和纽带作用，增强教师的民主管理意识和主人公责任感，关注教师的生活状态和精神动态，了解教师疾苦，帮助解决实际困难，化解平时矛盾，本学期组织1次体检。
3.规范教师代表大会制度，充分调动教师代表的积极作用，坚持校务公开，增大透明度，自觉接受教师监督。
4.加大教师工作环境条件的改善，使教师舒心、开心工作。
总之，新的学期，我校会立足实际，查找问题，努力探索，积极奋斗，我们相信在区局教育主管部门的正确领导下，认准目标、坚定信念，攻坚克难，与时俱进，我校的教育教学工作一定能取得新突破。