小学班队活动方案

老地方整理的小学班队活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

小学班队活动方案 篇1

寺坪小学20xx—20xx学年度第二学期

主题班会实施方案

主题班会是班主任开展班级工作中的一项重要内容，是学生进行自我教育、自我管理、自我服务从而达到提升能力、和谐师生关系、生生关系的有效形式。为创设有利于班主任进步、发展的环境，促进班主任队伍的建设，加速班主任向专业化方向发展；对学生进行德育渗透，培养学生良好的道德情操，形成健康向上的舆论导向，结合我处实际，制订本方案。

一、指导思想

以通渭县教育局关于开展学生“六大习惯”养成教育为主要内容，重点突出学生德育教育，加强日常管理，遵循小学生身心成长规律，与时俱进，不断创新，完善方法和措施。使学生学会做人，学会做事，学会学习，学会共处，为学生的终身发展打下坚实的基础。

二、活动目的：

在通过有目的、有计划、形式多样的主题班会教育活动，加强习惯养成教育，引导学生由他律到自律，品德由内化到外化，形成健全的人格，培养良好的兴趣爱好和高雅的艺术素养，为学生的可持续发展和终身发展服务。

三、实施原则

1、创新性原则

以新的德育思想和理念作指导，使班会活动突破某些陈旧的传统和规程，力争从活动内容到活动形式，从活动方法到活动过程推陈出新，在活动中培养学生的创新精神，发展学生的创新思维，增长学生的创新才干。

2、主体性原则

主题班会活动必须坚持以学生为主体，在教师的指导下，让全体学生参与活动的全过程，充分调动学生的积极性、主动性、自觉性，发动学生想办法、出主意，作决定、办事情，自主策划设计、自主主持实施、自主总结评价，使他们真正成为活动的主人。

3、人文性原则

帮助学生解决成长过程中遇到的疑惑和烦恼，使他们形成积极健康的情感、个性品质和人生信念。在活动中应充分运用学校、家庭、社会的自然资源和人文资源，体现学生的个性特色以及班级特色、学校特色，在活动中实践体验和感悟。

4、实效性原则

主题班会活动的内容与形式，要讲究针对性和实效性，既要能够对学生日常生活有一定的指导意义，又要在更加广阔与深远的时空中具有教育价值；要通过主题班会活动，使学生对现实生活有正确的认识和态度，同时又能够对他们的世界观、人生观和价值观的形成产生积极影响，指导学生勇敢地、乐观地面对和处理生活中遇到的困难、困惑和烦恼。要克服理论脱离实际的说教倾向，既注重形式创新，又

不搞形式主义，努力促成活动的.真实性、有效性和生活化。

5、多样性原则

学生活动的过程就是受教育的过程，把教育贯穿于全过程之中，既要体现过程的完整性，又要不失其多样性，各校根据自身的特点选取不同的内容和形式，突出各自的优势和长处，力求丰富多彩和鲜明特色，促进主题班会的创新与发展。

四、实施要求

1、给班主任教师和学生讲清进行“主题班会”活动的重要意义，明确活动的目标和任务。

2、切实加强对推进“主题班会”活动的指导。要及时发现问题，分析问题，解决问题，对学生在活动过程中所取得的成绩给予肯定。

3、各校要在实践中逐步构建 “主题班会”活动特色。要在活动过程中不断丰富活动内涵，充实活动内容，总结活动成果，形成活动特色，为长期开展“主题班会”活动积累宝贵经验。

4 各校要成立相应的领导机构，分工明确，责任到人。

5 各校根据办公室出台的实施方案，制定好本校实施方案、制度、计划、评比细则等。要把此项活动与优秀班级评比、优秀班主任评比挂钩。

寺坪小学

20xx.2.26

小学班队活动方案 篇2

活动目的：

本次班会活动，增强学生”爱我学校，美我学校”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境题出谋献策，培养主人翁意识。

活动过程：

1、宣布活动开始。

2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。

3、投影出示，观看照片：仙都小学以前和现在的校园景色照片。

4、说说学校在绿化方面有哪些改变。

5、四人小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎样做。

6、交流大收集的环保宣传标语。

7、欣赏诗歌朗诵。

8、班主任做总结!

9、高唱《春天在哪里》，结束这次主题班会!

活动延伸：

画美丽校园，好的贴在教室的墙报上。

植树节主题

1、义务植树共建绿色和谐园，植绿护绿共创省示明城市；

2、大力植树造林，建设生态余姚；

3、大力推进城乡绿化一体化；

4、绿化余姚大地，美化城乡环境；

5、植树造林，绿化祖国，保护环境是我国的一项基本国策；

6、植树造林，保护森林，是公民应尽的义务；

7、植树栽草种花，利国利民利；

8、每个适龄公民须履行每年植树3-5棵的法定义务；

9、义务植树，功在当代，荫及子孙；

10、大力提倡植绿爱绿护绿的`新风尚；

11、一手抓绿化造林，一手抓成果保护；

12、纪念全民义务植树运动25周年；

13、纪念我国“植树节”27周年；

14、开展植树造林，共建绿色园；

15、地球是万物生灵共同的园，共生共荣来自万物的和谐；

16、森林是地球的肺，我们要保护森林

小学班队活动方案 篇3

活动目的：

1,让学生了解父母之爱,感受父母之情，体验爱的圣洁,无私和伟大。2,让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。

活动时间：八周五下午二节

活动参加人员：老师和同学们

活动仪程：

中队长:全体起立，稍息，各小队报告人数。

中队长敬礼)报告辅导员老师，二二中队应到54人，实到54人。今天我们准备举行《感恩父母》的中队活动。请您指示!(敬礼)

辅导员敬礼)同意你们的请求。预祝活动取得圆满成功！

中队长:《感恩父母》主题中队会现在开始。请主持人上台。

张：全体起立，唱队歌。请坐

李:请班长讲话

同学们，我们已经习惯了父母的关爱，接受父母的帮助，并且认为这都是理所当然的。因此，我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘幸福的感觉，所以，今天我们开展《感恩父母》主题中队会,希望通过今天的活动，让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人，特别是我们的父母。

张:是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。

李:是我们敬爱的父母。

张:是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。

李:是我们敬爱的父母。

张:父母赋予了我们生命

李:父母给了我们温暖的家庭

张:为了子女，父母什么苦都愿意吃

李:为了子女，父母什么罪都愿承受

张:当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后代。所以我们一定得懂得感恩。

李:下面请欣赏真实故事《黄香温席》

张:父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗中的艺术光明，我们为这样的父母感到骄傲，但同时我们也不希望再次受到这样的感动。因为那样的父母付出的代价太大了。

李:我们过着普普通通的生活，因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事，有的甚至没有过这种体验，难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗？

张:其实天下的父母都是一样的，他们都是爱我们的，可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。

李:你说我们的父母这样爱我们，我们该怎么做呢？（抽学生答）

张:是啊，因为父母的'爱，才让我们拥有了比海洋还要深的幸福。

李:就让我们回到我们平凡的生活中，用自己的心思考。下面请欣赏歌曲《感恩的心》

张：我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.

张、李：让我们从点滴小事做起，为父母做好每一件事，让他们也成为一个被爱的人，让他们感受到我们的爱。用我们的行动去打动我们的父母，让我们也成为一棵小树，一棵能够为父母挡风遮雨的小树。

张:那就让我们该说谢谢的时候，就大声地说出来，不要只把谢意埋在心里。请听诗朗诵《游子吟》

李:行动起来吧，大胆去做，不要把欲望的脚步停住。请听诗歌朗诵《母爱》

张：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

李：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

张、李：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情。让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩！

李：父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生活的细节中。请你说出一句想对父母说的感谢的话。（抽生回答）

张:行动起来

李:行动起来

张、李:用真诚的心回应真诚的心！用真挚的爱回报真挚的爱！

张：请全体起立。呼号，班长领读：

从现在开始

在思想品德上让你们安心.

在学习上让你们放心,

在生活上决不辜负父母心

李：齐唱《只要妈妈露笑脸》

合：《感恩父母》主题班队会活动到此结束。

张：请辅导员讲话。

附：

（一）母爱

您是一棵大树

春天倚着您幻想

夏天倚着您繁荣

秋天倚着您成熟

冬天倚着您沉思

您那高大宽广的树冠~

使四野永不荒野

母亲您给了我生命

您是抚育我成长的土地

如果母亲是雨那我就是雨后的虹

如果母亲是月那我就是捧月的星

母亲是我生长的根我是母亲理想的果

我长大了

母亲的黑发却似枫叶上的寒霜

星星点点闪着银光

我深深地吻着那些岁月的痕迹

捧掬我一颗心献给您

小学班队活动方案 篇4

队课目的：

1、以少先队员的十岁为成长起点，引导队员回顾成长历程，重温曾经的幸福瞬间;

2、观看党的“少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流等活动中，理解党的精神，明白中国梦的内涵，。引导学生确立正确的梦想;;

3、观看学校建校十年的成绩，感受家乡变化，培养学生自豪感;

4、展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。

队课准备：

1、指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的相关信息、家乡、学校发展等资料，剪辑成“党的少年儿童版动漫宣传片”。

2、各小队创作的“我学精神”手抄报、童谣等作品。

活动程序：

一、整队、报告人数

二、旗、敬礼

三、唱队歌

四、宣布活动开始，进行活动

(一)快乐成长晒幸福

甲：十岁，是鸟初展翼;

乙：十岁，是旭日东升;

甲：十岁，又是人生长河中的一个里程碑;

乙：今年十岁的我们，会以十岁为骄傲，以十岁为起点。

合：我们将培养自信、努力学习、独立自强，做让老师称心的好学生，让父母省心的好孩子。

我们将带着关心、梦想、感恩，尽情地飞翔。

甲：想不想看看自己十年前可爱的样子?

(课件出示队员们小时候的照片)

乙：猜猜照片上的人是谁?

(出示人名后，请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的含义)

甲：光阴似箭，日月如梭，从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员，我们长大了!在我们的成长路途中，少不了父母和他人的关怀，让我们在美好的记忆长河里，寻找一下那些幸福的瞬间!

(请队员出示体现幸福瞬间的照片，进行情境描述，体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动)

乙：徜徉在幸福的长河里，我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》，让我们一起欢唱吧!

(二)了解，感受中国梦

甲：同学们，刚才唱的歌词中有这样一句：“是谁给我们安排下幸福的生活?”你们知道是谁吗?(中国共产党)中国共产党是一心一意为人民服务的党，是为名造福的党。不知大家是否还记得去年召开的党的?

乙：当然记得!请看动漫片：

(播放“党的少年儿童版动漫宣传片”剪辑片一：党的)

甲：还有的队员为此制作了精美的手抄报呢!

(队员展示自己制作的历史背景、精神解读等手抄报)

乙：还有队员根据自己学习精神的体会，创作了不少童谣呢!

(请队员们朗读自创童谣)

甲：：他们可真棒!我们要向他们学习，正如大学者顾宪成所说：“风声雨声读书声，声声入耳;国事家事天下事，事事关心。”

乙：过去十年，我们的变化大，祖国的变化更大。让我们一起来看看祖国的变化--

(播放““党的少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二：二十年创新路)

甲：在中国共产党的领导下，中国取得了辉煌的成就，我们的家乡也发生了巨大变化。

(播放采访录音、图片等)

乙：过去十年，我们的学校变化也是巨大的!

(展示学校建校十年的资料图片)

甲：这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦--中国梦

乙：你知道什么是中国梦吗?

(齐声朗读：中国梦)

(三)激情昂扬诉梦想

甲：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。

(学生畅谈梦想：个人的梦想、关心张琪同学的视频、对学校、对家乡、对祖国的心愿并将这些写在心愿卡上)

乙：这是属于我们十岁的梦想!请辅导员老师帮我们收藏好。二十年后，我们将会再回母校，看这些梦想是否实现。

(将心愿卡放入心愿瓶中)

甲：梦想提供了创造和想象的动力，梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

乙：实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。

甲、乙：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!

20xx年小学班队会活动方案范文2

一、活动时间：星期五班队活动课

二、活动对象：五(2)班全体同学

三、活动准备：

(1)在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我校园

(2)同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。

四、活动过程：

1.开场：

男：老师、同学们，你们好!欢迎大家光临我们五(4)班“节能、环保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时光!

女：我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?

女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。

我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。

男：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。

女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。

2.朗诵《给未来一片绿色》

男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。

女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》

3.表演SHOW

女：谢博远，你知道吗?我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。

男：真的吗?同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演SHOW。

4.小品《最后一滴水》

男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。

5.《环保童谣》

男：同学们，让我一起动起来。

女：唱出我们心中的.《环保童谣》。

6.大合唱《明天会更好》

男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好!

女：前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心,面对突然降临的天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。

男：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。

女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》

7.倡议

女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们五(4)班主题班的口号，也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会(音乐响起，大家纷纷签名)

8.结束

女主持：五(4)中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束!

男主持：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢!

9.中队辅导员活动总结：通过这次班会活动，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢!

小学班队活动方案 篇5

感恩教育是如今德育教育的一大亮点，让学生学会感恩父母，感恩社会是十分有必要的，除了在平时的教育中不断渗透，还应该寻找一个契机帮助他们表达出这种情感，为此我们决定以《感恩父母》为主题开展一次班队活动，使学生对“感恩”的理解得到实质性的提升，思想感情得到升华，在潜移默化中接受感恩教育。音乐是抒发情感十分有效的渠道，本次班队活动将利用音乐作为媒介，渲染气氛，借此激发学生热爱父母，热爱社会，感恩父母，感恩社会的情感，立志做一个懂得感恩，懂得奉献的人。

活动准备：

（1） 制定活动计划；

（2） 指定并培训男女主持各一人；

（3） 准备《感恩的心》vcd及排练全班同学边做手语边演唱；

（4） 准备“感恩卡”；

（5） 由班主任出面撰写邀请信，请部分家长出席班队会。

教育目的：

（1）通过这个活动使学生达到自我教育的目的，帮助学生学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情。

（2）懂得“滴水之恩，涌泉相报”的真正内涵。

（3）培养学生的责任心。努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

时间：20xx年11月第四周星期四（感恩节）

地点：学校活动室

班级：四（1）班

活动过程：

一、以队活动开始

（1）各小队长清点人数并向中队长汇报。

（2）出旗，行队礼。

（3）班主任宣布活动开始。

二、导入主题

（背景音乐歌曲《爱的奉献》）

甲：亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？

乙：有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助。

甲：而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。

乙：是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。

三、主持人宣布《感恩父母》主题班会正式开始。

四、内容

（一） 演讲《为何感恩》

甲：草木为了感激春的到来吐露新芽

乙：鲜花为了感激夏的到来竟相开放

甲：硕果为了感激秋的'到来挂满枝头

乙：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹

甲：大自然尚且如此，人更应具有感恩之心

乙：首先请欣赏第一小组的演讲《为何感恩》

（二） 诗歌朗诵《感恩父母的爱》

甲：下面的请第三小组为我们带来诗朗诵

《感恩父母的爱》

是您，将我带到人间。

教会我在成长中，如何越过沟沟坎坎。

是您，领我认识世界。

天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。

您用爱心穿引的线，

那一针一线，都是您的爱在悄悄蔓延。

如果我是风筝，您就是拉动风筝的线；

如果我是一条船，您就是灯塔是港湾；

这就是父母的爱，这就是父母的情。

她柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山！

鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。

但父母的爱，却永远留在我们的心间！

（三） 写“感恩卡”

甲：我们淋浴着爱的阳光长大

乙：我们滋润着人间的真情成长

甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡

乙：多少回含着感动的泪花畅想未来

甲：11月的最后一个星期四是感恩节，一颗感恩的心，一腔感激之情永驻心间

乙：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的

甲：学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

乙：学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

甲：学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我困难的力量

乙：学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长

合：不要忘记说声——“谢谢”

在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。

（1） 分发“感恩卡”。

（2） 学生在“感恩卡”上写下感激的话。

（3） 请学生把“感恩卡”的话读出来。（让学生到台前面对观众）

（4） 邀请家长即度发言。

（四） 歌曲《感恩的心》

合：昨日的不懂事，已经造就了今日的我们；今日的感悟，决定明天的我们。父母恩情重如山，深似海！让我们拥有一颗感恩的心！让我们用歌声唱出对父母深情的爱，把《感恩的心》送给在座的家长和师长们。（全体学生起立面对家长，边做手语边唱《感恩的心》）

（五） 班主任讲话

歌声寄托了我们对父母和对社会深深的爱，歌声也激励我们快快成长！下面请班主任讲话。

（六） 集体宣誓

（背景音乐歌曲《感谢》）

为了表达我们对父母的恩情，请同学们全体起立，举手握拳做出承诺：（全班同学宣誓）

亲爱的爸爸妈妈，

从现在开始，

在思想品德上让你们安心；

在学习上让你们放心；

在生活上让你们省心；

我们决不辜负父母和社会对我们的期望。

一、 以队活动仪式结束

（1） 呼号

（2） 退旗

（3） 班主任宣布活动结束